上海市嘉定區教育學院羅松，有效教學設計與評價羅松上海教育學院副院長教研室主任

來源：整理時間：2022-12-02 10:49:27 編輯：上海生活手機版

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1，有效教學設計與評價羅松上海教育學院副院長教研室主任
2，羅松的羅松實戰派職業指導專家
3，上海市特級教師名單

1，有效教學設計與評價羅松上海教育學院副院長教研室主任

學校教育的核心環節是課程實施課程實施的主要途徑是課堂教學課堂教學有效性是課堂教師現行課堂教學的不足正確的話按正確的順序講出來有效教學特征：聯系生活+學生喜歡+知識識記+方法體驗+心靈互動+向上向善備課要有魅力：不確定性百聞不如一見，錄像不如實驗重點—主線—關注資源收集和結構化運用特級：重點講作用多題歸一

有效教學設計與評價羅松上海教育學院副院長教研室主任

2，羅松的羅松實戰派職業指導專家

國家高級職業指導師，學生社會準入教育理論的創立者，資深的就業教育指導專家，曾連續6年應邀前往湖南商學院舉辦畢業生就業專題教育講座，受廣州市人力資源和社會保障局多次邀請為廣州低收入群眾提供創業輔導，先后應邀在中國南方人才市場、中山大學、中南大學、湖南大學、東莞理工學院、貴陽學院、畢節學院和遵義師范學院等全國各地不同層次大中學校舉辦就業、創業教育專題講座。羅老師曾在長沙從事下崗再就業指導工作，擁有長達10年的就業創業工作經歷。曾受到國家民政部、人力資源和社會保障部以及國家計委等有關部門的高度贊揚。現任湖南省就業指導中心廣東辦事處主任，中國（香港）生態社會科學研究院董事局主席，中南大學駐廣州就業服務辦事處主任，湘潭大學駐廣東就業服務辦事處主任。羅老師早期從事下崗失業人員的再就業指導與創業促進工作，自我國畢業生分配制度改革以來，一直致力于畢業生市場化就業方式的探索與研究，針對近年來高校畢業生所面臨的就業困難，羅老師潛心研究大學生就業與創業促進問題，在融匯中國國學思想、心理學理論和營銷理論的基礎上，結合高校畢業生謀職過程中所面臨的實際問題，從就業認識、素質訓練、謀職方法等方面提出一整套獨到的就業解決方案。在畢業生中引起了很大反響，曾受到了中國教育電視臺、湖南衛視、羊城晚報、香港文匯報等多家媒體的關注。羅老師所倡導的就業觀念，在就業指導領域掀起了一場關于求職的觀念性革命，同時也為高校開展就業工作提供了全新的視角及工作思路，同時還提出了切實可行的系統解決方案。十年來，羅老師多次應邀前往中山大學、中南大學、湖南大學等知名學府舉辦就業及職業生涯規劃的專題講座和報告會，深受學校和學生的歡迎。在中國南方人才市場的現場講座，同樣也受到廣大社會求職者的深切認同；在湖南科技學院的一次講座中，我國著名的女書文化研究所所長蔣詩堂教授聽完講座后，破例要求全體聽講的畢業生為羅老師的講座起立致敬；某知名高校主管就業的院長在聽完羅老師的講座后對記者說：“羅老師的這場講座將幫助我校提高至少5個百分點的就業率，這樣的講座應該大力推廣，這樣的講座對緩解當前畢業生的就業壓力，改造學生的就業觀念有奇效”。迄今為止，羅松老師已應邀在全國巡回了數百場風格獨特的大小講座。由他主持設計的“就業服務消費卡”更是得到了國家民政部、國家勞動和社會保障部、國家計委等有關部門的高度評價。

羅松的羅松實戰派職業指導專家

3，上海市特級教師名單

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