用手機上課是現代人最棒的一種學習方法。當家長跟孩子一起擺”家庭沙盤”，去肯定接納贊美認同欣賞孩子，孩子就會接收到父母的愛，重塑親子關系，在手機上課的時候就不會跟父母要十幾塊錢了，申請設置這個問題“上課要十幾塊”這個問題沒有問明白，是指上課跟家長要錢嗎。

1、重慶市3月2日小學生開始開網課，一些留守兒童祖輩在帶，怎么上課？

重慶市教育主管部門日前發出通知，繼續延遲開學，開學時間待定。26日，重慶市教委發出“停課不停學”的通知，明確3月2日起全市中小學將全面實施國家課程教學，線上教學將采取“電視＋網絡”形式進行，嚴格執行半日授課制度，中小學每天網上授課時間不超過4個學時，同時嚴格控制作業量，不得強行要求學生家長每天上網“學習打卡”，

幼兒園不開展網絡直播教學活動。一些偏遠地區的留守兒童上網課，的確存在一定的困難，有很多貧困地區的孩子家里根本沒有電腦，用的手機也不是智能機，他們的學習變得異常艱難，但教育主管部門也考慮到這種實際情況，網絡課程可以通過電視收看，這就解決了貧困地區學生上網課難的問題，真正做到網絡學習全覆蓋，政府的這種做法值得稱贊。

留守兒童的父母常年在外打工，管教孩子的責任就落在了婆婆、爺爺、外公、外婆身上，這些老年人又不懂當前的教育理念，也沒有辦法給孩子進行學習上的輔導，這可如何是好呢？對于這部分留守兒童的教育，老師要多給予他們關心和幫助，每所學校都有留守兒童之家，相關負責人根據留守兒童之家的近期工作方案，對留守兒童進行心理疏導和學習上的幫助。

留守兒童通過網絡學習課程的時候，老年人雖然不能輔導孩子的學習，但可以監督孩子的學習狀況，讓孩子認真學習網課，不打游戲和看直播，近日，山西大同一位女護士奮戰在抗疫一線，家里獨自留下10歲的兒子上網課，這個兒子真讓人操心，不認真聽網課，在家里看網絡直播，幾天時間之內，給主播打賞近10萬元，護士媽媽氣得當場暈倒，主播平臺也遲遲不給予退款。

2、疫情期間，學生在手機上上課，有的要10幾塊，合理嗎？

用手機上課是現代人最棒的一種學習方法，足不出戶就可以學到許多老師的智慧，這點是非常值得推廣的。頭條申請設置這個問題“上課要十幾塊”這個問題沒有問明白，是指上課跟家長要錢嗎？如果是這樣，家長跟孩子的親子關系，就要進一步的去溝通提升，心理沙盤可以幫助孩子和大人建立親子關系，良好的親子關系勝過許多教育。當家長跟孩子一起擺”家庭沙盤”，去肯定接納贊美認同欣賞孩子，孩子就會接收到父母的愛，重塑親子關系，在手機上課的時候就不會跟父母要十幾塊錢了，

3、10歲小孩在學校不好好上課，老師都放棄不管了，該怎么拯救我孩子？

說實在的，曾幾何時老師也成了高危職業，這就讓人很無語了。不管時代怎么變，尊師重教理應千年不變，可是，現在老師難當，難當老師，為什么？不敢管，不好管，管不了，管多了出事，管少了不起作用，重不得輕不得，那些因為一場談話幾句奚落而生出大事的教訓讓老師如履薄冰，很多老師只能無奈的采取我教我的學不學在你的態度去教學，這樣的現象說明了什么？正常嗎？答案是否定的。

回到問題本身，十歲的孩子不好好上課，老師都放棄了，首先，所有老師都希望他所教的每一個孩子都是品學兼優的學生這是毫無疑問的。其次，經過反復地溝通談話仍然毫無效果，黔驢技窮了只好聽之任之，我猜測應該是這樣的，這應該是個男孩，女孩子讀小學絕大多數都比較聽話，男孩在這個年齡調皮些，如果沒有人能管得了那就像脫韁的野馬由著性子來。

孩子還這么小，當然不能放任不管，要管教我想先從家教開始吧，第一，家長要以身作則別自己玩自己的，覺得把孩子送到學校孩子的教育就全權由老師負責。作為家長早叮囑晚交流必須做到，孩子很會看眼行事，如果家長百般溺愛一味遷就必然養成孩子任性懶散的個性，別事事包辦家庭勞動人人參與，第二，多跟老師溝通，了解清楚情況，孩子如果是因為前面的知識沒掌握因而就失去了學習的積極性，那就趕緊給孩子補習，家長陪著學，給孩子以信心多鼓勵。