上海市九年級上冊英語，求上海教育出版社英語九年級上冊 mp3

來源：整理時間：2023-07-01 12:54:05 編輯：上海生活手機版

1，求上海 教育出版社英語九年級上冊 mp3

http://youa.baidu.com/item/2b33137331805206d8234246你的自己看啊。

求上海教育出版社英語九年級上冊 mp3

2，求一本教材電子版義務(wù)教育課程標準實驗教科書英語九年級上海教育

http://www.pep.com.cn/ce/czyy/tbjxzy/dzkb/9s/

上海教育出版社義務(wù)教育教科書英語七年級上冊mp3能不能給我發(fā)一份我的qq郵箱：1064551041@qq。com

求一本教材電子版義務(wù)教育課程標準實驗教科書英語九年級上海教育

3，我要九年級上冊的上海牛津版的英語課文錄音

【2014最新滬教牛津版九年級（上）課文及單詞錄音mp3(沈陽廣州上海】的下載地址：鏈接: http://pan.baidu.com/s/1qW5Od8g 密碼: pr5x注：暫時只有課文沒有單詞錄音；這是壓縮文件，需解壓成mp3格式才能播放

牛津八年級上冊英語單詞和課文錄音下載是mp3文件的

我要九年級上冊的上海牛津版的英語課文錄音

4，急廣州專用上海牛津版英語九年級上冊第一單元詞組單詞搜

cheat 、crime 、detective、 solve、 criminal、 safe、 pearl、 necklace 、 admit 、 earring 、 prison 、 innocent 、protect、 the innocent、 guilty、 the guilty 、 recent 、 case、 clue 、 carpet 、 spotlessly 、 question 、deny 、 proof、 jump to conclusions、hesitate、 check 、 suspeck、 pretent、 insurance、 behind bars、 robber、 diamond、 fale 、 banknote、 suspect 、 commit 、 missing、 suntan、 muddy、 discover、 separately、 bump 、 frightened、

star sign

unit 1 who is younger?young 年輕的than （用于形容詞、副詞的比較級之后）比old 年老的tall 高的heavy 重的light 輕的strong 強壯的go for a walk 去散步met （meet的過去式）遇見、會見、見面sat （sit的過去式）坐twin 孿生的；雙胞胎之一look the same 看起來很像minute 分鐘one day 某一天only 唯一的；僅有的child （復(fù)數(shù)children）孩子；兒童cute 漂亮的；嬌小可愛的little 小的centimetre 厘米height 高；高度weight 重量；質(zhì)量try again 再試一次worm 蟲；蠕蟲unit 2 more exercisebe good at 善于low 低；低的slow 慢的；慢地late 遲的；遲地fish 魚do well in （在某方面）做得好problem 問題have problems with （在某方面）有問題thing 事情true 真實的；確實的do more exercise 多做運動jog 慢跑far 遠的；遠地farther （far的比較級）更遠well 好animal show 動物演出traffic 交通well done [表示贊許]好！做得好！干得好！unit 3 asking the wayget 到達along 沿著street 街，街道turn right / left 向右/左轉(zhuǎn)stop （名詞）停車站post office 郵政局get on / off 上車/下車bookshop 書店come from 來自于history museum 歷史博物館way 路，路線crossing 十字路口miss 找不到，錯過kilometer 千米away 離開walk （名詞）路程no. [number的縮寫，用于數(shù)字前]……號；編號city 城市told （tell的過去式）告訴shopping centre 購物中心middle school 中學(xué)train station 火車站road 路，道路suddenly 突然steal 偷盜（過去式stole）ran （run的過去式）跑out of 在……外shout 呼喊；喊叫thief 小偷，賊stop thief! 抓賊caught （catch的過去式）捉，抓住hotel 賓館unit 5 the seasonsweather 天氣whats the weather like there? 那兒天氣怎么樣？summer 夏季hot 熱的autumn 秋季spring 春季winter 冬季cold 冷的season 季；季節(jié)best 最好的（good well的最高級）cool 涼的；涼快的sunny 晴朗的windy 有風(fēng)的；多風(fēng)的countryside 農(nóng)村地區(qū)rain 雨；下雨rainy 下雨的；多雨的warm 溫暖的snowman （雪堆成的）雪人snowball 雪球snowball fights 打雪仗snowy 下雪的；多雪的cloudy 多云的；陰天的foggy 有霧的；多霧的because 因為turn 變得fish 釣魚hexagon 六邊形unit 6 planning for the weekendplan 計劃；打算picnic 野餐play （戲劇的）演出take part ( in ) 參加（……）；參與（……）have school 上課；有課still 仍然beijing opera 京劇show 演出；（廣播或電視）節(jié)目id love to… 我很愿意……theatre 戲院；劇場by the way 順便地；附帶說說concert 音樂會of course 當然outing 短途旅游；遠足contest 競賽；比賽sports meeting 運動會zebra 斑馬africa 非洲unit 7 a letter to a penfriendletter 信penfriend （不見面的）通信朋友；筆友write a letter 寫信glue 膠水；膠粘物writing paper 書寫紙；信紙；便條紙envelope 信封what for? 為何目的；為什么？both （兩個）都i hope so. 我希望這樣。favourite 特別喜愛的address 地址number 號碼postcard 明信片fax 傳真machine 機器wanted [廣告用語]征求；招聘finish 結(jié)束；完成lake 湖；湖泊everything 每件事；一切wish 〔復(fù)數(shù)〕祝愿with best wishes. （信末結(jié)束語）祝好。receive 收到；接到sentence patterns in each unitunit 1 who is younger?whos taller than david?gao shan is taller than david.im as tall as you.su yangs (twenty minutes) younger than su hai.whose school bag is heavier, yours or mine?unit 2 more exerciseben runs faster than jim.do the boys jump higher than the girls?does jim swim slower than david?thats true.well done.jim is not as strong as other boys.mike runs as fast as ben.unit 3 asking the waycan you tell me the way to…, please?go along this street, and then turn right at the third crossing.how far is it from here?its about a kilometer away.you can take bus no. 5.how many stops are there?how can i get to the shopping center?unit 5 the seasonswhats the weather like in summer there?which season do you like best?i like…why?because its…i can…unit 6 planning for the weekendwhat are we going to do…?were going to…is that gao shan?yes, speaking.by the way, what are you going to do…?unit 7 a letter to a penfriendi want…i want to do…what for?i hope so.can i have…?what should i do?