4."這種情況一直持續到他完成他的家庭作業:骨科學、血管科學和神經病學."贊賞:佩服藤野先生認真負責的精神,我佩服的是一個日本人和一個中國人之間沒有民族歧視，而且藤野先生非常尊重魯迅，一直關心他的學習,”致謝:對藤野先生深表懷念和感謝,這強烈地表現了作者對藤野先生的懷念,”這是魯迅先生的老師藤野。1、摘抄藤野先生讀書筆記1，“也許事情是被希望所看重的。”賞析:結合句末“巴”的語氣，以幽默的口吻猜測仙臺“優待”的原因，對一個弱國的國民來說是苦澀的。2.“東京也不過如此。”賞析:表達了作者...