基本上教育機構越大工資越高是可以肯定的，但是也要看你在這個機構里面是處于怎么的地位，比如說是中層領導那就工資可以了。感謝邀請工資待遇問題教育機構的工資收入上下相差非常大，首先學而思老師的主要收入來自于課酬，學而思在各城市的收費都比較高，幾乎都是同城最貴的機構，同時學而思的班均做的非常好。

1、為什么新東方和學而思這樣的教育培訓機構給出的工資很高？

你好，我曾經在新東方做過6年時間（10年年底到16年年中），我說下這個問題。先說個吸引眼球的數據，在新東方，老師的收入差距如果說20倍，那是保守估計，從部門來說，一般城市的新東方分為：少兒部、中學部、中學個性化、國內部、國外部、綜合能力部等工資構成一般是：底薪 課酬 獎金 福利不同部門構成會有區(qū)別，獎金的形式也會有區(qū)別。

比如少兒部和中學部一般獎金是獎勵續(xù)班率和滿班率，中學個性化一般將率月均上課量（或月均生上課量），國內部獎勵打分（但是很多城市國內部的大班都被新東方在線取代了，只剩下了一些高端項目等，也就沒有了打分，至于獎金就各有不同了），國外部一般獎勵收分率，綜合能力部比較特殊，我見到的各個城市都不是太一樣，一般到大學校招的，以少兒、中學、中學個性化為主（國內部對老師的需求量比較少，國外部和綜合能力部老師以海歸為主），而從題主看到的12到15萬的收入，可以排除掉個性化部門，除了北京、上海等幾個社平工資特殊高的城市以外，個性化部門的新教師月平均收入也就在4000-5000元，甚至更低（春季可能會高一些）。

最終鎖定少兒和中學部，也就是K12范圍的班級項目，K12班級項目新東方教師的主要收入來源是課酬加續(xù)班獎。對于新教師來說，課酬一般都不高，但是續(xù)辦獎會很高，為什么呢？你可以這么理解，課酬是你個人的固定薪酬，會隨著你入職時間及表現而發(fā)生變化，所以課酬是有一個晉級空間的，在新教師期間，不可能把空間壓縮掉，那樣老師就沒有進步的感覺了，所以新教師的單小時課酬一般都不是太高的。

但是續(xù)班獎金不是，這個獎金是所有人同樣的，也可以理解為一個獎金池，然后根據你在里面的貢獻，無論老教師還是新教師，大家根據貢獻去拿走獎金池里面的比例，所以，新教師在續(xù)班率達標的前提下，是可以拿到很高獎金收入的，15萬只是一個概數，如果能力超強的新老師，能拿到的獎金比這個要多很多。通過上面說明，相信你能明白，在新東方，能拿到高工資的前提是，你讓更多學生留下來繼續(xù)學習了，

至于學而思，我沒在學而思工作過，但是我對學而思的薪酬構成稍微了解一些。首先學而思老師的主要收入來自于課酬，學而思在各城市的收費都比較高，幾乎都是同城最貴的機構，同時學而思的班均做的非常好，也就是說，單班單小時總收費，學而思幾乎是整個城市最高的，這樣，老師的收入自然就比其他機構高很多了。學而思對老師的基本背景要求要高于新東方，但教師個人發(fā)展前景并沒有新東方好（目前能看到的教培行業(yè)創(chuàng)業(yè)，絕大部分都有新東方背景）以上是我答案，希望對你有幫助，

2、去培訓機構學習怎么樣？前期工資2000，后期扣工資的那種？

去培訓機構學習怎么樣?如果你畢業(yè)后沒有找到比較穩(wěn)定的工作，如果有機會去培訓機構學習也是比較不錯的機會。前期工資2000也可以啊，畢竟是新人，也不能為培訓機構帶來收益，相反，機構倒是在培訓你這個新人方面付出很多，前期這段時間既能利用培訓機構這個平臺學習到專業(yè)知識，又能領到一定的薪酬，一舉兩得，不錯啊。現在培訓機構都是很注重教學品質的，畢竟競爭也非常激烈，

3、教育培訓機構越大，待遇越好嗎？哪個城市的教培行業(yè)工資高？

基本上教育機構越大工資越高是可以肯定的，但是也要看你在這個機構里面是處于怎么的地位，比如說是中層領導那就工資可以了。如果你是一線工作人員的話，你得到報仇肯定少一點了，培訓機構所在的城市也決定了工資的高低，一般來說東部發(fā)達地區(qū)培訓費用和消費水平高，同樣工資待遇高，相反西部落后地區(qū)教育發(fā)展較落后，工資待遇就比較低一點。