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大樹作文,寫樹的作文

來源:整理 時(shí)間:2023-07-19 09:02:23 編輯:好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

1,寫樹的作文

把開頭結(jié)尾寫起來中間瞎吹

寫樹的作文

2,描寫樹的作文快

中秋節(jié)到了,桂花又開了。 在姥爺住的院子里,有一片比我年齡還要大的桂花林,媽媽常帶我去聞那桂花的香味。她說世上最樸實(shí)又最典雅的花就是桂花了。它小小的花瓣卻會(huì)散發(fā)出迷人的悠長的香氣,讓人心曠神怡。而在桂花開的最迷人的時(shí)候,那股子香氣,也確實(shí)令人魂?duì)繅?mèng)縈。桂花便成了媽媽最喜愛的花了,然而我卻不以為然。 最近,我讀了女作家琦君的《故鄉(xiāng)的桂花雨》,作者對(duì)桂花香味的“魂?duì)繅?mèng)索”,讓我對(duì)桂花有了種好奇。帶著這種好奇,我又找來了《桂花香飄云天外》、《杭州:飄落一身桂花雨》等有關(guān)桂花的文章,想看看人們?yōu)?a href="/tag/574651.html" target="_blank" class="infotextkey">什么對(duì)桂花如此喜愛。 “香氣濃郁的花或清或濃,不能兩兼。然而,桂花卻具有清濃兩兼的特點(diǎn),它清芬襲人,濃香遠(yuǎn)逸,它那獨(dú)特的帶有一絲甜蜜的幽香,總能把人帶到美妙的世界。” “滿樹金黃細(xì)小的花兒,點(diǎn)綴著紅葉嬌艷的季節(jié)。更有那濃郁的芳香,一味惱人香襲人心懷,沁人肺腑。又在芳香中帶有一絲甜意,使人久聞不厭。”…… 好美的語句,好美的花,文章對(duì)桂花的描寫是那樣的神奇,如此的有神話色彩,讀著讀著我深深地被感動(dòng)了,就仿佛來到了一個(gè)仙樂飄飄的夢(mèng)境里,融化其中,享受著美好的氣息。慢慢地,我對(duì)桂花產(chǎn)生了一種熟悉的感覺。 “桂花分金桂、木樨、銀桂、丹桂……”我裝著老道的樣子對(duì)媽媽說著,牽著媽媽的手,在中秋月下,走進(jìn)老爺樓下的那片桂花林。 遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我聞到了撲鼻的香氣,一陣爽颯的風(fēng)兒吹過,瞧,那一棵棵婆娑的桂花樹,隨風(fēng)搖曳起來了。咦?那是什么?好似金色的蝴蝶,好似銀色的彩帶,纏綿的飄呀飄,飄落下來,飄到了地上,桂花雖然沒有琦君故鄉(xiāng)那么多,然而我卻真的感覺就像琦君所說的,成了“金沙鋪地的西方極樂世界。”一片片黃黃的、小小的花瓣,帶著濃郁的香味,飄到了我和媽媽的頭發(fā)上、身上、鞋上。我伸開雙臂驚呼“桂花雨!媽媽,這就是桂花雨!原來書上說的都是真的……多么浪漫,多么奇妙,多少夢(mèng)幻啊!”我仰起頭,桂花落在了我的臉上,輕輕的,細(xì)細(xì)的,帶著花香,撫摸著我的臉,對(duì)我訴說著。 桂花,曾經(jīng)并未使我心動(dòng),也未使我心歡,可是當(dāng)我走進(jìn)它,聆聽漫天花之語時(shí),它的無言,早已勝過了有聲。而在走近的那一瞬間,它告訴了我它所有的美麗,同時(shí),它也向我傾訴了它所有的情感,它告訴我它的香氣怡人,它對(duì)我訴說它的舞姿繽紛……這怎不讓人興奮,我沐浴了一場(chǎng)桂花雨。那天晚上我的夢(mèng)里全是它。 月亮圓了,桂花開了,今年的桂花格外的香,格外的美!

描寫樹的作文快

3,我心中的一棵大樹 作文600字

從前有一棵樹,她很愛一個(gè)男孩。每天,男孩都會(huì)到樹下來,把樹的落葉拾起來,做成一個(gè)樹冠,裝成森林之王。有時(shí)候,他爬上樹去,抓住樹枝蕩秋千,或者吃樹上結(jié)的果子。有時(shí),他們還在一塊玩捉迷藏。要是他累了,就在樹蔭里休息,所以,男孩也很愛這棵大樹。 ◆童年的男孩多快樂呀! 樹感到很幸福。 日子一天天過去,男孩長大了。樹常常變得孤獨(dú),因?yàn)槟泻⒉粊硗媪恕? ◆幸福源于相親相愛! ◆“孤獨(dú)”一詞可見樹對(duì)男孩的思念。 有一天,男孩又來到樹下。樹說:“來呀,孩子,爬到我的樹干上來,在樹枝上蕩秋千,來吃果子,到我的樹蔭下來玩,來快活快活。” “我長大了,不想再這么玩。”男孩說:“我要娛樂,要錢買東西,我需要錢。你能給我錢嗎?” “很抱歉,”樹說,“我沒錢。我只有樹葉和果子,你采些果干去賣吧,賣到城里去,就有錢了,這樣你就會(huì)高興的。” 男孩爬上去,采下果子來,把果子拿走了。 樹感到很幸福。 ◆幸福源于________________________! 此后,男孩很久很久沒有來。樹又感到悲傷了。 終于有一天,那男孩又來到樹下,他已經(jīng)長大了。樹高興地顫抖起來,她說:“來啊,男孩,爬到我的樹千上來蕩秋千,來快活快活。” ◆由“顫抖”可見大樹的激動(dòng)! “我忙得沒空玩這個(gè)。”男孩說,“我要成家立業(yè),我要間屋取暖。你能給我間屋嗎?” “我沒有屋,”樹說:“森林是我的屋。我想,你可以把我的樹枝砍下來做間屋,這樣你會(huì)滿意的。” 于是,男孩砍下了樹枝,背去造屋。樹心里很高興。 但男孩又有好久好久沒有來了。有一天,他又回到了樹下,樹是那樣的興奮,連話都說不出來了,過了一會(huì),她才輕輕地說:“來啊,男孩,來玩。” “我又老又傷心,沒心思玩。”男孩說:“我想要條船,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開這兒。你給我條船好嗎?” ◆看看,男孩每一次對(duì)大樹開口說話,都離不開一個(gè)“________”字。 “把我的樹干鋸下來做船吧。”樹說:“這樣你就能離開這里,你就會(huì)高興了。” 男孩就把樹干砍下來背走,他真的做了條船,離開了這里。 樹很欣慰,但心底里卻是難過。 又過了好久,男孩重又回到了樹下。樹輕輕地說:“我真抱歉,孩子,我什么也沒有剩下,什么也不能給你了。” ◆大樹總是在說“抱歉”,可該抱歉的不應(yīng)是大樹啊! 她說:“我沒有果子了。” 他說:“我的牙咬不動(dòng)果子了。” 她說:“我沒有樹枝了,你沒法蕩秋千。” 他說:“我老了,蕩不動(dòng)秋千了。” 她說:“我的樹干也沒了,你不能爬樹。” 他說:“我太累,不想爬樹。” 樹低語說:“我很抱歉。我很想再給你一些東西,但什么也沒剩下。我只是個(gè)老樹墩,我真抱歉。” 男孩說:“現(xiàn)在我不要很多,只需要一個(gè)安靜地方坐一會(huì)兒,歇一會(huì)兒,我太累了。” 樹說:“好吧,”說著,她盡力直起她的最后一截身體,“好吧,一個(gè)老樹墩正好能坐下歇歇腳,來吧,孩子,坐下,坐下休息吧。”于是男孩坐在了樹墩上。 ◆ 大樹的一片愛心在“盡力”二字中體現(xiàn)得淋漓盡致!

我心中的一棵大樹 作文600字

4,有哪些描寫大樹的文章500字

校園里的大樹,是我們學(xué)校最大的一棵樹起碼也要四、五個(gè)人才能合抱它。去年秋天學(xué)校的米桑樹開始落葉了,他們說只要接到一片葉子接能許下一個(gè)愿望,開始我有一點(diǎn)不相信,心想反正沒事我也來玩玩吧!一片一片葉子從我身邊落過我還是接不到,我怒了又跑過去接,不料,我終于接中一個(gè)了,我許下了愿望,我又去玩玩了一會(huì)兒,我就去作在大樹的底下乘涼,叮叮...上棵了我便走到教室。夏天來了,我又去大樹底下乘涼,他(她)又說把愿望寫在蝴蝶結(jié)上愿望也能實(shí)現(xiàn),我直沖到教室哪了張紙和一枝筆寫了愿望,我把紙折成蝴蝶結(jié),把蝴蝶結(jié)弄上了大樹上。著個(gè)米桑樹給我們帶了很多歡樂呀!我還要給米桑樹說一聲:“謝謝你米桑樹,你辛苦了,我們永遠(yuǎn)記住你!” 學(xué)校綜合樓旁邊有一棵大樹,它碧綠碧綠的樹梢,只要搖一搖就會(huì)有綠葉落下來。我坐在教室里,常常透過窗戶看到這棵參天。有時(shí)候,綠葉會(huì)隨著輕輕的微風(fēng),在空中翩翩起舞。細(xì)雨沙沙,樹葉也會(huì)晃動(dòng),彈出一曲曲動(dòng)聽的歌。 課間休息時(shí),大樹下是我們最好的休息場(chǎng)地。烈日炎炎,大樹為避暑遮陽;每當(dāng)刮風(fēng)下雨 ,大樹又為我們遮風(fēng)擋雨。 我不知道這棵樹是什么樹,只是猜它是重慶的市樹--黃桷對(duì)。 我想:這棵樹在很久很久以前,一定是在苗圃里長大。在那里有園丁細(xì)心照料,它才能成為一棵小樹,經(jīng)過幾十年,甚至幾百年的成長,才成為今天蔭天避日的大樹。 今天我們?cè)趯W(xué)校里讀書,就像在幼苗在苗圃里生長,老師像園丁一樣精心呵護(hù)我們。我們像幼苗,充分吸取老師給我們的營養(yǎng)--那就是知識(shí)。我想:很多年后,我們也會(huì)由一棵幼苗,長成一棵稚嫩的小樹,最終成為一棵能遮風(fēng)擋雨的大樹。 夜晚來了,蟈蟈陪著這棵大樹唱歌,也和它聊天。我在心里,也陪著大樹唱歌、聊天,我想今后不管我到了那里讀書工作,我也永遠(yuǎn)忘不了校園里這棵參天大樹。
從百度文庫找的,不知道對(duì)你有幫助嗎?看過這樣一個(gè)故事,不知怎的,忽然又想了起來有個(gè)小男孩,小的時(shí)候,總喜歡在一棵大樹下玩,和那棵樹說話,聊天,用小刀在樹上刻?hào)|刻西。而大樹,很疼愛這個(gè)小男孩,哪怕即使他在自己身上留下累累傷痕。后來,有一陣子,小孩不在來了。他感覺和大樹玩沒意思。大樹感到很孤單。這一天,小孩來了。可是,看起來很不高興。大樹就問他,你怎么了?怎么不來和我玩了呢?小孩說,我想和其他的朋友玩,想要玩他們擁有的玩具,那才有意思。大樹說,那你把我的果子摘走吧,應(yīng)該能籌一些錢買些玩具。小孩很高興,把大樹上的果子都摘了下來。然后,走了。小男孩有了玩具,就更加不來和大樹玩了。小男孩變成了青年。又來到了大樹下。大樹很高興的說,你來和我玩了嗎?我很久沒和你玩了!長成青年的男孩說,我已經(jīng)長大了,不想要和你玩了 。我現(xiàn)在正愁著要蓋房子成家。大樹說,那你把我的枝干砍下來吧,應(yīng)該夠你蓋房子了。男孩很高興的就把樹干都砍了下來。然后,走了。有了房子,男孩又有很長一段時(shí)間沒有來到這棵樹下了。男孩到了中年,有一天,來到了久違的大樹下。他說, 我現(xiàn)在想要一條船,到大洋彼岸去看看。大樹說,那你把我的身體砍下來吧,應(yīng)該夠你做成一條船了。這個(gè)中年的男孩,就這樣砍掉了大樹,去創(chuàng)業(yè)了。又是很多年過去了,當(dāng)這樣男孩再次來到大樹這里時(shí),只有一個(gè)快要枯死的老樹根了。這個(gè)成為樹根的大樹說,你看我現(xiàn)在,也沒有果子了,也沒有樹干,只有這么個(gè)老書更了,沒有什么可以幫助你的了。已經(jīng)成為老人的男孩,輕輕的說,我現(xiàn)在,只想要找一個(gè)樹根,靠一下,說說話。這,就是父母和孩子之間的一段人生旅程。
下午,我站在陽臺(tái)上,欣賞落日的余暉,看著紅紅的晚霞,我的心里有一種說不出的喜悅。  落日的余暉給大地的一切披上了一層淡紅色的薄紗,緋紅色的桃花的映襯,又使大地的一切顯得那么靜謐和美麗,好像一位姑娘要沉沉欲睡。似乎太陽公公也看到這么美麗的景致,不愿意落山似的,一直在半空中欣賞著,偶爾從遠(yuǎn)處傳來一兩聲小鳥的啁啾,驚動(dòng)了已經(jīng)看得入迷的太陽,這時(shí),他才依依不舍地落下山去。在他落下的同時(shí),空中晚霞的顏色也在不斷變化――由深紅色變?yōu)榈t色,又逐漸變?yōu)樯钭希詈笾敝料А谕硐嫉纳什粩嘧兓瘯r(shí),我又看到了另外一種景致,一排排小樹和小花在微風(fēng)中盡情搖曳,似乎是沐浴了一天的陽光,想睡覺,又似乎是在為太陽公公送別,舍不得他的離開……總之,這時(shí)的一切又顯得那么獨(dú)特。  太陽越往下落,我的心里也就越來越難受了,這時(shí),我突然想起了李商隱的詩句“夕陽無限好,只是近黃昏”沒錯(cuò),如此美麗的景致,可時(shí)間卻如此短暫,使人心里感到無限的悲傷和惋惜,在我聯(lián)想的時(shí)候,太陽也只留下一小半臉了,可彌漫了大半個(gè)天的晚霞,像鋪開的一幅瑰麗的錦緞,異常美麗!  最后,太陽帶著滿腔的喜悅輕輕地走向西山背后,只把那紅光留在遙遠(yuǎn)的峰頂和天際,又愉快地一跳,消失在我的視線中,此時(shí),遠(yuǎn)處的一切都已模糊了,我仍舊凝視著天際,我的心久久地陶醉在這落日中…… 這個(gè)行不?
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