基本上每一個(gè)完整的句子都有一個(gè)動(dòng)詞，在表達(dá)第二個(gè)動(dòng)作時(shí)可以用不定式、動(dòng)名詞、等價(jià)連詞、從屬連詞，或者加從句來(lái)連接,12.煉鐵高爐需要連續(xù)不間斷生產(chǎn),1.連續(xù)工作了三個(gè)星期，感覺(jué)很累,因?yàn)檫B續(xù)上課，老師的嗓子有點(diǎn)沙啞,當(dāng)連續(xù)動(dòng)詞的造句，則連續(xù)的第一個(gè)動(dòng)詞的順序不能錯(cuò)。

1。因?yàn)檫B續(xù)上課，老師的嗓子有點(diǎn)沙啞。2.中國(guó)女排獲得世界冠軍連續(xù) 5次。3.小花連續(xù) 3被評(píng)為市級(jí)三好學(xué)生。4.連續(xù)幾天的小雨使得空氣非常潮濕。5.爸爸工作很忙，經(jīng)常加班連續(xù)幾天。6.連續(xù)讀寫(xiě)一個(gè)小時(shí)左右休息一下，或者向遠(yuǎn)處看一會(huì)兒。7.她已經(jīng)獲得了連續(xù) 3年的女子乒乓球單打冠軍。8.該段內(nèi)河航運(yùn)管理混亂。最近年1月1日發(fā)生了幾起事故。9月-1月/的陰雨天氣讓人心情壓抑。10.我軍從正面向敵人發(fā)起了進(jìn)攻。1.連續(xù)工作了三個(gè)星期，感覺(jué)很累。12.煉鐵高爐需要連續(xù)不間斷生產(chǎn)。

迎著初升的太陽(yáng)，她輕快地向學(xué)校走去。當(dāng)連續(xù)動(dòng)詞的造句，則連續(xù)的第一個(gè)動(dòng)詞的順序不能錯(cuò)，再比如，他走進(jìn)教室，放下書(shū)包，拿出課本看了起來(lái)。這里的動(dòng)詞是連貫的，動(dòng)作順序不會(huì)錯(cuò)，動(dòng)詞，簡(jiǎn)稱v。這是一個(gè)常用來(lái)表示動(dòng)作或狀態(tài)的詞，基本上每一個(gè)完整的句子都有一個(gè)動(dòng)詞，在表達(dá)第二個(gè)動(dòng)作時(shí)可以用不定式、動(dòng)名詞、等價(jià)連詞、從屬連詞，或者加從句來(lái)連接。比如突然跳躍，突然襲擊，突然襲擊等，是描述動(dòng)作過(guò)程的動(dòng)詞。漢語(yǔ)語(yǔ)法中，人或物的動(dòng)作或動(dòng)態(tài)變化，它通常出現(xiàn)在名詞主語(yǔ)或主句之后。用一些動(dòng)詞寫(xiě)一個(gè)句子，我背起書(shū)包，飛快地跑向?qū)W校，走進(jìn)了校門。動(dòng)詞:背，跑，走，2.我打開(kāi)書(shū)包，翻開(kāi)書(shū)，讀了起來(lái)。動(dòng)詞:打，轉(zhuǎn)，看，3.我跑過(guò)去，拿著接力棒沖了過(guò)去。動(dòng)詞:跑，抓和沖，4.小明推開(kāi)門，走到講桌前，拿起書(shū)打開(kāi)。動(dòng)詞:推，走，拿，5.來(lái)到學(xué)校，小明匆匆走進(jìn)教室，放下書(shū)包，抓起掃把，跑向清潔區(qū)。動(dòng)詞:輸入，放置，復(fù)。