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上海市閘北區實驗小學寧德校區,閘北成功教育實驗小學怎么樣

來源:整理 時間:2022-11-30 16:17:22 編輯:上海生活 手機版

1,閘北成功教育實驗小學怎么樣

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3,公辦小學分析學區的差異性

并列第十位的是寶山區的四所公辦學校。處在教育洼地的寶山人民,深知“資源不好,全靠自雞”的重要性。這種“自力更生”的拼搏精神也影響了公辦學校,所以區內熱門的幾所(除了寶山實驗小學、一中心、三中心),大多有“苦學”和“題海”的傳統。美術特色,課業負擔較重,屬于埋頭苦讀型(為了爭區內第一)。原來還是民辦的時候,廣育的升學成績是寶山的老大,但轉制后整體差遠了,不過最近兩三年,年年有搏進華育、市北理的個案。另外,苦學培養出來的尖子生和實驗小學算半斤八兩,個別年份成績甚至超過實驗小學。始建于1998年,目前算是吳淞地區最好的小學,特色是雙語和科技。和廣育類似,課業負擔比較重,拼升學率,據家長透露,也在覬覦區內公辦第一的寶座。值得一提的是,和衷最近很熱門,必須是人戶一致一年以上的地段生才能進。小一作業量在區里屬于領先位置,班級人數也多,老師抓得緊。是比較出名的刷題教學。紅星小學發展勢頭不錯,考試成績目前在寶山數一、數二。也有不少家長甚至認為紅星的成績已經超越實驗小學,可惜對口紅星中學。學校在寶山區內師資可以排在第一,但小學部整體一般,特色不多,不能和實驗小學比,是典型的苦學+題海模式。有家長反應學習任務較重。升學方面,作為一所九年一貫制公辦,可以直升。初中部的兩個好班幾乎聚集了所有留在區內上公辦的優秀小學畢業生。中考考進市重點的也不少,(不過四校不多,主要是八大),其它多為上大附中、行知中學等。當奉行愉快教育的靜安區遇上崇尚雞血升學的閘北區,會發生什么?就目前來看,答案是你繼續快樂你的,我仍舊雞血我的...... 閘北一中心,家長口中靠雞血走上巔峰的老牌名校,創辦于1928年,數學一直是閘北一中心的強項,低年級的游戲數學,玩中學;中年級的生活數學,做中學;高年級的應用數學,研中學。使學生“人人學有價值的數學,人人能獲得必需的數學,不同的人在數學上得到不同的發展”,通過學習能喜歡數學,并能用數學的思想和思維方式觀察生活、運用于生活。據家長反映,閘北一中心自一二年級開始,每周都有測驗,平時作業也不少。“語文每周末一篇作文,數學每天一張試卷,外加50道口算,語文每篇課文都需要背,寒暑假要預習下學期的課文,要不完全跟不上!”畢業主要去向有蘇河灣外國語、揚波外國語、市北、新華初等學校。平南小學是目前閔行區公辦中冉冉升起的一顆新星,無論是綜合實力還是升學成績都讓人側目,除了自身軟硬件的升級,當然也離不開雞血。 教學方面,平南走得是拼高考路線,作業量會呈年級性遞增。尤其三年級起會增長很多。據往年的家長透露,孩子普遍功課要做到10點左右,考前作業量會更多。耗時科目主要是語文,大考前要做模擬卷和大作文,英語+數學1.5小時。師資方面,平南僅次于區內老大哥明強東校和閔實驗。每個班大約40個學生,雖然非小班化教學,但比起明強動輒50人一班還是要好一些。每周五家長都有短暫的時間可以跟老師接觸,了解孩子在學校的近況。很多老師會對家長千叮吟萬囑咐,懇請家長做好配合工作。升學方面,平南小學地段生對口的上海實驗學校西校和龍茗中學都是相當不錯的學校。閔行地區藏龍臥虎,而作為公辦中的領頭羊,實小不雞自然不足以鞏固地位。作為一所以語文為特色的學校,學校還開設了閱讀、思維、形體、外教進課堂等形式多樣的特色課程。 課業方面:學校作業并不多。據在讀家長介紹,學校平時功課不是很緊張,每個星期有4節外教課,每個周末可以自己報名參加各種興趣班,是自愿的。師資方面:學校的老師雖然大多比較年輕,但對學生一律是“高標準嚴要求”,尤其是成績暫時落后的同學,老師會對他們進行“特別關照”,集體“開小灶”。畹町校區的老師由原梅隴附校的老師、閔行實驗小學流動老師、新聘老師組成。近年來,不只畹町校區,各校區都在開展教師培訓計劃,由學校骨干帶領青年教師成長。升學方面:多數閔行實驗小學的學生在小升初的時候會選擇民辦初中,如上寶、華育、文來等,其中上寶和文來的居多。另外,校區相互之間也會有競爭,四個校區來說,莘松最老也最好,其次是春城、景城,畹町。閔行區小升初也是按照戶籍對口,而閔行實驗小學4個校區的對口地段所對口的初中有莘松中學(莘松校區)、莘松中學(春申校區)、羅陽中學。虹口四中心是虹口區公認較好的公辦學校之一,學校重視素質教育。 學校教學管理嚴格,學生課業壓力比較大,家校互動頻繁。隔三差五就會收到老師短信,很多作業要求家長配合孩子完成。但總體而言,對于數學好的孩子來說,會是非常理想的學習環境。各班的數學尖子生會去新華初、蘭生等名初。其次是虹口的幾大私立初中。其余會進對口的虹口實驗學校。作為一所百年老校,明強東校在區內一直是堅挺的存在。明強小學有東、西兩個校區,相對而言,作為總校的東校區規模更大,名氣更響,師資力量也更強大。很多家長認為明強東校屬于重點小學,而西校是普通的學校。課業方面:學校的人數很多,班額很大。教學偏應試,課外活動少、作業非常多。據說明強要求孩子的家庭作業全部帶回家做。另有一年級家長稱,孩子每天作業要做到9點多。語文需要背誦+抄寫生詞+讀課文+查字典組詞造句;數學100道口算+練習冊;英語朗讀課文+默寫;周末還要加三張綜合卷!相比有些瘋狂的日常作業,考試難度倒是適中,有一半以上的學生都能得到A。值得一提的是,乒乓也是明強小學的傳統特色項目,是作為特色班來教學的,并多次代表閔行區參加比賽。海桐小學創辦于1998年,是上海市第一批雙語實驗學校。學校位于花木行政文化中心——浦東優秀外來人才的導入區,依托這一天然的優勢,這兩年學校的生源越來越好,教學水平也相應地在不斷提高,開啟了強勢的崛起之路。課業方面:海桐教學上面有側重,會重點抓1、2個班級,要想升學好看,必須排在年級上游。此外,海桐小學創辦之初就開始力抓雙語教學,2001年提出“強化英語,試驗雙語”。在實驗的過程中利用外教資源進行師訓,然后在常識、數學等學科中進行探索,也取得了一定成效。廣靈可是勵志要把四中心拉下第一寶座的野心學校,老師抓得緊,作業非常多... 通過持續的雞血輸出,前幾年廣小在和紅旗、四中心的三校期末統考中像開了掛一樣持續爆發,連續第一。不少四中心的家長感嘆:“一樣的卷子,四中心和紅旗已經開始答不過廣靈了,而且他們學校的英語更優秀。老實說,咱們四中心的家長每次聯考完,打聽紅旗和廣靈路小學的整體情況時,都會連連稱贊廣靈路小學呢,他們已經是我們四中心的最大競爭對手了。”可惜的是,廣靈原本性價比極高的雙語特色班已經沒有了,全部改成平行班了(不過據說平行班里的師資還是有所側重的);而且對口的52中也比較差,民辦初中推優名額也很少。因此綜合實力距離四中心還是有一些距離的。總而言之,廣靈目前雖然已經足夠優秀,但還處在上升崛起的階段,是非常值得入手的潛力股。但如果你特別崇尚快樂教育,不喜歡孩子在小學階段就很累的話,廣小并不是一個好的選擇。原“雞血大區”閘北的雞血擔非閘北實驗莫屬!當大部分家長都熱衷追捧民辦學校時,閘北實驗小學卻一枝獨秀,依靠強勁的學科教學實力傲視群雄。 閘北實驗小學,創辦于1993年,坐落于閘北大寧國際商業中心附近,一共分為大寧、龍盛以及明德三個校區。現任校長為全國優秀教師、中學高級教師李莉。課業方面,據往屆家長說,學校存在分班,一個年級會分3個比較好的班級,其余是平行班。學校會經常組織一些有關數字的活動,比如數獨比賽、魔方比賽等。閘實小學不僅重視學生文化課的學習,同時也致力于挖掘學生在繪畫和表演等方面的天賦。當然也有家長認為,這種處處都要求藝術化的行為太過于嚴重。有家長反映學校甚至要求作業和試卷都要進行美化,他們覺得沒有必要。 升學方面,超過一半擇校,尖子就不用說了,每年去華育、蘭生、市北理科班基本都是十來個。其余的大部分會進入對口的風華初(西校),如果不提市北的理科班的話,風華和市北的教學成績是挺旗鼓相當的。在浦東,明珠小學各區是目前唯一一個以同一學段學校組成的“集團”。這個以“和智慧一起幸福成長”為共同理念的“教育集團”,目前共有七+一個成員,包括:各有特色的A、B、C三個校區,曾經受惠于“明珠委托管理”的祝橋小學和高東鎮中心小學,以復制“明珠模式”的獨立主體明珠森蘭小學、明珠臨港小學以及在周浦地區新開辦明珠D校區。當然,其中我們經常提到雞血名校的還是明珠ABC校區。課程+教學方式 從1993年起,明珠小學就開設了每班24人的小班化教學。同時全面開設了32分鐘的小課,并根據學科特點和學生的需要,實行課時彈性安排,嘗試“2+25+ 5”(2分鐘積累知識,25分鐘基礎認知,5分鐘思維和能力訓練,發展)的教學時間分配方法。另外推出了5+2的授課形式,即5節基礎課,2節思維訓練,注重孩子的積累、基礎和拓展。明珠到底抓得多緊? 1.有家長反映明珠的作業超多,從隨機三個年級學生的調查求證來看,一般平均要做到9-10點。2.老師們都很敬業的,對所有的孩子都挺負責的,不論成績好壞,只要表現有波動了,都會立即通知家長到學校來面談,和家長們在微信群里的互動和反饋也非常頻繁,并不是成績好的就關注多一些成績差的就不關注。平時老師也不公布每個孩子的具體成績,只是會講一下各個等第的人數,而且老師還會指定班級成績好的孩子去幫助和輔導成績弱一點的孩子。2.. 進度快,課程難。在普通公辦的教材基礎上,有很大拓展和加深。英語加餐牛津英語教材+3L+擴展閱讀(3L是全國許多外國語小學普通采用的教材)。升學方面,明珠總的擇校率在80-90%,連續幾年蟬聯上海第一,是上中四子張江、上寶、華育、上中東四校的第一大生源提供地,每年錄取人數都在80+。信息來自幼升小網絡,梁留杰整理。 分割線…………………………………………………… “學區房”是一個民間概念,而非官方。從九年義務教育的角度講,每所房子都是學區房,顯然,我們關注的學區房并不是這個層面的,我們談到的學區房都是對口公辦、熱門、小學的房子。這里有三個關鍵詞。第一:公辦,為什么是公辦呢?只有公辦小學才跟房子有對應關系,民辦跟房子沒關。我們常談到的學區房都是指的公辦學校。第二個關鍵詞,熱門,為什么只關注熱門?顧名思義,那些鮮有人問津的,甚至是菜小的學校,大家不會為了他而過多關注他所對口的房子,因此我們聊到的學區房都是對口還不錯的學校。但存在一些學校并不是一開始就備受矚目,而是隨著教學質量的提升慢慢進入大家的視野,像老靜安的靜教院附小,10多年前接近菜小,換了校長之后,才逐漸成為靜安區一梯隊的小學。另外有些原本不錯的名校,近些年也有沒落的跡象,不過這種由于學校本身的質量導致的變動比例不大,而且周期不會短。第三個關鍵詞,小學,為什么是小學?有人可能會有疑問,初中不是也有對口地段一說嗎?確實,小學升初中也有地段生,但是,小升初是有篩選的,主要還是看小孩的能力,不局限于房子。能力強的小學生可以去考民辦初中,或公辦初中的特色班(重點班),若小孩能力較弱,即使有對口初中的房產,也只能進入公辦初中的平行班(普通班),重點班和普通班可謂天壤之別。因此,初中學區房的性價比較低,本文不做重點討論。目前,大部分家長關注的學區房主要還是小學階段。總結一下,我們所講到的學區房就是,對口公辦的,熱門的,小學的房子。以下為學區房更直觀的一種表現形式。這是靜安區的靜教院附小的學區劃片范圍圖,他所對口的就是中間范圍內的住宅,圈外對口的就是另一所小學。絕大部分公辦小學都會有這么一個劃片范圍,并且相互不重疊。大家可以關注一下自己現在住的房子對口的是哪所小學,若是熱門小學,你住的這個房子就是我們所說的學區房。敲黑板,這里需要注意一種特殊情況,靜安藝庭和靜安晶華園,有人會說這不是兩個商住樓嗎,怎么會是學區房呢?特殊情況就在于這種樓是雙拼屬性,一部分是辦公產權,一部分是住宅產權,而住宅產權的房子能落戶,是學區房,不管房子里放的是床和沙發還是放的辦公桌,主要看產權屬性。我們了解到靜安藝庭11層及以上是住宅產權,靜安晶華園除了底商,上面也是住宅產權,是學區房。這種樓的優劣勢也非常明顯 ,優勢在于能落戶,能上學,均價偏低;劣勢在于得房率低,居住品質一般,大部分沒有小區環境。后文中“學區房在售行情預覽”我們會看到更多這種具有住宅產權的商住樓。 (截止到2018.12.2號鏈家網掛牌部分如下)為了更加直觀的了解學區房,我做了一張老靜安區13所公辦小學學區劃片總圖(2016版)每一所學校都有其獨立的劃片范圍,若上海“單校劃片”政策(即房子與學校一對一的關系)不變動,我計劃把全上海800多所公辦小學都畫出來,這樣大家就可以直觀且方便地查詢到魔都每個房子所對口的小學了(但個人資源和時間及其有限....)。這點深圳政府做的很到位,深圳福田區和南山區教委做了一個在線學區查詢的地圖。鏈接詳見文末附錄。目前上海畫了129所,覆蓋全上海各區優質的公辦小學,我們來看看這些學校的分布情況。官方的,教育局官網。或者上海發布,點擊查看 入學信息查詢_上海發布。 今天先到這里吧,謝謝閱讀。梁留杰2018.12.2號,19:35分。

公辦小學分析學區的差異性

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