森林防火安全教育教案，怎樣教育幼兒清明節(jié)森林防火教案

來(lái)源：整理時(shí)間：2023-06-09 06:57:51 編輯：好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

1，怎樣教育幼兒清明節(jié)森林防火教案

幼兒感性強(qiáng)于理性，沒(méi)必要講道理，放一把小火燒他喜歡的東西，他會(huì)記憶終身的。

怎樣教育幼兒清明節(jié)森林防火教案

2，消防安全教育教案11篇

去百度文庫(kù)，查看完整內(nèi)容>內(nèi)容來(lái)自用戶:時(shí)列會(huì)下消防安全教育教案11篇　　一、教學(xué)目的：　　1、宣傳學(xué)習(xí)并貫徹我國(guó)“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防工作的基本方針。　　2、了解消防安全常識(shí)，火災(zāi)撲救常識(shí)，重視安全，珍惜身命。　　3、掌握滅火方法，自救與逃生的方法，化險(xiǎn)為夷，轉(zhuǎn)危為安。　　二、教學(xué)活動(dòng)重點(diǎn)：消防安全常識(shí)，撲救常識(shí)，滅火方法　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備：收集一些：消防安全事故、實(shí)例。　　教學(xué)過(guò)程：　　(一)導(dǎo)入課程　　1、講述1個(gè)“火災(zāi)案例：以引起學(xué)生注意力　　XX年4月5日上午，山西省某煤礦第二小學(xué)四年級(jí)共195名學(xué)生，在10名教師帶領(lǐng)下，到七八里外的山上春游，發(fā)生因?qū)W生野炊引發(fā)大火，當(dāng)場(chǎng)燒死學(xué)生29名，重傷1名，輕傷3名的惡性事故。　　2、學(xué)生分組討論(56人一小組)“火災(zāi)案例”，以增強(qiáng)，火災(zāi)預(yù)防意識(shí)，安全意識(shí)　　(二)分組討論消所安全應(yīng)注意的事項(xiàng)，火災(zāi)撲救的方法及逃生方法，提出問(wèn)題引起學(xué)生思考：　　(1)校園防火應(yīng)注意什么?　　(2)外出野炊應(yīng)注意什么?　　(3)發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)如何報(bào)警?　　(4)火災(zāi)撲救有哪些方法?　　(5)人身著火時(shí)如何自救?　　(三)學(xué)生發(fā)言(一兩個(gè)小組代表)　　(四)學(xué)習(xí)教材內(nèi)容　　(1)火災(zāi)的概念：　　火災(zāi)，就是在時(shí)間和窨上失去控制的燃燒。一般說(shuō)來(lái)，引起火災(zāi)的原因主要有兩個(gè)方面：一是自然因素菜引起的火災(zāi)：二是人為因素引起的火災(zāi)

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消防安全教育教案11篇

3，小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)安全教育社會(huì)安全遇到森林著火怎么辦教案

教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)森林的重要作用。2、了解森林火災(zāi)的危害。3、懂得一些基本的防火知識(shí)。4、了解火警電話以及報(bào)火警的方法。教學(xué)準(zhǔn)備：森林圖片；火災(zāi)后的圖片。教學(xué)過(guò)程：（一）、看圖導(dǎo)入新課。出示美麗的森林圖片。師：同學(xué)們，這些圖片美嗎？你們知道他們是什么嗎？對(duì)，它們就是森林，是我們?nèi)祟愘囈陨娴呐笥选Ｄ敲茨銈冎郎?a href="/tag/574650.html" target="_blank" class="infotextkey">有什么作用嗎？（二）、森林的重要作用。（生暢所欲言，師加以點(diǎn)撥，總結(jié)）1、森林是空氣的凈化物。2、森林有自然防疫作用。3、森林是天然制氧廠。4、森林是天然的消聲器。5、森林對(duì)氣候有調(diào)節(jié)作用。6、森林改變低空氣流，有防止風(fēng)沙和減輕洪災(zāi)、涵養(yǎng)水源、保持水土的作用。7、森林有除塵和對(duì)污水的過(guò)濾作用。8、森林是多種動(dòng)物的棲息地，也是多類植物的生長(zhǎng)地，是地球生物繁衍最為活躍的區(qū)域。但是，現(xiàn)在因?yàn)榛馂?zāi)、砍伐、毀林開(kāi)荒，特別是火災(zāi)，森林的面積正在逐漸減少，有些植物瀕臨滅絕。我們的朋友再漸漸離我們遠(yuǎn)去。那么火災(zāi)有那些危害呢？（三）、森林火災(zāi)的危害。（生就課前搜集的資料說(shuō)一說(shuō)，師總結(jié)）1、森林火災(zāi)不僅能燒死許多樹(shù)木，降低林分密度，破壞森林結(jié)構(gòu)；同時(shí)還樹(shù)種演替，由低價(jià)值的樹(shù)種、灌叢、雜草更替，降低森林利用價(jià)值。2、由于森林燒毀，造成林地裸露，失去森林涵養(yǎng)水源和保持水土的作用，將引起水澇、干旱、泥石流、滑坡、風(fēng)沙等其他自然災(zāi)害發(fā)生。3、被火燒傷的林木，生長(zhǎng)衰退，為森林病蟲(chóng)害的大量衍生提供了有利環(huán)境，加速了林木的死亡。森林火災(zāi)后，促使森林環(huán)境發(fā)生急劇變化，使天氣、水域和土壤等森林生態(tài)受到干擾，失去平衡，往往需要幾十年或上百年才能得到恢復(fù)。4、森林火災(zāi)能燒毀林區(qū)各種生產(chǎn)設(shè)施和建筑物，威脅森林附近的村鎮(zhèn)，危及林區(qū)人民生命財(cái)產(chǎn)的安全，同時(shí)森林火災(zāi)能燒死并驅(qū)走珍貴的禽獸。森林火災(zāi)發(fā)生時(shí)還會(huì)產(chǎn)生大量煙霧，污染空氣環(huán)境。此外，撲救森林火災(zāi)要消耗大量的人力、物力和財(cái)力，影響工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。有時(shí)還造成人身傷亡，影響社會(huì)的安定。

火

小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)安全教育社會(huì)安全遇到森林著火怎么辦教案

4，如何預(yù)防火災(zāi)的方法和措施安全教案

如何預(yù)防火災(zāi)1.通風(fēng)透氣。火災(zāi)的原因很復(fù)雜，不過(guò)聞到家中有很濃的煤氣味，要第一時(shí)間打開(kāi)窗戶，而且平時(shí)在睡覺(jué)的時(shí)候，也不要緊閉窗戶，保持空氣對(duì)流。2.廚房安全。很多人在炒菜的時(shí)候特別喜歡熱鍋爆炒，有時(shí)候會(huì)冒火，有些人會(huì)習(xí)慣澆水，這樣是不理智的，因?yàn)殄伬锔邷氐挠陀龅剿瑫?huì)突然冒大火，引發(fā)其他的可燃物。正確的話是用抹布或鍋蓋蓋住。3.用電安全。明火是可以看到的，但是可怕的是用電方面引起的火災(zāi)，所以要排除家里一些老化的線路，尤其是插座附近和用電器之間是否存在老化破損或者脫落，不能超功率使用，亂拉亂搭電線，合理使用用電器，不使用時(shí)就關(guān)閉。4.吸煙有害。吸煙的時(shí)候要記得及時(shí)滅掉煙頭，尤其是喜歡在床頭吸煙的朋友們，最好是不要抽煙，就算抽煙也不要到公共場(chǎng)合，不能亂丟煙頭。5.禁止玩火。如果家里有小孩子的話，那么要記得把打火機(jī)、火柴等東西放置好，至少是小孩子望不到碰不到夠不著否則小孩子由于好奇心玩火引發(fā)火災(zāi)，那后果可想而知了。6.合理放置。另外家里不要到處亂扔?xùn)|西、堆積東西，這些東西乍看起來(lái)沒(méi)什么，其實(shí)都是隱患呀。周末的時(shí)候記得打掃和整理房間的雜物。

英盛觀察為您解答：幼兒園大班安全教育教案：防火活動(dòng)分析：大班幼兒隨著生活經(jīng)驗(yàn)和安全知識(shí)的不斷豐富，有了一定的自我保護(hù)技能，但當(dāng)意外災(zāi)害真的發(fā)生時(shí)，他們會(huì)感到束手無(wú)策。本活動(dòng)除了讓幼兒了解有關(guān)火的知識(shí)處，更重要的是教給幼兒當(dāng)意外災(zāi)害真的來(lái)臨時(shí)，知道自己應(yīng)該怎樣做，學(xué)會(huì)自我保護(hù)、自救。活動(dòng)目的：1、引導(dǎo)幼兒燃燒現(xiàn)象，了解火的性質(zhì)、用途及危害。2、向幼兒進(jìn)行安全教育，增進(jìn)幼兒安全防火意識(shí)。3、一旦發(fā)生火災(zāi)，要知道如何自我保護(hù)和如何自救。活動(dòng)準(zhǔn)備：紙、蠟燭、火柴、大中小玻璃杯、電話、濕毛巾、毛巾被等。活動(dòng)過(guò)程：活動(dòng)一1、老師出示一張紙和火柴，提醒幼兒注意觀察紙被點(diǎn)燃后的情形，注意火焰的顏色感知火發(fā)出的光和熱，讓幼兒在火附近伸手烤一烤，說(shuō)說(shuō)自己的感受。小結(jié)：紙點(diǎn)燃后發(fā)出光和熱火焰是紅色的。提問(wèn)：火還能燃著哪些東西?(布，木頭、汽油、酒精、蠟燭等)2、知道了火能發(fā)光發(fā)熱，組織幼兒討論火的用途和危害。(1)、我們的生活中離不開(kāi)火，請(qǐng)幼兒說(shuō)出火的用途。(燒飯、取暖、照明等)(2)、火對(duì)人類有什么危害?(燒傷皮膚、燒毀財(cái)物、房屋、森林等)3、實(shí)驗(yàn)：火的熄滅(1)、老師用一個(gè)杯子扣住正在燃燒的蠟燭，觀察火焰熄滅的過(guò)程，啟發(fā)幼兒思考火焰熄滅的原因。(燃燒需要空氣)(2)、老師用大、中、小三個(gè)玻璃杯同時(shí)扣住三只燃燒的蠟燭，觀察哪去蠟燭先滅，想一想為什么三支蠟燭熄滅的時(shí)間不同?(杯中空氣的多少，影響蠟燭燃燒的時(shí)間)小結(jié)：如果想使火焰熄滅，必須使火和空氣隔絕。活動(dòng)二1、組織幼兒討論：(1)、發(fā)生火災(zāi)的原因有哪些?(小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明尋找物品、地地震、打雷、亂拉亂接電線等)(2)、怎么樣防止火災(zāi)發(fā)生?(3)、如果發(fā)生火災(zāi)，我們應(yīng)該怎么樣做才能實(shí)現(xiàn)自我保護(hù)與逃生自救?a：如果所在房間有電話，趕快打119報(bào)警，并說(shuō)明著火的詳細(xì)地址，什么街，哪號(hào)樓或附近有什么明顯標(biāo)志及單位。b：室外著火門已發(fā)燙里千萬(wàn)不要開(kāi)門，并用毛巾、衣服或床單塞住門縫，以防濃煙跑進(jìn)來(lái)，如門不很熱也沒(méi)看到火苗，趕快離開(kāi)。c：受到火勢(shì)威脅時(shí)，要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。穿過(guò)濃煙逃生里，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。d：身上著火，千萬(wàn)不要奔跑，可就地打滾用厚重衣物壓滅火苗。e：遇到火災(zāi)不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。f：若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內(nèi)，用打手電筒、揮舞衣物等方式向窗外發(fā)送求救信號(hào)，等待救援，不可盲目跳樓。2、逃生演習(xí)老師發(fā)出發(fā)生火災(zāi)信號(hào)，幼兒自選逃生辦法進(jìn)行自救。