上海市上海中學特色文體項目，上海高中生大型比賽項目有些什么

來源：整理時間：2023-04-25 07:48:56 編輯：上海生活手機版

1，上海高中生大型比賽項目有些什么

一般來說，你老師應該每年都會叫你們參加作文比賽的。

朗誦集體舞蹈幫助貧困生

上海高中生大型比賽項目有些什么

2，上海市育才中學的學校特色

強勢學科：英語、語文、生物、物理等均已形成了由特級教師領銜的強勢學科。特色活動：學校在注重學生扎實基礎的同時，培養學生的個性特長，為每一個學生的全面發展而服務。按照科學人文相合，育人成材相融的目標培養學生，在創新實驗室方面有機器人、植物組培、DNA探究、物理DIS等；在文體方面有高水平的田徑二線隊、高水平的射擊隊與管弦樂隊等，在學科競賽方面有應用數學、科技英語等；在社團方面有“暢想者聯盟”、“環保志愿者協會”、“星友會”等科技類社團和“風云人文學社”、“007話劇社”、“再現演藝社”、“哲學社”、“文博園”等人文類社團。其中“哲學社”被團市委評為上海市中學生明星社團和上海市中學生十大“理論社團”。校園文化：傳承百年育才的文化精髓，發展自主、自律的學生文化；凝聚合作、進取的教師文化，不斷吸納具有時代特征的先進文化，最終構建育才特有地學校文化。學校以培養品德優良、基礎知識寬廣而扎實、富于創新精神和個性特長、身心健康，具有優秀公民的基本素質，具有終身學習和可持續發展的能力并兼具民族意識和國際視野的優秀高中畢業生為目標，為每一個學生提供最適合其發展的教育。　　為了最大限度的拓展學生自主學習、自主發展的時空，最大限度的激發學生自主學習、自主發展的動力，學校一直堅持推進學科免修及帶教制度。免修制度充分地體現了因材施教和個性化教學，為學有余力的學生松綁，讓他們在更為廣闊的時間和空間里自主地追求發展，其價值已在學生身上充分體現。　　每學期均能開設60門以上的選修課程，供學生自主選擇。化學競賽、應用數學競賽、信息學競賽、生物競賽等課程，不僅滿足了學生特長發展的需求，而且為他們的進一步發展打下了扎實的基礎。機器人技術、植物組織培養等依托創新實驗室而開設的課程，則為學生搭起了實踐創新的舞臺，特別是我校的機器人實驗室，先后培養了郁文馳、王鵬程、顏雋彥三位“明日科技之星”，并且在各級各類的競賽中，不斷摘金奪銀。　　學校致力于學生的全面發展，設其中“哲學社”被團市委評為上海市中學生明星社團和上海市中學生十大“理論社團”。置文體專項選修課程，目標是學會一項終生享用的修身健身技能，提供的學習項目有籃球、網球、空手道、瑜伽、圍棋等13項。學校樂隊獲上海市中學生藝術節西樂專場比賽一等獎；學校合唱隊獲上海市學生藝術節合唱比賽示范性、實驗性高中專場一等獎。

上海市育才中學的學校特色

3，上海中考體育項目有哪些啊

男生1000米、女生800米)和籃球(半場區域內行進間投籃)，選測項目為速度力量類——50米、立定跳遠、實心球、跳繩、引體向上(男)、仰臥起坐(女)；技術能力類——墊上運動、單杠、雙杠、支撐跳躍、排球、武術基本動

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4，上海市南洋初級中學的學校特色

學校現有區教育教學特色項目三個，分別是橋牌（科技）、鼓樂（藝術）、足球。特色班管理嚴格，教師敬業愛生、業務精湛、學生學風正、成績良好。初高中統一安排師資、管理、訓練和比賽，每年為南洋中學等優質高中輸送大批優秀特色人才，已成為這些示范性高中的特色生源地。科技—橋牌特色該校科技—橋牌、鼓樂、足球、藝術體操訓練作為課程，在全市率先排進課表、深入課堂。學生在橋牌課的學習、訓練以及競賽中，注意、觀察、敏捷思維、綜合判斷、快速反應、密切配合等多種能力得到培養。學校成立了全國唯一的面向青少年學生的中國橋牌協會B類俱樂部，目前正被批準籌備成立中國中學生體育協會橋牌分會，上海市中學生體育協會橋牌專業委員會。近幾年來已為國家培養了20位全國最年輕的橋牌大師，橋牌隊在全國、市橋牌比賽中多次獲得優異成績。藝術—鼓樂特色鼓號隊作為該校素質教育中的另一支奇葩，不斷與時俱進，用科學管理和悉心教育，使從來沒有學過樂器的學生，經過一年的學習，就能參加演出。近幾年來，該校鼓樂隊多次在市區重大活動中展示風采，多次在大型比賽中獲獎：2003年國慶期間該校鼓樂隊在全國少先隊第二屆鼓樂比賽中獲得優秀獎，并被評為中國少年先鋒隊鼓樂團一級分團；在2006年“鏗鏘鑼鼓迎奧運、迎世博”上海市中小學校園鼓樂迎賓禮儀隊伍展示活動中獲特等獎；參加了在2003年在機場歡送航天英雄楊利偉，2008年上海市迎奧運活動中亦有展露風采。“迎世博禮儀操”一舉奪得2009年上海市學生陽光體育大聯賽創意一等獎和原創獎兩個獎項；應邀參加2010年上海市第十四屆運動會開幕式表演；2011年參加上海市慶祝第27個教師節大會演出；2014年6月1日應邀參加上海市第七次少先隊代表大會。　　足球特色近年來該校足球隊的訓練水平和文化學習均成績斐然：相繼獲得區中學生聯賽冠軍和五人制足球賽冠軍；兩年來向申花和徐根寶訓練基地輸送了8名運動員；2009年獲得上海市學生陽光體育大聯賽初中組冠軍；2009～2010賽季上海市校園足球聯賽初中組亞軍；2010年全國青少年足球夏令營青島站比賽冠亞軍；2010年崔兆祥老師被評為“上海市校園足球十佳指導員”；2010年學校被評為上海市校園足球先進單位；2011年上海市耐克杯新民晚報暑期中學生足球比賽冠亞軍；2011年榮獲徐匯區第六屆運動會“優秀運動隊”。足球特色班學生文化課成績也在平行班中名列前茅，九年級足球隊學生大部分直接選拔進南洋高中足球隊。初高中銜接貫通南洋中學通過示范、輻射和引領，加強與南洋初級中學的銜接。學校在辦學思想、發展規劃、辦學機制、特色創建、學校管理等方面實現資源共享。兩校黨政貫通，在南洋中學統一領導下，南洋中學副校長兼初中校長，具體負責初中工作；初中支部成為南洋中學黨委的一個獨立支部；每年有一定數量的師資相互交流任教，共同舉辦學生相關活動；特色學生培養已成系列化，每年的推薦生、自主招生均對初中品學兼優的特色學生予以傾斜。招生工作在局統一安排、南洋中學統一領導下，每年招收一定數量的（科技）橋牌、鼓樂、足球特色學生。學校組織面試、（部分）專業測試，擇優錄取、獨立成班。南洋中學具體管理，委派優秀教師進初中特色班任教，定期對初中特色班進行質量測評監控，確保專業訓練高質，教育教學高水平，為高中特色培養后備人才。歡迎各方面優秀的學生提前報考該校（科技）橋牌特色班、鼓樂特色班、足球特色班。

5，上海中學有什么特色

文化底蘊好，教學質量高，學習氛圍好，校園環境也超好~~~

沒特色

有,我經理的兒子在里面讀書,定期有外教給上課/

考試多，牛人多，活動多，外國人多，搞笑的事多，高考的時候分多

6，上海中學的特色是什么

偶是shs高一新生...上中節奏很快，社團活動很多（有意思），作業不多（還沒有我初中的多）；考試肯定會受打擊——每周四數學考試被稱之為“周爽”（“爽”字含義：大××××）；老師呢...剛上兩周，還辨不出來，都還行；體育課每人必修游泳，且每個人(男生)還要從羽毛球、網球、籃球、足球、游泳中選修一樣。活動時間不少；

沒特色

沒特色，就是招進來的生源牛，出去的畢業生也牛，啥都牛。