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1，水的聯想
2，平面設計關于水的聯想
3，以水的聯想為題寫一段話80字
4，水的聯想200字左右
5，水的聯想作文
6，水的聯想
7，關于水的聯想作文

1，水的聯想

以水為第一人稱寫，水的自述

由水去聯想到人生！！

可以寫環保啊

水的聯想

2，平面設計關于水的聯想

液體~ 飲料礦泉水桶裝水河水大海長江湖泊自來水露水純凈水蒸餾水雨水汗水淚水口水

光陰似水~~鐘表的時間月光似水~~月光下的樹陰柔情似水~~女人手的線條

平面設計關于水的聯想

3，以水的聯想為題寫一段話80字

水，是生命的源泉，是滋潤著世間萬物的重要“人物”。可是，我們呢？一再的浪費它，污染它…… 現在想想，在缺水的地區：她們做飯、喝水不都要用水嗎？有時她們連喝一口水都難。而我們這邊的生活好的卻開始浪費水了，工廠排的污水、垃圾……紛紛流入了小河、大海…… 我想，如果我們保護環境，更加珍惜水資源，那么，小河的應該誰是清澈見底的吧！大海應該是碧綠色的吧！每當你在浪費水時，就想想貧困山區的人們吧，告誡自己：別浪費水了。不然，最后一滴水將是人們的悔恨淚。

以水的聯想為題寫一段話80字

4，水的聯想200字左右

水的聯想，我想起了“寬容”。水，“以自己的清潔洗凈他人的污濁”——古今中外，以寬容的心感動他人的，助其步入正途的事例仿若天上繁星，無法數盡。而我印象最深刻的，是在一本雜志上看到的故事。文中主人公小男孩因家境貧困，因而動了壞腦筋，來到了一座觀察已久的房子里。正當他旁若無人地撫摸著一把小提琴的時候，房子的主人出現了。但房子的主人卻寬容地為小男孩找了個出現在房子內的借口——找主人的外甥，而此刻，主人的身分為管家。小男孩很快就離開了，帶著房屋主人允許的小提琴。當然，在小男孩離開這間房子之前，他也發現了“管家”的真實身分。多年以后，維也納乃至整個歐洲，崛起了一位小提琴大師——這位大師，也就是當年險些誤入歧途的小男孩。是什么改變了小男孩的命運？是的，就是“寬容”。是那位房屋主人的寬容，適時地拯救了迷途小羔羊，為歐洲的燦爛文化再創一位明日之星。是那位房屋主人的寬容，包涵了小男孩的錯誤，為其指引一道人生路途中的明燈。我敢說，沒有了寬容，也就不會有今天這位小提琴大師！水的聯想，我想到了“寬容”。水，“有容清納濁的寬大度量”。——環顧四周，這類似的例子更是多不勝數。小至媽媽有寬容的心，引導做錯事的小孩糾正錯誤，讓其在寬容中健康成長。大至祖國媽媽以寬容的心，寬恕日本的滔天罪行，讓兩國關系良發展（即使日本方面仍是不知悔改）。誰能說，沒有了寬容，我們仍能快樂地成長呢？正如荀子所說的“論人之善，忘人之過”，張九齡所說的“記人之長，忘人之短”。“寬容”需要的，正是水那“以自己的清潔洗凈他人的污濁”的執著，水那“有容清納濁的寬大度量”的胸襟。水的聯想——“寬容”的精神與胸懷。

5，水的聯想作文

水的聯想自然界中有各種各樣的水：雨水、露水、江水、河水、湖水等，它們有的晶瑩透明，有的渾濁不堪；有的緩緩流動，有的激昂澎湃；有的小如珍珠，有的浩瀚如云。

歷史的隧道中，我想尋覓蘇軾那份“斜風細雨作小寒，淡煙疏柳媚晴灘”的清歡；想重拾杜牧那腔“梨花淡白柳深青，惆悵東南一枝雪”的愁懷；更想體悟李白那番“孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流”的高遠。這些都是大自然的造化，大自然的杰作，賦予了詩人如烈如灼的才情。料想在如此明凈高遠的蒼穹，怎讓人不豁懷坦蕩，與天地渾然一體呢？現實的曲折中，我嫉妒前人擁有那個纖塵不染的自然，那方澄澈澹然的天地，尤其是那些幽藍靈秀的江河湖海。車水馬龍的街頭，我遙望遠方巋然不動的高山，那樣的巍峨、偉岸，它離我太遠，不清楚它是否一如往日？可一低頭，水在這個世界溢了開來：酒館飯店倒出的浮著油膩的污水，工廠企業排出的黑黃發臭的廢水……各式各樣的水匯在一起，無情地沖進江河，日復一日，年復一年，那些污穢在水中漂浮游弋沉積發散，以致綠水變色，青山改顏！四方瞻顧，滿目渾濁，我哪能不低頭、不黯然、不浩嘆、不一心追憶古人的那方明凈如洗的天地？你可知道，那些浸淫著污質的水經過種種渠道又將重新回到你的杯中？你可知道，“一粒老鼠屎能壞一鍋粥”，就是因你排入水中的那“一點點”可能會讓你的家園清新不再安樂遠離？你可知道，你的子孫也許會因為你的大意或漠視而瀕臨無水可用的生存危機？這樣的罪責你可愿意承受，你可承擔得起？重金屬的年代，小溪中一捧清澈甘甜的溪水已彌足珍貴了，我們又到哪里去找尋恢弘遼遠，毫無污染的大江大川呢？水是生命之源，在雨露滋潤中萬物茁壯成長，可水并不是永不枯竭的。在人類的窮奢極侈面前，它日漸萎縮，日顯委頓，行將消耗殆盡。等到真有一天那3%的淡水化整為零之時，人類將何以自處？這個自私而躁亂的時代、這個城市又該負多少責任？

6，水的聯想

聽……水的聲音。或是花開般的悄無聲息，又或是被秋風召喚的落葉簌簌地飄落般的詩意，又或是“大江東去浪淘盡”的雄渾，又或是“小橋流水人家”的清逸。聽……水的聲音。有白駒過隙，流年飛逝的縮影，有滴水穿石的堅韌，有風起云落的遐思。水的逝去，總是牽動著時間的神經末梢，乘著時間的尾巴，將時間的流逝描繪得淋漓盡致。忍不住回憶，時間順著流水淌過的點點滴滴…… 曾幾何時，還是梳著羊角辮的我，跟著哥哥姐姐們，在田亙間有說有笑；曾幾何時，總是那么小心翼翼的盯著腳下凹凸不平的小路，顫顫地唱著兒歌，還不住的喊著“哥哥姐姐等等我”；曾幾何時，會不厭其煩地問“1+1=？”，然后哥哥姐姐們就說出各式各樣的答案，可深奧了；曾幾何時，還可以調皮地要求哥姐們背我，還比比誰舉得高；曾幾何時，我們可以窩在被窩里講笑話，把整個床搞得亂七八糟…… 曾幾何時，哥哥姐姐們和我，總是那么快樂，以為這便是生活。以前他們都叫我“小不點兒 ”，綽號很符合實際，我確實很瘦小，又是老幺。現在偶爾從電話里聽到這個名詞，顯得格外的突兀，卻又充溢著濃濃的溫暖。是什么時候開始，我們沒有那么多時間在一起，沒有那么多時間一起開玩笑，一起并排著走在街上，一起吃飯。是什么時候開始，我們不再常常地聚在一起，不再常常見面。是什么時候開始，我們之間的電話越來越少。是什么時候開始，我們變得越來越生疏。是什么時候開始，我們走得越來越遠…… 后來，姐姐說：“我要去杭州實習了，那里很美，那里有著屬于我的叫做未來的地方。” 姐姐說：“ 我想要考得遠點，不想再待在重慶了，外面有什么，真的很好奇……” 姐姐說：“我不知道結果怎么樣，只能走一步算一步，我自己選的路，就算是跪著也要把它走完。” 哥哥說：“別像你哥我那樣兒，混個Y學校，沒什么意思，現在也無能為力了。” 哥哥說；“努力點……” 我，該說什么…… 我們都長大了，時間和流水都走了。我在日記本上寫過“多少年后，我們散落在不同的地方，是什么飛逝而去，讓我們來不及感傷”。或許時間仍在，只是……我們飛逝。

7，關于水的聯想作文

水是萬物之源，水中蘊藏了太多的神奇，它是神賜給人類的瓊漿玉液，它閃爍著晶瑩的光輝，匯聚成江河湖海，流入每一顆敏銳的心。雨水踏著輕快的節拍。不論是在草木繁盛的雨林，還是寸草不生的大漠之濱，不論是曲水繞田的靜謐鄉村，還是高樓林立的繁華都市。雨水總是靜悄悄 ... 水雖普通，卻也有自己的神奇之處。一滴水看來很小，但它永遠不會消失。天冷了，它會結成冰；熱了，它會蒸發成水汽。如果遇熱或遇冷，它重新又會變成水。一滴水也許隨一場大雨降下滋潤大地，也許隨小溪一起匯入大海，不論怎樣，水滴雖小，卻點點滴滴實現了自己生命的價值。水滴一旦組成江河湖海，就完全是另一番景象了。它們不再單單只是從前的自己，它們有了新的生命，大家共有了生命。一顆顆嬌小晶瑩的水滴匯成了波瀾壯闊的大海，變成了古今中外文人墨客描寫的對象。不論是高爾基筆下暴風雨的海，還是海明威筆下憤怒的海，都使人迷戀，使人向往。水滴也會組成安靜恬淡的湖；湖水不同于海水，海水是剛柔相濟的，而湖水卻只柔不剛。自然界的水就是如此之多，如此之廣，如此豐富，如此多姿。它有那么多形式，但不論是哪一種水，它都有頑強的生命力，有執著的精神。一滴水蒸發、凝固、降雨再蒸發……循環往復，千百年來不變；一滴水躍入小溪，流入江河，最后匯入大海，奔流不息，億萬年如此。我們每個人既活著，就不妨像水，點點滴滴是真實的生命。不要總是嘆息生活中充滿了煩與累，向往安逸的生活，而自己卻在哀嘆中熬白了頭。我們既然活著就不妨像水，有所追求，有所創造。不要總是看破紅塵似的說生命是張沒有價值的白紙，一切都是假的，不要學得圓滑、世故，像塊沒有棱角的鵝卵石。我們既然活著，就不妨像水！