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公共安全教育，在中小學公共安全教育指導綱要中強調個人安全兼顧公共安

來源：整理 時間：2022-11-11 17:43:56 編輯：上海本地生活 手機版

1，在中小學公共安全教育指導綱要中強調個人安全兼顧公共安

初中
初中階段的學生

在中小學公共安全教育指導綱要中強調個人安全兼顧公共安

2，簡述我國公共安全教育的意義

設立全民國家安全教育日意義深遠。首先，有利于貫徹落實“總體國家安全觀”。2014年4月15日，中央國家安全委會第一次會議明確提出了“總體國家安全觀”，這是新時期中國共產黨維護國家安全的根本方針政策。國家安全法規定：國家安全工作應當堅持總體國家安全觀，以人民安全為宗旨，以政治安全為根本，以經濟安全為基礎，以軍事、文化、社會安全為保障，以促進國際安全為依托，維護各領域國家安全，構建國家安全體系，走中國特色國家安全道路。公眾廣泛參與全民國家安全教育日，將獲得弘揚總體國家安全觀的良好效果。其次，有利于提高政府和社會公眾維護國家安全的法律意識。國家安全法以“總體國家安全觀”作為指導思想，規定了一系列不同于傳統國家安全觀的國家安全制度，將國家安全的內涵擴展到政治、經濟、文化和社會各領域，突出強調了維護國家安全不僅僅是專門機關的任務，而是所有國家機關、社會組織和公民的義務和職責。通過全民國家安全教育日的一系列活動，可以讓政府和社會公眾有效地了解國家安全法提出的各項要求，從而強化責任意識，提高大家維護國家安全的能力。最后，有利于增強國家安全法普法宣傳的效果。國家安全法設立全民國家安全教育日，是為了集中地向社會公眾傳播國家安全方面的知識，便于在短時間內起到良好的宣傳效果，讓更多的社會公眾接觸和了解到國家安全方面的法律知識，特別是懂得如何依法履行自身的維護國家安全方面的職責和義務。關于社會組織和公民個人在維護國家安全方面的義務，國家安全法第77條明確規定了以下幾個方面：(一)遵守憲法、法律法規關于國家安全的有關規定;(二)及時報告危害國家安全活動的線索;(三)如實提供所知悉的涉及危害國家安全活動的證據;(四)為國家安全工作提供便利條件或者其他協助;(五)向國家安全機關、公安機關和有關軍事機關提供必要的支持和協助;(六)保守所知悉的國家秘密;(七)法律、行政法規規定的其他義務。此外，該條還明確規定：任何個人和組織不得有危害國家安全的行為，不得向危害國家安全的個人或者組織提供任何資助或者協助。由此可見，國家安全法確立全民國家安全教育日，其中最重要的實踐意義，就是要動員政府和全社會共同參與到維護國家安全的各項工作中來。維護國家安全與每個人的切身利益密切相關，以人民安全為宗旨也是“總體國家安全觀”的核心價值。只有人人參與，人人負責，國家安全才能真正獲得巨大的人民性基礎，也才能有堅實的制度保障。

簡述我國公共安全教育的意義

3，中小學公共安全教育指導綱要的主要內容是什么

中學公共安全教育指導綱要的主要內容
初中

中小學公共安全教育指導綱要的主要內容是什么

4，公共安全教育六個模塊的內容是什么

公共安全教育的主要內容包括預防和應對社會安全、公共衛生、意外傷害、網絡、信息安全、自然災害以及影響學生安全的其他事故或事件六個模塊。模塊一：預防和應對社會安全類事故。（1）了解社會安全類突發事故的危險和危害。（2）了解并遵守各種公共場所活動的安全常識。（3）認識與陌生人交往中應當注意的安全問題，逐步形成基本的自我保護意識。模塊二：預防和應對公共衛生事故。（1）了解基本公共衛生和飲食衛生常識。（2）了解常見的腸道和呼吸道等常見疾病的預防常識，養成良好的個人衛生和健康行為及飲食習慣。模塊三：預防和應對意外傷害事故。（1）學習道路交通法的相關內容，了解出行時道路交通安全常識。（2）初步識別各種危險標志；學習家用電器、煤氣（柴火）、刀具等日常用品的安全使用方法。（3）初步具備使用電梯、索道、游樂設施等特種設備的安全意識。（4）初步學會在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能。學會正確使用和撥打110、119、120電話。模塊四：預防和應對自然災害。（1）了解學校所在地區和生活環境中可能發生的自然災害及其危險性。（2）學習躲避自然災害引發危險的簡單方法，初步學會在自然災害發生時的自我保護和求助及逃生的簡單技能。模塊五：預防和應對影響學生安全的其他事件。（1）與同學、老師友好相處，不打架；初步形成避免在活動、游戲中造成誤傷的意識。（2）學習當發生突發事件時聽從成人安排或者利用現有條件有效地保護自己的方法模塊六：預防和應對網絡、信息安全事故。（1）初步認識網絡資源的積極意義和了解網絡不良信息的危害。（2）初步學會合理使用網絡資源，努力增強對各種信息的辨別能力。（3）學會控制自己的行為，防止沉迷網絡游戲和其他電子游戲。擴展資料：公共安全教育的指導思想（一）必須堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，樹立和落實科學發展觀。堅持以人為本，把中小學公共安全教育貫穿于學校教育的各個環節，使廣大中小學生牢固樹立“珍愛生命，安全第一，遵紀守法，和諧共處”的意識，具備自救自護的素養和能力。（二）通過開展公共安全教育，培養學生的社會安全責任感，使學生逐步形成安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能。了解相關的法律法規常識，養成在日常生活和突發安全事件中正確應對的習慣，最大限度地預防安全事故發生和減少安全事件對中小學生造成的傷害，保障中小學生健康成長。（三）中小學公共安全教育要遵循學生身心發展規律，把握學生認知特點，注重實踐性、實用性和實效性。堅持專門課程與在其他學科教學中的滲透相結合；課堂教育與實踐活動相結合；知識教育與強化管理、培養習慣相結合；學校教育與家庭、社會教育相結合；國家統一要求與地方結合實際積極探索相結合；自救自護與力所能及地幫助他人相結合。做到由淺入深，循序漸進，不斷強化，養成習慣。參考資料來源：百度百科——中小學公共安全教育指導綱要

5，你是如何看待公共安全的教育的重要性的

公共安全，事關改革、發展、穩定的大局，事關經濟社會的健康發展，事關人民群眾的安居樂業，事關人與自然的和諧發展，是廣大人民群眾根本利益的重要體現
關系到一個人的品質教養，不能馬虎

6，中小學公共安全教育指導綱要的主要內容

（一）公共安全教育的主要內容包括預防和應對社會安全、公共衛生、意外傷害、網絡、信息安全、自然災害以及影響學生安全的其他事故或事件六個模塊。重點是幫助和引導學生了解基本的保護個體生命安全和維護社會公共安全的知識和法律法規，樹立和強化安全意識，正確處理個體生命與自我、他人、社會和自然之間的關系，了解保障安全的方法并掌握一定的技能。中小學心理健康教育繼續遵照教育部已經規定的相關要求實施。（二）開展公共安全教育必須因地制宜，科學規劃，做到分階段、分模塊循序漸進地設置具體教育內容。要把不同學段的公共安全教育內容有機地整合起來，統籌安排。對不同學段各個模塊的具體教學內容設置，各地可以根據地區和學生的實際情況加以選擇。1.小學1-3年級的教育內容重點為：模塊一：預防和應對社會安全類事故。（1）了解社會安全類突發事故的危險和危害。（2）了解并遵守各種公共場所活動的安全常識。（3）認識與陌生人交往中應當注意的安全問題，逐步形成基本的自我保護意識。模塊二：預防和應對公共衛生事故。（1）了解基本公共衛生和飲食衛生常識。（2）了解常見的腸道和呼吸道等常見疾病的預防常識，養成良好的個人衛生和健康行為及飲食習慣。模塊三：預防和應對意外傷害事故。（1）學習道路交通法的相關內容，了解出行時道路交通安全常識。（2）初步識別各種危險標志；學習家用電器、煤氣（柴火）、刀具等日常用品的安全使用方法。（3）初步具備使用電梯、索道、游樂設施等特種設備的安全意識。（4）初步學會在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能。學會正確使用和撥打110、119、120電話。模塊四：預防和應對自然災害。（1）了解學校所在地區和生活環境中可能發生的自然災害及其危險性。（2）學習躲避自然災害引發危險的簡單方法，初步學會在自然災害發生時的自我保護和求助及逃生的簡單技能。模塊五：預防和應對影響學生安全的其他事件。（1）與同學、老師友好相處，不打架；初步形成避免在活動、游戲中造成誤傷的意識。（2）學習當發生突發事件時聽從成人安排或者利用現有條件有效地保護自己的方法。2.小學4-6年級的教育內容重點為：模塊一：預防和應對社會安全類事故或事件。（1）認識社會安全類突發事故或事件的危害和范圍，不參與影響和危害社會安全的活動。（2）自覺遵守社會生活中人際交往的基本規則以及公共場所的安全規范。（3）學會應對可疑陌生人的方法，提高自我防范意識。（4）了解應對敲詐、恐嚇、性侵害的一般方法，提高自我保護能力。模塊二：預防和應對公共衛生事故。（1）加強衛生和飲食常識學習，形成良好的個人衛生和健康的飲食習慣。（2）了解常見病和傳染病的危害、傳播途徑和預防措施。（3）初步了解吸煙、酗酒等不良習慣的危害，知道吸毒是違法行為，逐步形成遠離煙酒及毒品的健康生活意識。（4）初步了解青春期發育基礎知識，形成明確的性別意識和自我保護意識。模塊三：預防和應對意外傷害事故。（1）培養遵守交通規則的良好習慣，形成主動避讓車輛的意識。（2）提高自我保護意識，了解私自到野外游泳、滑冰等活動的危害；學習預防和處理溺水、燙燒傷、動物咬傷、異物進氣管等意外傷害的基本常識和方法。（3）形成對存在危險隱患的設施與區域的防范意識，了解與學習和生活密切相關的特種設備安全知識。（4）學會有效躲避事故災害的常用方法和在事故災害發生時的自我保護和求助及逃生的基本技能。（5）使學生初步了解與學生意外傷害有關的基本保險知識，提高學生的保險意識。模塊四：預防和應對網絡、信息安全事故。（1）初步認識網絡資源的積極意義和了解網絡不良信息的危害。（2）初步學會合理使用網絡資源，努力增強對各種信息的辨別能力。（3）學會控制自己的行為，防止沉迷網絡游戲和其他電子游戲。模塊五：預防和應對自然災害。（1）了解影響家鄉生態環境的常見問題，形成保護自然環境和躲避自然災害的意識。（2）學會躲避自然災害引發危險的基本方法。（3）掌握突發自然災害預警信號級別含義及相應采取的防范措施。模塊六：預防和應對影響學生安全的其他事件。（1）形成和解同學之間糾紛的意識。（2）形成在遇到危及自身安全時及時向教師、家長、警察求助的意識。3.初中年級的教育內容重點為：模塊一：預防和應對社會安全類事故或事件。（1）增強自律意識，自覺不進入未成年人不宜進入的場所。逐步養成自覺遵守與維護公共場所秩序的習慣。（2）不參加影響和危害社會安全的活動，形成社會責任意識。（3）理解社會安全的重要意義，樹立正確的人生觀和價值觀。（4）學會應對敲詐、恐嚇、性侵害等突發事件的基本技能。模塊二：預防和應對公共衛生事故。（1）了解重大傳染病和食物中毒、生活水污染的知識及基本的預防、急救、處理常識；了解簡單的用藥安全知識。（2）了解青春期常見問題的預防與處理；形成維護生殖健康的責任感。（3）了解艾滋病的基本常識和預防措施，形成自我保護意識。（4）學習識別毒品的知識和方法，拒絕毒品和煙酒的誘惑。（5）了解和分析影響生命與健康的可能因素。模塊三：預防和應對意外傷害事故。（1）增強自覺遵守交通法規的意識；主動分析出行時存在的安全隱患，尋求解決方法；防止因違章而導致交通事故的發生。（2）正確使用各種設施，具備防火、防盜、防觸電及防煤氣中毒的知識技能。（3）了解和積極預防在校園活動中可能發生的公共安全事故，提高自我保護和求助及逃生的基本技能。模塊四：預防和應對網絡、信息安全事故。（1）自覺遵守與信息活動相關的各種法律法規，抵制網絡上各種不良信息的誘惑，提高自我保護和預防違法犯罪的意識。（2）合理利用網絡，學會判斷和有效拒絕的技能，避免迷戀網絡帶來的危害。模塊五：預防和應對自然災害。（1）學會冷靜應對自然災害事件，提高在自然災害事件中自我保護和求助及逃生的基本技能。（2）了解曾經發生在我國的重大自然災害，認識人類活動與自然災害之間的關系，增強環境保護意識和生態意識。模塊六：預防和應對影響學生安全的其他事件。（1）了解校園暴力造成的危害，學習應對的方法。（2）學會克服青春期的煩惱，逐步學會調節和控制自己的情緒，抑制自己的沖動行為。（3）學會在與人交往中有效保護自己的方法，構筑起堅固的自我心理防線。4.高中年級的教育內容重點為：模塊一：預防和應對社會安全類事故或事件。（1）自覺遵守與生活緊密相關的各種行為規范。（2）了解考試泄密、違規的相關法律常識。養成維護考試紀律和規范的良好行為習慣。（3）自覺抵制影響和危害社會公共安全的活動，提高社會責任感和國家意識。（4）基本理解國際政治、經濟、宗教沖突現象，努力維護國家和社會的穩定與團結。（5）繼承和發揚中華民族傳統優秀文化，汲取其他國家文化的精華，抵制不良文化習俗的影響。模塊二：預防和應對公共衛生事故。（1）基本掌握和簡單運用突發公共衛生事件衛生應急的相關技能，進行自救、自護。有報告事件的意識和了解報告的途徑和方法。（2）掌握亞健康的基本知識和預防措施，了解應對心理危機的方法和救助渠道，促進個體身心健康發展。（3）掌握預防艾滋病的基本知識和措施，正確對待艾滋病毒感染者和患者。（4）自覺抵制不良生活習慣和行為，具備潔身自好的意識和良好的衛生公德。（5）了解有關禁毒的法律常識，拒絕毒品誘惑。（6）學習健康的異性交往方式，學會用恰當的方法保護自己，預防性侵害。當遭到性騷擾時，要用法律保護自己。模塊三：預防和應對網絡、信息安全事故。（1）樹立網絡交流中的安全意識，養成良好的利用網絡習慣，提高網絡道德素養。（2）樹立不利用網絡發送有害信息或進行反動、色情、迷信等宣傳活動以及竊取國家、教育行政部門和學校保密信息的牢固意識。模塊四：預防和應對自然災害。（1）基本掌握在自然災害中自救的各種技能，學習緊急救護他人的基本技能。（2）了解有關環境保護的法律法規；能結合當地實際情況，為保護和改善自然環境做貢獻。模塊五：預防和應對影響學生安全的其他事件。（1）自覺抵制校園暴力，維護自己和同學的生命安全。（2）樹立正確的安全道德觀念，在關注自身安全的同時，去關注他人的安全，并提供力所能及的援助。

7，安全教育主要有哪幾方面

思想教育、勞動保護方針政策、規章制度、勞動勞動紀律、安全技術知識、典型經驗和事故教訓。
安全教育的幾個方面 1。防觸電 教室宿舍都用電，就不能亂拉電線，亂插充電器。在外面租房子住的同學，用到電熱毯，電爐等電器，一定要嚴格按照科學的方法去用，違背科學原理的方法堅決不用。再說，同學們有了一定的用電常識。 2。防毒 防煤氣中毒，在校外租房子的同學冬天生活爐，使用石油液化氣做飯，要做到住室空氣流暢，關好開關，要關好液化氣罐開關，同時關好灶具開關。防食物中毒。 3。防盜 平時鎖好宿舍，自炊灶門，收拾好自己的貴重物品。 4。防擁擠 上下樓梯靠右走，別擁擠。 5。遵守交通規則，不闖紅燈。 6。不參與打架斗毆。 7。主要是要強化同學們的自我保護意識，有些事需要和其他的同學說，有些事需要班主任知道。 8。不在公共場所抽煙，主要指教室，宿舍，校園里其他的地方。不隨地大小便，不隨地吐痰。

8，公共安全教育觀后感

上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個人一次生命，所以我們必須珍惜。下面是我收集的公共安全教育觀后感，歡迎閱讀。 公共安全教育觀后感1 防火與未然，這一句話大家都知道，可是為什么還是會有人被和傷害呢，甚至喪于火災之中？ 人們的粗心，人們的大意，抽完煙煙把煙頭隨手仍掉，用完電風扇不關開關，電器老化，這些都是人們經常犯的錯誤，不要以為這是一件小事，把他不當一回事，一小見大，細節決定成敗，成敗只在一念之間。 看完這個安全教育我對我對火有了新的認識，他有兩面性，就像水一樣水能載舟，亦能覆舟，從小我們就知道，生命誠可貴我也學會了很多的做法： 一旦發現家中有火千萬不要驚慌，而是要保持沉著冷靜，及時有效的撲滅它，在公共場所如商場，等發生火災。每一個人都要保持清醒的頭腦，爭分奪秒，向安全通道有秩序的快速離開，萬一被火困住，要隨機應變，采用適當的辦法，設法脫險。 要學會保護自己，提高安全警惕，讓幸福生活伴你左右讓活動危險遠離你，要愛惜自己的生命，生命只有一次切莫可大意，從現在起，從今日，起提高警惕，總之還是那句話，防患于未然。 公共安全教育觀后感2 以前我就知道交通安全很重要，可是從今天的安全教育中，看見那一個個發生在我們身邊，活生生的例子，才讓我了解安全的重要性。 行人最關注的就是行路安全，橫穿馬路時，要走人行穿越道，穿越馬路時，養成看交通信號的好習慣。同時，還要注意來往車輛，不要追逐，猛跑，斜穿或突然改變行路方向，大中城市的馬路，一般都分成機動車行駛的快車道，自行車，人力三輪車和其他慢行車道。及行人走的人行道。 行路時，必須走人行道。在人行道行走時，不要多人并行，在沒有劃出人行道的路段，要盡量靠邊走，這樣才能確保行路的安全。在說騎車安全，按照交通部門的規定，不要不滿12周歲的兒童，不準騎自行車，三輪車和推拉各種人力車上街，就算滿了12周歲，騎自行車上街也要走慢車道，不能進入機動車行駛的快車道，也不能在人行道上騎自行車。 在沒有劃分機動車，非機動車到的路段，要盡量靠右行駛，不能逆行，也不能到路中間去騎，這樣騎車安全就不成問題了。還有乘汽車安全，坐公共汽車時，要遵守秩序，在指定地點依次候車，等車停后，先上后下，不要擁擠，不能在車還沒停穩時就搶先上，要扶好把手或椅背防止急剎車，摔倒或撞傷，還有乘車時不能向車外，亂扔雜物，也不能把頭，胳膊，或身體任何部分伸出車外，因為這樣容易被對面來的車或路邊的樹枝刮傷，坐汽車特別是坐長途汽車，不能攜帶鞭炮，汽油，一類的易燃易爆的物品上車。而且下了汽車，要先走到便道上去，如果需要橫穿馬路就必須從人行道通過。絕不能一下汽車就急忙奔到馬路中間，更不能不等汽車開走就從車前車后往馬路中間跑，那樣看不見路上來往的車輛，很容易出事。 那些如流星般消失的生命為我們敲響了警鐘，千萬不要像他們一樣，為了少走幾步路，節約幾分鐘，而忽視了自己的安全。 公共安全教育觀后感3 周末，老師給我們布置了一項家庭作業。那就是讓我們觀看《公共安全教育開學第一課》，一開始我很不以為然，認為那些災害根本不可能發生在我的身邊。 今天早上，當我還在睡懶覺的時候，媽媽就把我從夢中扯了出來，讓我坐在電視機前等這個節目，當時我很不情愿，但當節目開始的時候，我被深深的觸動了。 在節目中，通過案例分析以及專家的講解，讓我了在災難來臨的時候應該怎樣自救。比如火災來臨的時候，我們應該迅速找到安全通道，盡量是身體貼近地面；有濃煙時，應用濕物捂住口鼻；若身上著火了應在地上打滾，將火撲滅。在農村，許多孩子的父母都外出打工，把自己的孩子交給年邁的父母照看。所以許多小伙伴都在沒有父母照看的情況下私自結伴去河邊游泳。在這時，溺水的情況就常常發生。由于溺水者缺乏自救知識，不知道應該把自己的口鼻露出水面，因此導致悲劇的發生。所以，當溺水情況發生的時候，我們不應該盲目的下水營救，應該呼喊大人相救。 隨著節目的深入，也更加讓我了交通安全的重要性。如在馬路上行走的時候應靠右邊行走；在過馬路的時候應走人行橫道；“紅燈停，綠燈行”，“寧讓三分，不爭一秒”。 我們是祖國的未來和希望，安全教育對我們非常重要。通過這次節目，使我們樹立了安全意識，了很多的安全常識，學會了自我保護，提高了應變能力。這次節目也更加讓我明白了生活是美好的，生命是值得珍惜的。生命只有一次，讓我們珍惜生命吧！ 公共安全教育觀后感4 一個寒假過去了，新學期又開始了。這天是新學期的第一天，課堂上老師告訴我們晚上6：00有《公共安全教育開學第一課》，希望我們能準時收看。我看了之后，大有感觸。 《公共安全教育開學第一課》到今年為止已經播出了三季，這個節目從交通安全、消防安全等與我們息息相關的生活小事入手，由警察叔叔和消防員叔叔把參加活動的同學們帶到一個個模擬場景中，通過讓他們進行安全演練，把一些最實用的躲避危險的方法交給電視機前的我們，讓我們學會保護自己。在這一系列有趣的活動與模擬演練中，我最感興趣的是大貨車內輪差的演練。 交警叔叔首先講解了什么叫“內輪差”，“內輪差”是車輛轉彎時內前輪轉彎半徑與內后輪轉彎半徑之差，可由“車長乘以轉彎角再除以100”得出。由于大貨車車身龐大，轉彎時必定會產生內輪差，也會有視角盲區，所以在大貨車轉彎時，我們一定要遠離它。不能有“大貨車在旁邊撞不到我”的這種僥幸心理，避免發生悲劇。 俗話說得好，“生命安全大于天”，通過這次的節目，我彌補了自己在安全知識方面的不足，也學到了很多新的自救方法。這次節目也讓我認識到：只有保障了自己的人身安全，才能生活得健健康康，快快樂樂；如果連自身安全都不能保障，還怎樣無憂無慮地生活呢？ 公共安全教育觀后感5 危險對于人來說是可怕的，對于孩子更是致命的，而安全教育正是教給孩子捍衛生命的有利武器，從公共安全到校園安全再到家庭安全，安全這個話題無時無刻不貫穿于我們的學習生活之中，從小事做起，從培養孩子的生活習慣和安全意識做起是至觀重要的，人生風云萬象，變幻莫測，要讓我們的后代學會戰勝困難，化解危險，善于自救，保衛生命！ 當生命得以保障，就有如種子埋入了肥沃的土壤，剩下的就是我們精心的培育呵護，令其能茁壯成長，而素質教育正如后天的陽光雨露肥料一般滋養著種子，令其開花結果，絢麗綻放。 人之所以稱其為人，我們有別于動物的最關鍵之處在于我們的大腦，一個聰明進步的大腦，賦予了我們情感、思想、理智、創造等等高尚的元素。而這一切的組合使人具備了完美的素質，除了學習文化知識，掌握科學以外，內在休養，才是一個人真正主宰生命的.東西。槍炮可傷人亦可幫人，藥物可殺人亦可救人，科學善用為福，惡用為禍，責不在物，盡在用物之人。我們在一味強調孩子成績好分數高的同時，一定要讓孩子學會怎么做人，怎樣做事，內在的培養，素質的教育，才會讓孩子體會到做人的本質。而這種培養仍然也要從小事做起，從生活點滴做起。 我們的民族有著五千年文明，有著優秀的民族傳統美德，這一切都是孩子素質教育的力量與源泉。把民族的東西教授給孩子，既是對自己與孩子的負責，也是對我們民族精神的美好傳承。 結合實際我們對孩子的安全素質教育應該孜孜不倦，在這點上我們家庭和學校都在做著長期不懈的努力。 “讀好書，寫好字，做好人”“好學、篤行、啟智、揚善、樂學、敏思、自主、創新”。這一句句一條條校訓校規無不簡單卻精辟的闡述著學校育人的宗旨。每次家長會，每張告家長書，還有每次的溝通與交流，安全素質教育都始終掛在老師嘴邊，常提常新，隨時警醒著我們，而我們也從學校的種種規定中體會到老師的良苦用心。從校園規劃到課間游戲，從學生言行舉止到校內外行為規范，大家共同努力的都是打造一個有利于孩子成長發育的教學環境，一個安全高效能使孩子全方位發展的科學教育體系。 有了負責任的學校載體，家庭則化為充滿活力的細胞，通過家校聯系的配合，我們教會了孩子很多課外的知識。 從安全方面孩子學會了某些危險情況下的自救，如火警、急救電話的知曉，如何時關閉電、氣閥門的生活常識，特別是學習組織的地震、火災等演習訓練，更是讓火災學會了躲避災難，遠離危險。而素質教育則在文化學習之中，始終穿插與生活。幫助他人為災區捐款獻愛心，自己的事情自己做?？捎煤玫拿褡鍤v史文化感悟孩子，小到尊老愛幼，一諾千金，拾金不昧，見義勇為，大到愛國愛家，不忘國恥，為中華崛起而讀書，這一切傳統美德無不滋養著孩子的靈魂深處。 公共安全教育觀后感6 星期二下午第二節課是閱讀課，我沒有借到想要看的書，只好拿出《小學公共安全教育》翻起來。沒想到收獲不小——懂得了很多安全知識。 從《小學公共安全教育》中我懂得了無論是在生活，學習文人，還是在娛樂，安全問題都是需要首先考慮的。生活中有太多太多這樣那樣的悲劇發生。一聲惡作劇的叫喊，導致擁擠踩踏的事故的發生。一次不遵守交通規則的穿行，花季般的生命消失在車輪之下。一些看似很隨意的行為，卻釀成了不該發生的慘劇，讓親人痛心萬分。一次，我親眼目睹了一件不應該發生的悲劇，放學時，老師把同學送出了大門口，一位家長（奶奶）把一位已經送過路的學生又拽回去，正好一輛三輪車疾駛過來撞上，老奶奶當場喪命，那個學生也重傷。同學們面對這些我們難道不應該警醒嗎？生活是美好的，充滿了新奇、幸福、快樂。我們往往沉浸在幸福和快樂之中，卻忘記了生活中潛在的危險。一旦危險降臨，我們會驚慌失措，不能及時采取有效的措施。所以我們必須嚴格遵守交通規則，學好安全教育知識。 同學們！為了我們共同的安全，行動起來吧——請遵守交通規則！ 公共安全教育觀后感7 今天下午，我們在音樂廳觀看了《安全教育》的影片。影片里有一群六年級的小學生在海邊追逐打鬧，有個小孩躲避追逐跑到潮間帶，結果被海水卷走了。 還有一個事故是，42個中老年人在大街上運動的時候，一輛卡車失控剎不住車，撞了正在運動的中老年人，結果21人死亡，21人受傷。 每年都有中小學生溺水身亡的事情發生。2008年時，還有一個小孩到海里游泳，溺水而死，在我一歲的時候，那個小孩就離開了這個世界。 我要小心，不在河邊打鬧，夏天游泳的時候要注意安全，要在大人陪伴時游泳，不能獨自去游泳。過馬路而注意觀察紅綠燈和汽車。 生命只有一次，如果不提防，去危險的地方或者做危險的事情，生命就沒有了，再也不會回來。我們要愛惜我的生命，做好自我保護。 公共安全教育觀后感8 前幾天，我們在多媒體教室觀看了《校園安全教育》的影像后，學到了許許多多的安全知識。 那一幕幕觸目驚心的場面，那一個個血淋淋的數字，讓我更加感到生命的可貴，安全的重要。 我們身邊也有過許多不幸的事情發生，有時，因為一些小事處理不好，缺乏安全意識，就造成了不可收拾的后果，所以，我們要重視安全，了解更多的安全知識，學會自我保護。當我們遇到災難時，不能慌張，必須要持續冷靜，用適當的方法自救或向他人求救。 在我們生活的每一個角落里，其實每時每刻都會有危險，只要你稍不留意，它就會遇到危險，受到威脅。要明白，每一天因為事故身亡的小學生就有上百個了，這沾滿血腥的數字，不只是數字那么簡單，那是一條條有血肉的生命??！這血的教訓時刻警惕著我們：安全是生命的前提，要珍愛自我的生命。 生命只有一次，對于誰都是寶貴的，而人生的花季只有一次，青春的焰火夜只綻放一次，我們怎樣能不珍惜這段完美的時光呢？所以，我們要以安全為首，敲響安全的警鐘，熱愛生命，奏響生命的樂章，讓生命之花更加絢麗！

9，安全教育主要有哪些方面

安全教育的幾個方面 1。防觸電 教室宿舍都用電，就不能亂拉電線，亂插充電器。在外面租房子住的同學，用到電熱毯，電爐等電器，一定要嚴格按照科學的方法去用，違背科學原理的方法堅決不用。再說，同學們有了一定的用電常識。 2。防毒 防煤氣中毒，在校外租房子的同學冬天生活爐，使用石油液化氣做飯，要做到住室空氣流暢，關好開關，要關好液化氣罐開關，同時關好灶具開關。防食物中毒。 3。防盜 平時鎖好宿舍，自炊灶門，收拾好自己的貴重物品。 4。防擁擠 上下樓梯靠右走，別擁擠。 5。遵守交通規則，不闖紅燈。 6。不參與打架斗毆。 7。主要是要強化同學們的自我保護意識，有些事需要和其他的同學說，有些事需要班主任知道。 8。不在公共場所抽煙，主要指教室，宿舍，校園里其他的地方。不隨地大小便，不隨地吐痰。
答：主要有：政治思想；勞動保護方針政策；規程制度；勞動紀律；安全技術知識；典型經驗和事故教訓。

10，2022公共安全教育開學第一課觀后感

　　認真看完一部作品以后，一定有很多值得分享的心得吧，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇觀后感吧。你想知道觀后感怎么寫嗎？以下是我為大家整理的2022《公共安全教育開學第一課》觀后感（精選11篇），僅供參考，大家一起來看看吧。 　　2022《公共安全教育開學第一課》觀后感1 　　星期三我們班一同觀看了《中小學生安全教育知識講座》。通過觀看講座，我知道了應該怎樣避震、面對火災我們該如何逃生自救、如何減少的發生等安全問題。 　　一、當地震發生時，如果我們正在教室上課，要在老師指揮下迅速抱頭、閉眼、蹲到各自的課桌下。地震一停，迅速有秩序的撤離。如果我們在家中應就近躲到堅實的家具下，也可以躲到墻角或管道多的地方、整體性好的.小跨度衛生間和廚房等處。注意不要躲到外墻窗下、電梯間，更不要跳樓，這些都是十分危險的。 　　二、面對火災時要迅速逃生，受到火勢威脅時，要披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。穿過濃煙逃生時，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。 　　三、預防：必須遵守交通規則，要走人行道，穿越馬路必須走人行橫道；在馬路上不準追逐打鬧、奔跑；不準爬馬路邊和路中的護欄、隔離欄。通過安全知識教育，能使我們青少年樹立安全意識，了解安全常識，學會自我保護，提高應變能力，盡可能減少和杜絕各種意外傷害事故的發生。 　　2022《公共安全教育開學第一課》觀后感2 　　今天開學第一天，我在家和媽媽一起觀看了《開學安全教育第一課》。影片一開始就講了該怎樣與陌生人相處，不受陌生人的誘惑。我們小學生現在年齡還小，好奇心強，容易相信別人，易受誘惑，所以我們在面對與陌生人交往時要保持警惕性，與陌生人接觸要保持距離。通過看了短片我學會了與陌生人的交往方法，還學會了一些遇到緊急情況的自救方法。 　　接下來看到的中小學生溺水身亡事件，影片告訴我們游泳要在正規的游泳池內游泳，不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發生溺水傷亡事故的地方去游泳。在游泳前要做熱身準備活動，以防在水里時抽筋。在游泳中如果突然覺得身體不舒服要立即上岸休息或呼救。在游泳中遇到溺水事故時，要學會心肺復蘇，我還要媽媽躺下來，照著視頻教的方法，現場模擬怎樣跟溺水者進行心肺復蘇和人工呼吸。 　　火災也令我印象頗深，在火災來臨時，若是沒有掌握科學有效的自救方法，很可能將生命白白葬送在火海之中。因此，在火災逃生時應用濕毛巾捂住口鼻，俯下身貼近地面匍匐前進，因為近地面處濃煙較少，還能夠呼吸到殘余的氧氣。因此火災來臨時只要掌握科學的自救方法，就不至于落入死神的手中。我們應該珍惜生命，掌握自救知識，樹立安全意識。 　　讓我印象最深刻的就是如何抵制毒品。從影片中我知道了毒品是個超級大惡魔，它對人類的危害極大，它會摧殘人的健康，使人百病纏身、骨瘦如柴，最后走向死亡。我們作為二十一世紀的小學生，祖國未來建設的棟梁，我們一定要切記：生命是重要的，我們一定要遠離毒品，不要讓毒品侵蝕我們，不要讓毒品毒害我們這一代以及整個社會。 　　今天看了《開學安全教育》，讓我受益匪淺，學到了許多安全知識，同時也更加認識到生命的珍貴和脆弱。 　　2022《公共安全教育開學第一課》觀后感3 　　今天晚上六點鐘，我準時在電視旁邊收看開學第一課?？赐曛笪业母惺苓€是頗深，這次安全教育主要從如何報警、乘坐電梯注意事項、交通安全和防火等方面進行教育。 　　其中最吸引我的是乘坐電梯注意事項，在電視上，只見主持人和三位小朋友進入電梯模擬電梯遇到故障停運的情況。在他們陸續進入電梯后，電梯停在了四樓，發現不對勁時，他們并沒有慌亂，連忙按響了緊急呼救鈴，耐心和工作人員說明情況，最終獲救。專業人員給我們梳理了一下遇到電梯停運應注意的問題： 　　一、不要慌亂，要鎮定； 　　二、禁止用手扒門； 　　三、禁止在電梯內跳動； 　　四、立馬按下緊急按鈕。 　　大家聽完都感嘆不已。 　　看到這項安全教育，我不禁想到上次放學后在電梯里的危險遭遇。那天放學后，我和媽媽乘坐電梯上樓，到了二樓突然“嗵”的一聲停住了，電梯里還有一個兩歲多的小孩和她的媽媽，起初我們以為有人進來，然而并沒有?！巴炅?，停電了！”我絕望地說道，在黑暗中摸索著，只聽見那小孩撕心裂肺地嚎啕大哭起來，還好媽媽有帶手機，可以發出一點光亮。那婦女有些煩躁，不停大喊有沒有人，看到她準備扒開電梯門，我嚇得連忙制止她“您知道這時候扒門有多危險嗎，搞不好誰也出不來了。”我順著光，連忙按下了緊急按鈕，說明了情況。過了一會兒，門外傳來腳步聲，我知道我們獲救了。 　　這種事故時時刻刻都會發生，它就像顆威力十足的炸藥，一時大意，這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會爆炸，炸的家庭破碎，炸的人心悲苦。生命只有一次，因此我們務必要遵守規則。 　　2022《公共安全教育開學第一課》觀后感4 　　每一個兒童都是祖國的未來，家中的太陽。安全關系到每個人的健康與生命，還關系到家庭的幸福，我們的生活處處離不開安全。 　　上周末，一大早，爸爸和媽媽就帶我去超市購物，路上的行人和車輛川流不息。當我們走到十字路口紅綠燈前時，只見前面圍著一堆人。我擠上前一看，原來是一位老奶奶，滿臉鮮血，躺在地上，不斷地呻吟。一位年輕的小伙子手足無措，耷拉著腦袋。一打聽，原來是小伙子闖紅燈，不小心撞倒了老奶奶。周圍的行人紛紛指責小伙子不應該不遵守交通規則，才釀成了交通事故。不一會兒，110和120來了，她們把老奶奶送上了救護車，同時把垂頭喪氣的小伙子也帶上了警車?？吹竭@情景，我想起了魏老師經常對我們的教導：“安全重于泰山，寧慢三分，不搶一秒。” 　　是呀！人最寶貴的是生命，生命對每一個人來說都只有一次。交通安全是多么的重要，讓我們從小事做起，從我做起，珍愛生命，注意安全。 　　就讓交通安全伴我們行走一生吧！ 　　2022《公共安全教育開學第一課》觀后感5 　　今天是開學的第一天，在爸爸媽媽的陪伴下，我觀看了開學安全教育片。 　　這是一部指導我們在生活中如何保護好自己的教育片，片中詳細講述了我們在日常生活中可能會遇到各種安全問題，以及應對的辦法。 　　在防止人身傷害篇中，警察叔叔告訴我們不管任何情況，都不要隨便跟陌生人或熟人走。暑期不要到江河中游泳戲水，防止溺水意外。出行時，要遵守交通法規，注意道路車輛行駛狀況，防止交通意外。在任何時候都要注意防止尖銳物品傷人，防止觸電危險。還有不要購買路邊不明來源的小食品，注意防范食品安全。 　　中篇通過幾個校園小故事，教會我們在校園生活中如何與同學相處，學會尊重他人，團結同學，反對校園暴力，讓我們的同學關系更加和諧美好。 　　最后一篇讓我了解到了什么是毒品，以及毒品的巨大危害性，任何時候我們都不能放松警惕，珍愛生命，拒絕毒品，遠離毒品。在恐怖事件發生時，逃跑、躲藏是我們最好的選擇，保證我們的.生命安全才是最重要的目的。在這一篇中，我還了解到了抑郁癥的知識，以及預防抑郁癥的辦法，那就是在生活中要多些體育活動，多與他人交流，通過運動和交流釋放心理壓力，讓我們的心理保持健康。 　　這部教育片讓我學習到了許多必要的安全知識，其實在生活中還有很多值得注意的安全問題，需要我們能夠多觀察，勤思考，盡可能的遠離危險，保護好自己。 　　2022《公共安全教育開學第一課》觀后感6 　　今天，我們迎來了新學期的開學第一天啦。晚上我早早坐在電視機旁，觀看本學期開學第一課。節目中，三位教官在日常生活、交通、消防等各類場館中，通過實景演練，互動體驗，給我們深入講解了公共安全的注意要點和自防自救的基本技能。 　　我印象比較深刻的是遭遇火災時的注意事項。遇到火災時，應該盡快從疏散通道逃生。如果疏散通道被火侵蝕，確實無法穿越時，不要盲目使用，應原地等待救援，選擇緊急避險。 　　生活中安全隱患無處不在，我們不僅要預防，還要學會在緊急突發事件發生的時候，如何應對。這是我們作為小學生，必須要學會的。 　　2022《公共安全教育開學第一課》觀后感7 　　看了學校給我們的開學第一課《全國中小學生安全教育》的視頻，讓我想起了兩年前發生在昆明的明通小學事件、上海的外灘事件，是震驚全國的重大傷亡案件。特別是昆明明通小學事件，和我們就在同一個城市，死傷的都是差不多一樣大年紀的孩子。這些重大事件的后面，有著什么樣的原因呢?凡涉及兒童的交通事故每五起就有一起兒童死亡，燙傷、跌落、溺水這些又是怎么發生、應該如何避免呢? 　　開學第一課的《全國中小學生安全教育》節目中大力士競賽、氣球保衛戰等數個模擬游戲，揭開了各種事故中引起大量傷亡的原由；在模擬游戲的后面請出的安全防護專家向我們展示了遇到擁擠、踩踏的時候應該如果進行自我保護；在預防兒童溺水、交通意外等方面，節目又通過“魯魯貝貝奇遇記”小故事，對我們進行了有關如何預防交通安全的教育；而針對兒童誤食誤吞玩具、釘子這樣高發的致命意外，急救人員手把手的演示，也讓我們懂得了如何在意外出現的時候不至于手忙腳慌還有燙傷、高空跌落等等各種寓教于景的小故事，更讓我們了解到：對于未成年人來說，危險無處不在！作為家長，我們在提高警惕、消除不安全因素的同時，更應教育孩子如何避免各類危險的發生以及自救。 　　看完這個開學第一課《全國中小學生安全教育》，通過對這些知識的了解，希望每個人都能夠重視和學習和這些方面相關的安全知識；因為多學一次安全知識，我們就能多些機會避免安全事故的發生；平時多進行安全知識的演練，當災難來臨時我們就多了一次逃生的機會！這不僅是對中小學生的教育，也是對所有成年人的教育！ 　　2022《公共安全教育開學第一課》觀后感8 　　時時刻刻都會發生，它就像顆威力十足的炸彈，一時大意，這顆埋伏在我們生活中的炸彈就會爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。所以我們要遵守交通規則。 　　記得有一次，我在上學的路上，看到一位20多歲的青年男子騎著一輛自行車，由于趕時間，他看到十字路口的紅燈亮時，竟不顧生命危險，以飛快的速度向前駛去。這時，有一輛從左往右行駛的大卡車，向他駛來，說時遲，那時快，當司機看到他時，急剎車，但是已經來不及了，大卡車已經撞上了青年男子，把青年男子被大卡車連人帶車撞飛到10多米外。那位青年男子由于失血過多，當場死亡。當我親眼目睹了一條年輕生命的消失。我心里想，這責任在于誰呢？這顯然是那位青年的責任，要是他不闖紅燈，要是他不違反交通規則……真可謂是寧等三分，不搶一秒啊。 　　是那么可怕啊，一剎那間，就奪走了人的生命?，F在道路上的車輛越來越多，馬路越來越擁擠，同時也越來越多，每年，有多少的生命被奪走，有多少個家庭被破壞，有多少人要失去親人了。如果我們每個人心中都有交通規則，每個人都能自覺遵守交通規則。我相信種。種事故就不會再發生了，也就不會再出現上面那悲慘的一幕了。 　　生命只有一次，讓我們珍惜它吧！讓交通法規在我們心中生根吧！讓我們牢牢記住：遵守交規，就是珍愛生命！ 　　2022《公共安全教育開學第一課》觀后感9 　　今日，觀看了安全教育開學第一課的視頻，看完之后我感受還是頗深的。 　　這次安全教育主要從學生應該如何防火，防盜，防騙，防搶以及注意交通安全等方面對我們進行安全教育，這些都是我們平常時不時會碰到的也是讓我們接受教訓最深的安全問題。交警叔叔們講了很多生活中我們會遇到的例子，讓我們更好的理解了交通法則。 　　身邊有許許多多類似的活生生的例子在我們面呈現，看似離我們很遠，其實稍有一刻不注意也許就會發生在身邊。在此，我也向大家呼吁，樹立校園安全防護意識，平平安安快快樂樂度過純真美好的校園生活。 　　在節目中，通過案例分析以及專家的講解，讓我了解了在災難來臨的時候應該怎樣自救。比如火災來臨的時候，我們應該迅速找到安全通道，盡量是身體貼近地面；有濃煙時，應該用濕毛巾或者其他物品捂住口鼻；若身上著火了應在地上打滾，將火撲滅。在農村，許多孩子的爸媽都外出打工，把自身的孩子交給年邁的爸媽照看。所以許多小伙伴都在沒有爸媽照看的情況下私自結伴去河邊游泳。在這時，溺水的情況就常常發生。由于溺水者缺乏自救知識，不知道應該把自身的口鼻露出水面，因此導致悲劇的發生。所以，當溺水情況發生的時候，我們不應該盲目的下水營救，應該呼喊大人相救。 　　隨著節目的深入，也更加讓我了解了交通安全的重要性。如在馬路上行走的時候應靠右邊行走；在過馬路的時候應走人行橫道；“紅燈停，綠燈行”，“寧讓三分，不爭一秒”。 　　我們是祖國的未來和希望，安全教育對我們非常重要。通過這次節目，使我們樹立了安全意識，了解了很多的安全常識，學會了自我保護，提高了應變能力。這次的節目也更加讓我明白了生活是美好的，生命是值得珍惜的。生命只有一次，讓我們珍惜生命吧！ 　　2022《公共安全教育開學第一課》觀后感10 　　今天老師要求我們在八點五分看開學第一課，我準是看了，現在我們來說說吧。 　　一、孝鄭淵潔(童話大王)先要孝順自己的父母，子女才會孝順你的， 　　二、愛秦勇(樂隊主唱)愛要及時表達，不能等待，愛讓我們攜手，一起長大，愛是相互的 　　三、禮容組兒，對長輩的禮儀，對長輩的禮儀，對學習的禮儀，在生活中的禮儀，在公作中的禮儀，對文明禮儀從現在做起，從小事做起，他們還演示了在飛機上的禮儀。 　　四、自強不息，張阿爸，張阿爸教會我自強，張阿爸教會我自信。 　　開學第一課，真好看，我下次還要看開學第一課，我的感受是我覺得這個節目是教我們要怎么注意各方面的禮儀，我媽媽的感受是第一課堂非常好！用小朋友喜歡的方式教會了他們孝、愛、禮、自強。 　　2022《公共安全教育開學第一課》觀后感11 　　開學第一天，《公共安全教育開學第一課(第三季)》又開講了，晚上6點整，我懷著期待的心情打開電腦準時收看了這期節目。 　　這次節目請來了四位老師，分別是教授人身安全的黃奕老師、交通安全的賈杰老師、消防安全的趙錦禎老師和心理學王楓老師。黃奕老師告訴大家當我們碰到危險的時候應該如何自救，如何利用好我們身邊的安全地圖，打110報警需要注意哪四個要點，讓我記憶深刻的是黃老師提到了一個我們身邊的安全神器——一鍵式緊急報警柱，并親身演繹了如何使用這個神器。通過賈杰老師的介紹，讓我對車輛的內輪差、車輛盲區有了一定的了解，知道在道路上行走應該如何把安全掌握在自己手中。另外也知道了在道路結冰、暴雪、大風、大霧等惡劣天氣情況下，如果保證自己的出行安全。第三位出場的趙錦禎老師給現場的同學出了道難題：在疏散通道無法使用的情況下如何逃生自救?通過實地模擬，趙老師告訴大家要選擇臨街的、可燃物少的房間躲避，然后采取一關、二堵、三澆的方式盡量延緩火勢的入侵，給自己多出時間進行主動求救。最后王楓老師告訴大家在面對公共安全事件時，如何調節緊張、害怕的心理狀態，平穩情緒。 　　為知識插上翅膀，將安全裝進行囊，通過這期節目，我受益良多，知道生命安全永遠要放在第一位，不能忽略生活中的點滴小事，要樹立良好的安全意識，學會自我保護，提高應變能力。

11，中小學公共安全教育的實施途徑有哪些

實施途徑（一）學校要在學科教學和綜合實踐活動課程中滲透公共安全教育內容。各科教師在學科教學中要挖掘隱性的公共安全教育內容，與顯性的公共安全教育內容一起，與學科教學有機整合，按照要求，予以貫徹落實。小學階段主要在品德與生活、品德與社會課程中進行。 （二）對無法在其他學科中滲透的公共安全教育內容，可以利用地方課程的時間，采用多種形式，幫助學生系統掌握公共安全知識和技能。要充分利用班、團、校會、升旗儀式、專題講座、墻報、板報、參觀和演練等方式，采取多種途徑和方法全方位、多角度地開展公共安全教育。 （三）公共安全教育可以針對單一主題或多個主題來設計教學活動；通過游戲、實際體驗、影片欣賞、角色扮演等活動，也可以運用廣播、電視、計算機、網絡等現代教育手段進行教學，探索寓教于樂、寓教于豐富多彩活動的教學組織形式，增強公共安全教育的效果。公共安全教育的形式在小學以游戲和模擬為主，初中以活動和體驗為主；高中以體驗和辨析為主。學校要建設符合公共安全教育要求的物質環境和人文環境，使學生在潛移默化中提高安全意識，促進學生學習并掌握必要的安全知識和生存技能，認識、感悟安全的意義和價值。 （四）學校要與公安消防、交通、治安以及衛生、地震等部門建立密切聯系，聘請有關人員擔任校外輔導員，根據學生特點系統協調承擔公共安全教育的內容，并且協助學校制訂應急疏散預案和組織疏散演習活動。 公共安全教育是學校、家庭和社會的共同責任。學校要采取積極措施幫助家長強化對孩子的公共安全教育意識，指導家長了解和掌握公共安全教育的科學方法，主動尋求家長和社會對公共安全教育的支持和幫助。
期待看到有用的回答！

12，如何創建公共安全教育網絡和微信知識競賽

首先，給大家簡要介紹一下“全民競賽網”，“全民競賽網”是一家為政府、學校、企業舉辦網絡和微信知識競賽服務的專業網站，累計為近100個政府部門、企事業單位提供了網絡知識競賽服務，累計參與人數達到150萬。 為進一步加強中小學安全教育，提高安全知識普及程度，提高廣大中小學生的安全防范意識和應急避險能力，全民競賽網將協助開設專區舉辦全市中小學安全教育的網上知識競賽活動。 下面，小編來介紹一下創建競賽的操作流程： 第1步：注冊機構用戶 1）、在百度中搜索“全民競賽網”進入首頁，點擊右側“注冊”按鈕。（圖1：進入競賽網首頁） 2）、完成辦賽機構用戶的注冊。（圖2：創建機構用戶） 第2步：創建競賽項目 1）、點擊“立即創建”按鈕，進入創建競賽項目流程。（圖3：點擊創建競賽） 2）、可以選擇使用競賽網的題庫，輸入關鍵字搜索指定的題庫，也可以使用自已現有的題庫，后面自己添加或上傳試題。（圖4：選擇競賽類型） 3）、競賽主題、頭部圖片、大賽公告、競賽描述、獎項設置、參與對象、開始與結束時間等，均可根據需要在默認內容的基礎上修改。然后點擊“下一步”按鈕。（圖5：完善競賽描述） 第3步：添加組織單位 1）、點擊“新增”分頁，添加單位名稱。（圖6：維護單位） 2）、還可以為此單位添加下屬單位。（圖7：維護下級單位） 第4步：導入試題 點擊“導入”分頁，可根據模版的格式，整理試題文檔，一般系統生成30題，建議試題在100道以上，便于系統生成電子試卷時隨機抽取。導入試題完畢后，點擊“下一步”按鈕。（圖8：維護試題） 第5步：維護學習資料 點擊“新增”按鈕，從外部復制學習資料進入編輯器內，保存后返回列表，再點擊“下一步”按鈕。（說明：為了避免樣式沖突，若是從WORD或網頁上復制內容，請先復制到記事本內，再從記事表復制到網頁編輯器內。）（圖9:維護學習資料） 第6步：設置試卷 為系統隨機生成的試卷設置一下各個題型的題目數量和分值。最好各題型數量合計為100分，便于計算。如果某個題型的數量在剛才導入的試題庫內不夠，則會提示增加試題數量。（圖10：設置試題） 第7步：開通競賽 默認是免費競賽，如果你需要使用更高級的功能也可以付費購買，如果你需要委托全民競賽網來提供競賽服務服務，可以聯系他們，然后在“免費服務”一欄內點擊“開通競賽”按鈕。（圖11：開通競賽） 第8步：審核通過 若各項內容設置完畢，系統審核通知，會全部打勾。點擊“立即預覽”按鈕可以查看網絡競賽系統頁面。 手機掃描二維碼，可以進入“微競賽”的登記答題頁面，你可以試一下答題效果。最后面的“微信預覽”是打開微信競賽的網址，用于復制到微信平臺上面?？梢酝ㄟ^下面的發布競賽操作說明步驟，來將競賽網站發布到你的網站或微信上面。（圖12：審核競賽） 第9步：管理競賽 創建完以后，若需要修改設置，可以進入“我的競賽”，能夠設置各項信息，也可以預覽競賽效果。（圖13：電腦端預覽效果）（圖14：微信競賽預覽效果）注意事項： 1、創建微信競賽項目時，網頁版的競賽也同步開通了測試一下。 2、競賽服務對外的聯系方式是郵箱，若注冊時填寫郵箱地址不正確，可以在個人資料中修改。 3、競賽的個人成績排行榜是按總分排列的，總分=成績分+貢獻分，貢獻分是答題者分享轉發后產生的。
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