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上海市體育教育結合雙十條,上海明年中考體育是不是要加游泳

來源:整理 時間:2023-06-05 15:37:33 編輯:上海生活 手機版

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1,上海明年中考體育是不是要加游泳

是!

上海明年中考體育是不是要加游泳

2,如何為學生和教師減負學校體育場館開放如何更有效上海市教委回應

如何為學生和教師減負?學校體育場館開放如何更有效?上海市教委回應如下:一、如何給學生們減負從2021年下半年開始,校內課后服務從小學向整個義務教育延伸,開展了義務教育“5+2”,就是每周5個工作日,每天至少2小時課后服務,內容是作業輔導+素質活動相結合的課后服務,基本實現小學初中全覆蓋,公辦民辦全覆蓋,學生愿留盡留全覆蓋。約96%的學生參加了課后服務,同時教師投入也非常大,94.8%的教師投入到課后服務過程中,通過第三方機構對學生家長的調查顯示超過九成家長對學校提供的課后服務是感到滿意的。二、如何給教師們減負從五個方面采取措施減輕教師工作負擔:1、推廣教師彈性工作制度,通過學術休假、調休單等方式給予教師彈性休息時間,關注教師身心健康,開展多種形式關心關愛活動。2、減少對學校的檢查評估和教師非教學的任務,讓教師沉下心來教學,放心從事課后服務。3、強化家庭、學校、社區合力育人,多種形式引入優質社會資源,提供優質課后服務,源頭上緩解教師工作負荷。4、全面落實課后服務補貼,確保參與課后服務教師勞動所得。5、加強對課后服務典型教師的宣傳,形成整體上厚植尊師重教的社會氛圍。主要從以上這幾個方面關心關愛一線教師。三、學校體育場館開放如何更有效上海市教委想從三個方面做一些努力:1、擴容校內體育資源,鼓勵和指導中小學特別是中心城區場地條件較為有限的學校,通過開展“上天入地”等措施,加大體育場地綜合開發利用,拓展體育運動空間。2、利用學校周邊體育場館,服務體育教學,推動公共體育場館為學校開展體育課和體育鍛煉提供場地支撐,鼓勵向學生公益開放,支持學校采取購買服務方式擴展自己的體育場地,規范用好社會資源,與周邊社會專業場館建立合作共用機制,拓展校園體育活動空間。3、推動校內校外體育設施雙向開放,配套建立跨部門志愿服務和應急聯動機制,推動所有公共體育場館向青少年免費或低收費開放,為學生就近鍛煉提供便利,建立學校與社區體育資源共享機制,鼓勵各區將體育設施建在高校,推動學校體育設施建在社區,提升使用效益。

如何為學生和教師減負學校體育場館開放如何更有效上海市教委回應

3,上海中考體育加試

初三的體育出勤情況占10分初二的某次體檢 只要達到良好就給10分還有就是加試的10分一共30分800米+定量+定性800米是必考項目定量定性是自己在所給項目里選

上海中考體育加試

4,上海市市民體育健身條例2017修正

第一章 總則第一條 為了促進本市市民體育健身活動的開展,保障市民參加體育健身活動的合法權益,增強市民體質,根據《中華人民共和國體育法》、《全民健身條例》、《公共文化體育設施條例》等有關法律、行政法規,結合本市實際情況,制定本條例。第二條 本條例適用于本市行政區域內市民體育健身活動及其管理。第三條 市民有依法參加體育健身活動的權利。  各級人民政府應當依法保障市民參加體育健身活動的權利。第四條 市體育行政管理部門是本市市民體育健身工作的主管部門。區體育行政管理部門負責本行政區域內市民體育健身工作。  各級人民政府有關行政管理部門應當按照各自職責,共同做好市民體育健身工作。第五條 市和區人民政府應當加強對市民體育健身工作的領導,將市民體育健身事業納入本級國民經濟和社會發展規劃,將市民體育健身工作所需經費列入本級財政預算,并隨著國民經濟的發展逐步增加對市民體育健身工作的投入。  鎮(鄉)人民政府、街道辦事處應當協調、推動本區域內公共體育健身設施的開放和管理,組織開展社區體育健身活動,提供必要的人員和經費保障。第六條 各級人民政府及其體育行政管理部門對開展市民體育健身活動成績顯著的單位和個人,應當按照國家和本市有關規定給予表彰和獎勵。第二章 市民體育健身活動第七條 每年8月8日為全民健身日。第八條 鼓勵市民參加科學、文明、健康的體育健身活動。  市民參加體育健身活動,應當安全使用體育健身設施。市民應當遵守防止社會生活噪聲污染的相關規定和社會公德,避免影響其他市民的正常工作和生活。第九條 國家機關、企業事業單位、社會團體和其他組織應當根據本單位的特點,提供設施、經費、時間等必要條件,保障職工參加體育健身活動的合法權益。企業事業單位應當將開展職工體育健身情況向職工代表大會或者職工大會報告。  國家機關、企業事業單位、社會團體和其他組織應當在每個工作日組織本單位人員開展工間(前)操或者其他形式的體育健身活動;有條件的,可以舉辦運動會等體育健身活動,開展體育鍛煉測驗、體質測定等活動。提倡在節假日開展多種形式的體育健身活動。  產業園區和商務樓宇等的管理組織應當提供必要的體育健身設施,協調推動企業事業單位組織開展體育健身活動,體育行政管理部門和工會組織應當加強指導。第十條 學校應當按照教育行政管理部門的有關規定,實施學生體質健康標準,加強對學生體質的監測,開設體育課、體育活動課,開展廣播體操、眼保健操等活動,保證學生在校期間每天參加一個小時的體育健身活動。  學校每學年至少舉辦一次全校性的體育運動會。學校應當開展多種形式的課外體育活動,培養學生體育鍛煉興趣,提高學生體育技能,增強學生體質。  教育行政管理部門應當定期對學校體育健身工作進行督導檢查,將學生體質健康狀況作為評價、考核學校工作的重要指標。第十一條 體育行政管理部門應當加強對市民體育健身活動的督促和指導,組織各種形式的群眾性體育健身活動,舉辦市民運動會,推廣體育鍛煉達標,引導和鼓勵市民經常、持久地參加體育健身活動。  體育行政管理部門應當會同衛生行政管理等部門開展健身知識宣傳普及,指導市民體育健身。第十二條 工會、共產主義青年團、婦女聯合會、殘疾人聯合會等社會團體應當結合自身特點,組織成員開展體育健身活動。第十三條 各級各類體育協會應當按照其章程,在體育行政管理部門指導下,發揮專業優勢,組織開展科學的體育健身活動。第十四條 鼓勵社區體育組織、基層群眾性健身團隊以及其他社會組織開展市民體育健身活動。第十五條 居民委員會應當結合居民住宅區特點,組織居民開展小型多樣的體育健身活動。  村民委員會應當結合農村特點,組織開展與農村生產勞動和文化生活相適應的體育健身活動。第十六條 廣播電臺、電視臺、報刊、互聯網站等媒體應當宣傳科學、文明、健康的體育健身項目和方法,刊登、播放公益性體育健身內容,增強市民體育健身意識。第三章 市民體育健身設施第十七條 市體育行政管理部門應當根據本市國民經濟和社會發展規劃,會同規劃土地等行政管理部門組織編制公共體育設施規劃,報市人民政府批準后,納入相應的城鄉規劃。規劃土地行政管理部門應當為公共體育設施預留建設用地。

5,上海市體育中考項目的具體名稱最好還有滿分和及格的標準跪謝 搜

2015年上海中考體育項目的選擇是很多家長和考生關注的重點,為了助力考生體育項目選擇,小編為大家整理了2015年上海中考體育項目選擇的相關內容,希望能幫助到大家。2015年上海中考體育項目選擇如下:耐力:1000米跑(男),800米跑(女),200米游泳定性:雙杠,單杠,橫箱分腿騰躍,墊上運動定量:50米跑,25米游泳,立定跳遠,前擲實心球,短繩,引體向上(男),仰臥起坐(女)球類:籃球,足球,排球請問哪些是男孩一定要參加的?家長:每個大類必須選一項,但沒有必須參加的項目。球類女孩選什么好?家長:一般建議選排球,基本都能滿分(當然前提是認真練)。家長:推薦選游泳,我小孩現在就在學,老師說堅持練下去基本可以滿分。家長:2015屆考生,選擇游泳。

6,滬浦東金橋地段有關專升本 考試通過效率較高 課程時間在晚上或者是

上海平和雙語學校平和學校主教樓外景 簡介 上海市民辦平和學校是董事會授權下獨立經濟核算、具有獨立法人資格的寄宿制學校。學校下設小學部( 1—5年級)、初中部(6—9年級)、IB高中部(10—12年級)和國際課程實驗部,小學生一年級六歲入學。學校成立于1996年9月1日,具有接收外國學生資格,面向全市招生,現有學生1500人,其中200多位來自美國、日本、韓國、意大利、加拿大、新加坡、英國、等15個國家以及港臺的學生。 學校位于上海浦東金橋碧云國際社區內,環境幽雅,設施齊全,上海交響樂團和學校合作成立“平和藝術中心”設在教學大樓內。 學校始終以“精品、高素質、國際化”為辦學宗旨,不斷努力創設中西文化交融的學校環境,中外學生在同一校園中愉快地學習。學校發揚國際化的辦學特色, 2002年9月在高中部開設國際文憑課程,實施全英文教學,2003年5月通過國際文憑組織(IBO)審核,成為IB成員學校。2004年8月學校將外籍學生適應班轉型為國際課程實驗部,按國際課程要求由中外教師合作進行教學。2005年10月又通過國際及跨地區鑒證組織(CITA)的審查,成為CITA組織鑒證正式校及中國示范校。2004年12月被上海市教育委員會認定為“上海市首批雙語學校。” 學校對基礎課的追求目標是優質教學,高分高能。學校優化教學過程管理,強化質量激勵機制,注重基本教學環節,基礎知識落實到位,努力提高課堂教學效率。通過專家組指導青年教師上課,及時反饋教學情況和學生學習狀況,嚴格質量監控。由于教學工作抓緊、抓實,歷次小學各年級統考均在學區名列前茅,初中各年級統考也均在浦東新區名列前茅。 2002、2003、2004、2005學年度,初中畢業考合格率均為100%。中考高分率為全區第一,低分率、流生率均為零,中考平均分高于區重點學校錄取分數線。 1、實現三個結合:“中西方教育優勢結合”、“中西方文化精華結合”、“人文精神與科學精神結合”。 2、 改革母語教學:小學一年級采用雙腦識字法,通過電腦幫助學生大量識二會字(會讀,了解字義)二個月內達到認識 600-1000字的目標,掌握拼音輸入法,熟練使用Word,為提前閱讀打好基礎。 3、 英語教學采用引進的朗文英語、輔以牛津英語為基礎教材,并有外籍教師參與教學。 4、 在加強英語教學的基礎上,部分學科實施雙語教學,如小學低年級的數學、美術、體育等學科實施一定比例的雙語教學,四年級以上至初中的綜合理科采用牛津英文版教材進行雙語教學。 5、 從小學至初中開設 IT教學實驗課及主題研究課程,教會學生做課題的方法。用主題的方式組織學生自己選題,自己上網查找資料,自己研究分析,自己制作網頁,強化創新實踐能力的培養。同時開設適應國際化人才需要的“交流溝通技巧”、經濟、“辯論”等實用性課程。 6、 小學開設創意科技模型課,引進德國、丹麥的教具,培養學生想像思維與動手能力。 7、 游泳列為小學體育課程內容,小學部學生每周有 1—2節游泳課。周二、周四安排初中游泳興趣組活動。周一、周三、周五安排小學游泳興趣組活動,學生可自由選擇參加。 8、 興趣活動課設有鋼琴、書法、國畫、小足球、小提琴、大提琴、吉他、薩克斯、長笛、樂高模型、英語、數學、物理競賽輔導、英語影視欣賞、英語戲劇、文學社、 Discovery、編結、陶藝、手工、十字繡、乒乓球、羽毛球等60幾種項目供學生選擇。上海交響樂團與學校合作成立藝術中心提供鋼琴等藝術指導。 9、 高中實施 IB國際課程,除中文學科以外,各科均采用全英文教材和教學。 校園文化 平和校訓:平正達禮、和善勵新 平和校園文化:平而不庸、和而不同 平和校戒:戒怠惰、戒驕奢、戒攀比 平和榮譽 IB國際文憑大學預科項目 國家基礎教育實驗中心課題實驗學校 青少年寫作研究基地 平和學校藝術中心—上海交響樂團藝術教育基地 華東師范大學教學實踐基地 上海市青少年外語活動中心 上海平和學校“白領麗人”跆拳道俱樂部 浦東新區“雙語教學”實驗學校 1996 1000期特別奉獻優勝獎 1998.5 98年全國卡丁車錦標賽上海地區選拔賽上海
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