鄭州大學(xué)的電子信息專業(yè)和信息通信專業(yè)都在同一個(gè)學(xué)院，從學(xué)院本身來通信專業(yè)的師資要強(qiáng)一些。但如果從就業(yè)來沒人會(huì)關(guān)心一個(gè)學(xué)院里兩個(gè)專業(yè)的師資差距，對(duì)學(xué)生來更應(yīng)該關(guān)心哪個(gè)專業(yè)更有前途一些，關(guān)于信息學(xué)科，鄭州大學(xué)有幾個(gè)大型平臺(tái)，比如，看鄭州大學(xué)的培養(yǎng)計(jì)劃，對(duì)通信專業(yè)來本專業(yè)主要學(xué)習(xí)通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)方面的基礎(chǔ)理論、組成原理和設(shè)計(jì)方法，使學(xué)生受到通信工程實(shí)踐的基本訓(xùn)練，具備從事現(xiàn)代通信系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開發(fā)、調(diào)試和工程應(yīng)用的基本能力。

1、鄭州大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)怎么樣？

鄭州大學(xué)本身是211工程大學(xué)，又入選“雙一流”世界一流大學(xué)建設(shè)高校，對(duì)鄭大的發(fā)展還是十分有利的，學(xué)校的平臺(tái)相對(duì)還是比較高的，鄭大的劣勢(shì)在地域。保研、考研比普通高校有很大優(yōu)勢(shì)，保研率10%多一點(diǎn)，當(dāng)然這是總體平均值，各學(xué)院實(shí)際比例不一樣。關(guān)于信息學(xué)科，鄭州大學(xué)有幾個(gè)大型平臺(tái)，比如：國家超級(jí)計(jì)算鄭州中心，全國第七家超算中心；互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療國家工程實(shí)驗(yàn)室，國家發(fā)改委批準(zhǔn)的七家互聯(lián)網(wǎng)國家工程實(shí)驗(yàn)室之一；中原網(wǎng)絡(luò)安全研究院，與信息工程大學(xué)合建，

說完學(xué)校背景來說專業(yè)，鄭大的信工學(xué)院和軟件學(xué)院都有計(jì)科專業(yè)，二者相比信工學(xué)院較好，有計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、軟件工程（卓越班）三個(gè)方向。鄭州大學(xué)計(jì)算機(jī)一級(jí)學(xué)科有碩士點(diǎn)沒博士點(diǎn)，評(píng)級(jí)只有C ，就學(xué)科實(shí)力，說實(shí)話，水平不高。但是，得益于學(xué)校平臺(tái)，深造有些優(yōu)勢(shì)，如果是高考生，結(jié)合自己分?jǐn)?shù)情況考慮吧。

2、鄭州大學(xué)的電子專業(yè)和通信專業(yè)，哪個(gè)更好一點(diǎn)？

鄭州大學(xué)的電子信息專業(yè)和信息通信專業(yè)都在同一個(gè)學(xué)院，從學(xué)院本身來說，通信專業(yè)的師資要強(qiáng)一些，但如果從就業(yè)來說，沒人會(huì)關(guān)心一個(gè)學(xué)院里兩個(gè)專業(yè)的師資差距，對(duì)學(xué)生來說，更應(yīng)該關(guān)心哪個(gè)專業(yè)更有前途一些。看鄭州大學(xué)的培養(yǎng)計(jì)劃，對(duì)通信專業(yè)來說，本專業(yè)主要學(xué)習(xí)通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)方面的基礎(chǔ)理論、組成原理和設(shè)計(jì)方法，使學(xué)生受到通信工程實(shí)踐的基本訓(xùn)練，具備從事現(xiàn)代通信系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開發(fā)、調(diào)試和工程應(yīng)用的基本能力，

培養(yǎng)具有通信技術(shù)、通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)等方面知識(shí)、能在通信領(lǐng)域中從事研究、設(shè)計(jì)、制造、運(yùn)營(yíng)及在國民經(jīng)濟(jì)和國防事業(yè)中從事開發(fā)、應(yīng)用通信技術(shù)及設(shè)備的工程技術(shù)人才。對(duì)電子信息專業(yè)來說，本專業(yè)主要學(xué)習(xí)信號(hào)地獲取與處理，電子設(shè)備與信息系統(tǒng)等方面的知識(shí)，使學(xué)生受到電子與信息工程實(shí)踐地基本訓(xùn)練，具備設(shè)計(jì)、開發(fā)、應(yīng)用電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的基本能力，

3、河南科技大學(xué)怎么樣？

河南科技大學(xué)是一所公辦的綜合類高校，我認(rèn)為還是比較不錯(cuò)的。河南科技大學(xué)成立于1952年，坐落在千年帝都、牡丹花城——洛陽，是河南省重點(diǎn)建設(shè)骨干高校之一，學(xué)校設(shè)32個(gè)學(xué)院，有工學(xué)、理學(xué)、醫(yī)學(xué)、農(nóng)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)等11大學(xué)科門類，87個(gè)本科專業(yè)，28個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科，156個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科點(diǎn)。

學(xué)校現(xiàn)有教職工4928人，其中教授、副教授、高級(jí)工程技術(shù)人員1022人，博士、碩士生導(dǎo)師326人，有國家“百千萬人才工程”一二層次人才、享受政府特殊津貼專家、省部級(jí)科技功臣、優(yōu)秀科技專家、學(xué)科（學(xué)術(shù)）帶頭人等高級(jí)人才200余人，共享院士7人，學(xué)校圖書館分布在2個(gè)校區(qū)，擁有紙質(zhì)文獻(xiàn)總量364萬冊(cè)，電子圖書122萬冊(cè)，15臺(tái)服務(wù)器、60TB存儲(chǔ)陣列，引進(jìn)數(shù)據(jù)庫44個(gè)，自建特色數(shù)據(jù)庫5個(gè)，紙質(zhì)資源與數(shù)字資源共存、實(shí)際擁有資源和遠(yuǎn)程可利用資源并舉。