新時期圖書市場的繁榮和二手圖書市場的活躍深深吸引了筆者,《在書海中拾貝殼》主要總結了作者多年在書海中讀書的經歷和對舊書院子的觀察研究，指出了舊書刊的知識價值、藝術價值和收藏價值，展示了珍貴的書籍和具有收藏價值的圖書,淘書和讀書的樂趣也能深深感染人，也能讓讀者更加了解老一輩的年齡,作者經常逛書市和書攤，喜歡淘書。

The Education of Love(原名Cuore，直譯為心)是意大利作家阿米蒂奇于1886年創作的一部兒童小說。這是一部日記小說，以一個四年級男生恩里科的眼光，從四年級十月開學第一天到第二年七月。它記錄了小學生恩里科九個月的四年級生活。愛情是整部小說的主題。在最平淡的字里行間，蘊藏著世界上各種最偉大的愛:老師的愛，學生的愛，父母的愛，孩子的愛，同學的愛...每一種愛都不驚天動地，但卻感人至深。整部小說以一個小學生的眼光審視身邊的美丑善惡，用愛徹底感受生活的點點滴滴。書中有100篇文章，有恩里科身邊的各種感人故事，有父母姐妹寫在他日記里的勵志文章，也有老師在課堂上讀的10個精彩的每月例題。從1886年誕生到1904年的短短20年間，這本書已經印了300多個版本。100年來一直暢銷，多次被改編成漫畫、電影、漫畫，影響力遍及全球。

有一年，過年的時候，也就是爺爺王安石說的“總是新桃換舊桃”的時候，蘇軾家也不例外。蘇軾自信地對父親蘇洵說:“今年的對聯算我的，好不好？爸爸！?"蘇的父親問:“你能做到嗎？!"“是的！”蘇洵心想，不知道這小子想玩什么把戲。蘇小妹追上他說:“兄弟！真的能做到嗎？”“是的，是的！你真討厭！”蘇軾甩甩袖子，回到自己的房間。其實蘇軾一直都是勤奮好學的。他早就想到對聯:“知天下之言，讀天下之書。”除夕凌晨，蘇軾洋洋灑灑地寫下這副對聯，好讓書役掛在大木門上。可是過了幾天，一個便衣老頭敲蘇軾的門，說:“蘇老爺！這是什么詞？乍一看，蘇軾沒見過這個字，也沒見過這本書。老人帶著狡黠的微笑離開了。蘇軾羞愧難當，回頭看著對聯，靜靜地想了一會兒。他在開頭加了“堅決”和“轟轟烈烈”兩個字。之后，他努力工作讀書最終成為一名著名的作家。

《在書海中拾貝殼》主要總結了作者多年在書海中讀書的經歷和對舊書院子的觀察研究，指出了舊書刊的知識價值、藝術價值和收藏價值，展示了珍貴的書籍和具有收藏價值的圖書。作品賞析:文章直白樸實，作者對書籍的熱愛躍然紙上，淘書和讀書的樂趣也能深深感染人，也能讓讀者更加了解老一輩的年齡。拓展信息創作的背景:作者年輕時缺書，所以晚年對書特別偏愛，新時期圖書市場的繁榮和二手圖書市場的活躍深深吸引了筆者。作者經常逛書市和書攤，喜歡淘書，桃樹為我的業余生活增添了豐富的內容和無盡的歡樂。退休后，我比較安靜，經常以書為伴，一本舊書往往能喚起對過去的回憶，引發許多遐想。或許是一種感覺，一個想法涌上心頭:退休后找點事做，把自己找到的書整理一下，找出它們的寶藏，寫點東西盡自己的綿薄之力。