如何培養和激發學生學習的內部動機1、在教學方法上，可以實施啟發式教學，創設“問題情境”，在教材內容和學生求知心理之間制造“不協調”，激發認知興趣和求知欲。利用教學內容和方法的新穎性，使用有趣的材料和多種呈現方式，以生動活潑的方法使學生了解某一學科知識在實際生活中的意義，引起他們進一步認知探討的需要，調動學生學習的內部動機。2、利用各種課外活動小組和興趣小組培養學生的學習興趣和學習動機，并使學生參與力所能及的學習活動時，從中獲得滿足感。3、利用原有的動機遷移，使學生產生學習的需要。{0}2，結合教學實際...

如何培養學生的學習動機思想教育，物質激勵{0}2，結合自身怎樣培養自己的學習動機怎樣培養自己的學習動機?1明確自己的學習目的；2.制定達到目的后，對自己的獎賞。求采納{1}3，如何培養和激發學生的學習動機一、不要說教，通過事實教育讓孩子感受英語在當今社會的用處，對他以后的影響，讓其明白學有所用。二、根椐孩子學習程度，制定孩子能達到的小目標，并給予適當的鼓勵或獎勵，等孩子一個個小目標完成的時候，你培養孩子學習興趣的大目標也完成了。三、適當讓孩子參加學校或社會舉辦的小小英語演講比賽，讓孩子感受成功的快樂。...

提升學習動力，動機是關鍵,,提升學習動力，動機是關鍵,對于學生來說,學習的動力是什么,思凡的問題主要出在學習動機方面，動力的減退和方向的改變都比較明顯，因為學習動機減弱所以學習行為不再像過去那樣得以維持，因而行為的結果——學習成績也急劇下降了學習如何保持學習動力。{0}1、學習如何保持學習動力?提升學習動力，動機是關鍵。要使車輛向前啟動、行駛需要一定的驅動力量，我們的行為和活動也都是由一定的內在動力激發的，這在心理學中叫作動機。動機對于行為具有以下作用：1.啟動性。動機具有發動行為的功能，它能使個體由靜止...