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農(nóng)家小院花圃圍欄兒童繪畫，我小孩喜歡畫畫最近流行的秘密花園我嫌它線條太細(xì)了對小朋友

來源：整理 時間：2022-12-22 13:33:26 編輯：大上海生活 手機版

本文目錄一覽

1，我小孩喜歡畫畫最近流行的秘密花園我嫌它線條太細(xì)了對小朋友

秘密花園不能算畫畫吧 算涂色而已可以讓孩子畫線描 蠟筆畫 之類的 涂色類的都大同小異而已給他一張紙 可以臨摹 可以創(chuàng)作啊

我小孩喜歡畫畫最近流行的秘密花園我嫌它線條太細(xì)了對小朋友

2，花圃圍欄多少高度

300-1200mm 有pvc的高度一般在30cm 噴塑的高點，在80cm 這些最常用
國標(biāo)《脈沖電子圍欄及其安裝和安全運行》 08年9月19日發(fā)布 2009年6月1日開始實施

花圃圍欄多少高度

3，小學(xué)生環(huán)保的畫 畫好的樣品

地球 樹葉 藍(lán)天白云 主題挺好
這個 http://hiphotos.baidu.com/08二實小1年1班/pic/item/7d8abc0b1ec90e0194ca6b00.jpg

小學(xué)生環(huán)保的畫 畫好的樣品

4，美術(shù)作業(yè)讓畫一個兒童裝飾畫主題是 1我們?nèi)ソ加?2游動物園 求

兒童裝飾畫，主題二選一就好啦，郊游的話幾個小朋友去游上玩水嘛，畫一些風(fēng)景和人物就好了啊，動物園不是更好畫，畫一些動物和小朋友，這些圖百度一下都會有很多
你好！表示我們班主任就是布置這個作業(yè) 完全不會畫如有疑問，請追問。

5，兒童繪畫作品 書

大手牽小手系列（美國圖書館協(xié)會年度好書推薦，澳洲兒童圖書協(xié)會榮譽圖書獎，澳洲書商協(xié)會的“最佳暢銷書獎”）小幸運兒和大藝術(shù)家系列嘟嘟和巴豆系列溫馨家庭圖畫書 大嗓門媽媽當(dāng)當(dāng)上有很多，你可以看看內(nèi)容，評論，這樣選擇也方便些~~
兒童

6，關(guān)于新農(nóng)村的小學(xué)生繪畫作品

小孩的寫實能力要強的話，不如不畫太陽，畫太陽就太俗，不出新，所以大家都畫太陽，就很難勝出， 畫幾個大大小小的小孩，兩個孩子在用手遮著額頭仰望太陽，另支手拿著锨當(dāng)?shù)谰撸?dāng)然是面對觀眾，讓大家看不到太陽，身后有幾個小孩在植樹和澆水。陽光和成長的主題就突現(xiàn)了。
不知道你們老師是想讓你們自己畫還是從網(wǎng)上找到，推薦你去看一下這些作品，都是比較好的：“我愛新農(nóng)村”全國少年兒童畫大賽作品選登：http://news.sohu.com/20070603/n250364758.shtml
有啊~找些油畫作品 鄉(xiāng)村題材有小孩子的
沒有

7，中班講述活動教案 美麗的花圃

活動目標(biāo)：1、認(rèn)識并利用直線、曲線、波浪線、鋸齒線、螺旋線等線條裝飾花朵。2、體驗表現(xiàn)與創(chuàng)造的樂趣，培養(yǎng)幼兒熱愛大自然的情感。3、培養(yǎng)幼兒動手操作的能力，并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。4、愿意參加美術(shù)活動，感受繪畫活動的快樂。重點難點：認(rèn)識并利用直線、曲線、波浪線、鋸齒線、螺旋線等線條裝飾花朵。活動準(zhǔn)備：1、印有花朵的紙（幼兒人手一份），勾線筆（人手一支）。2、三張白紙。活動過程：一、故事導(dǎo)入，引起幼兒興趣。1、教師：今天呀老師要跟你們叫一個很有趣的故事，叫《小線條探險記》。一起來聽一聽小線條都經(jīng)過了哪些地方。2、教師一邊畫畫一邊講述故事。教師：小線條出發(fā)去探險啦！小線條經(jīng)過一條直直的公路，遇到了一座很高的山，它爬上去爬下來，爬上去爬下來。來到了一條大海邊，小線條鼓起勇氣隨著大海的波浪游過了大海。小線條很累了，走走停停，走走停停，來到了一棵大樹下，它順著大樹爬了過去，下來的時候沒站穩(wěn)，一個不小心掉進(jìn)了一個神秘的花園里。二、根據(jù)故事內(nèi)容進(jìn)行提問。1、教師提問：小線條在一路上都遇到了哪些東西？他們都是什么線條？2、教師：我們拿出小手，一起來畫一畫這些線條。三、由故事里的神秘的花園引出空白的花進(jìn)行裝飾教師：小朋友可真聰明！小線條剛才掉進(jìn)了一個神秘的花園，里面的花呀是空白的，我們一起用剛才學(xué)習(xí)的線條來裝飾一下它吧！教師：我們先來看幾幅老師裝飾的花朵，看看應(yīng)該怎么裝飾的。四、幼兒進(jìn)行自由創(chuàng)作裝飾教師：老師幫你們準(zhǔn)備好了紙和筆，現(xiàn)在請小朋友輕輕的做到后面的桌子上畫畫吧。五、師幼共同評析，選出最好看的花朵。1、教師：畫好的小朋友把花送到神秘的花園去，把花園裝飾的更加美麗。2、教師：老師發(fā)現(xiàn)啊，小朋友的畫都很好看，那其中你最喜歡哪一幅呢？為什么？六、結(jié)束活動教師：讓我們把這些畫帶回去給教室的小朋友欣賞一下吧！擴展資料本次活動對中班的幼兒來說目標(biāo)要求并不太高，而且有了小班一年的繪畫功底，創(chuàng)作畫對孩子來說沒什么難度。但正因為以往的美術(shù)活動太注重情感體驗，忽略了基本技能的培養(yǎng)，使幼兒對最簡單的直線、曲線、波浪線、螺旋線等基本線條不能很好的掌握，更別說利用這些線條進(jìn)行交叉組合，把簡單的圖案裝飾成美麗復(fù)雜的圖案。因此我的課題的第一課先要讓幼兒了解各種線條的名稱，并且學(xué)會怎么畫線條。本次活動，我先通過一個“小線條”的旅行過程來介紹各種線條的名稱及畫法。接著在欣賞作品之后讓幼兒自由裝飾空白的花朵，幼兒在以自己為主體的活動中，感受美、創(chuàng)造美。當(dāng)然，活動中還有不足之處，有一些老師提出，在環(huán)節(jié)與環(huán)節(jié)的銜接處處理還不是很到位，下次選課備課的時候還應(yīng)該準(zhǔn)備的更加充分完整一些。接著在欣賞作品之后讓幼兒自由裝飾空白的花朵，幼兒在以自己為主體的活動中，感受美、創(chuàng)造美。當(dāng)然，活動中還有不足之處，有一些老師提出，在環(huán)節(jié)與環(huán)節(jié)的銜接處處理還不是很到位，下次選課備課的時候還應(yīng)該準(zhǔn)備的更加充分完整一些。
活動目標(biāo)：　　1、能有順序地觀賞景物，喜歡與同伴交流自己的發(fā)現(xiàn)。　　2、感受花圃里的美好景象。　　活動準(zhǔn)備：　　1、經(jīng)驗準(zhǔn)備：幼兒已認(rèn)識常見的花卉。　　2、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：在幼兒園事先選擇好適合幼兒觀察和講述的花圃。　　活動過程：　　一、組織幼兒園到花圃，引人活動。　　引導(dǎo)語：這是我們幼兒園的花圃，種了各種的鮮花，可美了，今天，我們一起來看看，講講"幼兒園的花圃。　　二、引導(dǎo)幼兒整體觀察和描述花圃的景象。　　1、提問：　　（1）花圃是什么形狀的，像啥？（圓形，像個大大的盤子。四周還砌著圍欄，上面還貼著瓷磚，我們可以做在圍欄上面觀賞花卉）　　（2）花圃里種了很多的花，你認(rèn)識哪些花？　　2、教師小結(jié)：我們花圃的花很多，有茶花，桂花，燈籠花等。　　三、幼兒自由觀賞，運用多種感官感知花圃的景色。　　1、引導(dǎo)幼兒聞聞花，向同伴介紹自己的發(fā)現(xiàn)。　　2、啟發(fā)幼兒比一比，說一說花朵和花葉的顏色及形狀。　　3、知道幼兒用完整句介紹花圃里的景物。　　四、示范講述花圃的景象。　　1、示范講述：幼兒園的花圃真美，花圃的長方形的，里面種著許多的美麗的鮮花，有茶花，桂花，燈籠花等，春天一到，花圃里就開滿了五顏六色的花，好看極了。　　五、幼兒講述。　　六、教師小結(jié)活動。
我不會~~~但還是要微笑~~~：）
文章TAG：農(nóng)家小院花圃圍欄兒童繪畫農(nóng)家小院花圃

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