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1，江南好什么意思

就是江南是一個美麗的地方，在那里生活是非常好的。麻煩采納，謝謝!

是一個詞牌名，也叫“憶江南”

江南好什么意思

2，趙師俠江南好原文及翻譯賞析

趙師俠《江南好》原文天共水，水遠與天連。天凈水平寒月漾，水光月色兩相兼。月映水中天。人與景，人景古難全。景若佳時心自快，心還樂處景應妍。休與俗人言。譯文/注釋天空映襯著水面，水面倒映著天空，遠處的水面與天空遙相接壤．天空明凈，水面上風平浪靜，秋夜的月光在水波上蕩漾，水光月色相輝相映，相融無間．月亮倒映在水中，讓人覺得水中亦有另外一個天空．人的心情的好壞與景色的好壞自古以來就很難一樣．但是，景色如果美好的話，人的心情自然會隨之而變得快樂；反之，人的心情快樂，景色也就會相應地變得美好．不要把這些話告訴那些庸俗的人．賞析目前，趙師俠《江南好》原文的賞析，并沒有在相關資料中查到，實在抱歉。作者簡介趙師俠（生卒年不詳）一名師使，字介之，號坦庵，太祖子燕王趙德昭七世孫，居于新淦（今江西新干）。淳熙二年（1175）進士。十五年為江華郡丞。饒宗頤《詞籍考》卷四：“其跋孟元老《夢華錄》云：”余侍先大父，親承謦咳，校之此錄，多有合者，今甲子一周，故老淪沒，因鐫木以廣之。淳熙丁未（1187）十月，浚儀趙師俠介之書于坦庵。似師俠生于建炎元年（1127）以前。集中有重明節詞，則當光宗以九月四日為重明節之世。所署最后年干為乙巳，則寧宗慶元三年（1197）也。有《坦庵長短句》一卷。

趙師俠江南好原文及翻譯賞析

3，江南好的意思是什么

江南好釋義：詞牌名。即《憶江南》。又《水調歌頭》、《滿庭芳》亦別稱《江南好》。

可以理解為長江三角洲，主要包括江蘇南部、上海、浙江中北部

江南好的意思是什么

4，江南好這首詩是什么意思

《江南好》的意思：江南的風景多么美好，如畫的風景久已熟悉。春天到來時，太陽從江面升起，把江邊的鮮花照得比火紅，碧綠的江水綠得勝過藍草。怎能叫人不懷念江南？原文：江南好，風景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南？作者：白居易，字樂天，號香山居士，又號醉吟先生，祖籍太原，到其曾祖父時遷居下邽，生于河南新鄭。是唐代偉大的現實主義詩人，唐代三大詩人之一。白居易與元稹共同倡導新樂府運動，世稱“元白”，與劉禹錫并稱“劉白”。白居易的詩歌題材廣泛，形式多樣，語言平易通俗，有“詩魔”和“詩王”之稱。官至翰林學士、左贊善大夫。公元846年，白居易在洛陽逝世，葬于香山。有《白氏長慶集》傳世，代表詩作有《長恨歌》、《賣炭翁》、《琵琶行》等。賞析：此詞寫江南春色，首句“江南好”，以一個既淺切又圓活的“好”字，攝盡江南春色的種種佳處，而作者的贊頌之意與向往之情也盡寓其中。同時，唯因“好”之已甚，方能“憶”之不休，因此，此句又已暗逗結句“能不憶江南”，并與之相關闔。次句“風景舊曾諳”，點明江南風景之“好”，并非得之傳聞，而是作者出牧杭州時的親身體驗與親身感受。這就既落實了“好”字，又照應了“憶”字，不失為勾通一篇意脈的精彩筆墨。三、四兩句對江南之“好”進行形象化的演繹，突出渲染江花、江水紅綠相映的明艷色彩，給人以光彩奪目的強烈印象。其中，既有同色間的相互烘托，又有異色間的相互映襯，充分顯示了作者善于著色的技巧。篇末，以“能不憶江南”收束全詞，既托出身在洛陽的作者對江南春色的無限贊嘆與懷念，又造成一種悠遠而又深長的韻味，把讀者帶入余情搖漾的境界中。

5，白居易的江南好詞的原文是什么

江南·江南好朝代？ ----------------------------- 希：唐代作者：江南好。能不憶江南，風景舊曾諳：白居易原文，你的支持我們的動力。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍

6，江南好白居易詩三首內容是什么

其一江南好，風景舊曾諳：日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南？其二江南憶，最憶是杭州：山寺月中尋桂子，郡亭枕上看潮頭。何日更重游？其三江南憶，其次憶吳宮：吳酒一杯春竹葉，吳娃雙舞醉芙蓉。早晚復相逢？白話譯文其一江南的風景多么美好，風景久已熟悉：春天到來時，太陽從江面升起，把江邊的鮮花照得比火紅，碧綠的江水綠得勝過藍草。怎能叫人不懷念江南？其二江南的回憶，最能喚起追思的是杭州：游玩天竺寺尋找中秋的桂子，登上郡亭，枕臥其上，欣賞那起落的錢塘江大潮。什么時候能夠再次去游玩？其三江南的回憶，接下來就是回憶蘇州的吳宮：喝一喝吳宮的美酒春竹葉，看一看吳宮的歌女雙雙起舞像朵朵迷人的芙蓉。什么時候能再次相逢？創作背景：白居易青年時期曾漫游江南，旅居蘇杭，對江南有著相當的了解，又先后擔任過杭州刺史、蘇州刺史，因此江南在他的心目中留有深刻印象。他后來定居洛陽，猶憶江南舊游，于是創作了《憶江南三首》。關于作詞的具體時間，歷來說法不一。有說在白居易離蘇州之后；有說在開成三年（838年）；有說在大和元年（827年）；王國維則說寫于“大和八九年間”。這些說法，籠統簡單，缺乏事實根據。劉禹錫曾作《憶江南》詞數首，是唱和白居易的詞，其小序說：“和樂天春詞，依《憶江南》曲拍為句。”劉禹錫詞在唐文宗開成二年（837年）初夏作于洛陽，由此可推白居易所作的三首詞也應在開成二年初夏。《憶江南三首》分寫江南春色、杭州秋景和蘇州勝事。三首詞主旨相同而每首自具首尾，有一定的獨立性；而各首之間，又前后照應，脈絡貫通，構成有機的整體，顯示出作者謀篇布局的高超藝術技巧。這三首詞，從今時憶往日，從洛陽憶蘇杭。今、昔、南、北、時間、空間的跨度都很大。每一首的頭兩句，都撫今追昔，身在洛陽，神馳江南。每一首的中間兩句，都以無限深情，追憶最難忘的江南往事。結句則又回到眼前，希冀那些美好的記憶有一天能夠變成活生生的現實。因此，整組詞不過寥寥數十字，卻從許多層次上吸引讀者進入角色，想象主人公今昔南北所經歷的各種情境，體驗主人公今昔南北所展現的各種精神活動，從而獲得尋味無窮的審美享受。

7，白居易的江南好的詩的內容

江南好，風景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍，能不憶江南？

江南好，風景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南。

8，江南好古詩

憶江南白居易〔唐代〕江南好，風景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南？翻譯江南好，我對江南的美麗風景曾經是多么的熟悉。春天的時候，晨光映照的岸邊紅花，比熊熊的火焰還要紅，碧綠的江水綠得勝過藍草。怎能叫人不懷念江南？賞析白居易曾經擔任杭州刺史，在杭州待了兩年，后來又擔任蘇州刺史，任期也一年有余。在他的青年時期，曾漫游江南，旅居蘇杭，應該說，他對江南有著相當的了解，故此江南在他的心目中留有深刻印象。當他因病卸任蘇州刺史，回到洛陽后十二年，他六十七歲時，寫下了三首憶江南，可見江南勝景仍在他心中栩栩如生。　　本詩其第一首，作者泛憶江南，兼包蘇、杭，寫春景。　　全詞五句。一開口即贊頌“江南好！”正因為“好”，才不能不“憶”。“風景舊曾諳”一句，說明那江南風景之“好”不是聽人說的，而是當年親身感受到的、體驗過的，因而在自己的審美意識里留下了難忘的記憶。既落實了“好”字，又點明了“憶”字。接下去，即用兩句詞寫他“舊曾諳”的江南風景：“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。”“日出”、“春來”，互文見義。春來百花盛開，已極紅艷；紅日普照，更紅得耀眼。在這里，因同色相烘染而提高了色彩的明亮度。春江水綠，紅艷艷的陽光灑滿了江岸，更顯得綠波粼粼。在這里，因異色相映襯而加強了色彩的鮮明性。作者把“花”和“日”聯系起來，為的是同色烘染；又把“花”和“江”聯系起來，為的是異色相映襯。江花紅，江水綠，二者互為背景。于是紅者更紅，“紅勝火”；綠者更綠，“綠如藍”。　　題中的“憶”字和詞中的“舊曾諳”三字還說明了此詞還有一個更重要的層次：以北方春景映襯江南春景。全詞以追憶的情懷，寫“舊曾諳”的江南春景。而此時，作者卻在洛陽。比起江南來，洛陽的春天來得晚。作者寫于洛陽的《魏王堤》七絕云：“花寒懶發鳥慵啼，信馬閑行到日西。何處未春先有思，柳條無力魏王堤。”在江南“日出江花紅勝火”的季節，洛陽卻“花寒懶發”，只有魏王堤上的柳絲，才透出一點兒春意。　　花發得比江南晚，水也有區別。洛陽有洛水、伊水，離黃河也不遠。但即使春天已經來臨，這些水也不可能像江南春水那樣碧綠。因此作者竭力追憶江南春景，從內心深處贊嘆“江南好”，而在用生花妙筆寫出他“舊曾諳”的江南好景之后，又不禁以“能不憶江南”的眷戀之情，收束全詞。這個收束既托出身在洛陽的作者對江南春色的無限贊嘆與懷念，又造成一種悠遠而又深長的韻味。詞雖收束，而余情搖漾，凌空遠去，自然引出第二首和第三首。

9，江南好的下一句是什么

憶江南·江南好朝代：唐代作者：白居易原文：江南好，風景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南？

江南好，風景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍，能不憶江南？

10，江南好的意思是什么

1、譯文江南好，我對江南的美麗風景曾經是多么的熟悉，多么的了解，每當太陽從東方升起，陽光普照大地，遍地開放的鮮花更加艷麗，春光水碧，綠波粼粼，這樣美好的景色，怎么能讓我不回憶起江南呢？2、原文憶江南·江南好江南好，風景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍，能不憶江南？ 3、出處唐朝詩人白居易所作。擴展資料1、賞析此詞寫江南春色，首句“江南好”，以一個既淺切又圓活的“好”字，攝盡江南春色的種種佳處，而作者的贊頌之意與向往之情也盡寓其中。同時，唯因“好”之已甚，方能“憶”之不休，因此，此句又已暗逗結句“能不憶江南”，并與之相關闔。次句“風景舊曾諳”，點明江南風景之“好”，并非得之傳聞，而是作者出牧杭州時的親身體驗與親身感受。這就既落實了“好”字，又照應了“憶”字，不失為溝通一篇意脈的精彩筆墨。三、四兩句對江南之“好”進行形象化的演繹，突出渲染江花、江水紅綠相映的明艷色彩，給人以光彩奪目的強烈印象。其中，既有同色間的相互烘托，又有異色間的相互映襯，充分顯示了作者善于著色的技巧。篇末，以“能不憶江南”收束全詞，既托出身在洛陽的作者對江南春色的無限贊嘆與懷念，又造成一種悠遠而又深長的韻味，把讀者帶入余情搖漾的境界之中。2、創作背景白居易曾經擔任杭州刺史，在杭州兩年，后來又擔任蘇州刺史，任期也一年有余。在他的青年時期，曾漫游江南，旅居蘇杭，他對江南有著相當的了解，故此江南在他的心目中留有深刻印象。當他因病卸任蘇州刺史，回到洛陽后十余年，寫下了這三首《憶江南》。而作詞的具體時間，歷來說法不同。有說在白居易離蘇州之后；有說在開成三年（838年）；有說在大和元年（827年）；王國維則說寫于“大和八九年間”。這些說法，籠統簡單，缺乏事實根據。劉禹錫曾作《憶江南》詞數首，是和白居易唱和的，所以他在小序中說：“和樂天春詞，依《憶江南》曲拍為句。”此詞在唐文宗開成二年（837年）初夏作于洛陽，由此可推白居易所作的三首詞也應在開成二年初夏。3、作者簡介白居易（772年－846年），字樂天，號香山居士，又號醉吟先生，祖籍山西太原，到其曾祖父時遷居下邽，生于河南新鄭。是唐代偉大的現實主義詩人，唐代三大詩人之一。白居易與元稹共同倡導新樂府運動，世稱“元白”，與劉禹錫并稱“劉白”。白居易的詩歌題材廣泛，形式多樣，語言平易通俗，有“詩魔”和“詩王”之稱。官至翰林學士、左贊善大夫。公元846年，白居易在洛陽逝世，葬于香山。有《白氏長慶集》傳世，代表詩作有《長恨歌》、《賣炭翁》、《琵琶行》等。參考資料來源：百度百科-江南好參考資料來源：百度百科-白居易

11，江南好這首詩

江南可采蓮，蓮葉何田田，魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。[注釋] ① 這是一首漢樂（yuè）府民歌。 ② 田田：蓮葉茂盛的樣子。 [解說] 這首詩的后四句用重復的句式，表現了魚在蓮葉間穿梭往來的輕靈的樣子，傳達出采蓮人歡快的心情。漢樂府：原是漢初采詩制樂的官署，后來又專指漢代的樂府詩。漢惠帝時，有樂府令一官，可能當時已設有樂府。武帝時樂府規模擴大，成為一個專設的官署，掌管郊祀、巡行、朝會、宴饗時的音樂，兼管采集民間歌謠，以供統治者觀風察俗，了解民情厚薄。這些采集來的歌謠和其他經樂府配曲入樂的詩歌即被后人稱為樂府詩。東漢仍設有樂府。這是一首描寫江南人采蓮的詩。全詩格調輕快。猶如一幅曼妙的圖畫。一望無際的碧綠的荷葉，蓮葉下自由自在、歡快的魚兒在嬉戲，還有那水上愉快地采蓮的男男女女，閉上眼，采蓮的女溫潤柔美的歌聲仿佛縈繞耳旁，滑進你的心間。那么秀麗的江南風光！那么寧靜而又生動的畫面！ “小船兒輕輕的飄蕩在水中，迎面吹來了涼爽的風”，讀完此詩，一股夏日的清新空氣迎面撲來。我們隱約感受到了詩人那種安寧恬靜的情懷，自己的心情也隨著輕松起來。全詩語言簡練、朗朗上口是兒童初學詩品的佳作。讓我們和江南的采蓮人一起一邊采蓮一邊愉快的吟送這首詩吧！

是這首嗎？憶江南唐－白居易江南好，風景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。

12，江南好這首詩的意思

江南是個好地方,我熟悉那里的風景.日出時,江邊紅花比火還紅艷,春天里,一江綠水仿佛被藍草浸染.怎能讓人不常常思念美好的江南?

[原文] 江南可采蓮，蓮葉何田田，魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。[注釋] ① 這是一首漢樂（yuè）府民歌。 ② 田田：蓮葉茂盛的樣子。 [解說] 這首詩的后四句用重復的句式，表現了魚在蓮葉間穿梭往來的輕靈的樣子，傳達出采蓮人歡快的心情。漢樂府：原是漢初采詩制樂的官署，后來又專指漢代的樂府詩。漢惠帝時，有樂府令一官，可能當時已設有樂府。武帝時樂府規模擴大，成為一個專設的官署，掌管郊祀、巡行、朝會、宴饗時的音樂，兼管采集民間歌謠，以供統治者觀風察俗，了解民情厚薄。這些采集來的歌謠和其他經樂府配曲入樂的詩歌即被后人稱為樂府詩。東漢仍設有樂府。這是一首描寫江南人采蓮的詩。全詩格調輕快。猶如一幅曼妙的圖畫。一望無際的碧綠的荷葉，蓮葉下自由自在、歡快的魚兒在嬉戲，還有那水上愉快地采蓮的男男女女，閉上眼，采蓮的女溫潤柔美的歌聲仿佛縈繞耳旁，滑進你的心間。那么秀麗的江南風光！那么寧靜而又生動的畫面！ “小船兒輕輕的飄蕩在水中，迎面吹來了涼爽的風”，讀完此詩，一股夏日的清新空氣迎面撲來。我們隱約感受到了詩人那種安寧恬靜的情懷，自己的心情也隨著輕松起來。全詩語言簡練、朗朗上口是兒童初學詩品的佳作。讓我們和江南的采蓮人一起一邊采蓮一邊愉快的吟送這首詩吧！參考資料：http://zslps.com/readnews.asp?newsid=964