學風這東西比較抽象，有人認為刻苦、死記硬背就是學風好。學校是培養人的地方，不好的學風可以培養出眾多優秀人才嗎，學校有湖北省第四批立項建設碩士學位授權學科4個，可以與武漢大學、華中師范大學、湖北大學、武漢科技大學聯合培養碩士，也就是學校目前還沒有真正獨立的碩士學位授權學科。

1、海南大學環境和學風怎么樣？

現在的海南大學原華南熱帶農業大學與原海南大學合并組建而成的綜合性重點大學。2008年，成為國家“211工程”重點建設高校，2017年，被列為海南省“國內一流大學建設”重點支持高校；2017年，入選國家“世界一流學科”建設高校。關于環境：海甸校區，即是原海大校區，3000畝，基本是林蔭遮蔽，設有人工湖，水產養殖基地，棒球場，籃球場，羽毛球場，游泳館等設施，

唯一不足就是，除了旅游學院外，其他的住宿樓環境老舊。城西校區，占地1000畝那樣，屬于原華南熱帶農業大學海口校區，屬于新建校舍，環境還可以，想搞研究，那就去儋州校區，地處海南的西部的一個縣級市。關于學風：學習深造，都是靠自己主管能動性了，學校都會有機會，讓每個專業，每個學子去努力，去成長。每年組織學生參加各種省，國家競賽，設立獎學金激勵學子，

2、湖北工程學院怎么樣？

感謝邀請。湖北工程學院位于湖北省孝感市，前身是孝感師范高等專科學校，1986年合并了湖北職業技術師范專科學校，1999年又合并了孝感市建筑工程學校，2000年學校更名為孝感學院，2011年又更名為湖北工程學院，這學校本身是師范類學校出身，合并了一個工科建筑類的中專學校，卻在校名上放棄了自己的傳統優勢，不保持師范學院的名頭，卻叫工程學院，感覺有些舍本逐末，是一個敗筆。

湖北工程學院目前開設本科專業66個，其中有3個專業是中國高等學校特色專業：化學、生物科學、園藝，學校有湖北省第四批立項建設碩士學位授權學科4個，可以與武漢大學、華中師范大學、湖北大學、武漢科技大學聯合培養碩士，也就是說，學校目前還沒有真正獨立的碩士學位授權學科。學校在2000年以后，開設本科專業逐漸增多，最近幾年仍然在增加，2016年機械電子工程本科專業才獲批，2018年又新增2個應用型專業：數據科學與大數據技術、網絡與新媒體，

這也是在蹭熱點吧。學校本身的亮點難找，專業水平只在聯合培養碩士研究生的階段，一些本科專業開設的時間不長，需要完善的地方較多，在填報志愿時，要認真研究，慎重選擇，在普通本科專業中，我認為這個學校的師范類專業還是比較好的。一是因為學校本身是師范類學校出身，在師范生的培養具有多年的經驗，二是因為師范生就業的地域性比較強，孝感緊鄰武漢，距離武漢約50公里，在孝感就業，距離省會城市非常近，有點小優越感吧。

3、武漢大學的學風如何？

學風這東西比較抽象，有人認為刻苦、死記硬背就是學風好，認為勞逸結合，靈活安排，花在學習上的時間少了一些，就是學風不怎么樣。這是形而上學說法！笨鳥先飛，可以彌補腦袋瓜的不足，但是先飛的笨鳥能夠保證最后一定超過后飛的鳥嗎？學校是培養人的地方，不好的學風可以培養出眾多優秀人才嗎？上表中包含了各方面杰出人才的培養，武大排在前十之內，

學科評估情況武大在湖北省大學之中表現突出，試問，學風不好，可以創造出比較多的優秀學科嗎？清華大學、北京大學是全國最高學府，它們喜歡招收武大學子繼續深造嗎？用事實說話！以上兩表充分說明武大的學生得到清華北大的青睞，這與武大的優良學風分得開嗎？火車不是用手推的，牛皮不是全靠吹的！事實勝于雄辯，什么學在x×，玩在xx純屬無稽之談！。