上海市2019年學(xué)生科幻畫比賽，小學(xué)生科幻畫比賽該畫什么內(nèi)容的

來源：整理時間：2022-12-22 07:27:57 編輯：上海生活手機版

本文目錄一覽

1，小學(xué)生科幻畫比賽該畫什么內(nèi)容的
2，最近有什么好看的電視劇
3，我想?yún)⒓訉W(xué)校的科幻畫比賽題材已經(jīng)想好了怎樣構(gòu)圖
4，科幻畫一等獎圖片有哪些
5，科技創(chuàng)新大賽科幻畫急用趕緊幫忙畫一幅
6，科幻畫活動總結(jié)
7，科幻畫題材我門學(xué)校有一場科幻畫比賽求一些題材最好新穎一點說下
8，我想?yún)⒓?a href="/tag/2438.html" target="_blank" class="infotextkey">上海地區(qū)學(xué)生美術(shù)比賽

1，小學(xué)生科幻畫比賽該畫什么內(nèi)容的

你可以畫節(jié)約能源的；地震來了，用什么工具防范或者是躲避的；還有就是多功能太陽能；

小學(xué)生科幻畫比賽該畫什么內(nèi)容的

2，最近有什么好看的電視劇

有哪些好看的電視劇和綜藝節(jié)目推薦？ 00:00 / 00:4170% 快捷鍵說明空格: 播放 / 暫停Esc: 退出全屏 ↑: 音量提高10% ↓: 音量降低10% →: 單次快進5秒 ←: 單次快退5秒按住此處可拖拽不再出現(xiàn) 可在播放器設(shè)置中重新打開小窗播放快捷鍵說明

最近有什么好看的電視劇

3，我想?yún)⒓訉W(xué)校的科幻畫比賽題材已經(jīng)想好了怎樣構(gòu)圖

可以先畫一個稍大一點的屏幕，畫的立體一點，然后在屏幕上畫一些東西，后面就畫一些零件之類的東西。

我想?yún)⒓訉W(xué)校的科幻畫比賽題材已經(jīng)想好了怎樣構(gòu)圖

4，科幻畫一等獎圖片有哪些

一些科幻畫網(wǎng)站14副國家科技創(chuàng)新大賽科幻畫獲獎作品圖片欣賞及專家點評中學(xué)生一等獎科幻畫第31屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽科幻畫一等獎參考資料14副國家科技創(chuàng)新大賽科幻畫獲獎作品圖片欣賞及專家點評：http://www.woaihuahua.com/jiaoyu/huojiang/1778.html百度圖片：http://image.baidu.com/search/index?tn=baiduimage&ct=201326592&lm=-1&cl=2&ie=gbk&word=%BF%C6%BB%C3%BB%AD%D2%BB%B5%C8%BD%B1&fr=ala&ala=1&alatpl=adress&pos=0&hs=2&xthttps=000000中學(xué)生一等獎科幻畫：http://www.5671.info/hh/%E4%B8%AD%E5%AD%A6%E7%94%9F%E4%B8%80%E7%AD%89%E5%A5%96%E7%A7%91%E5%B9%BB%E7%94%BB/百度文庫：https://wenku.baidu.com/view/14098c01bb1aa8114431b90d6c85ec3a87c28bbb.html

5，科技創(chuàng)新大賽科幻畫急用趕緊幫忙畫一幅

我們也有這個作業(yè)，可以用手畫，可以畫外星人，火箭，想象未來之類的，隨便。我畫的就是一個地球5個小人，分別是金木水火土星的人。手拉手歡聚一堂。

6，科幻畫活動總結(jié)

科幻畫活動總結(jié)范文科幻畫活動總結(jié)范文1 　　科幻畫是學(xué)生對未來科學(xué)發(fā)展暢想和展望的一種表現(xiàn)方式，它對培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)想像力和創(chuàng)新意識，倡導(dǎo)科技與藝術(shù)的結(jié)合以及對新課程的推進，都具有非常重要的作用，它是學(xué)生在自己已有的生活經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，通過科學(xué)的想像，運用繪畫的表現(xiàn)形式，表達自己對世間萬物、未來社會發(fā)展的遐想。培養(yǎng)學(xué)生的幻想意識，指導(dǎo)學(xué)生進行科學(xué)，合理的想像，需要從學(xué)生的興趣入手，從老師正確的引導(dǎo)開始，鼓勵學(xué)生之間的討論、互補，加強學(xué)生的表現(xiàn)形式，加大對學(xué)生作品的評價，激發(fā)學(xué)生潛在的能力，逐步提高學(xué)生創(chuàng)作科幻畫的能力。　　本學(xué)期參加社團共36名學(xué)生，人數(shù)較多，且一部分在以前并沒有經(jīng)過相應(yīng)的培養(yǎng)訓(xùn)練，只是憑著好奇心、興趣來學(xué)，其基本功并沒有得到鍛煉。現(xiàn)將一學(xué)期的活動具體總結(jié)如下：　　一、重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。　　本學(xué)期積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境，通過思考、討論、對話、等活動，引導(dǎo)學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)作活動中，創(chuàng)造性的運用美術(shù)語言；鼓勵學(xué)生在欣賞活動中，開展探究性的學(xué)習(xí)，發(fā)展自己獨特的見解。　　二、在美術(shù)教學(xué)中注重對學(xué)生審美能力的培養(yǎng)。　　在教學(xué)中遵循審美的規(guī)律，多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機會，引導(dǎo)學(xué)生展開想象，進行比較。擺脫以往簡單的講解代替學(xué)生的感悟和認識，通過比較、討論等方法，引導(dǎo)學(xué)生體驗、思考、鑒別、判斷，努力提高他們的審美趣味。　　三、從單純的技能、技巧學(xué)習(xí)層提高到美術(shù)文化學(xué)習(xí)的層面。　　在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)一定的文化情境，增加文化含量，使學(xué)生通過美術(shù)學(xué)習(xí)，加深對文化和歷史的認識，加深對藝術(shù)的社會作用的認識、樹立正確的文化價值觀，涵養(yǎng)人文精神。　　本學(xué)期社團收獲是可喜的，劉予涵、康秋彥、謝明宏三位學(xué)生榮獲成都市科幻畫比賽一等獎， 20多位學(xué)生分別榮獲二、三等獎，并在學(xué)校科技長廊展出科幻畫作品。當(dāng)然，社團活動還存在諸多的不足，今后我會努力完善。科幻畫活動總結(jié)范文2 　　為了引導(dǎo)學(xué)生接觸科學(xué)，探索科學(xué)，熱愛科學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的思維想象力，創(chuàng)新意識和探究性學(xué)習(xí)能力，體現(xiàn)出學(xué)生對科學(xué)發(fā)展的暢想和展望，樹立熱愛科學(xué)，熱愛中華民族的思想，同時，又能反映出他們對美好生活的追求，所以，我學(xué)校開展了一場這樣的一次科幻畫比賽，發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)生有著很多的閃光點，如：很有愛心，想象出會飛的房子可以免受地震之災(zāi)；空陸兩用的客車，既不會有堵車現(xiàn)象，又省時。讓我們有很深的感觸。并決定將在以后的教育中各學(xué)科都要重視對學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)，對過去幾年中所進行的美術(shù)教學(xué)和輔導(dǎo)進行了整理和思考，本次活動很成功，因為學(xué)生做到了以下幾點：　　1.具有很好的主題，構(gòu)思精美，想象豐富。　　2.學(xué)生的作品很新穎，能有大膽的創(chuàng)新精神，充分的顯示了學(xué)生關(guān)注社會現(xiàn)狀，大膽質(zhì)疑，發(fā)現(xiàn)不足之處，并找出需要解決的問題，大膽的進行想象可能解決問題的方法。　　此次活動展示了學(xué)生科學(xué)想象和繪畫能力，編排設(shè)計等各方面的綜合素質(zhì)。11月14日，我校3位美術(shù)老師從版面、內(nèi)容等方面，進行了認真的評選，從每班選出5名學(xué)生的作品，并就每個年級評選出了一等獎3名、二等獎4名，三等獎5名進行表彰。科幻畫活動總結(jié)范文3 　　內(nèi)容包括：　　手抄報比賽方案，　　小制作比賽活動方案，　　科幻畫比賽活動方案，　　科幻畫比賽活動總結(jié) 　　儀征市青山小學(xué)科技手抄報比賽方案　　一、活動目的　　1、通過活動，培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)知識的能力。　　2、培養(yǎng)學(xué)生綜合運用知識的能力。　　3、面向全體學(xué)生，普及科學(xué)知識，培養(yǎng)學(xué)生動手實踐能力。　　二、評比時間：第6周（周五下午）　　三、參賽方法　　1、三、四、五、六年級（科技手抄報）。　　2、各班初賽，每班將至少3副作品交至評比組。　　四、評比規(guī)則　　1、手抄報內(nèi)容以科學(xué)知識為主，健康向上，可與同學(xué)完成，也可與家長完成。　　2、報面設(shè)計美觀大方，布局合理。　　五、獎勵方法　　按年級組分別評出一、二、三等獎各一、二、三名。　　六、評委　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及各個年級的科學(xué)老師　　儀征市青山小學(xué)科技小制作比賽活動方案　　一、活動目的　　1、通過比賽，培養(yǎng)學(xué)生動手操作的能力，挖掘?qū)W生的潛能，從小樹立“我能行”的思想和奮發(fā)進取的精神。　　2、教育學(xué)生相信科學(xué)、熱愛科學(xué)，遵循理論與實踐相結(jié)合的原則，使學(xué)生通過活動增長知識，開闊眼界，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)文化知識的熱情。　　二、參賽對象：一至六年級　　三、參賽辦法與評選標準：　　1、競賽要求：本次活動以“環(huán)境保護”為主題。參賽作品所使用的材料必須用廢棄的物品，如：包裝材料（包裝紙、瓶、盒、罐、箱??）、裝潢廢棄物、廢棄的生活用品等，可制成玩具、工具、文具、教材、裝潢品、生活用品??（但禁用有害人體安全與健康的材料）。　　2、參賽作品應(yīng)注明：參賽班級、學(xué)生姓名、年齡、輔導(dǎo)老師姓名。　　3、評選要求。講究實用性與藝術(shù)性，按制作難度及如何合理使用廢棄物品材料的程度打分。除了合理利用廢棄物品材料外，還要體現(xiàn)作品的創(chuàng)新意識，科學(xué)性、合理性、先進性。　　4、作品可在老師輔導(dǎo)下進行，但必須由學(xué)生獨立完成。　　5、評選時體現(xiàn)三自原則：a、自己選題：發(fā)明選題必須是學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)的。b、自己設(shè)計：創(chuàng)作的作品，必須是學(xué)生自己構(gòu)想完成的。c、自己制作：學(xué)生本人必須參與作品的全部制作過程。　　6、各班初選后，選送3件作品至大隊部。　　四、評獎方法：　　按年級組共評出一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。　　五、作品征集時間為第7周（周三、周四）　　六、評委：　　各年級科學(xué)教師以及校領(lǐng)導(dǎo)。科幻畫活動總結(jié)范文4 　　為了進一步培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實踐能力，提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)和技能，推進科技教育事業(yè)的普及與發(fā)展，使學(xué)生的思維力、想象力有更好的發(fā)揮空間，同時配合下期20xx年南川區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽科幻畫項目要求，12月18日至12月24日，在我校美術(shù)室開展了以“體驗、創(chuàng)新、成長”為主題的科幻畫比賽。我校自開展科幻畫比賽以來，得到廣大同學(xué)、家長的積極支持，同學(xué)們積極參與到活動中來，愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情空前高漲。參賽作品的藝術(shù)形式包括：水彩畫、水粉畫、鉛筆畫、蠟筆畫等，每位學(xué)生獨立完成相應(yīng)科幻畫作品。　　活動中，同學(xué)們通過對未來科學(xué)發(fā)展的暢想和展望，用手中的畫筆描繪著科學(xué)的畫卷，利用畫面設(shè)計、色彩處理、繪畫技巧等繪畫形式表現(xiàn)出未來人類生產(chǎn)、生活情景，熏陶了學(xué)生科學(xué)思想、培養(yǎng)了學(xué)生的想象力，提高了學(xué)生繪畫水平。同時各班的班主任老師利用班會時間，向?qū)W生介紹了科學(xué)技術(shù)的發(fā)展帶給我們的生活的變化，開闊了同學(xué)們的眼界，給大家很大的啟迪：科學(xué)技術(shù)給人類帶來了文明和進步，我們要發(fā)揮科學(xué)技術(shù)的威力，抗災(zāi)減災(zāi)，為人類造福。　　這次參賽作品具有很好的主題，構(gòu)思精美，想象豐富。學(xué)生的作品很新穎，能有大膽的創(chuàng)新精神，充分的顯示了學(xué)生關(guān)注社會現(xiàn)狀，大膽質(zhì)疑，發(fā)現(xiàn)不足之處，并找出需要解決的問題，大膽的進行想象可能解決問題的方法。　　1、本屆比賽評比結(jié)果如下：　　一等獎：　　周玲（4.2班）《蘑菇城》、羅亞蘭（5.2）《太空之城》、趙三亞（5.2）《愛心小屋》、彭緣（4.1班）《夢幻地下城》、劉雨鳳（4.1班）《花城》、周真宇（4.1班）《時光倒流》、秦路寒（5.2班）《探索太空》　　二等獎：　　徐曉蝶（5.1班）《未來我的家》、劉茂亭（5.1班）《空中小屋》劉曉蝶（5.2班）《美麗鄉(xiāng)村》、張家意（3.1班）《星球大戰(zhàn)》侯雨星（3.3班）《魚的思維》、劉悅（4.1班）《守護天城》　　三等獎：　　趙文濤（5.1班）《星球杯》、帥琴（5.2班）《海城》、李璇（3.1班）《人類的新生活》、鄒容丹（3.3）《走向宇宙》　　2、本屆比賽向區(qū)科協(xié)推薦的參賽作品如下：　　《蘑菇城》、《太空之城》、《愛心小屋》、《夢幻地下城》科幻畫活動總結(jié)范文5 　　本學(xué)期的美術(shù)社團活動接近尾聲。現(xiàn)總結(jié)如下：　　老師們注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學(xué)生全面的美術(shù)素質(zhì)，即培養(yǎng)他們感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美德能力，在表現(xiàn)美德行為過程中發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性。實踐證明，美術(shù)社成員喜歡這種活動方式，家長們滿意這種教育方法。在這個學(xué)期的美術(shù)社活動中,每一個學(xué)生都很積極努力,在繪畫水平和審美能力上都有很大的提高。同時，美術(shù)社的老師們從四方面總結(jié)了這學(xué)期美術(shù)活動的活動體會：　　一、保護個性發(fā)展，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造思維　　在美術(shù)社的活動中,老師們特別注意保護學(xué)生的個性發(fā)展,尊重他們的個人創(chuàng)意,發(fā)揮繪畫特有的魅力,使學(xué)生在自己原有的基礎(chǔ)上有了長足進步和發(fā)展。　　二、探索合理的教學(xué)方法　　在本學(xué)期的活動中，一方面，學(xué)生對美術(shù)書中有關(guān)這類的內(nèi)容有了一個明確的認識；另一方面，讓他們從中體驗到繪畫所帶來的樂趣。同時，老師們在教學(xué)中采用欣賞、模仿、添加、想象、創(chuàng)造等教學(xué)方法來激發(fā)學(xué)生的參與熱情，從而達到較好的教學(xué)效果。　　三、因材施教，分層次教學(xué)，讓學(xué)生各有所獲　　美術(shù)社的活動在尊重學(xué)生的個性發(fā)展基礎(chǔ)上,經(jīng)過教師的適當(dāng)指導(dǎo)與培養(yǎng),充分發(fā)揮每個學(xué)生的優(yōu)點,使其形成自身的特點。讓他們覺得在每次活動中都很開心,都有收獲。讓學(xué)生積極參與美術(shù)社的活動，才能真正溶入繪畫的興趣中去，使之成為學(xué)習(xí)的主動者。　　四、鼓勵學(xué)生的自主探究和合作學(xué)習(xí) 　　加強教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系。確立學(xué)生的主體地位，提倡師生間的情感交流和平等關(guān)系。　　鼓勵學(xué)生進行綜合性與探究性學(xué)習(xí)。本學(xué)期加強了美術(shù)與其他學(xué)科的聯(lián)系，與學(xué)生生活經(jīng)驗的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和綜合探究的能力。　　重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究，引導(dǎo)學(xué)生以感受、觀察、體驗、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法，進行自主學(xué)習(xí)與合作交流。　　美術(shù)社團的建立是很有意義的，它為許多喜歡美術(shù)的同學(xué)深入學(xué)習(xí)美術(shù)創(chuàng)造了一個平臺，讓他們接受比較系統(tǒng)的美術(shù)教育，培養(yǎng)他們的美術(shù)素養(yǎng)，從而激發(fā)他們對美術(shù)學(xué)習(xí)的熱情和信心。科幻畫活動總結(jié)范文6 　　本次藝術(shù)節(jié)活動主題為“和諧校園之韻”，活動主題充分反映了小學(xué)生熱愛祖國、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，弘揚了中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體現(xiàn)了思想和藝術(shù)的統(tǒng)一。這次藝術(shù)節(jié)是繼六一活動后的又一次大型的活動，活動中由四所村小的學(xué)生代表現(xiàn)場作畫，書法。在活動中我們看到各村小能夠按照中心小學(xué)規(guī)定的要求去組織，學(xué)生的活動熱情也很高，充分體現(xiàn)了小學(xué)生對藝術(shù)的執(zhí)著和熱愛，同時也體現(xiàn)了我們小學(xué)生的良好的藝術(shù)修養(yǎng)和較高的審美意識。寒亭區(qū)固堤小學(xué)“暢想未來、描繪未來”在固堤小學(xué)教務(wù)處和固堤教育辦公室的努力下成功落下帷幕。在院團委的大力倡導(dǎo)下及各部門的密切配合支持下，比賽取得了圓滿的成功。現(xiàn)將本次比賽的.工作做出以下總結(jié)：　　一.基本情況　　本次比賽由土木工程學(xué)院學(xué)生會宣傳部主辦，歷時5天，整個活動流程為：前期宣傳---收稿---初賽---公示初賽結(jié)果---復(fù)賽---公示復(fù)賽結(jié)果---決賽動員會---決賽。活動時間為：2月20日---2月25日。　　二.成績與經(jīng)驗　　在大賽的宣傳階段，充分作好了賽前的宣傳動員工作，從而使有興趣的同學(xué)廣泛地參與其中。其次，復(fù)賽階段，作品在各部門密切配合，幫助搬運和擺放作品，使作品受到了較好的保護，保證了作品輪回展出的成功進行。在5月25日決賽這天，賽前的準備工作都在有條不紊中進行，表現(xiàn)在：　　1.在賽場的入口處設(shè)有簽到，院學(xué)生會辦公室認真負責(zé)參賽選手及工作人員的簽到，并設(shè)有選手休息處。　　2.兩校區(qū)工作人員在已準備好的繩子上懸掛好書法及部分繪畫作品，在地上擺放部分繪畫作品，為保護好作品，現(xiàn)場社設(shè)有警戒線。　　3.比賽用的24張桌子由工作人員從教學(xué)樓上搬運下來，并擺放整齊。　　4.整理好賽時用的標簽，回形針，評分表，雙面膠布等。　　5.賽前的清潔整理工作到位。　　6.對選手、選手紙張、桌子和工作人員進行了準確編號。　　短短2個多小時的書畫比賽在緊張激烈的角逐中結(jié)束了。賽后，經(jīng)過評委的公平、公正地打分，評出繪畫：兩個一等獎，兩個二等獎，四個三等獎；軟筆：兩個一等獎，兩個二等獎，兩個三等獎；硬筆：五個一等獎，五個二等獎，十個三等獎。可以說本次活動充分地展現(xiàn)了我校學(xué)生的精神面貌，豐富了校園的文化生活，達到藝術(shù)和諧與人際和諧的高度統(tǒng)一。　　在繪畫上，我們要求全校學(xué)生都參與，要求各校先在班上進行選拔，最后每校推選2名學(xué)生代表現(xiàn)場作畫評選，每幅作品都灌注了小選手的心血和汗水。有的作品可謂是精品中的精品，充分展現(xiàn)了同學(xué)們的才華。　　比賽正式開始后，選手們在場上揮灑筆墨，觀賞的同學(xué)絡(luò)繹不絕，場面十分熱鬧。比賽共進行了兩輪，治保部的同學(xué)負責(zé)了現(xiàn)場秩序的維護。為每位選手服務(wù)的工作人員認真負責(zé)，把作品及時掛到指定地點以便評委打分。工作開展得十分順利，并為以后工作的開展提供了范　　三、問題及原因　　從整體上講，本次活動開展得十分順利。但是由于是第一次舉辦這種大型的學(xué)校活動，其中也存在不少問題，主要表現(xiàn)在：　　1.以紅榜形式工公示復(fù)賽結(jié)果，并告知入圍選手于5月24日在五教103召開參賽人員動員大會，可從簽到情況看，到場的人員并不多。原因有：　　a.有些選手未能及時看到張貼的紅榜。　　b.因為有課而不能參加比賽。　　c.有個別棄權(quán)比賽的。　　2.決賽當(dāng)日，由于不清楚有關(guān)規(guī)定，有不少同學(xué)進入了賽場，導(dǎo)致了賽前秩序的亂。　　3.由于賽前準備不充分，導(dǎo)致了在懸掛作品時回形針短缺，使作品不能及時展示來。　　4.由于天氣原因，有些作品被風(fēng)意外損壞。　　5.關(guān)于經(jīng)費方面，沒有做的很系統(tǒng)。　　錯誤的產(chǎn)生為我們以后的工作提供了經(jīng)驗和教訓(xùn)，這是前車之鑒，我們應(yīng)該“取其精華，棄其糟粕”作好工作總結(jié)，吸取好的方面。　　四.今后努力方向　　本次比賽調(diào)動了學(xué)生的積極性，加強了校區(qū)間各部門的協(xié)助，在以后的工作開展中汲取本次比賽的經(jīng)驗教訓(xùn)。　　本次書畫活動我們邀請到了學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)，讓我們領(lǐng)悟到了學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛，領(lǐng)悟到了團結(jié)的力量，集體的溫暖，和用心工作后收獲的喜悅。這次活動充分調(diào)動了同學(xué)們各方面的積極性，積極踴躍地展現(xiàn)自己個性特長。　　在任何一次活動前，應(yīng)該作好系統(tǒng)安排，責(zé)任分工落實到個人，活動方案的認真推敲，要集思廣益，多方吸取經(jīng)驗。　　本次活動取得了不錯的成績，以后的工作要在此基礎(chǔ)上不斷補充發(fā)展，爭取做得更好！科幻畫活動總結(jié)范文7 　　在老師科幻畫輔導(dǎo)中我有一些感想和體會，下面，我從科幻畫的畫題設(shè)計、如何科幻畫活動談?wù)勎业母邢耄? 　　一、科幻畫的畫題設(shè)計　　由生活中所見所聞的科學(xué)事實而產(chǎn)生的科學(xué)幻想事件進行的一種呈現(xiàn)。　　1.關(guān)注自然，思考生活。　　科幻畫的創(chuàng)作離不開我們的現(xiàn)實生活，豐富的現(xiàn)實生活是科幻畫的基礎(chǔ)。畫筆下的形象常常是感受加上記憶、想象創(chuàng)造出來的視覺形象，不受形狀、色彩的限制，能大膽的表達自己的感情和認識，反映出我們兒童心中的世界。　　2.關(guān)注層次，由易到難。由無情節(jié)到有情節(jié)，由現(xiàn)實到科幻等等。　　我們兒童在科幻畫畫題設(shè)計一定要符合創(chuàng)造性。用教師創(chuàng)造性的畫題設(shè)計來喚起我們創(chuàng)造性的想象創(chuàng)造。　　3、一切的科幻畫作品都離不開生活的原型，如何在生活中選題，我認為要從以下兩個方面做起：　　（1）觀察要實　　走出校園，走進生活，走進社會，觀察自然現(xiàn)象和生活、社會現(xiàn)象，觀察時，教師要引導(dǎo)學(xué)生從自己身邊的小事情，小現(xiàn)象開始，展開合理、大膽的想象。　　（2）選題要新　　現(xiàn)在的科幻畫容易出現(xiàn)雷同的現(xiàn)象，選題時，一定要新穎，別人畫過的，想過的，盡量不要在重復(fù)，要有自己的新想法，新發(fā)現(xiàn)，選擇內(nèi)容盡可能地出其不意，要有站在別人肩頭看問題的意識，選題既要符合自己的生活實際，又要有一定的高度，只有與眾不同，才能有新意。科幻畫活動總結(jié)范文8 　　科學(xué)幻想繪畫是指少年兒童通過對未來科學(xué)發(fā)展的暢想和展望，利用繪畫形式表現(xiàn)出未來的人類生產(chǎn)、生活的情景。我校為配合九月份區(qū)市級科幻畫比賽，同時又給學(xué)生提供一個交流、展示的平臺和互相學(xué)習(xí)的機會，經(jīng)學(xué)校研究決定，將舉行3—6年級科幻畫比賽。請全體學(xué)生積極參加，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：　　一、繪畫種類：　　參賽作品的藝術(shù)形式包括：油畫、國畫、水彩畫、水粉畫、鋼筆畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫、電腦繪畫等。繪畫風(fēng)格及使用材料不限，但不包含非繪畫類的其它美術(shù)品與工藝品。　　二、規(guī)格要求：紙張均為8開紙；　　三、繪畫作品的具體要求：　　1.評審標準　　（1）想象力：選題、創(chuàng)意和新穎程度。　　（2）科學(xué)性：科學(xué)依據(jù)、邏輯思維。　　（3）繪畫水平：畫面設(shè)計、色彩處理、繪畫技巧。　　2、作品表現(xiàn)手法不限，畫面要保持整潔；　　3、凡由班級選拔上來的參賽作品統(tǒng)一在右下角張貼標簽，標簽由學(xué)校提供。　　四、設(shè)立獎項: 　　一二三等獎。 ;

7，科幻畫題材我門學(xué)校有一場科幻畫比賽求一些題材最好新穎一點說下

什么是科幻畫 ? 科幻畫是科學(xué)幻想的內(nèi)容，有一定的科學(xué)依據(jù)，通過繪畫的手段，在畫面上表現(xiàn)出來的一種繪畫形式。具體講就是我們在理解的科學(xué)知識的基礎(chǔ)上，通過科學(xué)的想象，運用繪畫語言創(chuàng)造性的表達出對宇宙萬物、未來人類社會生活、社會發(fā)展、科學(xué)技術(shù)的遐想而產(chǎn)生出來的繪畫作品。科幻畫是真實反映孩子對美好生活的追求一種藝術(shù)形式。科幻畫是引導(dǎo)學(xué)生接觸科學(xué)、探索科學(xué)、熱愛科學(xué)、的好方法,也是培養(yǎng)少年學(xué)生的想象思維能力的很好的途徑, 兒童科學(xué)幻想繪畫，體現(xiàn)兒童對科學(xué)發(fā)展的暢想和展望，樹立起熱愛科學(xué)，熱愛中華民族的思想。同時對培養(yǎng)少年兒童的科學(xué)想象力、創(chuàng)新意識和探究性學(xué)習(xí)的能力，具有十分重要的意義. 比如水源啊礦源啊之類的,畫出人類缺少了這些東西后的悲慘樣...

8，我想?yún)⒓由虾５貐^(qū)學(xué)生美術(shù)比賽

所有美術(shù)類學(xué)校，能排在中職校貫通一類的都是有底子的，不會很差，校風(fēng)也比較好，我給你整理了兩家學(xué)校，一所是：復(fù)旦視覺藝術(shù)附中，還有一所是上海市工藝美術(shù)學(xué)校，兩家都需要有面試選拔，時間一般是在4,5月份左右，到時你可去試一試，至于以上你陳列的幾家，聽我年級同學(xué)說并不如招牌上寫的那樣好，且畢業(yè)后頂著他們的畢業(yè)文憑恐是困難。要論師資，還是復(fù)旦和工藝，且有畢業(yè)后的分配。為何如此早便下定論上中職？普高不及重點，但是絕對要比中置的文憑過硬，也許你可以再試著努力兩個月，一模考會有好成績，又或許你在美術(shù)方面你確實有潛力，但是我建議再想一想。希望我的回答對你有幫助！

美術(shù)比賽在你們上海有很多1、上海任何級別的共青團系統(tǒng)每年都有一些，很多比賽都是全國性質(zhì)的，上海分賽區(qū)。參加容易，獲獎難。有時候需要學(xué)校的推薦。（這個容易，和你們美術(shù)老師或者班主任說一下就沒問題了。獲獎了也是他們的成績）2、各級教育局也舉辦美術(shù)比賽。只不過是其所屬行政級別的。例如，市教育局就是辦市級的。省教育廳就是辦省級的。3、上海美術(shù)家協(xié)會也會舉辦相關(guān)的比賽。不過實在是太難獲獎了。很多關(guān)系戶。4、與時事政治相關(guān)的應(yīng)景比賽。不要小看這些比賽，很多是很有影響力的。（例如世博前后舉辦的青少年書畫展）