上海市技能大賽宣傳片，上海全國職業學院技能大賽二等獎高職組能升本科嗎

來源：整理時間：2023-06-04 04:20:30 編輯：上海生活手機版

1，上海全國職業學院技能大賽二等獎高職組能升本科嗎

通常不能

叫職業技術學院的都是高職。

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技校專業分為三大類：工科、商科和文科。工科專業涵蓋了機械、電子、計算機等領域，商科專業則包括了會計、金融、市場營銷等，文科專業則有中文、英語、數學等。技校的專業很多，受眾選擇的專業也應該多樣化。如果選擇了技校，就要好好考慮選擇哪個專業，以便未來就業方向。上海市現代職業技術學校地址：安龍學區：上海市長寧區安龍路851號；華陽學區：華陽路112號；新漁學區：新漁路340號；番禺學區：番禺路137號上海市現代職業技術學校公辦還是民辦？答：公辦上海市現代職業技術學校數字媒體技術應用專業介紹所屬學校：上海市現代職業技術學校專業大類：電子與信息大類專業名稱：數字媒體技術應用專業代碼：710204專業方向：數字視頻拍攝及制作、數字影音后期制作專業性質：重點建設專業對應職業工種：多媒體作品制作員，數字音頻合成師畢業時職業技能所能考出的職業資格證書：對應開放實訓中心：信息技術實訓中心級別：校級專業介紹：培養目標：該專業為上海市緊缺人才專業。旨在培養掌握廣播影視節目制作技術，具有較強的操作能力的中等專業人才。能從事各種小型影視節目和廣告的前后期制作、各類平面及三維設計、大型電子競技活動直轉播等。就業方向：就業主要面向電視臺、影視制作單位、機關、宣傳機構、旅游、文化、教育等企事業單位。專業特色： 1. 教學中始終貫徹技術與藝術緊密結合，強調計算機能力和人文素養的提高，以任務為導向，培養學生創新意識和創作實踐能力，特別是在現代數字影視領域中，注重實際操作能力的訓練和提升。 2. 關注中高技能人才培養的對接，主動對接高職動漫設計與制作、計算機多媒體技術、數字媒體技術等專業，本科對接數字媒體技術專業、數字媒體藝術專業。特色課程：課程包括攝影攝像、影視后期、平面設計、H5網頁設計、移動UI設計、二維及三維動畫制作、電子競技直轉播等。師資團隊：全國師德標兵、上海市職教名師賈青領銜專業教學團隊，有上海市金牌教練2名，高級教師3名，專業教師中雙師型教師占80%。合作辦學：以校企合作方式，共建具有體驗、實訓、實習功能的孵化基地，校內有多家校企合作的工作室。實習基地：校外有摩意、妙果科技等數十家企業穩固的實訓基地和崗位零距離接軌，通過輪崗實訓、頂崗實習，提高自身技能。就業質量：近年學生的就業率接近100%，學校培養的畢業生，受到用人單位認可和好評。職業資格考試通過率: 本專業學生的考證通過率100%。專業建設成果： 2013年星光計劃職業院校技能大賽市級數字影視后期制作三等獎3人次 2014年榮獲“百年樹人-電影陽光行”上海市中小學生“中國夢——我的美麗家園”微電影大賽（視頻類）優秀指導教師獎市級 2016年上海電子信息職業教育集團職業技能大賽“多媒體設計與制作” 市級三等獎1人 2019年上海市“星光計劃”第八屆職業院校技能大賽平面設計項目市級三等獎1名 2019年上海市“星光計劃”第八屆職業院校技能大賽動畫片設計與制作項目市級三等獎1名 2019年上海市“星光計劃”第八屆職業院校技能大賽數字影視后期制作項目市級三等獎1名對中專/技校/職校報考還有疑問，您可以點擊2023年電大中專招生咨詢（原廣播電視大學）：https://www.87dh.com/xlzz/

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3，上海市技能大賽有什么用就是世界技能大賽的選拔賽

上海市技能大賽，也就是世界技能大賽的選拔賽，優勝者可以代表中國去參加世界技能大賽啊！世界技能大賽有“技能奧林匹克”之稱。2017年10月13日，世界技能組織2017年大會在阿聯酋阿布扎比國家會展中心舉行，上海有2名年輕的選手分別獲得了汽車修理和花藝技術的金牌。下一屆，上海獲得2021年第46屆世界技能大賽舉辦權。大家可以主場作戰了！

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4，2022年中華職業學校招生簡章公辦還是民辦地址收費標準

如果你正在為選擇專業而煩惱，那么讀什么專業有前途是值得考慮的。例如，金融專業、IT專業和工程專業等。這些專業畢業后，就業前景都很好。如果你想要進入一個熱門行業，那么這些專業是不錯的選擇。中華職業學校簡介：中華職業學校是中國職業教育先驅黃炎培先生于1918年創辦的中國近現代教育史上第一所用“職業學校”命名的歷史名校。學校隸屬于上海市黃浦區教育局，是一所國家級重點職業學校。學校堅持“文化立校、管理治校、特色興校、質量強校”，始終以黃炎培職教思想為立校之本，秉承“使無業者有業，使有業者樂業”的辦學宗旨和“敬業樂群”的校訓，堅持“手腦并用”、“做學合一”的教學原則，精心培養“愛我中華”、“雙手萬能”、“利居眾后、責在人先”、“德技雙馨”的社會有用人才。形成了“金的人格”、“鐵的紀律”、“美的形象”和“強的技能”等育人特色，學校以“讓教學充滿智慧，讓職教彰顯魅力，讓學生喜歡學校”為教學目標，強化人格道德教育和實踐應用教育，為學生的升學、就業、留學和創業提供優質的教育服務，畢業生成才典型不勝枚舉。中華職業學校專業有哪些：序號專業名稱所屬類別1現代物業管理土木建筑2中文教育與體育3機電一體化技術裝備制造4應用西班牙語教育與體育5道路與橋梁工程技術交通運輸6體育運營與管理教育與體育中華職業學校專業詳細介紹專業名稱：視覺傳達設計所屬學校：中華職業學校專業大類：中本貫通類專業名稱：視覺傳達設計專業代碼：301406專業方向：專業性質：重點建設專業對應職業工種：平面設計師、網站設計師、品牌策劃分析師、多媒體設計師畢業時職業技能所能考出的職業資格證書：ACAA平面設計師（四級、三級）對應開放實訓中心：美術綜合實訓室、設計實訓室級別：專業介紹：視覺傳達設計專業是中華職業學校與上海建橋學院合作舉辦的中本貫通專業，通過中職學校與本科院校的一體化培養，將學生培養成為具有現代繪畫技能、設計思維和創新精神的復合型應用型高端設計人才。學生畢業后主要在政府機關、學校、廣告公司、影視公司、電視臺、會展公司、裝飾公司等企事業單位從事平面設計、多媒體設計、網站設計、品牌策劃、一站式品牌設計、廣告設計、產品設計、會展策劃、營銷策劃等相關工作。本專業由中華職業學校與上海建橋學院共同打造，通過七年一貫制的教育模式，集聚兩校優勢，整合兩校資源，共同培養既具有專業理論知識又具有實踐操作技能的復合型應用型設計人才。專業主要從夯實基礎課程，打磨專業課程，盤活實踐課程三個方面著手，培養學生的專業能力。學校安排了市教學法評優一等獎的老師、市星光計劃應用美術項目的金牌教練等優質師資參與教學。兩校共同設計、打磨了一體化的課程體系，學生所學的專業課程有：素描、色彩、速寫、電腦手繪、美學鑒賞、平面構成、平面設計史、設計軟件應用、包裝設計等。學校還為專業開設行業大咖講堂，游走的課堂—博物館系列課程、每學期采風實踐、社企實踐項目、每學年專業展等特色實踐課程。學生在中職三年打下的扎實專業課基礎讓他們進入高校后在專業學習上嶄露頭角，廣受好評。在2021年首次轉段中，學生100%轉段成功，升入本科院校繼續學習。專業建設成果：2019.01 上海市第11屆旅游專業職業能力競賽英語演講項目一等獎 2019.02 上海市“圓夢中華”學生規范漢字書寫比賽一等獎 2019.05 上海市星光計劃星光杯硬筆書法大賽項目三等獎 2019.11 上海市學生繪畫書法作品比賽和展覽活動（黃浦區）繪畫（中學組）三等獎 2019.11 黃浦區學生民族文化大聯展軟、硬筆書法比賽——軟筆（中學組）三等獎 2019.12 黃浦區學生民族文化大聯展中學組軟筆書法三等獎 2019.11 上海市學生藝術作品展（黃浦區活動）繪畫（中學組）一等獎 2019.11 上海市學生藝術作品展（黃浦區活動）繪畫（中學組）三等獎 2019.11 黃浦區學生民族文化大聯展中國畫現場比賽（中學組）三等獎 2021.05 “同心向黨奮斗有我”—上海市中小學生慶祝中國共產黨成立100周年系列活動-繪畫類三等獎 2021.05 上海市星光計劃第九屆職業院校技能大賽實用美術三等獎 2021.06 “互聯網+”上海校區創新創業項目銅獎專業名稱：動漫與游戲設計所屬學校：中華職業學校專業大類：文化藝術大類專業名稱：動漫與游戲設計專業代碼：750109專業方向：專業性質：重點建設專業對應職業工種：分鏡師、動畫師、建模師、漫畫設計師、插畫設計師、動畫綁定師、燈光渲染師、動漫產品設計師畢業時職業技能所能考出的職業資格證書：計算機操作員（五級）、圖形圖像處理（四級、三級）、動漫設計師（行業級）、二維三維動畫設計師（行業級）、數碼插畫設計師（行業級）、視頻編輯（四級、三級）對應開放實訓中心：級別：市級專業介紹：本專業系中華職業學校與上海電影藝術職業學院共同打造的中高職貫通專業，依托產教融合、協同育人機制培養能適應影視動畫與游戲行業發展需要，熟悉行業基本情況，掌握影視級別、次時代游戲及相關領域內必備的基本制作技能，能在動畫公司、游戲公司等企事業單位及政府宣傳機構勝任各類動畫片制作、多媒體動畫制作、游戲動畫制作、漫畫與插畫設計及動畫形象授權與市場推廣的相關崗位，具有良好職業道德和敬業精神，符合可持續發展需要，德智體美全面發展的影視動畫制作的技術技能型人才。上海電影藝術職業學院和中華職業學校圍繞服務區域經濟和面向社會發展的定位，以國家教育發展規劃綱要為指導，尊重行業用人單位尤其是行業龍頭企業——上海今日動畫影視文化有限公司（簡稱今日動畫）對影視動畫人才的客觀要求，遵循職業教育教學規律，以就業為導向，以能力為本位，以崗位群的需要和職業標準為依據，探索影視動畫專業的中高職貫通教育人才培養模式，拓展教學改革新思路。本人才培養方案以“減少學程，提高實效，兩校一企三方協同提高人才培養整體質量”為原則，以培養高素質復合型人才為目標，融合三方特色資源，走內涵發展、特色發展之路。影視動畫（中高職貫通）專業依托動畫行業龍頭企業“今日動畫”及相關典范企業的行業實力，憑借學院藝術類多專業聯動優勢，跨界整合動畫及周邊行業項目及師資力量，本著以動畫創作實戰項目歷練師生團隊為原則，分層次地把真實項目融入到中高職五年整體教學中，對接行業標準以此推動五年一貫制教學質量，實現專業教學質量在全國高職高專同類型中領先，產學績效在全國高端數字動畫行業領域具有影響力的品牌專業。課程優勢：核心課程—— 速寫、素描、雕塑、動畫速寫、動畫運動規律、動畫運動表演、三維動畫制作（MAYA）二維動畫制作（Moho、Flash）、原畫設計、動畫鏡頭設計、動畫場景設計、動畫項目實踐（工作室模式）、剪輯與后期等。特色課程—— 尖端技術課程培養：VR動畫創作、大師工作坊等。實踐類課程（工作室）：動畫策劃工作室、動畫創作工作室實戰項目運作。特色活動：專題講座（每月1次）、社會實踐（每學期2次）、校外寫生（每學期1次）、星光計劃（動畫片設計與制作）、動畫項目實踐、成果匯報展（會）、畢業畫冊等。專業建設成果：2014上海市學生動漫畫比賽二等獎朱穎倩三等獎郭逸之 2014黃浦區“文文明明幸福行” 優秀作品獎朱穎倩 “在陽光下成長”-2015年黃浦區藝術節學生書畫作品比賽一等獎蔣德岸二等獎潘圣杰、韓琪瑤三等獎王怡珺 “彩虹行動計劃”系列活動-2015年上海市學生藝術作品展一等獎蔣德岸金獎郭逸之、朱穎倩銀獎張佳玲、羅旖、朱穎倩、俞雪文第十二屆全國中等職業學校“文明風采”競賽上海市復賽優秀獎蔣德岸、周冰潔 2016黃浦區藝術節學生書畫作品比賽金獎楊立昀、朱穎倩、羅旖、郭逸之銀獎羅旖、茅子昂 2016上海市紅十字會卡通形象設計比賽一等獎羅旖二等獎郭逸之優秀作品朱穎倩、陳明浩、茅子昂 “薪火長征你我共傳承”—2016上海市中等職業學校學生紀念長征勝利80周年主題作品動漫設計大賽獲獎王鈺馨何威羅鑫娛杜嘉偉在“陽光下成長—圓夢中華”2016年黃浦區學生書畫作品比賽中榮獲中學組繪畫項目一等獎羅鑫娛二等獎何威第十二屆全國中等職業學校“文明風采”競賽上海復賽獲獎黃宇涵周文沁 2016年“彩虹行動計劃”系列活動--“陽光天使”杯上海市學生藝術作品展（黃浦區活動）公益比賽一等獎劉順順三等獎嚴婧雯潘欣如張昕雨專業名稱：計算機網絡技術所屬學校：中華職業學校專業大類：電子與信息大類專業名稱：計算機網絡技術專業代碼：710202專業方向：專業性質：品牌專業對應職業工種：網絡管理與運維、信息安全與運維、新媒體制作與運維畢業時職業技能所能考出的職業資格證書：對應開放實訓中心：級別：專業介紹：本專業是上海市品牌專業，現代學徒制試點專業。主要面向軟件公司、網絡公司、數據信息公司、互聯網、企事業單位，培養在網絡建設和服務第一線能從事計算機組裝與維護、中小型網絡工程建設、網絡管理與運維、移動前端制作與維護、信息安全與運維等工作，具有主動學習意識及職業生涯發展基礎的知識型、發展型技術技能人才。專業以技能大賽為載體，以校企合作、工學結合為主要途徑，建立了一支專兼結合，職稱、學歷結構合理的“雙師型”師資隊伍，多次指導學生獲得全國職業院校信息化技能大賽一等獎、上海市星光計劃技能大賽一、二等獎。同時，引進華為企業課程，聘請行業專家進行專業指導、參與實訓實踐。學校與北京紅亞華宇科技有限公司等企業建立了產教融合的校企合作關系。與北京紅亞華宇科技有限公司合作建設現代學徒制試點專業：計算機網絡技術專業（大數據與網絡安全）。建有校企工作室2個：中華-詮謗新媒體應用項目工作室（上海詮諦信息科技有限公司）、中華-紅亞網絡安全創新人才培養工作室（北京紅亞華宇科技有限公司）。和華為公司開展課程建設工作。2015級有11位同學獲得華為安全HCNA認證，2016級有13位位同學獲得華為安全HCNA認證。專業建設成果： 2013年星光計劃職業院校技能大賽市級計算機網絡技術二等獎1人次，三等獎1人次星光計劃職業院校技能大賽市級網絡綜合布線三等獎3人次全國職業院校技能大賽國家級網絡搭建及應用二等獎2人次 2015年星光計劃職業院校技能大賽市級網絡搭建及應用三等獎2人次星光計劃職業院校技能大賽市級網站設計二等獎1人次，三等獎2人次 2016年上海市第三屆“中華杯”職業技能大賽市級網絡技術項目（教師組）三等獎1人次 2017年星光計劃職業院校技能大賽市級網站設計（教師組）二等獎1人次 “中軟杯”微官網制作和運營大賽企業賽團體一等獎和二等獎 2017年“紅亞杯”網絡安全大賽企業賽團體三等獎 2018年全國職業院校信息技術技能大賽國家級微網站設計與開發比賽三等獎2人次第45屆世界技能大賽上海選拔賽市級信息網絡布線優勝獎1人次 2018年中國技能大賽--浦東新區職業技能比武競賽區級微信內容編輯團體二等獎 “紅亞杯”大數據集群搭建與運維大賽企業賽二等獎2人次 2018年“紅亞杯”網絡安全大賽企業賽團體三等獎專業名稱：航空服務所屬學校：中華職業學校專業大類：交通運輸大類專業名稱：航空服務專業代碼：700402專業方向：空中乘務、航空地面服務專業性質：重點建設專業對應職業工種：空中乘務、航空地面服務畢業時職業技能所能考出的職業資格證書：計算機操作員（五級）、日語JLPT（五級）PETS 三級、急救員證書Tafe 4級證書對應開放實訓中心：級別：市級專業介紹：空中乘務（中高職貫通）專業是我校與上海民航職業技術學院共同打造的品牌專業。兩校強強聯手，共同培養具有職業生涯發展基礎的應用型高技能專門人才。空中乘務核心課程：民航概論、民航乘務英語、日語、民航服務心理學、醫療常識與急救、服務禮儀、形體、客艙服務、客艙應急、演講與口才等。培養目標：本專業培養主要面向航空公司和民航服務企業，適應民航現代化生產、管理和服務一線需要，具有創新精神和良好客艙服務職業素養，具備從事客艙服務專業基礎理論知識和較強實踐動手能力，具有職業生涯發展基礎的應用型高技能專門人才。航空服務（中外合作）專業是我校與澳大利亞航空學院合作舉辦的航空服務專業中等職業教育項目，引進國外優質師資及課程等資源，注重學生語言及技能培訓，培養具有職業生涯發展基礎的應用型高技能專門人才。我們具有航空模擬艙，語音室，形體房等多個實訓室，為學生提供多方面的模擬操練的機會。我校和春秋航空公司教育培訓中心緊密合作。深度的校企業合作，促進了中華職業學校航空、旅游等專業發展，給專業的提升及學生的出路提供了良好的保障與支撐。上海春秋教育培訓中心先后為我校航空專業培養了9名專業教師，其中7名教師獲得客艙乘務初始新雇員資格，2名教師取得航空地面服務崗前證書。在學校日常教育教學過程中，培訓中心也為我校在校生提供專項專業課程培訓、專業講座等，并為歷屆畢業生提供多崗位就業。目前，有20余名學生在春秋航空空乘崗位就業，80余名學生在春秋航空機場地面服務崗位就業，還有數十名學生在春秋旅游等崗位就業。我校學生在校培訓期間學好文化基礎課程，計算機考證率逐年提高，目前基本能達到80%合格率。所能獲取的證書有：計算機操作員（五級）、計算機操作員（五級）、日語JLPT（五級）、PETS 三級、急救員證書、 TAFE 4 證書師資結構：專任專業教師具有大學本科學歷。其中，本科及以上學歷百分率為100% ，“雙師型”百分率為10%。專任專業教師具有（占教師總數）：高級職稱15%，中級職稱70%。專業建設成果：第29屆上海市中學生作文競賽（中職賽區）中獲得一等獎1人次；三等獎3人次 2016年第三屆上海市航空服務禮儀二等獎指導老師獎1人次 2016年上海市中等職業學校“微課程”制作大賽一等獎1人次二等獎1人次三等獎1人次 2016年中國職業技術教育學會商科專業委員會“德育微課程設計”比賽一等獎1人次 2013年：上海市星光計劃“空中乘務”技能大賽市級個人全能三等獎 1人次 2015年：上海市星光計劃“空中乘務”技能大賽市級團體一等獎個人全能三等獎3人次 2015年：上海市第二屆航空服務禮儀大賽市級團體二等獎個人單項獎3個 2016年：上海市第二屆航空服務禮儀大賽市級團體二等獎個人單項獎3個 2016年： “翔鷹杯”英語配音大賽市級二等獎一個三等獎一個專業名稱：西餐烹飪所屬學校：中華職業學校專業大類：旅游大類專業名稱：西餐烹飪專業代碼：740202專業方向：專業性質：示范性品牌專業對應職業工種：西式烹調師、西式面點師畢業時職業技能所能考出的職業資格證書：西式烹調師四級、西式烹調師五級對應開放實訓中心：烹飪開放實訓中心級別：市級專業介紹：本專業是上海市示范品牌專業，首批實行“雙證融通”改革，學制三年。主要為各大星級酒店培養西式烹飪師和西式面點師。學校為國際烹飪技藝交流中心、中法高級別人文交流機制“美食文化交流基地”、中德廚師勞務合作上海考試中心，JRO日本料理調理技能認定海外制定機構、上海餐飲國際培訓中心、日本料理制作專項職業能力培訓項目開發基地，牽頭《西式烹飪師》、《西式面點師》國家職業標準編制和題庫開發及《上海市中等職業學校西餐專業教學標準》制訂。全面開展海內外合作交流，先后與法國、意大利、日本、韓國等國同行建立了友好合作關系，開展烹飪餐飲的互訪交流。2017年10月中法高級別人文交流——烹飪職業教育交流座談會在我校舉行，烹飪專業學生在專業老師的帶領下，與法國廚師進行了廚藝的切磋，同時奉上了師生精心烹制的佳肴，贏得了來賓們的一致好評。2017年、18年連續兩年意大利的米其林廚師為學生呈上了精彩的意大利課程的學習。日本農林水產省授權中華職校，對中國學生進行培訓，目前已有近50名學生通過了技能認定考核。 100％的學生在二年級四、五月份時候進入企業見習一個月，為六月份的企業實踐課程和今后的實習打下良好的基礎。100％的學生積極參加專業相關的職業技能等級考試。近幾年，學生在星光計劃都有較好的成績。2016年6月王曉純同學在全國職業院校技能比武中獲得了西餐熱菜的金牌。2位學生成為區市級優秀學生或學生干部，3位學生獲得上海市獎學金。學生實習推薦率為100％，就業率是100％。專業建設成果： 2016年6月王曉純全國職業院校技能大賽西餐熱菜金牌中華職業學校師資怎么樣？中華職業學校是黃炎培先生在1918年創辦的中國近代第一所以“職業學校”命名的歷史名校。學校秉承“使無業者有業、使有業者樂業”的職教理念和“敬業樂群”校訓為辦學宗旨，培養學生“金的人格，鐵的紀律”，九十七年來，為社會經濟發展培養出一大批道德良好、基礎扎實、技能熟練的職業技術人才。中華職業學校收費標準：中華職業學校收費標準中華職業學校就業好不好？學校注重工學交替，校企合作，與春秋集團、凱悅集團等多家知名企業聯合辦學。畢業生走向社會，受到用人單位好評。學校具有就業、升學、留學、創業等多種出口通道途徑。中華職業學校屬于重點學校嗎？上海市全國重點中職校中華職業學校中華職業學校地址：上海市黃浦區打浦路303弄16號對中專/技校/職校報考還有疑問，您可以點擊2023年電大中專招生咨詢（原廣播電視大學）：https://www.87dh.com/xlzz/

5，世界技能組織總部設在哪里

荷蘭阿姆斯特丹世界技能組織前身是國際職業技能訓練組織，成立于1950年，總部設在荷蘭阿姆斯特丹，有５３個國家和地區成員。世界技能組織的宗旨是，通過成員之間的合作，促進青年人和培訓師的職業技能和能力水準的提升，并積極推廣職業技能，加強各國在職業技能領域的合作與交流。世界技能組織每兩年舉辦一次世界技能競賽。世界技能組織前身是“國際職業技能訓練組織”（IVTO）,由西班牙和葡萄牙兩國發起，后更名為“世界技能組織”（WorldSkills International）。世界技能組織注冊地為荷蘭，其宗旨是通過成員之間的交流合作，促進青年人和培訓師職業技能水平的提升；通過舉辦世界技能大賽，在世界范圍內宣傳技能對經濟社會發展的貢獻，鼓勵青年投身技能事業。該組織的主要活動為每年召開一次全體大會，每兩年舉辦一次世界技能大賽。2010年世界技能組織大會在牙買加召開，人力資源和社會保障部作為中國代表派團出席了會議。中國正式加入世界技能組織，可以構建同業技術交流國際平臺，有利于學習借鑒世界各國促進技能培訓和開展技能競賽的經驗，為中國優秀技能人才走上國際舞臺創造條件，對宣傳中國高技能人才工作和人力資源能力建設的成果，擴大中國在職業培訓領域的影響力，培養造就具有國際水平的高技能人才隊伍具有重要意義。世界技能組織的管理機構是全體大會（General Assembly）和執行局（Executive Board），常設委員會是戰略委員會（Strategy Committee）和技術委員會（Technical Committee）。全體大會擁有最高權力，由該組織成員的行政代表和技術代表構成，每個成員擁有一票，由兩名代表中任何一名代表投票。

6，姚明昨天狀態怎樣

昨天姚明表現一般，被鄧肯壓制住！只拿下13分！

爛

一般不是太好

　　除了比賽，回到上海的姚明還有忙不完的各種活動，昨天一整天，姚明的時間都安排得滿滿當當，上午的訓練自不必說，而從下午到晚上，姚明又是客串導游，又是回母校敘舊，晚上還抽空到電視臺秀了一把。　　前天晚上，姚明便已經兌現承諾，請全體火箭隊人馬在上海外灘的和平飯店美美地吃了一頓正宗的中國自助餐，并在飯店11樓的露天酒吧，一起欣賞上海迷人的夜景。為了這頓飯，姚明掏了一萬多塊錢。昨天下午，姚明先是和主教練范甘迪一起坐車進行了短暫的上海游。一路上，姚明先是帶范甘迪一起看了自己小時候住過的老樓。接下來，又與NBA總裁斯特恩以及火箭隊友穆托姆博等一幫官員、球星來到來到位于上海市徐匯區的招安路一小參加公益活動，該學校是姚明的母校，小巨人在與小朋友的交流之中找回了童真。　　由于姚明最近出席活動過多，顯得非常疲憊，但隨著小學生們歡迎的掌聲和歌聲，姚明似乎找到了童年時的感覺，他同小朋友們一起唱了起來。期間姚明為小朋友講了自己小時候在學校的一個故事，引得大家笑聲不斷。他說小時候有一次上課，老師問他你的生日是哪一天啊，姚明說自己不知道，一會老師又問那你是哪一天出生的啊，姚明回答1980年9月12日，后來經過老師的幫助，小姚明才知道了生日跟哪一天出生是一個意思。故事講完之后，姚明勉勵小朋友一定要好好讀書，才能明白更多的道理。　　晚上6點30分，小巨人又來到了上海電視臺，出席他所拍攝的上海市一個宣傳片的新聞發布會。在宣傳片中小巨人將帶你游覽整個上海。在昨天的新聞發布會上，小巨人還談起了自己觸電的感覺。“不錯，不過比籃球要難一些。”本報上海專電記者楊斌