亚洲综合第一页,久久精品欧美日韩,亚洲欧美日韩国产

本文目錄一覽

1，誰能記起漢語拼音口決
2，小學一年級學習拼音有什么口訣嗎
3，求拼音口決
4，請問怎么學拼音

1，誰能記起漢語拼音口決

aoe iuv bpm fdtnl gkh jqx zhchsh rzcs

abcdefghijklmnopqrstuvwxyz 鍵盤不清楚錯一個，這是更正。

abcdefghijklmnopqrgtuvwxyz是字母表，也是26個英文字母。

誰能記起漢語拼音口決

2，小學一年級學習拼音有什么口訣嗎

(1)見到a母莫放過,沒有a母找o、e,i、u并列標在后,i上標調把點抹。(2)i、in、ing前無聲母,加個y母來彌補。 (3)ü見j、q、x,兩點定要抹,ü拼n和l,兩點省不得。(4)輕聲音節不標調,er作兒化e不要。(5)u前無聲u改w(獨u除外),ü前無聲ü改yu。(6)a、o、e作頭易混淆,音節間加隔音號()。(7)b、p、m、f四聲母,只拼o來不拼e(么除外)。

小學一年級學習拼音有什么口訣嗎

3，求拼音口決

1、漢語拼音書寫兒歌：拼音格，四條線，拼音字母住里邊。住上格的不頂線，住下格的不貼邊，中格寫滿頂兩邊。 2、j q x 和 ü 相拼省點規則：小ü 小ü真淘氣，從不和u在一起，見了聲母j q x，馬上就把點省去。點省去，還念ü 。 3、標調兒歌：見 ɑ 別放過，沒 ɑ 找 o e ， i u 并排標在后。 4、聲母與整體認讀音節區別兒歌： z c s （zh ch sh r ）是聲母，發音輕短要記住， zi ci si （zhi chi shi ri ）是音節，漢字注音它幫忙。 5、音節拼讀兒歌：兩拼音節——前音輕短后音重，兩音相連猛一碰；三拼音節——聲（母）輕介（母-指中間的 i u ）快韻母響，三音連讀很順當。 6、復韻母這樣讀：復韻母真有趣，兩個單韻母在一起。前重后輕連著發，一口讀出就是它。 7、練習讀準平舌音（z c s）與翹舌音（zh ch sh r）：四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，誰能分得清，請你試一試。 8、y、w 與 i u ü 開頭的韻母相拼規則： i u ü 是小弟弟，從來不能排第一，想成音節找 w 、y 。大 w 只能領小 u 、大 y 能找 i 或 ü ， i 上標調點省去， y ü 拉手點也去！

求拼音口決

4，請問怎么學拼音

...這個...找個小學生把

找個小學生當老師

下載打字練習軟件

cpu

1．讀兒歌、編順口溜或口訣。（1）學習a、o、e時，教學重點是a、o、e的發音和四聲，教學的難點是e的發音及a、o、e的第二聲和第三聲。本課就可以將a、o、e的發音方法編成順口溜幫助學生記憶，如“張大嘴巴a a a，攏圓嘴巴o o o，嘴巴扁小e e e。”還可以根據聲調符號的形狀和a、o、e四聲的讀法編成順口溜幫助學生學習a、o、e的四聲。如“汽車平走ā ā ā，汽車上坡á á á，汽車下坡又上坡ǎ ǎ ǎ，汽車下坡à à à。” （2）有些聲母的形比較相似，容易混淆，如“b—dp—qf—tn—m”等，教師要注意引導學生區別。也可以編順口溜，如“右下半圓b b b，左下半圓d d d，右上半圓p p p，左上半圓q q q，單門n，雙門m，拐棍f，傘把t，q下帶鉤g g g。” （3）學習b p m f時，是教學拼音方法的起始課。可利用“前音（聲母）輕短后音（韻母）重，兩音相連猛一碰”的口訣，幫助學生掌握兩拼音的方法。又如，在教學三拼音時，可將三拼音的拼音要領編成口訣“聲輕介快韻母響，三拼連讀很順當。”或“三拼音，要記牢，中間介音別丟掉。”幫助學生領會拼音方法。（4）聲母j、q、x與ü相拼，y與ü組成音節時，ü上兩點省寫規則，是拼音教學中的難點。可利用下面的口訣幫助記憶規則：“小ü碰見j、q、x，去掉兩點還讀ü”“小ü碰見j、q、x，脫去帽子行個禮”“j、q、x真淘氣，從不和u在一起，它們和ü來相拼，見面帽子就摘去”“小ü很驕傲，眼睛往上瞧，大y幫助它，摘掉驕傲帽”“小ü見大y，去掉兩點還讀ü。” （5）在學習鼻韻母時，也可以通過念兒歌幫助學生區別前鼻韻母與后鼻韻母。例如：鼻韻母，不難學，前后鼻音分準確。前鼻韻母有五個，aneninunün。后鼻韻母是四個，ang eng ing和ong。讀兒歌、編順口溜或口訣，既可以幫助學生讀準字母的音，記憶字母的形，又突出了拼音教學的重點，解決了難點，還可以緩解小學生的疲勞，調節小學生的情緒，調動小學生學習漢語拼音的興趣。 2．做游戲。兒童最喜歡做游戲。在拼音教學中，可以把枯燥的拼音練習融入有趣的游戲之中，為學生創設一種輕松愉快、生動活潑的學習氛圍，使課堂“動”起來，“活”起來，激發學生學習漢語拼音的興趣。（1）打撲克游戲。打撲克是很多人都喜歡的一種游戲，可以利用這種游戲進行拼音練習。玩法有很多，例如：在學完六個單韻母后，可以玩打撲克的游戲復習單韻母。教師先指導學生自己制作二十四張撲克牌，撲克牌上分別寫著帶四聲的六個單韻母，如āáǎà等。做游戲時，像打普通撲克牌一樣先把牌洗一洗，兩個同學（或三、四個同學）按順序起完牌后，手中有ā的同學先出牌ā，接著是手中有á的同學出牌á，然后是手中有ǎ的同學出牌，依次類推。誰手里的牌先出完，誰就取得勝利。隨著所學拼音的增多，制作的撲克牌數可相應增加. 加油哦。望采納，謝謝

跟小學生去學學