山西畢業(yè)生網(wǎng)，想回山西太原找份工作有沒有好點的畢業(yè)生網(wǎng)站推薦一下

來源：整理時間：2022-10-08 13:50:32 編輯：太原本地生活手機版

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1，想回山西太原找份工作有沒有好點的畢業(yè)生網(wǎng)站推薦一下
2，山西省畢業(yè)生錄取名冊到哪里查
3，山西畢業(yè)生網(wǎng)怎樣用微信打開
4，山西畢業(yè)生就業(yè)補貼怎么申請
5，考特崗教師需要什么條件

1，想回山西太原找份工作有沒有好點的畢業(yè)生網(wǎng)站推薦一下

你可以查看太原各高校的就業(yè)指導(dǎo)中心的網(wǎng)站，一般這種網(wǎng)站針對應(yīng)屆畢業(yè)生，簽協(xié)議的成功率很高

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2，山西省畢業(yè)生錄取名冊到哪里查

學(xué)校官網(wǎng)學(xué)生成功錄取之后才能在所錄取學(xué)校官網(wǎng)是查到錄取名單，里面有所在專業(yè)的錄取名單。查詢大學(xué)錄取信息的方式：查詢方式一：到考生所屬省份的高考招生考試網(wǎng)的“錄取查詢”欄輸入信息查詢。即按查詢提示，分別錄入準考證號、身份證號，然后點擊“查詢”即可。查詢方式二：進入考生所報的該高校網(wǎng)頁內(nèi)進行查詢。首先進入全國各大學(xué)院錄取查詢?nèi)肟冢c擊所報志愿高校進行查詢。查詢方式三：電話查詢。給所報高校招生辦直接打電話咨詢，考生把考生號，姓名和其他重要信息告訴招生辦，招生辦直接會給考生答復(fù)。關(guān)于錄取的注意事項新生錄取通知書不得轉(zhuǎn)投。所有正規(guī)錄取通知書均是通過郵局投遞，并由郵局的工作人員送達。考生要出示準考證、身份證等證件，并簽字才能領(lǐng)取通知書。而假“錄取通知書”有的只是通過普通信件郵寄，甚至直接塞在郵箱里，連郵戳都沒蓋。要注意高考錄取的批次。高考錄取是按批次進行的，如果考生在本科錄取階段就接到某專科學(xué)校的通知書，可以確定是假的，錄取通知書上除加蓋錄取院校公章外，還需注明“本校是教育部批準的具備高等學(xué)歷教育招生資格的普通高等學(xué)校”字樣，否則為無效通知書。

山西省畢業(yè)生錄取名冊到哪里查

3，山西畢業(yè)生網(wǎng)怎樣用微信打開

摘要 1.打開微信，公眾號搜索學(xué)信網(wǎng)并關(guān)注. 2.公眾號頁面下方的菜單，點擊學(xué)歷查詢； 3.需要輸入證書編號，姓名以及下方顯示的驗證碼，點擊免費查詢； 4.這一步需要手機驗證，輸入預(yù)留的手機號碼，點擊“免費獲取”； 5.頁面會有提示信息，提示驗證碼的有效時間； 6.收到短信，有驗證碼，也有驗證碼時效 7.返回微信，輸入驗證碼，點擊查詢 8.查詢到的信息比較全面，基本想要的信息都有咨詢記錄 · 回答于2021-06-04 山西畢業(yè)生網(wǎng)怎樣用微信打開你好，正在幫你查詢編輯相關(guān)資料，請稍后！ 1.打開微信，公眾號搜索學(xué)信網(wǎng)并關(guān)注.2.公眾號頁面下方的菜單，點擊學(xué)歷查詢；3.需要輸入證書編號，姓名以及下方顯示的驗證碼，點擊免費查詢；4.這一步需要手機驗證，輸入預(yù)留的手機號碼，點擊“免費獲取”；5.頁面會有提示信息，提示驗證碼的有效時間；6.收到短信，有驗證碼，也有驗證碼時效7.返回微信，輸入驗證碼，點擊查詢8.查詢到的信息比較全面，基本想要的信息都有

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4，山西畢業(yè)生就業(yè)補貼怎么申請

以macbookpro mos14打開google版本 92.0.4515.131為例：山西畢業(yè)生就業(yè)補貼可以先在百度上搜索山西當?shù)氐恼?wù)服務(wù)網(wǎng)，在進入山西當?shù)氐恼?wù)服務(wù)網(wǎng)之后，搜索畢業(yè)生補貼，可以在畢業(yè)生補貼列表中選擇高校畢業(yè)生基層就業(yè)補貼申領(lǐng)，然后選擇辦理地就可以進入辦理流程。【申請條件】1、來自享受城鄉(xiāng)低保的家庭或原建檔立卡貧困家庭2、來自殘疾人家庭或本人為持證殘疾人。殘疾人家庭是指畢業(yè)生的撫養(yǎng)人（一般為父母）一方或雙方為持證殘疾人的家庭3、獲得校園地或生源地國家助學(xué)貸款4、由民政部門依法納入特困人員救助供養(yǎng)范圍的畢業(yè)生。【個人建議】山西畢業(yè)生就業(yè)補貼還可以提供短期住宿服務(wù)，如果有條件的話可以積極創(chuàng)建大學(xué)生驛站為畢業(yè)兩年以內(nèi)的高校畢業(yè)生提供最長10天的免費短期住宿，我建議你在生活中如果還有其他疑問的話，也可以到當?shù)卣块T進行相關(guān)業(yè)務(wù)咨詢，這樣可以幫助你更好的解決問題，應(yīng)屆畢業(yè)生的權(quán)限非常寶貴，在生活中一定要學(xué)會珍惜。【拓展資料】申報材料：1、山西省高校畢業(yè)生求職補貼申請表（學(xué)生填寫；溫馨提示：申請表中的銀行賬號為畢業(yè)生本人的工商銀行卡號，并確保一年內(nèi)正常使用中）2、山西省高校畢業(yè)生求職補貼申請匯總表（院系填寫）3、身份證復(fù)印件（復(fù)印件注明求職補貼專用）4、享受城鄉(xiāng)低保的家庭、建檔立卡貧困家庭（系統(tǒng)打印，加蓋扶貧辦章）、特困救助供養(yǎng)、殘疾相關(guān)證明或助學(xué)貸款合同（助學(xué)貸款合同加蓋院系公章）5、低保家庭提供縣級民政部門出具的證明材料（證明模板見附件一）及最近三個月銀行流水6、有就業(yè)創(chuàng)業(yè)意愿并積極求職創(chuàng)業(yè)承諾書。所有申請材料（學(xué)生需要提交的材料一式兩份）請以院系為單位于9月25日前交至藝術(shù)長廊B09辦公室，具體聯(lián)系人荊瀟0359-2090114。本次涉及學(xué)生廣、時間短，請各院系務(wù)必通知到所有畢業(yè)生并對提交材料認真初審后交學(xué)生處。

5，考特崗教師需要什么條件

畢節(jié)地區(qū)2010年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃實施方案為進一步加強農(nóng)村教師隊伍建設(shè)，完成2010年我區(qū)補充農(nóng)村中小學(xué)教師計劃任務(wù)，并按照《教育部財政部人事部中央編辦關(guān)于實施農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃的通知》（教師[2006]2號）中“特崗計劃”的實施可與“農(nóng)村學(xué)校教育碩士師資培養(yǎng)計劃”（以下簡稱“碩師計劃”）相結(jié)合的有關(guān)規(guī)定，制定本方案。一、目標和任務(wù)1、通過實施國家、縣“特崗計劃”，解決我區(qū)農(nóng)村教師數(shù)量不足和結(jié)構(gòu)不合理等問題，提高農(nóng)村教師隊伍整體素質(zhì)。2、2010年，全區(qū)安排“特崗計劃”指標3302名，其中國家“特崗計劃”1727名（含“碩師計劃”研究生，下同）；縣“特崗計劃”1575名。國家“特崗計劃”設(shè)初中崗位1042個，小學(xué)崗位685個；縣“特崗計劃”設(shè)初中崗位106個，小學(xué)崗位1469個。二、原則和要求3、各縣（區(qū)）必須在核定的中小學(xué)教職工編制總額內(nèi)招聘教師。招聘教師要結(jié)合當?shù)貙嶋H需求，按照學(xué)科結(jié)構(gòu)，合理搭配。4、教師招聘堅持“公開、公平、自愿、擇優(yōu)”和“三定”（定縣、定校、定崗）的原則。5、招聘的教師安排在縣以下（不含縣城所在地）農(nóng)村中小學(xué)，其中國家“特崗計劃”招聘的教師原則上安排在縣以下農(nóng)村鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）初中和中心學(xué)校，且一所學(xué)校原則上安排不少于3人。“碩師計劃”研究生安排在農(nóng)村鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）初中。6、“特崗計劃”招聘的教師聘期為3年，聘期內(nèi)納入當?shù)亟處熽犖楣芾怼Ｈ⒅笜税才?、國家、縣“特崗計劃”指標安排如下：國家“特崗計劃”指標1727名、縣“特崗計劃”指標1575名，安排在威寧、織金、黔西、百里杜鵑風(fēng)景區(qū)、納雍、赫章、大方7個縣（區(qū)）。具體指標分配詳見附表。四、資金安排8、國家“特崗計劃”所需資金由中央和縣級財政共同承擔，以中央財政為主；縣“特崗計劃”所需資金由縣級財政承擔。國家“特崗計劃”由中央財政下達專項資金，按國家“特崗計劃”人均年工資性支出補助標準，與縣級財政據(jù)實結(jié)算。“特崗計劃”專項資金首先用于特設(shè)崗位教師的工資性支出后，可用于解決其按規(guī)定納入當?shù)厣鐣Ｕ象w系，享受相應(yīng)的社會保障待遇（不包括商業(yè)保險）應(yīng)繳納的相關(guān)費用和必要的交通補助、體檢費。特設(shè)崗位教師在聘任期間，執(zhí)行我省統(tǒng)一的工資制度和標準，其工資發(fā)放標準以及其他津貼補貼比照本縣同等條件公辦教師標準確定，享受本縣公辦教師同等待遇。凡特設(shè)崗位教師工資性年收入高于國家“特崗計劃”人均年工資性支出補助標準的，高出部分由縣級財政承擔。如有結(jié)余，結(jié)余部分暫存縣財政。9、各級財政安排專項資金，用于本次特設(shè)崗位教師招聘、崗前集中培訓(xùn)等。實施“特崗計劃”縣的縣級有關(guān)部門，要為特設(shè)崗位教師提供周轉(zhuǎn)宿舍及其他必要生活條件。五、教師招聘10、教師招聘按下列程序統(tǒng)一實施：（1）公布需求。（2）自愿報名。（3）資格審查。（4）考試考核。（5）集中培訓(xùn)。（6）資格認定。（7）簽訂合同。（8）上崗任教。11、招聘對象和條件國家“特崗計劃”招聘對象和條件：（1）以高等師范院校和其他全日制普通高校應(yīng)屆本科畢業(yè)生為主，可招部分應(yīng)屆師范類專業(yè)專科畢業(yè)生（只能報考小學(xué)崗位和初中英語、音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù)學(xué)科）。（2）取得相應(yīng)教師資格（即報考小學(xué)崗位須取得小學(xué)及以上教師資格；報考初中崗位須取得初中及以上教師資格。下同）的全日制普通高校往屆師范類專業(yè)本科畢業(yè)生。（3）取得相應(yīng)教師資格且具有一定教育教學(xué)實踐經(jīng)驗（有半年以上從事中小學(xué)教學(xué)經(jīng)歷）的全日制普通高校往屆非師范類專業(yè)本科畢業(yè)生。（4）以上報考人員所學(xué)專業(yè)與報考學(xué)科必須一致（學(xué)前教育、幼兒教育專業(yè)不能報考），年齡均要求在30歲以下（1980年5月1日后出生）。報名者應(yīng)同時符合教師資格條件要求和招聘崗位要求。（5）對已取得2010年“碩師計劃”研究生免推資格的5名貴州大學(xué)、貴州師范大學(xué)應(yīng)屆本科畢業(yè)生，按《省教育廳辦公室關(guān)于做好2010年“農(nóng)村學(xué)校教育碩士師資培養(yǎng)計劃”工作的通知》（黔教辦師[2010]94號）要求，提前招聘為特設(shè)崗位教師。縣“特崗計劃”招聘對象和條件：（1）以高等師范院校和其他全日制普通高校應(yīng)往屆本科和師范類專業(yè)專科畢業(yè)生為主，可招少量取得相應(yīng)教師資格的全日制普通高校應(yīng)往屆非師范類專業(yè)專科畢業(yè)生，年齡均要求在30歲以下（1980年5月1日后出生）。（2）取得相應(yīng)教師資格、年齡在30歲以下（1980年5月1日后出生）的全日制普通中等師范學(xué)校應(yīng)往屆師范類專業(yè)畢業(yè)生（只能報考小學(xué)崗位）。以上報考人員所學(xué)專業(yè)與報考學(xué)科必須一致或相近。（3）取得相應(yīng)教師資格（幼兒教師資格除外）、具有全日制普通中等師范學(xué)校師范類專業(yè)畢業(yè)及以上學(xué)歷、年齡在40歲以下（1970年5月1日后出生）且連續(xù)代課2年以上目前仍在教學(xué)崗位的本縣代課人員（對連續(xù)代課5年以上且目前仍在教學(xué)崗位的，條件可適當放寬）。凡符合代課人員報考條件者，原則上只能報考小學(xué)崗位;對少數(shù)具有專科及以上學(xué)歷且目前仍在初中崗位代課的人員可報考初中崗位。（4）報名者應(yīng)同時符合教師資格條件要求和招聘崗位要求。國家“特崗計劃”面向全國招聘；縣級“特崗計劃”大方、黔西、織金、納雍、赫章面向本縣招聘（以戶口為準），百里杜鵑風(fēng)景區(qū)小學(xué)崗位20名指標、威寧縣小學(xué)崗位894名計劃中694名面向本縣招聘（以戶口為準），200名面向畢節(jié)地區(qū)招聘。在編教師（含2007、2008、2009年的特設(shè)崗位教師）不能報考。六、保障政策12、特設(shè)崗位教師除享受國家規(guī)定的優(yōu)惠政策外，還享受省委、省政府《關(guān)于引導(dǎo)和鼓勵高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的實施意見》（黔黨辦發(fā)[2005]21號）規(guī)定的有關(guān)優(yōu)惠政策。13、特設(shè)崗位教師三年連續(xù)考核合格且本人愿意繼續(xù)在當?shù)亓羧蔚模筛骺h負責(zé)落實教師工作崗位，將其工資發(fā)放納入縣級財政統(tǒng)發(fā)范圍，保證其享受當?shù)亟處熗却觥９g和教齡自2010年簽訂聘任合同之日起計算。對重新?lián)駱I(yè)的，各縣要為其重新選擇工作崗位和辦理戶口遷移提供方便條件和必要的幫助。14、“碩師計劃”研究生三年服務(wù)期等同于“特崗計劃”三年聘期，其三年服務(wù)期的管理按《省教育廳省財政廳省人力資源和社會保障廳省編委辦關(guān)于印發(fā)〈貴州省農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校特設(shè)崗位教師管理辦法（試行）〉的通知》（黔教師發(fā)[2009]342號）執(zhí)行。服務(wù)期滿、三年年度考核合格且本人愿意繼續(xù)留在當?shù)兀ū究h）任教的，可按“特崗計劃”政策辦理接轉(zhuǎn)手續(xù)，納入當?shù)刂行W(xué)教師編制管理，并根據(jù)有關(guān)政策按公辦教師帶薪脫產(chǎn)一年到貴州師范大學(xué)攻讀教育碩士學(xué)位，畢業(yè)后回原接收縣工作；服務(wù)期滿、三年年度考核合格且本人不愿意繼續(xù)留在當?shù)兀ū究h）任教的（即不辦理“特崗計劃”接轉(zhuǎn)手續(xù)），在貴州師范大學(xué)攻讀教育碩士學(xué)位期間，不能享受公辦教師帶薪學(xué)習(xí)的有關(guān)待遇，畢業(yè)后“特崗計劃”實施縣可不安排工作，由本人自主擇業(yè)。七、教師管理15、特設(shè)崗位教師實行合同管理，由縣級人事、教育行政部門與教師簽訂聘任合同，合同中應(yīng)明確規(guī)定雙方的權(quán)利和義務(wù)。16、三年聘期內(nèi)，縣級教育行政部門負責(zé)對特設(shè)崗位教師的管理和考核。考核每年進行一次。17、對成績突出、表現(xiàn)優(yōu)秀的特設(shè)崗位教師，要給予表彰；對不按合同要求履行義務(wù)的，要及時進行批評教育，督促改正；對不適合繼續(xù)在教師崗位工作的，要根據(jù)合同協(xié)議予以解聘并相應(yīng)取消其享受的相關(guān)待遇。18、特設(shè)崗位教師的戶口及檔案須遷到工作所在縣教育局。本方案由地區(qū)教育局、地區(qū)財政局、地區(qū)人力資源和社會保障局、地區(qū)機構(gòu)編制委員會辦公室負責(zé)解釋。