關于傾聽的作文，以傾聽為話題寫一篇作文幫我找一些材料

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1，以傾聽為話題寫一篇作文幫我找一些材料
2，以傾聽為題的600字作文急
3，求一篇傾聽的作文
4，以傾聽為話題的作文
5，以傾聽為話題的作文 600字以上
6，關于傾聽的作文

1，以傾聽為話題寫一篇作文幫我找一些材料

傾聽生活的答案當你失意時，你是否會抱怨命運的不公嗎? 當你遇到挫折時，你是否會感慨人生之艱難，停滯不前嗎? 朋友，你不必這樣，換一個角度對待生活，你會發現生活也是如此多彩。生活有如七彩之光，既有鮮活的橙，又有厚重的藍，只要你坦然面對，它們一樣會點綴著你精彩的人生。朋友請你不妨聽一聽生活給我們的答案。當你在黃昏時分，去湖邊走一走，你會發現垂釣者滿面笑容，背著漁竿，手提空空的魚桶。也許你會驚訝，他們的笑容為何如此燦爛，噢，請你不要驚訝，他們會告訴你，他們是在享受生活，垂釣者之心不在魚而在漁，在這里他們忘記了世俗的一切紛擾，在這里他們回歸自然，放逐自我。朋友當你看著夕陽西下，映紅的晚霞照耀著金色的湖水中時，當你望著垂釣者那遠去的背影時，你是否還會抱怨生活的不公呢? “生活是美好的，你要學會發現!”這是垂釣者給我們的生活答案。朋友，當你在清晨時分，走出戶外，呼吸那不帶任何雜質的空氣，你是否會感覺新的一天是如此美好呢?遠處一位環衛女工在掃地，你是否會鄙夷她呢?不，請你不要鄙夷，她是在奉獻生活，當她看到整潔的大道時，她會會心一笑，她同時也感受到了生活對她的回報。朋友試著將自己從狹小的空間掙脫出來，用自己的身心去感知每一處細小的偉大，你會發現，當你為生活付出了，你會喜悅無比，這種喜悅，是世界上任何東西都無法比擬的。 “生活是美好的，你要學會奉獻!”這是環衛女工給我們的生活答案。朋友，生活的答案是如此豐富多彩，不要再去抱怨，不要再迷惘，只要你用心去感知，只要你用另一種態度對待生活，晴朗陰霾，同樣是一種風景；甘苦酸甜，同樣是一般滋味。請你記住，生活就如撒鹽于燭，迸發出七色的火光。生活的答案是如此豐富多彩，朋友希望你能在生活中撐起自己的一片天空。

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2，以傾聽為題的600字作文急

學會傾聽有人說：“鮮花最美，因為它鮮艷。”有人說：：“雨露最美，因為它滋潤”。有人說：“太陽最美，因為它溫暖?！倍艺f：“傾聽最美，因為它染艷了心靈，滋潤了身軀，溫暖了世界?！蔽覀儜搶W會傾聽。　　傾聽正在大自然里。　　閑暇之際，獨步山間樹林，傾聽大自然的聲音，傾聽大山的深邃，曠遠，傾聽大河的奔騰，喧器，傾聽一顆小草在風雨中搖曳的吶喊，傾聽一枚紅葉走向深秋的平靜，傾聽花朵恣情的渲染，傾聽檐角如斷線珍珠的雨滴，傾聽蜿蜒小路上彼伏的鳥語。　　傾聽讓人尋找到屬于自己的那片熱土，讓人尋回內心深處最美麗的真實，讓人尋回那份獨特的寧靜。　　傾聽在人群中。　　在講臺上，在人流中，在小巷的深處，在高樓的陽臺上，在奔馳的列車上，在溫馨的小家里，只要愿意，隨時隨地都可以傾聽，傾聽讓我們回味一生的聲音，傾聽街頭那個修鞋的老人，闡述他對過日子精辟的看法，傾聽一個重病患者，坦然面對生命的表白，傾聽那個屢遭磨難又屢次站起的男人的悲壯歷程，傾聽那個成功人士鄭地有聲的慷慨陳詞，傾聽那些用汗水智慧浸泡出的輝煌往事，傾聽那些用熱血頓作潮涌的感人情節。　　傾聽那一串串鮮活的故事，那一個個真實的足音，我們就會明白，這日子真的很精彩，這生命真的很美麗，這人生真應該演繹得如詩如畫。　　傾聽老師的教誨，就如同讀一本好書，受益匪淺，傾聽朋友的傾訴，與朋友共同分享快樂，分擔痛苦，傾聽他人的牢騷，讓他人感到舒暢滿足。　　因為主持人傾聽了小男孩的話語才讓大家都聽得了一個幼小身體里的高尚靈魂，傾聽是心靈之花，傾聽能折射出純潔而熱情的光芒，傾聽是一縷清風，它吹散籠罩在心頭的陰霾。　　我們的生命之歌，因傾聽而悠揚動聽，我們的生命之河，因傾聽而永不干涸，我們的生命之光，因傾聽而永不熄滅。　　我們應該學會傾聽。

以傾聽為題的600字作文急

3，求一篇傾聽的作文

唯有傾聽如果有人問我：“生命中最珍貴的東西是什么?”我的答案是“情感”。如果有人問我：“情感世界中最珍貴的東西是什么?”我的答案是“傾聽”。或許，正是有了傾聽，才有伯牙、子期“高山流水”的深厚情誼。或許，正是有了傾聽，才造就了阿炳《二泉映月》泉水嗚咽，催人淚下的凄清。傾聽，一個清新又纖麗的名詞，像云煙般的囈語，又如陽光般明麗，春風拂面般溫馨。但更多的時候，它像生命中一枚沉甸的果實，帶著情感甜蜜的芬芳，懸結在最低的枝頭。傾聽，很微妙。傾聽閑適，如“采菊東籬下，悠然見南山”的陶潛，使人也變得閑適。這是一種如沐春風的享受。傾聽悲壯，如“風簫簫兮易水寒，壯士一去兮不復還”的荊軻，使人也變得悲壯。這是一種肝腸寸斷的苦楚。盡管后一種傾聽常常使心靈不堪重負，但我們仍滿心歡喜地接過這杯滲著歷史血淚的酒，一飲而盡，傾聽著歲月長河中，靈與肉的世界漫長而悠遠的心語。而后，任憑淚水在臉上肆流，直至滑落心湖，激起不絕的回響。不為別的，僅僅為了證明自己對世界纖微、敏感而深沉的愛。因為，只有乘著“傾聽”的翅膀去感受古人的悲喜，歷史的滄桑，才能親歷那“醉過方知酒濃，愛過方知情重”的情深意切。人的一生會經歷很多，但只要流過就會留下痕跡，往日的刻骨銘心，有的成了日后的云淡風輕，有的則成了回憶中不可更改的風景。這時，我們需要傾聽自己，借“傾聽”的手法掀開塵封往事的面紗，將回憶沏成一杯濃茶，重新體驗曾經的激情與渴望。于是，傾聽便成了一盞燈，照亮了我們尋找成長足跡的路。遺憾的是，有的人一生都不懂得傾聽，相反他們將自己裹成一個繭，只不過，這繭中飛不出充滿靈性之光的蝴蝶，而成為一個令心靈窒息的牢籠。于是，當白發霜染，驀然回首，竟留有一生的憑欄長嘆，淚濕襟衫。人生的驛站中，堆滿了零亂的腳步，沉淀了所有的歡笑和淚水，卻填不滿兩汪秋水中靈動的渴望，唯有傾聽，才能充實靈魂，拍打著心岸，引起靈魂的顫栗。去吧，放飛傾聽的翅膀，用敏感、細膩的心去傾聽微風對綠葉的低語，小橋對流水的低語，藍天對大地的低語。唯有透過傾聽，才能享受一個個如詩如畫的春天，如麗如陽的夏天，如泣如訴的秋天，如飄如絮的冬天。生命樂趣，唯有傾聽；生命真諦，唯有傾聽。

求一篇傾聽的作文

4，以傾聽為話題的作文

走過小徑，你聽到了嗎？鳥兒的歡唱，風兒的低吟；從樹下走過，你聽到了嗎？葉兒飄零的低訴，樹枝輕搖的節奏；走過花園，你聽到了嗎？草兒綠色的輕唱，花兒開放的淺笑。秋日的清晨，如果你全身心的去聆聽大自然的聲音，你會發現那是一曲最清新、動聽的交響曲，這是大自然送給我們每一個人的禮物，這份禮物你感受一個謙虛好學的人，一個懂得善待他人的人，一個善于反省、自強不息的人，永遠懂得傾聽；傾聽自然的聲音，傾聽美妙的音樂，傾聽師長、朋友、同學真摯溫暖的話語，我們共同在傾聽中成長，傾聽會使我們緊張的心情得以放松，當你失落時，一聲清脆的鳥啼能給你安慰；悲傷時，一陣清風能給你開解；彷徨時，一泓清泉能給你幫助……傾聽在呼喚，我們需要傾聽，但是耳聾的人是聽不到了，他們聽不到鳥啼等自然的聲音。自然萬物善傾聽。盤根交錯的虬枝，靜靜地傾聽溪水的淺吟；婆娑的密葉傾聽著歌鳥的重唱；甜艷的花兒，傾聽著蜂群的低語；萬籟俱寂的黃昏，傾聽著夏蟲的嬉戲；拂掠而過的風，也會駐足，聽一聽麥浪的語絲。山川、草木、蟲魚，皆善傾聽。正因這種內斂張揚的君子風范，才筑起了和諧生輝的自然界。無論是宜人溫和的地方，還是風沙肆虐的沙漠，總有善聽的自然物。人，又何嘗不是如此？只有善聽者，才能采擷到心靈的果實。記者，善聽。優秀的記者，不在善問，而在用心傾聽被訪者的娓娓道來，哪怕是勝似千言的一聲輕嘆，一嘆讀出人生悲苦、世態炎涼，這才是善聽者的成就。學者，善聽。在治學之人的眼中，聽是講的基礎。無論是大師垂范，還是平民草根的文化呼聲，都為學者所聽。正如當今這個多元文明交錯的時代，有識之士在探究現代文藝之時，陽春白雪必然要應邀入席，而下里巴人也是不容摒棄的。諸如“超女”一類的草根文化，在真正治學之人的耳中，必然聽出追求自我、挑戰傳統選拔制度的不同尋常的意味。文人，善聽。古往今來，為文者都以細膩的情思聆聽著人生的弄弦。傳來玉笛飛聲，那該是到了思鄉的時令；清角聲聲入耳，那該是明月樓高休獨倚的悲愴；又聞杜鵑啼血，恐怕是亡國之恨難當的凄涼；瀑流喧，這又是一段艱難的里程；青田蛙聲一片，真是難得的豐收；階前聽雨，少年到中年，聽出了命運節拍的嬗變。正因善聽，總有那樣多膾炙人口的詩句，又有那樣多精神世界中的楷模。也正是善聽，才使大文豪擺脫了“為賦新詞強說愁”的拘謹矯文，而真正實現了由“為章句”到“為人心”的跨步一躍。是傾聽，讓我們告別幼稚與淺?。皇莾A聽，讓我們得到許多難得的經驗，少走很多彎路；是傾聽，讓我們懂得生命的意義；是傾聽，把人世間所有的風霜雨雪、世事滄桑變成回首時那道韻味無窮的風景線……到了嗎？愿意去感受嗎？如果愿意，讓我們一起學會傾聽。傾聽，是生命中不可或缺的一個章節。是傾聽，讓我們明白了什么才是真、善、美，讓我們彼此的手握得更緊、心靈貼得更近，讓我們積累了許多難得的經驗，少走許多不必要的彎路；是傾聽，讓一句簡單的話語，有了神奇的力量，讓那些瑣屑的小事，一下子變得無比地親切起來，讓那些平凡的日子，陡然增添了動人的光彩…… 生活是一部厚厚的長卷，需要心靈的關注，更需要心靈傾聽。這些可以了吧？呵呵，網上的望采納

5，以傾聽為話題的作文 600字以上

學會傾聽那是一個落雪的冬日的周末，好友彬來到了我工作的那個僻遠的林區小鎮。一進門，便痛苦萬分地敘述起他失敗的初戀。我拉著彬的手，和他坐擁一爐熊熊的炭火，仰起頭來，認真地聽他講述一個又一個已聽過或沒聽過的故事，激動時就攥緊他的手，悲傷時就跟著他落淚。這期間，我幾乎沒插入一句勸慰的話，默默地傾聽他講了足足一天。末了，他站起身來，微笑著對我道：“都跟你講了，心里就感到輕松多了，真該謝謝你的傾聽。” 后來，彬終于找到了幸福的愛情。他不止一次地跟朋友講起那個落雪的冬日，他說那會兒他沮喪透了，是我那專注、信任的傾聽，讓他堵塞的心田里涌入了一股清風…… 哦，安慰一個心靈創傷深重的人就這樣簡單——傾聽。是的，只要我們熱愛生活，就一定要學會傾聽。別的不說，單是大自然彈奏的美妙的音韻，就很值得我們傾聽——傾聽大山的深邃、曠遠，傾聽大河的奔騰、喧囂，傾聽一棵小草在風雨中搖曳的吶喊，傾聽一枚紅葉走向深秋時的平靜，傾聽花朵恣情的渲染，傾聽果實無聲的宣言，傾聽檐角的如斷線珍珠的雨滴，傾聽蜿蜒的山路上此起彼伏的鳥語…… 走進沸騰的生活，更需要一雙傾聽的耳朵。在講臺前，在人流中，在小巷的深處，在高樓的陽臺上，在奔馳的列車上，在溫馨的小家里，只要愿意，隨時隨地都可以傾聽，都可以傾聽到許多值得我們一生回味的聲音：傾聽街頭那個修鞋的老人，闡述他對過日子的精辟看法；傾聽一個重病患者，坦然面對生命的表白；傾聽那個屢遭磨難又屢次站起的男人悲壯的經歷；傾聽那個成功人士的擲地有聲的慷慨陳詞；傾聽那些用汗水和智慧浸泡出的輝煌往事；傾聽那些讓熱血頓作潮涌的感人的情節……傾聽那一串串鮮活的故事，那一個個真實的足音，我們就會明白：這日子真的很精彩，這生命真的很美麗，這人生真應該演繹得如詩如畫。在傾聽中，會感知生命的落葉不止在秋天，憂郁和悲傷不能久駐心靈，孤獨也是一種美麗；在傾聽中，會懂得理解的艱難和重要，即使是陌路人的一抹微笑，也足以驅散滿懷的寒意；在傾聽中，會明白陽光公平地照耀你我，照耀輝煌與平凡；在傾聽中，會發現自己正在與一個博大的世界對話，所有的風霜雪雨，所有的世事滄桑，都只是一片自由舒卷的云朵，都只是墻上嘀嗒的鐘擺…… 傾聽，是生命中不可或缺的一個章節。是傾聽，讓我們明白了什么才是真、善、美，讓我們彼此的手握得更緊、心靈貼得更近，讓我們積累了許多難得的經驗，少走許多不必要的彎路；是傾聽，讓一句簡單的話語，有了神奇的力量，讓那些瑣屑的小事，一下子變得無比地親切起來，讓那些平凡的日子，陡然增添了動人的光彩…… 生活是一部厚厚的長卷，需要心靈的關注，更需要心靈傾聽。

一次偶然的機會，我有幸聽到了春蠶咀嚼桑葉的聲音，那天籟之音深深刻進我的心中。　小荷作文網 www.zww.cn ，你也可以投稿　　一間漆黑的小屋，找個靜謐的地方，伴隨著成百上千至蠶，撒上一層桑葉，仔細品味這種微妙的聲音。起初，蠶兒們發出的聲響侵襲你的時候，也許會令你覺得渾身像起了雞皮疙瘩似的，讓你不驚微微打個冷顫。不過，隨著時間的流逝，那聲音越來越整齊，好像匯聚成一個團，清脆悅耳?！吧成成场比缗Ｃ氂赇冷罏r瀝地下著，又似涓涓細流緩緩流過山谷，不經意間，會有人在溪邊，空下下雨的感覺。黑暗中就如臨高山綠水之間，給人心靈帶來一絲清爽與暢快。　小荷作文網 www.zww.cn 　　漸漸的，咀嚼聲越發的響亮，可想而知，蠶兒們正在全力以赴工作呢。它們在填飽肚皮，它們在提升自己的價值。它們如此的奮斗目的就是為了吐絲結繭，就是為了破繭成蝶的那一個奇跡般美好的、短暫的瞬間。那我們是不是也應該如此呀？為了自己的使命而不懈努力，我們要不斷充實自己，不斷完善自己，使自己從年少走向成熟，從山角爬到山頂，從地面登上天堂。如果獲得重生是蠶兒們的希望，那么變得成熟才是我們的彼岸；如果破蛹而出是對它們的挑戰與磨煉，那么正視挫折才是我們應有的態度。　小荷作文網 www.zww.cn 　　它們拉著小提琴，輕和柔曼；它們吹奏薩克斯，輕快悅耳；它們敲響爵士鼓，蒼勁有力…無形之中，一首歡快的交響樂奏起，牽動著蠶兒，也牽動著你我的心。此刻，我的心情如波濤翻滾般澎湃，如浪浪江水推動著潮流，真是萬分激動。　小荷作文網 www.zww.cn ，你也可以投稿　　聽著那咀嚼聲，我走出了黑暗，雖然蠶兒離我越來越遠，但是那聲音卻刻入我心里。這些弱小的生靈，這些可愛的精靈，它們是如此的與眾不同，如此的充滿活力，它們演繹了一個耐人尋味的話劇，微妙之極。　　　去傾聽吧，自然界何止這一種美妙的天籟之音呢？去傾聽吧，每種聲音都不會局限于一種格調。耳朵是路程，心才是最終的目的地。

6，關于傾聽的作文

傾聽大自然的聲音每個人都這樣認為：世間萬物，除了人之外其他的生物都不會說語言。當然，大自然也不例外。其實這種想法是錯誤的，如果我們身臨其境用心去體會，領會大自然的話，你會猛地發覺原來世界每個角落都有生命，都有語言。現在，讓我們一起傾聽大自然的聲音，了解豐富多采的大自然為生命增添的樂趣。春雨連綿不斷地從哭泣的天空上落下來，輕輕地撫摩著嫩綠的葉子上，然后安心地奔向大地母親，發出“滴答”之聲，好象對自己的決定作了個肯定的堅決回答。而小草、樹木上新抽出的芽則好象聽懂了似的，為了不辜負春雨，大口大口地吸著春雨奮力向上生長,展現自己最美好的一切。春雨過后，大地萬物在春雨的洗禮下全都變得生機勃勃，這不正是對春雨的回報么?不知不覺中，知了不知道什么時候給我們帶來了夏的訊息。在夏天的酷熱中，它們總是放開喉嚨地歌唱，以釋放它們身上的狂熱，到了中午和晚上，知了們總是要幾十個聚在一起開個會，到底有什么事要如此高調呢?它們的會開得可真是熱鬧，把整個世界弄得那可是天翻地覆。到了晚上，那些蟋蟀啊青蛙啊啥的也不甘示弱，爭先恐后地把自己蹩腳的歌聲展現在我們面前。青蛙沉重的聲音加上那蟋蟀刺耳的聲音混合在一起，倘若再加上那河水清越的流水聲，簡直妙極了......秋天是我們眾所周知的收獲的幸福季節，大地到處洋溢著喜慶的味道。特別是在果園里，嘻嘻哈哈的聲音和笑開了花的臉是最好的見證，果實咱不說，就連那樹葉都“落紅不是無情物，化作春泥更護花”了。一不小心，冬天趁著我們的不注意，已來到了我們的身邊，大風的怒吼，嘲笑著我們的粗心，讓人們一個個打噴嚏......天氣一天天冷了起來，世間萬物都顯得死氣沉沉，都伴隨著那催眠似的風聲進入了夢鄉。只剩下那風猛烈地吹、瘋狂的怒號，好象是世界惟我獨尊。大自然的聲音是豐富多采的，有時是美妙的、有時恐懼的、有時更是不可思議的，只是咱平時沒留心觀察罷了。還在猶豫什么?讓我們一起親近大自然，傾聽大自然的聲音，或許你我都會有意想不到的收獲。

發給你一篇我的教研論文吧！聽中有玄妙四川省彭山縣青龍初中徐敬德【小引】親愛的同學。如果我問，你會聽嗎？也許你會感到奇怪，聽了十多年了，耳朵都聽起繭繭了，還有不會聽的？如果你真這樣想，正好說明了你不會聽，聽的玄妙大著呢！我們先來讀下面的一篇作文吧！【聽出來的美文】蛙鳴南通市一考生有一天，夜把天空涂黑，蛙兒卻把我的心磨亮，在靜謐的夜里，它們開唱了第一首曲子：獨鳴。仿佛就一只青蛙，僅那么一只，僅那么一聲，就像從天縫不小心漏下，那么突兀，但又那么自然；仿佛一朵花，在冬天里就做好了開放的準備，此刻，時機成熟，它鳴響了。它也許是一位出道已久的大師，其它的蛙都恭敬的聽著，只有靜默的份兒；它也許是一位初出茅廬的后生，長輩期望它嶄露頭角?？傊?，這一聲，就像沙漠里找到了甘泉，給跋涉者以希望；又像一根火柴，在清涼的黑夜中，把我的情緒挑到最高。我的夢回來就不安分地醒著…… 這時，我有幸聽到第二首曲子：散鳴。這兒一班，那兒一簇，蛙聲在池塘里蹦跳，也擊著我柔軟的心，我醉了，蛙兒們盡情地唱著，相隔相同的距離，都有一群蛙。它們難道是天生會計算如此精確的距離？我疑心蛙是下棋的高手，懂得怎樣擺布棋子，既能收獲美，又能捕捉成功。那蛙鳴，似清泉涓涓，流淌過我的心，洗滌了我的心…… 微酣中，蛙兒們開始了第三首：齊鳴。所有的蛙都在唱著。這曲子,不帶百靈的委婉，也不藏杜鵑的凄傷。雖然表面聽得有些直白,但深入骨子里品，才聽出蛙兒們都熱愛生命，用心唱著生命之歌。蛙兒們就這樣肆無忌憚地唱著，唱著。但這曲子多齊，摻不進一絲的亂，透不進一毫的雜。它們縱情地唱著，唱著…… 這蛙兒，往那兒一跳，就架起鼓，擂熱我的情緒；大嘴一張，就唱出曲子，就像青青嫩芽入我思維的曠野，讓我對生命充滿無限的熱愛。這蛙兒，在黑夜中熱情地唱著。這蛙鳴，多么令人陶醉。揉成團的是音樂美，切成片的是美音樂，砸成粒的是跳動的音符。瞧，蛙兒是多么珍惜生命，熱愛生命。那么，人類呢，更應該珍惜生命，熱愛生命，并欣賞生命??！傾聽，心聽。欣賞，心賞。（選自《新作文》）【評析和點撥】怎么樣？是篇美文吧？如果不是小作者深悟聽的玄妙，會聽，是絕對寫不出這樣成功的作文的。聽的玄妙是什么，小作者是怎樣聽的呢？作文最后說得很清楚，這就是：傾聽，心聽。欣賞，心賞。這“傾聽、欣賞”，就是要認真聽，聽清，聽明，聽細，聽真，有條理地聽，有順序地聽，在比較中聽，聽中有比較，分辨著聽，聽中有分辨…… 正是因為如此，作文才有了第一曲、第二曲、第三曲……才有了獨鳴，散鳴，齊鳴……這“心聽、心賞”。就是不僅要用耳朵聽，還要用“心”聽，在聽的時候，融入自己的生活、自己的感情、自己的思想。因為融入了小作者的生活，融入了自己平時對蛙的了解，作文才有了“這兒一班，那兒一簇，蛙聲在池塘里蹦跳……往那兒一跳，就架起鼓……大嘴一張……”的句子。因為融入了小作者的感情，作文才可能有“就像從天縫不小心漏下，那么突兀，但又那么自然；仿佛一朵花，在冬天里就做好了開放的準備，此刻，時機成熟，它鳴響了。……這曲子,不帶百靈的委婉，也不藏杜鵑的凄傷……那蛙鳴，似清泉涓涓，流淌過我的心，洗滌了我的心……”的描寫。如果不是融入了小作者的思想，就不會有 “雖然表面聽得有些直白,但深入骨子里品，才聽出蛙兒們都熱愛生命，用心唱著生命之歌”“它也許是一位出道已久的大師，其它的蛙都恭敬的聽著，只有靜默的份兒；它也許是一位初出茅廬的后生，長輩期望它嶄露頭角”這樣的句子，作文就不可能這樣厚重而深邃。就是因為小作者不僅用耳朵認真地聽，而且還用“心”聽，在聽的過程中，不斷地聯想、感悟、體味，傾聽，心聽。欣賞，心賞。才聽到、聽全、聽清、聽懂了蛙鳴！聽到了蛙聲遠處，蛙聲深處，聽到了蛙聲之外……聽到了蛙聲之韻，蛙聲之神！如果沒有這樣的“聽”，作文很可能就只有下面的句子：一天夜里，我聽見了蛙叫，開始是一只在叫。后來，是幾只在叫。再后來，好多都在叫。這還優秀作文嗎？

聆聽類別：議論文字數：750字作文 1088- 聆聽，我們時時刻刻都在聆聽這我們身邊的聲音。當獨自一人的呼吸回旋在耳畔的時候，心跳仿佛就是靈魂的吟唱。此刻陽光在寒意中傳染，進行一種無聲的照耀。那棵小樹已經被一份別樣的關懷梳光了曾經俊秀的青絲，而田野上戎戎生長的童話漸露崢嶸。就這樣黯然走進寂寞，讓一些記憶開始清晰，點點滴滴在豐富著昨天，雖說這是天生注定的經歷，寧神析讀中卻只有遺憾流傳。別人聆聽的，都是一些美妙動聽的著名樂曲，而我聆聽的，不僅不美，而且還有些難聽，那就是——爸爸的鼾聲。上個周末，我和爸爸坐在客廳的沙發上看電視。由于我看的節目不合爸爸的口味，他又搶不過我，只好作罷，靠在沙發上閉目養神，不一會兒便傳出了陣陣鼾聲。我懊惱極了，皺著眉頭，伸出雙手想要捏住爸爸的鼻子，阻止噪音繼續傳播，可是，當我看到那張熟悉的臉已被太陽曬的黝黑，被歲月吞噬了無數黑發，皺紋也在滋生暗長時，我便不忍心了。我知道我不能那么做，這是我的爸爸啊!他已經養育了我十二年，家庭的重擔在他肩上是千斤鼎，可是他已經挑了那么多年了，是該讓他休息了，所以我沒有弄醒他，而是將電視機音量調小，又給他拿了一層被子蓋著，在一旁靜靜地看電視。爸爸的鼾聲越來越響，漸漸蓋過了電視機的音量，可是我沒有加大音量，反而關掉了電視，聆聽七爸爸的鼾聲，他的鼾聲好似是一曲優美的樂曲，優勢高昂，有時低沉，高潮部分似交響樂般充滿激情，又漸漸的輕柔，想水一般平靜，閉上眼去傾聽，似乎正置身于劇場中，聽著“優美”的《獻給愛麗絲》，感激之情充滿了心頭。不知道多久以前，我一直都特別不喜歡這鼾聲，每次一聽到這雷般響的聲音，便使盡渾身解數，要把“鼾主”老爸弄醒，看著他布滿血絲的雙眼，我竟然沒有一點悔恨!現在看到更憔悴的爸爸，我才發現這一點，不知道傷害了他多少，白費了他對我的一番養育。我聽著這鼾聲，也睡著了，夢里，爸爸恢復了往日的光彩，和我一起，快樂地笑著…… 學會聆聽才不自滿，才不孤獨，才開眼界，才見學問;學會聆聽才善于思考，富有創意，從容冷靜，虛情若谷，這個民族才變得生機勃勃，充滿魅力。

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