武漢大學的測繪專業在世界上怎么樣。問武漢大學的人最近特別多，一般問的都是武漢大學怎么樣，武漢大學和XX大學那個好，武漢大學綜合得分81.51分，星級排名為7星，從學科評估上來說武漢大學的排名，咱們再看看武漢大學全國乃至全球的排名，名，武漢大學2018年最低錄取名次1729名。

1、武漢科技大學怎么樣？

首先聲明:本人武科大畢業的，對于本校有部分情愫在里面。但是不可否認武科大學校真的不錯，第一:在就業方面并沒有太大的影響，本人管理學院畢業，學院不是學校最強的，當初算墊底過來的。但是學院的培養方法還是比較有特色的，比較注重對于學生的全面發展，剛剛全班進行了6年聚會，班上的整體工資水平都在15000左右，大部分在二線城市，說實話我覺得工資水平還可以。

明顯感覺我同學的眼光跟其他學校的不太一樣，都比較有追求，第二:說實話我大學的老師對于學生都很有愛，雖然老師們的性格不一樣，但是相較于其他學校對于學生放養的態度，武科大的老師第一對于學生嚴格，叨叨，對于學生還是有高中老師那樣的培養的。但是我經歷四年的老師都有一個特點:刀子嘴，豆腐心，罵的多，管的多，但是對于學生還是負責的，給與學生試錯，犯錯的機會。

老師們都還是比較負責的，雖然現在還是覺得老師們嘮嘮叨叨，但是不可否認大學四年的老師們沒有一個放養的。第三:學校的專業方面，近幾年國家的鋼鐵行業不佳，以及服務業的興起，導致本校的新興專業不上，說實話老牌專業，機械，材料冶金都很強，但是畢業后我感覺貌似經管類的專業的就業水平要好，本人也覺得大學本科培養的更多的是為人處世的能力，分析解決事情的能力，不是專業能力。

2、武漢大學的學風如何？

某些人喜歡用“玩在武大、學在華科”標榜自己，那么看看玩的結果是什么？對比一下，玩得出名堂這豈不更好？死讀書只能說明你笨，所謂死讀書、讀死書，有句很在理的話：越是層次低的學校，越是會在如何管理學生上大作文章，管得死死的，希望所有學生步調一致，這就嚴重扼殺了學生創造力和對自己規劃的能力！看看人才培養方面武大、華科的杰出校友相差了幾乎一倍，這就很能說明問題！2019.3.15補充：華科扯笑武大學風，那么看看華科的校品：華科有制毒老師張正波、雇兇殺人教授肖傳國、被@方舟子打假的造假院士馬丁、世界名校足球賽被指弄虛作假、違法教授俞江任法學院院長、濫發學位證，三本學院發一本文憑，...這些都是網絡公開可查，之前傳得沸沸揚揚。

3、武漢大學到底實力如何？

謝謝邀請！！！問武漢大學的人最近特別多，一般問的都是武漢大學怎么樣，武漢大學和XX大學那個好？武漢大學專業實力怎么樣？武漢大學優勢專業有哪些？等等等等今天我給大家，詳細的解析一下武漢大學：世界一流學科建設學科（10個）：理論經濟學、法學、馬克思主義理論、化學、地球物理學、生物學、測繪科學與技術、礦業工程、口腔醫學、圖書情報與檔案管理國家重點學科（5個，一級學科）：理論經濟學、生物學、水利工程、測繪科學與技術、圖書館、情報與檔案管理國家重點學科（17個，二級學科）：馬克思主義哲學、中國哲學、金融學、環境與資源保護法學、國際法學、馬克思主義基本原理、中國現當代文學、中國古代史、世界史、基礎數學、凝聚態物理、無線電物理、分析化學、地圖學與地理信息系統（地理學下二級學科）、計算機軟件與理論、口腔基礎醫學、社會保障國家重點（培育）學科（6個）：憲法學與行政法學、思想政治教育、中國古代文學、法語語言文學、空間物理學、內科學（心血管病）從上面可以看出：武漢大學共有5個一級學科被認定為國家重點學科，共覆蓋29個二級學科，另有17個二級學科被認定為國家重點學科；6個學科為國家重點（培育）學科；36個一級學科被認定為湖北省重點學科；擁有42個博士后流動站。