葉圣陶先生也說過:“好習慣養(yǎng)成了,一輩子受用;壞習慣養(yǎng)成了,一輩子吃它的虧,想改也不容易,樹立遵紀守法、文明禮貌、勤儉節(jié)約、戒驕戒躁、愛護環(huán)境等等品行形象的培養(yǎng),都要求形成合力不懈關(guān)注養(yǎng)成學習好習慣手抄報資料,好習慣成就大未來,行為養(yǎng)成教育的手抄報內(nèi)容簡單漂亮,一、好習慣是指良好的習慣。
從小培養(yǎng)孩子良好的習慣和品德,是家長“望子成龍”發(fā)展的基礎(chǔ)。葉圣陶先生也說過:“好習慣養(yǎng)成了,一輩子受用;壞習慣養(yǎng)成了,一輩子吃它的虧,想改也不容易。”筆者從事幼兒教育十多年總結(jié)看來,孩童階段應(yīng)在這些方面得到培養(yǎng),諸如慷慨大方、誠實守信、有條不紊、講究衛(wèi)生、知錯就改、勞逸結(jié)合、細心觀察等。這些好品行的修養(yǎng)來自于小孩在日常生活活動中的日積月累,家庭教育也尤其重要。家庭對個人生活方式的影響是毋庸置疑的。父母是影響兒童健康成長的關(guān)鍵人物。家庭可從以下幾個方面培養(yǎng)兒童健康的生活方式:個人清潔衛(wèi)生、生活規(guī)律性、膳食平衡、身體鍛煉、安全防范、健康檢查、情緒表達、環(huán)境衛(wèi)生等。兒童健康成長,德智體全面進步,是教師、家庭、社會風尚共同培育和影響滲透的結(jié)果。樹立遵紀守法、文明禮貌、勤儉節(jié)約、戒驕戒躁、愛護環(huán)境等等品行形象的培養(yǎng),都要求形成合力不懈關(guān)注
2、行為養(yǎng)成教育的手抄報內(nèi)容簡單漂亮一、好習慣是指良好的習慣。良好的習慣，就是做有益于自己、有益于他人、有益于社會的事，并長期堅持，直到成為習慣性的行為，好習慣成就大未來。擁有好習慣的人就一定會取得好成績好習慣也是指在學習上二、如何做好習慣生活習慣我不小、我能行，自己的事情自己做（1）早晚自己穿衣、洗漱、鋪床疊被（2）用完的用具放回原位，桌面鋪位干凈整潔，（3）自己整理書包、書桌、書柜、房間。（4）自己的小件衣服自己洗（5）幫助父母學做家務(wù)事文明禮貌習慣禮貌看起來是種外在行為的表現(xiàn)，實際上它反映著人的內(nèi)心修養(yǎng)，體現(xiàn)一個人自尊和尊重他人的意。
