色天下一区二区三区,少妇精品久久久一区二区三区,中文字幕日韩高清,91精品国产91久久久久久最新毛片

首頁 > 上海 > 楊浦區(qū) > 幼兒入園準備，嬰幼兒入幼兒園的主要準備有哪些

幼兒入園準備，嬰幼兒入幼兒園的主要準備有哪些

來源：整理 時間：2022-11-11 18:32:14 編輯：上海本地生活 手機版

1，嬰幼兒入幼兒園的主要準備有哪些

幼兒入園的主要準備是：一 心理準備，提前跟孩子說該上幼兒園了，幼兒園的好處，讓寶寶很期待上幼兒園，也可以領寶寶到附近的幼兒園門口轉轉，二 是培養(yǎng)好孩子的自理能力，會自己吃飯、穿脫衣服、鞋子

嬰幼兒入幼兒園的主要準備有哪些

2，幼兒園入學準備

幼兒園入園需要（一）生活準備：孩子的一寸照內(nèi)衣褲，房產(chǎn)證，出生證明，疫苗接種證明，孩子的姓名貼，水杯，預防接種卡，方便穿脫的運動鞋，文具，入園體檢，接種證明書，上幼兒園一般要給孩子準備方便穿脫的運動鞋,不要穿復雜的綁帶鞋,皮鞋,板鞋,靴子,涼鞋,洞洞鞋之類的。（二）身心準備：耐心地與孩子溝通，通過繪本或故事了解幼兒園，入學前多帶寶寶去幾次幼兒園，讓他們熟悉環(huán)境，有利于解除寶寶的內(nèi)心防備。讓寶寶對老師有一個好印象，也是寶寶順利入園的關鍵環(huán)節(jié)。

幼兒園入學準備

3，幼兒入園前應做哪些準備

2．做好物質(zhì)準備。(1)玩物的準備。即在征得教師同意的基礎上，允許幼兒帶一些喜歡的玩具或圖書人園。對幼兒來說，在陌生的環(huán)境里，有自己熟悉的物品陪伴，在一定程度上就會緩解其孤獨感和不安全感。(2)衣物的準備。因幼兒自理能力不強，遇事又不敢表達，難免會有一些令幼兒尷尬的事情發(fā)生，幼兒備用衣物的準備，必要時可解師生的燃眉之急。(3)視聽的準備。家長要購買一些幼兒感興趣的磁帶或光盤讓幼兒聽或看，幼兒通過常聽?？?，就會在不知不覺中接受樂曲的熏陶，成為情境中的一員，不但學會了歌曲，還從視覺上、聽覺上感知了幼兒園。

幼兒入園前應做哪些準備

4，幼兒園新生入園須知 幼兒園新生入園須要的四大準備

1、心理準備 入園前，家長給孩子多提供獨立與他人交往的時間與機會，使孩子逐漸習慣與同伴或其他成人一起玩耍、嬉笑;要和孩子經(jīng)常談論幼兒園，可以談鄰居、同事家小孩在幼兒園如何快樂;告訴孩子知道幼兒園是小朋友學習本領、游戲玩耍的地方，在那里能夠玩到許多新玩具、結交許多新朋友，有老師和小朋友一起玩，激發(fā)孩子想上幼兒園的愿望。 2、生活準備 會自己用勺進餐，克服要別人喂飯或挑食等不良習慣;讓孩子認識自己的服裝鞋襪及其它用品;教孩子敢于向成人提出自己合理的要求，如想喝水、大小便等，而不要以哭代替。此外，請給孩子備二套替換的衣褲(最好做好標志或?qū)懮厦?放入書包帶到幼兒園，以便孩子弄臟衣物后老師能及時更換。 3、交往準備 教孩子學會說“請”、“謝謝”、“對不起”、“沒關系”等禮貌用語。引導孩子在與同伴玩耍中學會謙讓、關心與合作，教孩子知道如何正確地展示自己的本領，使孩子在交友中獲得樂趣并鍛煉交往能力。平時不要唯孩子獨尊，避免孩子只習慣于接受別人的關照。 4、行為訓練 培養(yǎng)孩子的文明行為，不抓人、打人，傷害同伴；教育孩子遇事不任性、亂發(fā)脾氣；會用語言與人交往。

5，上幼兒園都需要做什么準備

要有最基本的生活自理能力，入園后，幼兒園里小朋友多，老師不可能每個孩子都照顧到，因此孩子需要有一定自理能力。如能獨立吃飯、會自己大小便，或?qū)W會叫人來，不然到了幼兒園會很麻煩的。 另外，平時要制造機會讓孩子多參加活動，讓他多與陌生人接觸，培養(yǎng)開朗活潑的性格。要幫助寶寶做好心理準備，多灌輸幼兒園有趣之處，比如寶寶你已經(jīng)長大了，要去幼兒園上學了，幼兒園里可好了，有很多玩具，有小朋友，有老師，小朋友們一起吃飯，午睡，一起學兒歌，做游戲，講故事，可好玩可開心了。讓寶寶覺得上幼兒園是件快樂而又自豪的事，對幼兒園的生活充滿向往。入園前一定要多帶寶寶去幼兒園玩，熟悉的環(huán)境，消除陌生感。

6，幼兒園入學應準備哪些物品

　　馬上就9月份了，新手寶媽是否還在為寶寶入學感到煩惱，無從下手呢。這里我將和大家一起看看 幼兒園入學應準備哪些物品， 由于物品種類繁多而雜亂，因此家長們在準備的時候需要仔細一點哦。 幼兒園入學應準備哪些物品 　　1、最總要的東西是書包，因為寶寶所有要帶去幼兒園的東西都是要裝到書包里的。這個地方給寶爸寶媽提個醒，書包最好大小合適，不要買太大或是太小的，現(xiàn)在很多書包都是有明確的使用范圍的，比如幼兒園使用，中小學使用的等。書包最好是寶寶喜歡的顏色、圖案，這樣帶去幼兒園寶寶會比較開心。 　　2、衣物，衣物中必須包括寶寶的內(nèi)褲和外褲、襪子，因為有時寶寶剛剛進入新環(huán)境會容易出現(xiàn)尿褲子的情況。如果天氣比較冷或者是天氣變化比較大，給寶寶帶一件外套或是馬甲也不錯。 　　3、學習用品，一般的幼兒園會在開學之初要求父母給寶寶準備油畫棒、橡皮泥、鉛筆等一些學習用品，這些東西在購買的時候要注意兩點，一是無毒、環(huán)保，寶寶用起來放心;二是安全，寶寶在使用過程中不會傷害到自己或別的小朋友。 　　4、床上用品，有些幼兒園會給寶寶準備床上用品，有些幼兒園則不會。不會給寶寶準備床上用品的寶媽要注意，床上用品的準備要有床單、被套、被子、墊子等。最好是易拆易洗的，因為無論是幼兒園還是自己都是要定期給寶寶清洗的。 　　5、照片、標識牌，這些東西準備好了，可以讓老師快速的認識寶寶，并讓寶寶在幼兒園的物品有識別性，不容易與別人的搞混。標識牌最好是選擇安全別針的那種，以免寶寶在使用過程中扎到自己，或者將寶寶的物品貼上紙質(zhì)的標簽也可以。 　　6、補充一點，如果需要也可以給寶寶在幼兒園準備一雙鞋子，拖鞋也可。特別是冬天的時候，如果寶寶不小心在幼兒園把鞋子弄濕或者尿濕可以有干凈的鞋子穿，避免寶寶著涼。 　　7、以上用品都是自家寶寶上幼兒園時的必須品。給大家個建議，去幼兒園不要給寶寶的書包里裝零食，因為幼兒園會按時給寶寶發(fā)零食，并要求寶寶按時進餐，如果帶零食，會給寶寶造成一種可以不吃飯的錯覺。這也是讓寶寶養(yǎng)成良好習慣的好方法。 寶寶入園體檢常識 　　必須進行入園體檢嗎 　　國家規(guī)定，即將進入托幼園所生活的幼兒，在入園前必須進行全面的健康檢查，來衡量該幼兒是否能過集體生活，預防將某些傳染病帶入到托幼園所中;而且，入園前的健康檢查還能為托幼園所更好地了解和掌握每名幼兒生長發(fā)育的特點以及健康狀況提供重要的資料。 　　去哪里進行入園體檢 　　幼兒入園前的健康檢查，一般幼兒園會指定專門的體檢機構，通常是在當?shù)氐膵D幼保健院所進行。在婦幼保健中心，有統(tǒng)一規(guī)定的幼兒入園前健康檢查項目。體檢后會得到《兒童入托兒所、幼兒園健康檢查表》，需交到所讀幼兒園，3個月內(nèi)有效。 　　入園體檢要做哪些項目 　　1、必檢項目包括檢查幼兒當前的生長發(fā)育與健康狀況，如：身高、體重、胸圍、頭圍等形體測量與評價;此外還有健康檢查，包括心肺檢查、腹部檢查、口腔檢查、聽力和視力篩查;輔助檢查(實驗室檢查)包括丙氨酸氨基轉移酶的檢查。 　　2、體檢的醫(yī)生還會了解幼兒的疾病史、傳染病史、過敏史、家族疾病史以及幼兒預防接種完成的情況等。 　　寶寶入園前非常有必要進行入園體檢，這不僅對寶寶負責，也對其他的小朋友負責。在入園體檢中，可以了解到寶寶的生長發(fā)育情況和健康狀況，以便采取相應的措施，更好地促進寶寶健康成長，同時，對疾病也可以做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離和早治療。 精彩推薦： 散光 白頭發(fā)怎么變黑 壯陽 貧血的人吃什么好 中暑 喝檸檬水的好處與壞處 豐胸 洋蔥泡紅酒 快速減肥法

7，孩子入園做哪些準備

我是這樣做的，一、還沒入園前就經(jīng)常帶孩子參觀參觀，并帶著向往的口吻來描述幼兒園讓他認為這是一個引人入勝的樂園。 二、加緊培養(yǎng)孩子各方面的自理能力，比如自己吃飯（并且培養(yǎng)好他的食欲）、在家里自己上廁所并且在戶外活動時無提醒的情況下能自己提出要上廁所了的要求。能穿脫簡單的衣物。 三、引導孩子在外面與人分享，與小朋友相處時更多的是語言交流而肢體動作。 四、作好各種心理準備，比如告訴孩子幼兒園是只許孩子待的地方，老師會像媽媽一樣給他提供幫助，假如遇到困難可以向老師尋求幫助。 五、要孩子不要過于擔心，媽媽到了下午會準時接他回家。做好了這些準備之后，孩子仍然會有一小段時間不能適應，但這時我對孩子仍保持充分的信心，相信隨著時間的推移孩子一定會盡快適應過來，并且隨時和老師保持密切的聯(lián)系加強交流，果然孩子在最短的時間內(nèi)以最快的速度拋卻了內(nèi)心的擔憂和恐懼徹底地適應了新環(huán)境，從心里愛上了幼兒園這個供他玩耍和學習生活的地方。想要他不去幼兒園都不可能了。
參觀幼兒園，激發(fā)孩子對幼兒園的興趣，千萬不能拿幼兒園來嚇唬孩子。
只要把備用的衣服準備好就可以了其他的老師會做好的
準備好衣物,被子;再安排好接送人就可以了.

8，寶寶入園前需要做哪些準備工作

　　如果你家里有一個即將上幼兒園的孩子，那么家長就要提前幾個月考慮好讓孩子上哪所幼兒園。在家周圍挑選好幾個正規(guī)的幼兒 園，然后提前去考察一下幼兒園的情況，衡量一下每所幼兒園的優(yōu)點和缺點，最后謹慎地作出選擇。那么你知道的寶寶入園是什么樣的呢？下面是我精心整理的寶寶入園前需要做哪些準備工作，歡迎閱讀與收藏。 　　1、激發(fā)孩子有入小學的愉快感。 　　入學前，家長要通過各種方式，讓孩子知道長大要做個有用的人就要很好地學習本領。人小學就是要去學習比幼兒園更多的知識和本領，將來才能去當科學家、工人、農(nóng)民、醫(yī)生、解放軍等。讓孩子對進入小學產(chǎn)生向往感和愉快感。千萬不要去嚇唬孩子：“入小學苦了，再也不能玩了，你得給我每天好好做作業(yè)?！被蛘哒f：“你給我用心著點吧，考試成績不好我要揍你！”如果孩子產(chǎn)生恐懼感以后，對人小學就厭惡、反感，怎么學得好呢？ 　　2、為孩子準備學習用品，有入小學的期待感。 　　人小學前，積極幫助孩子作好物質(zhì)準備，帶孩子去選擇書包，陪孩子去買鉛筆、鉛筆盒、卷筆刀、尺等學習用品，并教會孩子背書包、整理學習用品，這些東西可以給孩子用起來，讓孩子期待入學的那一天到來。 　　3、適當改變生活方式。 　　在幼兒園里孩子是以游戲為主，入小學是以學習為主，孩子的智力所負擔明顯加重了。為了更好地適應小學的學習生活，孩子現(xiàn)有的生活方式需要改變。如適當減少每天睡眠的時間，增加學習任務，多參加一些智力活動?？梢悦刻旎丶耶嫃埉?，寫寫自己的名字，寫寫數(shù)字，做幾道算術題等，讓孩子知道小學生天天要完成作業(yè)。 　　4、練練坐功。 　　坐功不是罰坐，不是采取呆板地靜坐，而要講究方法。如給孩子一本小人書，讓孩子坐著看，看完了講出來?；蛘咭蠛⒆幼R摹一幅兒童畫等。對剛入學的孩子來說，能保持15～20分鐘的坐功就可以了。 　　5、加強獨立性培養(yǎng)。 　　多讓孩子自理生活上的小事。如穿、脫一衣服，結、解鞋帶，自己吃飯、洗臉、刷牙，自己大小便等，家長不要看不慣而做“老包”。只要天天訓練，堅持訓練，孩子的動作會越來越熟練，動手又動腦，會促進孩子的全面發(fā)展。平時還可以讓孩子獨立地在街巷中行走；要過馬路人小學的話，還要向孩子介紹交通規(guī)則，教給孩子穿馬路的辦法，要求孩子看準馬路兩頭來往的車輛，集中注意過馬路。可以試著讓孩子走到小學，家長隨尾跟著，逐漸放手。 　　拓展：寶寶入園前的準備訓練知識 　　訓練項目一 有規(guī)律的作息時間 　　托班都有規(guī)定的作息時間，寶寶可不能像在家里那樣，想什么時候吃飯，什么時候睡覺，什么時候玩游戲都自作主張，在托班可得聽從老師的安排，按照作息制度和要求來做。 　　訓練方法；父母可以先和老師溝通一下，在家里模擬一份作息時間表，比如，早上7：15分起床，7：30吃早飯：8：00開始學習和游戲，在家里大人可以教寶寶一些簡單易學的兒歌，或者和寶寶起做游戲：11：30午餐：12：00自由活動，12：30午睡：14：30起床；15：00點心，15：30游戲，看書：17：30等爸爸下班吃晚飯。 　　合格標準：寶寶能基本上按照你制訂的時間表按時進餐、睡眠、盥洗、玩耍娛樂。 　　小建議：可能剛開始，寶寶會不習慣，這時大人可以和寶寶來個小小的競賽，以身作則，慢慢引導寶寶適應這樣的生活，同時也可以培養(yǎng)他養(yǎng)成一個遵守時間的好習慣。 　　訓練項目二 自己喝水吃飯 　　在托班沒有媽媽、奶奶或是阿姨追著你喂飯，吃飯的時間就只能吃飯，還得自己動手，所以入托之前掌握自己吃飯喝水的技能是很有必要的，要不然，辛苦了老師不說，寶寶的肚子還會經(jīng)常唱空城計。 　　訓練方法：給寶寶個一自己嘗試的機會，準備一套充滿童趣的碗勺、水杯，這可以增加他嘗試的興趣。訓練寶寶吃飯的時候，首先得教會寶寶拿勺子。一般而言，兩歲左右的寶寶手指的抓握能力已經(jīng)發(fā)育得很好了，鼓勵他用小勺子盛起少量的飯粒，再慢慢地將食物送到嘴里。喝水也是如此，先用塑料杯子，水倒得少一點，父母可以先手把手地幫寶寶控制好杯子的傾斜度，久而久之，寶寶就會自己控制了。 　　合格標準：寶寶可以拿小勺子吃飯，會用小水杯。 　　小建議：有的寶寶喜歡吃飯的時候玩玩具，隨著年齡的增長這并不是個一好習慣。父母可以和寶寶來個“約法三章”，吃飯和游戲是兩個時間段做的事情，不可以同時進行，違反規(guī)定就不是乖寶寶了哦。 　　訓練項目三 自己解決大小便 　　寶寶的大小便問題一般過了18個月就該訓練了，如果寶寶想要大小便還不能告訴大人，或者還在使用紙尿褲，那就要注意了。托班里的老師沒有太多時間替寶寶換紙尿褲，而且把褲子尿濕也是一件很羞的事情哦，所以趕緊趁入托前來一個特訓吧。 　　訓練方法：如果以前你上衛(wèi)生間時從沒讓小家伙“陪伴”，那么現(xiàn)在是時候了，讓他和你一起進衛(wèi)生間，“實習”如何上廁所，你可以邊“解決問題”邊向?qū)殞毈F(xiàn)場解說。如果寶寶不具備自己如廁的能力可以慢慢訓練，但怎么著，也得讓他具備想要便便就告訴大人的`能力。 　　合格標準：寶寶可以初步控制大小便，同時在便便前會有意識，并告訴大人。如廁結束后，自己會拉褲子。 　　小建議：如果寶寶在如廁訓練中失敗，千萬不要責怪，寶寶太小，“意外”免不了，一旦意外發(fā)生，你最好冷靜地、替寶寶擦洗干凈，努力將“意外”最小化。 　　訓練項目四 學會獨立入睡 　　在托班吃完飯就要午睡一會，時間一般為兩個小時。許多寶寶在家里往往要大人抱著、哄著才能入睡，因此寶寶入托后會不適應，到午睡時間就特別想媽媽，所以入托之前媽媽應培養(yǎng)孩子獨立入睡。 　　訓練方法：首先父母要創(chuàng)造一個相對安靜舒適的睡眠環(huán)境，等寶寶進屋上床了，父母不要立即離開，可以坐在門口，讓寶寶覺得你并沒有離他而去，給孩子一種安全感。如果寶寶在床上玩鬧不肯睡覺，父母應平心靜氣地告訴他，這個時候只能在床上睡覺，不能再做別的事情了，千萬不要大聲嚷嚷或者訓斥孩子。 　　合格標準：寶寶在熄燈之后可以獨自安靜入睡。 　　小建議：如果寶寶的哭鬧讓你心軟，破例答應孩子的要求，那么接下來等待你的，將是每個夜晚的“睡前戰(zhàn)爭”。所以有的時候父母需要一點“鐵石心腸”。 　　訓練項目五 自己穿脫衣服 　　午睡后能否自己穿衣服是寶寶自理能力強弱的一個重要標志。大多數(shù)寶寶脫衣服睡覺沒有問題，可穿起衣服就笑料百出：穿錯鞋、穿錯褲子、穿反了、漏系了一個扣子…… 　　訓練方法：父母可以為寶寶準備一些比較容易穿脫的衣服，并告訴寶寶穿脫衣服的順序，讓寶寶模仿你，然后自己嘗試。另外，寶寶鞋子的大小也要合適，如果寶寶還不能很好地掌握系鞋帶的技巧，那么不妨先給寶寶換上有搭扣的鞋子，方便寶寶剛入托時自己穿脫。 　　合格標準：不要求速度，但能準確地將自己的衣服和鞋子穿好，不依靠大人的幫忙。 　　小建議：對于年齡小的寶寶，父母可以適當?shù)貫樗鄿蕚鋷滋滓卵?，以便寶寶拉拉尿、嘔吐時更換。 　　訓練項目六 自己盥洗 　　寶寶喜歡玩，常常把自己的小手小臉弄得很臟，如果自己不會簡單的盥洗，就只能做“小邋遢”了。 　　訓練方法：寶寶喜歡玩水，常常把洗手當作玩水，父母正好可以利用這一點，在游戲中教寶寶學會洗手洗臉。當然在這之前，媽媽需要把盥洗的程序耐心地告訴寶寶，這個過程可以通過兒歌的形式來幫助寶寶記憶。 　　合格標準：寶寶可以按照盥洗的順序收取盥洗用具，并完成洗漱。 　　小建議：在開始訓練的時候，父母可以與寶寶同步進行，加入寶寶的“玩水”游戲中，親子娛樂的同時還可以讓寶寶多個學習模仿的榜樣。 　　技能測試七 表達自己 　　托班老師要照看這么多小朋友，沒有那么多時間來揣測寶寶心思，寶寶餓了，渴了，要上廁所了……都要學會主動向老師表達自己的意愿。 　　訓練方法：平時可有意識地讓寶寶做些這方面的練習?！案嬖V媽媽，你想干什么？”“你剛才玩什么呀，給爸爸講講好嗎？”告訴寶寶，當自己需要老師幫助的時候就要大聲向老師說出來，特別是當身體不舒服時會說出來或用手指出具體的地方（例如：頭痛、肚子痛等）。這一點非常重要，利于老師及時采取應對措施。 　　合格標準：寶寶會主動向你“匯報”生活上的一些需要、趣事。 　　小建議：并不一定要等到寶寶不舒服了才要跟大人匯報，平時寶寶遇到的任何事情都可以與你溝通，“今天寶寶玩了什么游戲？”“午飯，奶奶做什么給你吃了？”“為什么哭鼻子??？”良好的自我表達就是在平時的親子溝通間培養(yǎng)的。

9，孩子入園前要做好哪些準備

lixiaofe問答歷史 我覺得還是給寶寶心理上的準備吧！我記得我家孩子入園前我就上班去，給孩子養(yǎng)成獨立習慣的一段時間，這樣她就不會太黏人，入園的時候也不怎么哭鬧。。。
怎樣幫助孩子做好入園前的準備？ 寶寶長得很快，一轉眼就到了上幼兒園的年齡了，幼兒園的教育對寶寶很重要，對家長來說，讓孩子上幼兒園能減少一些負擔，對孩子來說，在幼兒園中，不僅能快樂地游戲，還能得到許多鍛煉，比如生活自理能力，學會怎樣和小朋友相處等等。在寶寶去幼兒園之前，我們應當事前為孩子的“入園”做些準備工作，和他一起預習將到來的幼兒園生活，消除他的焦慮和不安，就可以幫助孩子更快、更輕松地接受和面對未來的新生活。我們可以從以下幾方面入手： 一是培訓孩子養(yǎng)成良好的生活習慣，并使其能遵守行為規(guī)范。 家長對孩子的培養(yǎng)，首先從日常生活開始，家長應逐步引導孩子擺脫父母的依賴性，養(yǎng)成良好的生活規(guī)律，使他們適應有規(guī)律的生活。每天的作息時間要規(guī)律，早晨起床、穿衣、刷牙、洗臉、吃早餐、上幼兒園這些事情應該自己完成；晚上回家后，吃飯的時候要規(guī)矩，看電視要有節(jié)制；到了睡覺的時候要按時睡覺，自己睡小床，這樣有利于孩子自控能力。慢慢向孩子滲透一些禮貌教育和道德教育，教會他一些與人交往的基本技能和“禮貌用語”。這樣有利于培養(yǎng)孩子的社交能力。 幼兒園的上課時間比較長，中間最好不要大小便，因此還要注意培養(yǎng)孩子形成良好的個人衛(wèi)生習慣。保證孩子每天有充足的睡眠時間，并且?guī)椭B(yǎng)成午睡的習慣。 二是提前培養(yǎng)孩子的學習興趣。孩子并不是天生就喜歡讀書寫字的，因此家長要注意培養(yǎng)他對學習的興趣。平時與孩子相處談話時，可以以生動的方式，經(jīng)常給孩子講一些自然科學知識，并教他一些基本知識，如數(shù)數(shù)、認字、背詩、講普通話等。盡量讓孩子對周圍的事物感興趣，和他一起玩耍時可以有目的地引導孩子對周圍事物進行觀察，并適時教孩子一些和周圍事物相聯(lián)的知識。經(jīng)常帶孩子去公園，郊區(qū)欣賞大自然的美麗風光，或者在假期帶他去旅游。 三是加強鍛煉，讓孩子擁有健康的身體。不僅要讓孩子學一些基本知識，還要帶他一起鍛煉，以保證他身體健康，但重要的是，孩子畢竟是孩子，他的身體發(fā)育還有很多不完善的地方，所以不能讓他運動過度，過于疲勞。

10，如何做好幼兒入園前的準備

托班幼兒年齡小，依賴性強，特別是對家長的心理依賴更強烈。怎樣讓托班幼兒順利適應幼兒園的集體生活呢？我們經(jīng)過一年的探索，積累了一些經(jīng)驗，能在較短的時間內(nèi)，穩(wěn)定托班幼兒的情緒。讓孩子快快樂樂地入園，高高興興地離園。一、入園前的準備工作： 首先從家長工作做起，家長工作非常重要，家長配合得好壞，直接影響到托班幼兒的入園情緒，所以，要做好家長工作。 召開家長會是我們幼兒園與家長溝通常用的方法。以往的家長會由于人數(shù)多，沒有個人發(fā)表看法的機會。現(xiàn)在我們將家長劃分成幾種類型(如：機關工作人員、個體經(jīng)營者、教師等)召開三至五次小型的家長會，每次家長會家庭成員人數(shù)不限，可以爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，特別是與幼兒接觸較多的人，熟悉幼兒的人盡量參加家長會。以五至六家為宜。 第一次家長會，主要目的是縮短我們與家長之間的距離，讓家長了解幼兒園班級的劃分，每個班教師的配備，班級老師的工作職責，同時向家長介紹托班幼兒的一些年齡特點，我們幼兒園的教育理念。最終與家長達成共識：我們的共同目標，讓孩子健康、快樂、文明、睿智。主要內(nèi)容： 1.請家長介紹孩子在家的一些生活習慣、規(guī)律。以便我們在園更好的照顧孩子。2.教師對家長提出幾點建議和要求。具體做法： 從家長角度考慮，孩子剛剛入園，全家人都會有不同程度的擔心，孩子在幼兒園會不會沒吃飽，會不會想念家人，會不會受小朋友的欺負……這些擔心和想法都是正常的。作為教師我們已預見到這些事情的發(fā)生和發(fā)展，并采取了適當?shù)姆椒右詮浹a。如：準備適合托班幼兒的玩具，吸引幼兒的注意力，使幼兒把精力從“哭”轉移到“玩”上，為幼兒準備充足的水，隨時提醒幼兒喝水；準備小點心，為哭鬧而沒有吃飯的幼兒加餐等等。給家長的幾點建議：四要和五忌(一)要“保持平靜” 孩子入園是家庭的一件大事。孩子剛入園有種種不太適應的表現(xiàn)，這是正常的。其實孩子對幼兒園生活的不適應往往受環(huán)境和成人態(tài)度的影響。建議家長朋友接孩子回家后，要盡量保持家中往日平靜的氛圍，不要過分渲染對孩子入園問題的關注，以免造成孩子緊張的情緒。家長平和態(tài)度是孩子很快適應幼兒園生活的良好外部環(huán)境。(二)要“分享快樂” 孩子來到陌生的環(huán)境，會有些心理壓力，給孩子減輕壓力最好的辦法是緩解孩子緊張的心理。孩子回到家后，家長要有意識引導孩子回憶幼兒園一天的快樂。例如：你認識那個小伙伴了？老師帶你們做那些好玩的游戲了？……成人以平靜并略帶羨慕的態(tài)度與孩子分享快樂，有利于孩子建立良好的情緒體驗，盡快適應幼兒園的生活。

11，孩子入園前應該做哪些準備

8 長留心，可以從孩子的問題中感受到強烈的探究精神，而這種精神正是創(chuàng)造力的先導。大發(fā)明家愛迪生有1000多項發(fā)明創(chuàng)造，當別人問他為什么會有那么多發(fā)明創(chuàng)造時，他回答說：“我沒有什么特別才能，不過喜歡尋根刨底地探究問題罷了?！痹趷鄣仙耐旰蜕倌陼r期，他的母親保護和支持他的探究活動，這與他后來的成就有很大的關系。 所以，對于常纏著問問題的孩子，家長要善于發(fā)現(xiàn)其主動性和積極性的萌芽，保護和支持孩子的好奇心與探究行為，這將有益于孩子的終生。 四、交往準備 有的父母，整天把孩子關在家中，不讓他出去與小伙伴玩，怕孩子吃虧e的父母怕孩子出去玩影響學習，把這么小的孩子關在家里認字寫字、數(shù)數(shù)等。這些做法，會束縛孩子的身心發(fā)展。孩子的身心是在多種多樣的的實踐活動中形成發(fā)展的。一切實踐活動，都離不開社會交往，而同齡孩子間的交往比孩子與成人的交往，更具有重要的意義。孩子們在一起，為了玩好，需要互相商量，這就培養(yǎng)了他尊重別人意見、互相友愛的品質(zhì)，在游戲中還可以發(fā)揮他們個體活動的積極性和創(chuàng)造性。 （一） 孩子合群嗎？ 當今社會，家庭規(guī)模小型化，決定了家庭人際關系簡單；單元住房，又給孩子的人際交往帶來了不便。 3歲的孩子開始喜歡結交朋友，由于家中沒有年齡相近的同伴， 9 他們格外盼望著有小朋友一塊玩兒。在孩子們彼此接觸的過程中，又因家庭環(huán)境及孩子性格的差異，剛剛涉世的孩子缺乏與同伴交往的經(jīng)驗，很容易表現(xiàn)出“合群”與“不合群”。 孩子的“合群”與“不合群”，其主要因素決定于父母的引導和教育。心理學家曾對一個實驗室的工作人員進行了追蹤研究。進入這個實驗室工作的工程師和科學家的學識、智商都很高，然而過一段時間后，一些人已經(jīng)成績斐然，另一些人卻成績平平，為什么會出現(xiàn)這種差異？答案是前一種人更善于人際關系的管理，人際關系的和諧程度顯著高于后一種人。當后者遇到技術難題時，他們得跟不同領域的專家聯(lián)系、請教，浪費了時間還得不到好結果；而前者很少遇到這種情況，因為他們在這之前就建立了可靠的“網(wǎng)絡”。 因此，父母在愛孩子的同時，一定要教孩子懂得愛，并學會給予愛。懂得愛就是讓孩子體驗愛的美好，知道父母在給予愛時所付出的辛勞，從而使孩子產(chǎn)生尊敬、感激之情。學會給予愛，即教孩子關心他人、幫助他人，去愛一切美好的事物。例如：鄰居家的小伙伴有了傷痛，要教育孩子在情感上、行動上表示關心與同情。孩子是否具備一顆愛心，在一定程度上決定他交友是否成功。另外，父母還就鼓勵孩子多與同伴交往，在交往中引導孩子從“自我中心”的“殼”中解脫出來，了解自己與同伴的差距，學習同伴的長處，與同伴分享玩具和食品，建立良好的朋友關系，體驗交往的樂趣，培養(yǎng)互助精神，增強團結友愛的意識。 （二） 孩子有同情心嗎？ 10 幼兒2歲時對于別人的挫折不能表示同情。但在3歲以后，如果他看見別的幼兒遇上麻煩（例如，看見別的孩子因跌倒而有痛苦的表現(xiàn)），就開始懂得作出同情的反應。隨著年齡的增長，幼兒的同情心逐漸增強。一般幼兒表示同情的方式，包括幫助和安慰身處困境的人，或者別人的困難轉告成年人或其他幼兒，或者撫摸不幸者以表示關注。 不過，成年人不要對幼兒的同情心寄期望太大。學齡前的幼兒往往以自我為中心，還不能站在別人的立場上去考慮別人的感覺，因此，幼兒有時也可能做出不同情別人的行為。 （三） 孩子與同伴打架嗎？ 3歲是孩子最常發(fā)生爭執(zhí)的年齡，因為這個時期自我意識比較強，隨著年齡的增長，孩子逐漸適應群體生活，爭執(zhí)就會慢慢減少。 男孩通常比女孩更容易發(fā)生爭執(zhí)，男孩傾向用動作，而女孩則傾向于用語言。 爭執(zhí)甚至打架也是孩子自我表現(xiàn)的一種方式，這些行為大多由于爭搶物品而引起。孩子打架時表現(xiàn)很激動，如“尖叫、啼哭、踢打、咬人等”。但孩子間打架之后，不會記仇，很快就會把打架的事情忘掉，繼續(xù)一起玩。 一般情況下，孩子與同伴交往過程中能夠?qū)W會分享，即使發(fā)生爭執(zhí)，也無需大人參與就能夠自行解決。當出現(xiàn)孩子難以解決的問題時，父母應該弄清情況，向孩子講道理，并引導他們自己去解決矛盾，恢復友誼。讓先打人的孩子向被打的孩子道歉，被打的孩子要取原諒 11 的態(tài)度，大家仍然是好朋友，要友好相處。如果生硬地將孩子拉回家離開小伙伴，反倒會使孩子感到“離群”的難受，如果再說一些類似“誰打你，你就打誰”的話，混淆了孩子頭腦中的是非界限，那就更不對了。更有甚者，當孩子打架時，父母也不問青紅皂白，感情用事地責罵對方，親自“出馬”打上門去，或同孩子家長吵鬧起來，這種做法是極其有害的，這樣只能培養(yǎng)孩子粗野、打人、不與同伴友好相處等不良品質(zhì)，應該絕對避免。
首先，家長應該培養(yǎng)孩子基本的生活自理能力。要知道，幼兒園每個班級教師配備得再多，也無法和家庭相比，面對一個班的孩子，老師不可能同時顧及所有，難免會對個別孩子照顧不周。所以，在家中，家長應提前培養(yǎng)幼兒的生活自理能力，例如：教會孩子自己用勺子吃飯、用杯子喝水；不要大人陪著自己睡覺；自己脫外套和褲子并把衣服放在固定的地方，起床后自己穿衣服和褲子；出門前自己穿鞋；自己挽起衣袖，用肥皂或洗手液洗小手；一天三餐自己吃，不用爸爸媽媽來幫忙等。這些細節(jié)對提高孩子自理能力及承受挫折的能力有不可低估的作用。在培養(yǎng)孩子的生活自理能力時，爸爸媽媽們應注意一點，那就是不要因為孩子初次做不好就代替他做，這將無形中剝奪孩子嘗試的權利，不利于培養(yǎng)孩子的自信，延長孩子的適應期。其次，家長應該培養(yǎng)孩子的語言表達能力。入園前，讓孩子學習一些日常生活用語，使他們能較清楚地表達自己的意愿，如餓了、渴了、要上廁所等，并大膽地說出來。要知道，社交能力強弱的重要體現(xiàn)是語言能力的強弱，家長應多鼓勵孩子說出自己的想法，即使您猜到孩子要什么、想說什么，也盡量讓他自己說出來，讓孩子習慣用語言表達。當有了自我表達的意愿和能力后，在集體生活中孩子就不會因不愛說話而被忽視了。再次，家長應該幫助孩子積累更多的交往經(jīng)驗，使他們具有較強的社會交往能力和環(huán)境適應能力。在獨生子女家庭里面，孩子是孤獨的，有的孩子在入園前甚至很少有同伴交往的經(jīng)驗，在家里他們“稱王”、“稱霸”，到了幼兒園往往就會形成很大的落差，變得非常安靜，這也是造成某些孩子不愿意入園的因素。因此，家長要學會放手，讓孩子盡可能多地積累交往經(jīng)驗，學會謙讓、分享，學會自我保護與互幫互助。有了好的性格以及豐富的交往經(jīng)驗，我相信集體生活不會難倒您的寶寶。最后，良好的體質(zhì)、豐富的營養(yǎng)也是爸爸媽媽應該為孩子做好準備的方面。讓孩子在入園之前就能擁有健康的身體，給孩子營養(yǎng)豐富、均衡的膳食，也是為孩子入園打下的良好基礎。如果以上幾點都做到了，孩子入園前的“功課”應該就非常到位了，孩子入園也一定會很順利的。當然，即使孩子暫時還沒能做好上述準備，爸爸媽媽也不必過于擔心，幼兒園會給孩子一個逐漸適應的時間，也會在老師的配置上加大力度，照顧好每一個新入園的孩子，盡量幫助孩子完成各種生活活動，并且會逐漸培養(yǎng)孩子的各種能力。我們應該相信老師，也相信自己的孩子，他們一定能順利度過適應期的。
文章TAG：幼兒入園準備

最近更新

主站蜘蛛池模板： 秀山| 吐鲁番市| 仁布县| 定边县| 松原市| 玉屏| 乌鲁木齐市| 和平区| 西青区| 融水| 宁强县| 贵定县| 兴隆县| 琼结县| 石渠县| 清丰县| 马鞍山市| 天祝| 临沧市| 阜南县| 旬邑县| 清丰县| 和平县| 开鲁县| 孝感市| 固原市| 浦城县| 通江县| 佛学| 玉环县| 兰考县| 茂名市| 英吉沙县| 皋兰县| 社会| 肇东市| 黄浦区| 黔西| 印江| 湘潭市| 建昌县|