浙江某市把“3 2”五年一貫制錄取分數線定成了400分，這樣的分數肯定是合理的呀。我們學院的“3 2”五年一貫制錄取的分數線基本上也在400分左右，浙江某市之所以把“3 2”五年一貫制錄取分數線定成400分，就是說400分是可以完成“3 2”五年一貫制招生計劃的，這不是很合理的嘛。
若你品學體三優，建議你報考你本市或本省面向初中生招收五年制大專班學前教育公費師范生的高校。地方師范生在校就讀期間，免繳學費、住宿費，還有生活補助，畢業后定向區縣公辦幼兒園就業，成為一名旱澇保收、吃穿不愁、假日最多、受人尊敬的鐵飯碗幼師，只要你自始至終、有始有終、善始善終崇德向上守法紀、好學上進勤充電、盡心盡力育花朵，那你日后戀愛婚育、相夫教子時間多，極有利于子女爭氣早成才感恩報國光宗耀后，你會深受幼兒及其家人的喜愛！。
2、浙江某市把中職錄取分數線定成了400分，這樣的分數線合理嗎？
首先要明確一點的是你所指的中職到底指的是什么學校，是中專？是職高？是技校？還是“3 2”五年一貫制？由于你并沒有說明白，我就結合我們當地的實際情況，單純從字面理解，我認為你所指的中職應該是“3 2”五年一貫制了，那么浙江某市把“3 2”五年一貫制錄取分數線定成了400分，這樣的分數肯定是合理的呀！我們當地的中專、職高、技校可以說是沒有錄取分數線的，只要你想上就可以上，所以也就沒有錄取分數線這一說。
當然，也有可能你們那里的情況不是如此，但是我覺得情況應該都是差不多的，中專、職高、技校都是很難完成招生計劃的，在中考沒有分流以前，很多家長對“3 2”五年一貫制是不屑一顧的，總是會想辦法讓孩子去上高中。但是中考分流后，高中不允許再招計劃外的學生了，為了讓孩子上學，家長開始重新把目光投向了“3 2”五年一貫制，“3 2”五年一貫制又變成了家長眼中的“香餑餑”。
不管怎么說，孩子讀完五年后就是大專文憑了，家長的重視必然導致“3 2”五年一貫制競爭的加劇，“3 2”五年一貫制的錄取也高中錄取一樣成為家長關注的焦點。為了避免引起不必要的麻煩，“3 2”五年一貫制的錄取一般是由教育部門統一錄取的，錄取的原則當然是從高分往低分選拔，直到完成計劃為止，我們學院的“3 2”五年一貫制錄取的分數線基本上也在400分左右，浙江某市之所以把“3 2”五年一貫制錄取分數線定成400分，就是說400分是可以完成“3 2”五年一貫制招生計劃的，這不是很合理的嘛！。
