五年級(jí)最簡(jiǎn)單的手抄報(bào)，超簡(jiǎn)單手抄報(bào)字又少

來(lái)源：整理時(shí)間：2023-05-22 23:22:43 編輯：好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

1，超簡(jiǎn)單手抄報(bào)字又少

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。

春節(jié)的手抄報(bào)又簡(jiǎn)單又漂亮字又少

超簡(jiǎn)單手抄報(bào)字又少

2，五年級(jí)手抄報(bào)花邊

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五年級(jí)手抄報(bào)花邊

3，有什么簡(jiǎn)單又好看的手抄報(bào)

(1)記敘。記敘是寫作中最基本、最常見的一種表達(dá)方式，它是作者對(duì)人物的經(jīng)歷和事件的發(fā)展變化過(guò)程以及場(chǎng)景、空間的轉(zhuǎn)換所作的敘述和交代。 (2)描寫。描寫是把描寫對(duì)象的狀貌、情態(tài)描繪出來(lái)，再現(xiàn)給讀者的一種表達(dá)方式。它是記敘文，特別是文學(xué)創(chuàng)作中的主要表達(dá)方式之一。在一般的抒情、議論、說(shuō)明文中，有時(shí)也把它作為一種輔助手段。描寫的手法運(yùn)用得好，能逼真?zhèn)魃瘛⑸鷦?dòng)形象，使讀者如見其人、如聞其聲、如臨其境，從中受到強(qiáng)烈的藝術(shù)感染。有外貌描寫，神態(tài)描寫，心理活動(dòng)描寫，語(yǔ)言描寫及動(dòng)作描寫等.(3)抒情。抒情就是抒發(fā)和表現(xiàn)作者的感情。它是抒情文體中的主要表達(dá)方式，在一般的文學(xué)作品和記敘文中，也常常把它作為重要的輔助表達(dá)手段。 (4)議論。議論就是作者對(duì)某個(gè)議論對(duì)象發(fā)表見解，以表明自己的觀點(diǎn)和態(tài)度。它的作用在于使文章鮮明、深刻，具有較強(qiáng)的哲理性和理論深度。在議論文中，它是主要表達(dá)方式;在一般記敘文、說(shuō)明文或文學(xué)作品中，也常被當(dāng)作輔助表達(dá)手段。 (5)說(shuō)明。說(shuō)明是用簡(jiǎn)明扼要的文字，把事物的形狀、性質(zhì)、特征、成因、關(guān)系、功用等解說(shuō)清楚的表達(dá)方式。這種被解說(shuō)的對(duì)象，有的是實(shí)體的事物，如山川、江河、花草、樹木、建筑、器物等;有的是抽象的道理，如思想、意識(shí)、修養(yǎng)、觀點(diǎn)、概念、原理、技術(shù)等。說(shuō)明方法有列數(shù)字，分類別，做比較，舉例子，打比方，下定義，摹狀貌，作詮釋，畫圖表，引用.說(shuō)明方法就是在說(shuō)明文中用的一些方法(自己寫的)舉個(gè)例子 ↓中國(guó)有13億人口。(這里因?yàn)橛小?3”，所以用了列數(shù)字)說(shuō)明方法有很多中，比如說(shuō)打比方，列數(shù)字，作比較，摹狀貌等等打比方其實(shí)就是比喻，但在說(shuō)明文中叫打比方作比較就是拿一個(gè)事物與令一個(gè)事物相比較例如太陽(yáng)比月亮大。(這里拿太陽(yáng)和月亮相比，是作比較)摹狀貌就是描寫一個(gè)事物的樣子……描寫方法:是用生動(dòng)形象的語(yǔ)言把人物或景物具體描繪出來(lái)的一種手法。按內(nèi)容分類●人物描寫⒈ 概括描寫⒉ 肖像描寫⒊ 語(yǔ)言描寫⒋ 行動(dòng)描寫⒌ 心理描寫⒍ 細(xì)節(jié)描寫7.神態(tài)描寫●景物描寫⒈ 靜態(tài)與動(dòng)態(tài)⒉ 客觀與主觀⒊ 反襯與對(duì)比(最主要的還是“人物描寫”那一欄。考試不會(huì)考那么難，而且漸漸的，自然而然就會(huì)了)至于表達(dá)作用，需要結(jié)合文章來(lái)談。(這個(gè)寫出了什么，表達(dá)了什么)邏輯順序包括從現(xiàn)象到本質(zhì)、從性狀到用途、從原因到結(jié)果、從整體到局部、從主要到次要、從具體到概括、從個(gè)別到一般等等

可在辦報(bào)的紙上先從上往下對(duì)折一次然后從左往右對(duì)折分為均勻的三格之后打開整張紙版面就顯現(xiàn)出來(lái)可在上面先用鉛筆畫畫畫好之后用橡皮輕輕擦去之后在用水彩筆涂色最后寫內(nèi)容

有什么簡(jiǎn)單又好看的手抄報(bào)

4，好書推薦手抄報(bào) 內(nèi)容簡(jiǎn)單五年級(jí)

好書推薦手抄報(bào)內(nèi)容：　　一、《格林童話》簡(jiǎn)介：　　《格林童話》產(chǎn)生于十九世紀(jì)初，是由德國(guó)著名語(yǔ)言學(xué)家，雅可布格林和威廉格林兄弟收集、整理、加工完成的德國(guó)民間文學(xué)。它是世界童話的經(jīng)典之作，自問(wèn)世以來(lái)，在世界各地影響十分廣泛。格林兄弟以其豐富的想象、優(yōu)美的語(yǔ)言給孩子們講述了一個(gè)個(gè)神奇而又浪漫的童話故事。在國(guó)內(nèi)，日本，臺(tái)灣也有根據(jù)《格林童話》創(chuàng)作的故事集。　　二、《格林童話》讀后感：　　《格林童話》是德國(guó)的格林兄弟著，名字也是以格林兄弟命名的。《格林童話》中，我最喜歡《灰姑娘》。　　灰姑娘是一個(gè)命運(yùn)十分砍坷的女孩，很小的時(shí)候就失去了母親，而父親又娶了妻子，也就是灰姑娘的繼母，繼母有兩個(gè)女兒，她們都比灰姑娘要難看，她們非常嫉妒灰姑娘的美貌，于是，繼母就讓灰姑娘不停的干活，一刻也不讓她休息，有一天，王子邀請(qǐng)所有的姑娘去參加舞會(huì)，灰姑娘的兩個(gè)姐姐也包括在內(nèi)，灰姑娘很想去但是繼母就是不讓她去，很快就到晚上了，灰姑娘的兩個(gè)姐姐和繼母都去參加舞會(huì)了，家里就只剩下灰姑娘一個(gè)人了，突然灰姑娘看見了一位手拿星形棒的女人，那位女人告訴灰姑娘，自己就是仙女，她說(shuō)：“我是來(lái)幫助你的，說(shuō)完，就變出了一輛馬車和一個(gè)馬夫還有許多仆人，并告訴灰姑娘，必須在零晨12：00前回來(lái)，說(shuō)完，仙女就不見了，灰姑娘乘著馬車就走了，零晨12：00到了，灰姑娘馬上乘著馬車回去了，走時(shí)太匆忙了就掉了一只鞋，最后經(jīng)過(guò)好多人試穿，確定了就是灰姑娘掉的，王子見到灰姑娘的如此美貌就把灰姑娘接進(jìn)了王宮，并封她為皇后，灰姑娘不但不懲罰兩個(gè)姐姐，而且還把兩個(gè)姐姐接到王宮，嫁給另外兩位王宮貴族。從此，灰姑娘就過(guò)著幸福快樂(lè)的日子。從這個(gè)故事當(dāng)中，我懂得了不能像灰姑娘的兩個(gè)姐姐一樣嫉妒別人，要想灰姑娘一樣善良。

人生哲理。藝術(shù)特色他的文筆詼諧而又柔和，靈動(dòng)輕巧而又飽含濃重的憂傷和哀挽。他的許多技巧精致而不矯飾、主題深刻而不刻板。他能讓文學(xué)傳統(tǒng)中那些浪漫、古老、深情和微弱的成份，與那些現(xiàn)代、飛速、冷漠和隨意的情緒發(fā)生聯(lián)系和產(chǎn)生磁場(chǎng)，比如《姆指姑娘》和《老頭子做事總是對(duì)的》這樣的故事，就讓單純的心、樸索的想法、古老的生活原則在現(xiàn)代生活的氛圍里散發(fā)出撲面而來(lái)的、令人產(chǎn)生鄉(xiāng)愁的愉快和傷感。帶著微笑和溫柔的情感進(jìn)行悲劇敘事是安徒生童話悲劇美的一個(gè)顯著特點(diǎn)。安徒生童話的題材很廣，在他眾多的童話中，悲劇性故事占有相當(dāng)份量，從他創(chuàng)作中期的《海的女兒》到其晚期創(chuàng)作的《老約翰尼講的故事》，悲劇無(wú)所不在。這些作品以人對(duì)理想生活和美好受情的希翼的破滅，人的精神追求的失敗，美的心靈的被踐踏，還有善良的勞動(dòng)者的被迫害或被奴役為結(jié)局。在這些作品中，美的、有價(jià)值的東西被毀滅了。然而在作者歷書寫的形形色色的悲劇人生中.我們卻感受到這位偉大的作家用美的顏色，為悲慘的人生，痛苦的心靈印上一層柔美，雋永而典雅的色彩。悲劇為之在安徒生的世界里顯得不一般。無(wú)論是對(duì)為理想而獻(xiàn)

5，五年級(jí)數(shù)學(xué)手抄報(bào) 簡(jiǎn)單些

爭(zhēng)議手抄報(bào)就是一些知識(shí)的積累，可以根據(jù)所學(xué)的新舊知識(shí)，進(jìn)行恰當(dāng)?shù)呐虐妫?biāo)題、簡(jiǎn)短的內(nèi)容、圖形、主編、時(shí)間等），組合，加上些花邊等美術(shù)設(shè)計(jì)就OK了。網(wǎng)上有好多的，搜索一下吧。

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1):給手抄報(bào)定個(gè)好主題為什么制作手抄報(bào)要先定主題呢?這是因?yàn)槭殖瓐?bào)只有小小一張紙,能夠容納的文章并不多。如果把一個(gè)話題方方面面的內(nèi)容都堆上去,那給讀者的感覺可不好。最好的辦法是,從大主題中選一個(gè)小主題,圍繞這個(gè)小主題做好文章。選出這件印象最深的事———這就是你的手抄報(bào)的主題了! (2):好報(bào)名給人好印象給手抄報(bào)取個(gè)好報(bào)名,就是制作手抄報(bào)的“點(diǎn)睛”之處。確定了主題,選好了材料,下一步關(guān)鍵就是取一個(gè)好報(bào)名。“報(bào)名”是讀者對(duì)報(bào)紙的第一印象。報(bào)紙的名稱一般來(lái)說(shuō),可以從四個(gè)角度來(lái)選取。第一,表明該報(bào)的出版地域和出版周期。如《羊城晚報(bào)》、《南方日?qǐng)?bào)》等。第二,表明該報(bào)的讀者對(duì)象,如《現(xiàn)代小學(xué)生報(bào)》、《農(nóng)民日?qǐng)?bào)》等。第三,表明該報(bào)的辦報(bào)方向。如《計(jì)算機(jī)報(bào)》、《中學(xué)語(yǔ)文報(bào)》等。第四,表明該報(bào)的辦報(bào)方向或該報(bào)的主張。如《新快報(bào)》、《希望報(bào)》等。取一個(gè)新穎、貼切、有創(chuàng)意的報(bào)名是手抄報(bào)小主編們最值得思考的。從手抄報(bào)大賽以往的情況來(lái)看,一些被評(píng)委稱好的“報(bào)名”有兩個(gè)特點(diǎn): 一是貼切,有童趣。如1997年關(guān)于香港回歸主題的手抄報(bào)“報(bào)名”,有《羊城小晚報(bào)·回歸特刊》、《歸航》、《小小日?qǐng)?bào)·回歸特刊》等;又如2002年手抄報(bào)大賽主題“快樂(lè)”,好報(bào)名就有《流行樂(lè)報(bào)》、《樂(lè)齋》、《歡樂(lè)谷》等。二是寓意深遠(yuǎn),具有象征性。同是香港回歸主題的手抄報(bào)“報(bào)名”,有《紫荊》、《不倒翁報(bào)》、《蓓蕾》、《虎嘯》等。又如2000年手抄報(bào)主題為“考試”,好報(bào)名就有《足跡》、《號(hào)角》、《心語(yǔ)》等。 (3):精心編制好欄目一份報(bào)紙的內(nèi)文由文稿和圖片等構(gòu)成。一般情況下,除部分新聞和照片外,許多文稿和圖片都有欄目。在報(bào)紙中,欄目的設(shè)置很值得花心思。學(xué)員在參賽時(shí),應(yīng)精心設(shè)置好一些欄目,但不必每篇文章都設(shè)。在設(shè)置好欄目后,還可以按欄目的意圖,創(chuàng)設(shè)一些欄目小標(biāo)圖,以此活躍欄目,美化版面。手抄報(bào)“長(zhǎng)”得夠不夠漂亮,關(guān)鍵就看版面制作。文章的標(biāo)題、內(nèi)文、欄線、小題圖全靠手寫、手畫,如果運(yùn)用圖片、照片,可用粘貼方式,當(dāng)然也可以手繪仿制。同學(xué)們寫字、畫畫,一定要把字寫端正、整潔,圖也要畫得干凈、得體。手抄報(bào)畢竟是一份報(bào)紙,而不是一張圖畫,因此編制中一定要注意保證報(bào)紙的各種要素。第一步,大家要根據(jù)自己年齡符合的參賽組別,按要求找一張合符規(guī)格的白紙。為了保證涂色效果,紙張?zhí)瘛⑽阅懿畹募埐灰捎?最好用舊掛歷紙。然后,在白紙上畫出版面的“版心”,也就是“大長(zhǎng)方形”白紙外邊內(nèi)1厘米以上的“小長(zhǎng)方形”。下面就可以按你的想法,往“版心”里填東西了。值得一提的是,“手抄報(bào)”的紙張底色要求是白色,但在制作手抄報(bào)過(guò)程中,也可以按版面實(shí)際要求為內(nèi)文、圖片、標(biāo)題鋪上深淺不同的底色。以往幾年參加《羊城晚報(bào)》手抄報(bào)的小編輯在運(yùn)用底色方面有許多成功的表現(xiàn),許多參賽者都因?yàn)榈咨伒糜忻栏卸@得好評(píng)。由于手抄報(bào)書寫后不便更改的特點(diǎn),在手抄過(guò)程中常會(huì)與最初的版面設(shè)計(jì)有些出入,一般可采用占版面較小的名言警句或小插圖作為“補(bǔ)白”,使版面結(jié)構(gòu)更趨完美。

設(shè)計(jì)好標(biāo)題板報(bào)時(shí)間主板者姓名　　　大的框架　　其余部分學(xué)生自己設(shè)計(jì)即可

6，五年級(jí)下冊(cè)關(guān)于安全的手抄報(bào)要簡(jiǎn)單明了

交通安全順口溜：（1）交通安全很重要，交通規(guī)則要牢記，從小養(yǎng)成好習(xí)慣，不在路上玩游戲。（2）行走應(yīng)走人行道，沒有行道往右靠，天橋地道橫行道，橫穿馬路不能做。（3）一慢二看三通過(guò)，莫與車輛去搶道。騎車更要守規(guī)則，不能心急闖紅燈（4）乘車安全要注意，遵守秩序要排隊(duì)；手頭不能伸窗外，扶緊把手莫忘記。交通安全宣傳警句：行萬(wàn)里平安路做百年長(zhǎng)樂(lè)人但愿人長(zhǎng)久千里路暢通人生美好步步小心路無(wú)規(guī)不暢國(guó)無(wú)法不寧狹路相逢“讓”者勝處罰違章不留情看似無(wú)情最深情愛妻愛子愛家庭無(wú)視交規(guī)等于零亂穿馬路失道無(wú)助超載超速危機(jī)四伏酒后駕車拿命賭博一秒鐘車禍一輩子痛苦遵守交規(guī) 儲(chǔ)蓄安全禮讓禮讓人車無(wú)恙高速公路行駛適速心無(wú)交規(guī) 路有坎坷遵守交通法規(guī) 關(guān)愛生命旅程實(shí)線虛線斑馬線都是生命安全線路為國(guó)脈法系民魂出了車禍速報(bào)警救死扶傷見真情心頭常亮紅綠燈安全行駛伴人生生命只有一次平安伴君一生禮讓三先路暢民安寧繞百步遠(yuǎn) 不搶一步險(xiǎn) 千里之行慎于足下謹(jǐn)慎駕駛千趟少大意行車一回多一人出車全家念一人平安全家福人病不上車車病不上路同為行車人相見禮為先雖為坦途超速者戒縱有捷徑亂穿者止居安思危危自小有備無(wú)患患可除違章超載得不償失減速慢行勿爭(zhēng)先關(guān)照生命到永遠(yuǎn) 國(guó)法如山逃逸必捉三雙筷子三只碗愛妻嬌兒盼團(tuán)圓違章觀念強(qiáng) 安全系數(shù)大十次肇事九次快摩托車族當(dāng)自愛醉（罪）在酒中毀（悔）在杯中酒后駕車生命打折有酒即無(wú)舵早晚要闖禍大路朝天請(qǐng)走右邊道路連著你和他安全系著千萬(wàn)家禍起瞬間防患未然守交規(guī)迎春夏秋冬福保安全納東西南北財(cái) 交規(guī)學(xué)記用安全你我他護(hù)欄保安全翻越最危險(xiǎn) 安全在你腳下生命在你手中亂竄馬路游戲人生逞一時(shí)之勇得一世之悔安全與生命一線索幸福和安全兩相連繃緊安全琴弦奏響生命旋律走過(guò)春夏秋冬安全永駐心中禮讓三先天長(zhǎng)地寬步步小心平安是金遵守交規(guī) 善待生命交通安全進(jìn)萬(wàn)家出入平安你我他母念妻等嬌兒盼愿君平安把家還頭腦繃緊安全弦行車系上安全帶警惕安全在麻痹事故來(lái) 珍惜生命遵章出行一絲不茍保安全半分疏忽生禍端違章鑄成終身悔守規(guī)伴你一世安車輛超載一噸危險(xiǎn)增加十分支線讓干線搶行起禍端停讓躲慢要果斷猶豫不決出禍端大哥大方向盤同時(shí)使用最危險(xiǎn) 雨雪霧限車速快車樂(lè)一時(shí) 禍起痛一生夜間會(huì)車要謹(jǐn)慎遠(yuǎn)光近光有分寸心靜車行心亂車停大意與事故掛鉤小心與平安交友飛速行車樂(lè)一時(shí)一朝落馬毀終生關(guān)愛孩子從起步開始居安思危莫忘交規(guī) 大意招禍小心得安車行高速路注意限車速維護(hù)交通安全關(guān)愛生命久遠(yuǎn) 十字路口易闖禍一慢二看三通過(guò) 開違章車流事故淚找點(diǎn)空閑找點(diǎn)時(shí)間交通法規(guī)經(jīng)常看看賭，敗家的源頭酒，肇事的禍?zhǔn)?遵章路上走安全伴你行千里之行始于足下交通安全從我做起駕車遵章行愛拼不會(huì)贏安全最佳效應(yīng)平安共同心聲生命無(wú)返程切莫逆向行莫道行車易違章難平安心中交規(guī)嚴(yán) 眼前路自寬拒酒千里外安全萬(wàn)里行交規(guī)腦后事故眼前肇事莫逃逸逃逸違天理讓道于人安全于己醉人駕車易成罪人車行萬(wàn)里路走好每一步禮讓平安行沖撞禍根生遵守交通法規(guī)平安與你同在相會(huì)有緣相讓有禮車禍猛如虎安全勝萬(wàn)金紅燈短暫生命無(wú)限金玉有值生命無(wú)價(jià)遵守交規(guī)平安一生安全行車十五想：出車之前想一想，檢查車況要周詳；馬達(dá)一響想一想，集中精力別亂想；起步之前想一想，觀察清楚再前往；自行車前想一想，中速行駛莫著忙；要過(guò)道口想一想，莫闖紅燈勤了望；遇到障礙想一想，提前處理別驚慌；轉(zhuǎn)彎之前想一想，需防左右有車輛；會(huì)車之前想一想，先慢后停多禮讓；超車之前想一想，沒有把握別勉強(qiáng)；倒車之前想一想，注意行人和路障；夜間行車想一想，儀表車燈亮不亮；通過(guò)城鎮(zhèn)想一想，減速鳴號(hào)切莫望；雨霧天氣想一想，防滑要把車速降；長(zhǎng)途行車想一想，勞逸結(jié)合放心上；停車之前想一想，選擇地點(diǎn)要適當(dāng)。