2015年上海市初中畢業語文答案，2009年上海市初中畢業統一學業考試語文卷及答案

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1，2009年上海市初中畢業統一學業考試語文卷及答案
2，2010上海中考語文試題答案
3，初中畢業生升學文化課考試語文試卷答案見詳情
4，09中考上海語文答案
5，上海各年語文中考答案卷
6，2012上海中考語文的官方答案有了么

1，2009年上海市初中畢業統一學業考試語文卷及答案

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2009年上海市初中畢業統一學業考試語文卷及答案

2，2010上海中考語文試題答案

2010年上海市初中畢業統一學業考試語文試卷（滿分150分，考試時間100分鐘）考試注意：1、本試卷共27題2、請將所有答案做在答題紙的指定位置上，做在試卷上一律不計分。一、文言文（42分）（一）默寫（18分）1、浮云游子意，。（《送友人》）2、，不盡長江滾滾來。（《登高》）3、鳳簫聲動，，一夜魚龍舞。（《青玉案·元夕》）4、青山綠水，。（《天凈沙·秋》）5、潭中魚可百許頭，。（《小石潭記》）6、，百廢俱興。（《岳陽樓記》）（二）閱讀下面的詩，完成第7—8題（4分）望洞庭湖贈張丞相孟浩然八月湖水平，涵虛混太清。氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。欲濟無舟楫，端居恥圣明。坐觀垂釣者，徒有羨魚情。[來源:學科網]7、詩中“太清”的意思是。（2分）8、下列理解正確的一項是（2分）A、“八月湖水平”寫出了洞庭湖的水面平靜。B、“波撼岳陽城”描寫了岳陽城搖搖欲墜的景象。C、后兩聯表達了作者寄情山水、歸隱田園的愿望。D、全詩委婉表達了作者希望一展才華的政治抱負。（三）閱讀下文，完成第9—11題（8分）記承天寺夜游 ①元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。②念無與為樂者，遂至承天寺，尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。③庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。④何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人耳。9、本文作者是（朝代）的（人名）。（2分）10、用現代漢語翻譯下面的句子，注意加點詞的含義（3分）懷民亦未寢，相與步于中庭。11、下列理解不正確的一項是（3分） A、第①句交代了夜游的時間、地點和起因。B、第②句寫出了作者與張懷民的情趣相投。C、第③句描寫了承天寺庭院清幽空明之顧亭林居家恒服布衣,俯身者無寸縷之絲景。D、第④句流露出作者遭貶后復雜的內心感受。（四）閱讀下文，完成第12—15題（12分）顧亭林居家恒服布衣,俯身者無寸縷之絲，當著《音學五書》時，《詩本音》卷二稿再為鼠嚙，再為謄錄，略無慍色。有勸其翻瓦倒壁一盡其類者，顧曰：“鼠嚙我稿，實勉我也。不然，好好擱置，焉能五易其稿耶？”【注】顧亭林：顧炎武，明末清初著名學者。12、解釋下列句中加點詞（4分）（1）居家恒服布衣（）（2）實勉我也。（）13、對文中畫線句翻譯正確的一項是（3分）A、（他就）多次抄錄，臉上沒有一點生氣的表情。B、（他就）抄錄了兩次，臉上沒有一點生氣的表情。C、（他就）多次抄錄，臉上沒有一點遺憾的表情。[來源:Zxxk.Com]D、（他就）抄錄了兩次，臉上沒有一點遺憾的表情。14、有人勸說顧亭林徹底消滅家中的老鼠，原因是。（用原文語句回答）（2分）15、“鼠嚙我稿，實勉我也”表現了顧亭林的心態：“五易其稿”則表現了他的態度。（3分）二、現代文（48分）（一）閱讀下文，完成16—20題（22分）中國紅為什么這么紅[來源:Zxxk.Com] ①比較一下常見的顏色，便可知中國紅是最適合喜慶的顏色。黃色盡管有暖暖的氛圍，很明亮，但由于涉及皇權，不宜作喜慶的主色；月華般的白色清淡、純潔、素雅，猶有百合花般的詩意和溫厚的純粹，卻也無法做民間喜慶的主色；紫色低調、冷艷、神秘、優雅、浪漫，猶帶紫槿花、勿忘我、紫丁香那般淡淡的自戀，與昂揚熱烈的喜慶卻風馬牛不相及；綠色無疑象征希望和蓬勃的生命，是今天譽滿全球的環保色，然而冷靜有余，熱烈不足，與喜慶氛圍又怎能和諧？ ②唯有紅色是對視覺沖擊最強烈的顏色，是最有生氣的顏色，其釋放的激情與能量，猶如生命在燃燒，具有凌駕任何色彩之上的強烈力量。紅色最熱烈、最活潑、最鮮亮、最艷麗、最精神，能教人雙眼一亮，印象深刻，是無可取代的最適合喜慶的顏色。 ③考察光波的長短，也可以明白中國紅非常適合喜慶。光學實驗表明：光線的波長越短，散射作用越強，光線的波長越長，散射作用就越弱。在可見光中，紅光的波長最長，空氣對紅光的散射作用最弱。也就是說，紅光的穿透力最強，可以傳得最遠。在喜慶時刻，誰不喜歡紅紅火火、光鮮醒目呢？誰不喜歡好事傳千里呢？ ④中國紅最適宜喜慶，還有生存擇食的因素。人對色彩的感覺是與生俱來的。人的眼睛在觀察事物的時候，依次觀察的是物體的色彩、形體、線條和點。由此可知，色彩是人類認知外部世界的第一媒介。 ⑤香港大學的研究人員觀察了生活在烏干達基巴萊國家公園的靈長類動物的飲食習慣，發現猿類和猴子通常利用藍色和黃色視覺選擇所吃的水果；它們想吃到有營養的鮮嫩樹葉，還必須具備分辨紅色和綠色的視覺，鮮嫩的樹葉常帶有隱隱的紅色，能較明顯地與其他顏色的樹葉相區分。紅色是引起興奮、喜悅的顏色，能明顯引起動物視神經細胞的擴展反應。可見，靈長類動物對紅色的感覺能力較其他顏色敏感，與長期以來尋找食物所養成的飲食習慣有關。 ⑥中國紅反映了東方式的神秘。其淵源還可追溯到古代華夏民族對日神的虔誠膜拜。作為中國的吉慶顏色，作為中國人的吉祥文化圖騰和精神皈依，中國紅表現了中國人的文化心理。 ⑦中國紅將華夏民族喜慶的色彩習俗打造得美輪美奐。我們每一個人都生活在特定的社會習俗里。習俗的形成無疑必須經過選擇，比如中國紅被確立為喜慶顏色就是經由中國人聰明的選擇，爾后才傳染開來，潛移默化，耳濡目染，乃至約定俗成，形成集體心理定勢。如果這種習俗看得見、摸得著而且符合生理選擇，比如中國紅，其固定性還會更強。習俗帶有的守恒性和排他性，還會弱化或淹沒異類思想，比如，中國人春節皆貼紅春聯，如果有的人家貼的是綠春聯，便會被視作異類。 ⑧中國紅與青花藍、琉璃黃、國槐綠、長城灰、水墨黑和玉脂白構筑了一道繽紛的中國傳統色彩風景線。（《科學畫報》2010年第2期，有刪改）16、第①②段運用了的說明方法，其作用是（3分）17、第④段中加點詞“依次”能否刪去？請說理由。（4分） 18、按照文意，填入第⑤段畫線處的詞語是（3分）A、只要因為 B、即使何況C、既然何況 D、倘若因為19、中國紅早已成為華夏民族喜慶的色彩習俗，除春節貼紅春聯外，請再舉出生活中的兩個例子：（1）（2）（2分）20根據文意，在下面讀書卡片的編號處填上恰當的內容。（10分）篇名：（1）作者：××× 出處：（2）說明角度內容要點（3）紅光的穿透力最強，可以傳得最遠生物學原理（4）（5）反映東方式的神秘及華夏民族對日神崇拜。社會習俗（6）（二）閱讀下文，完成第21—26題（26分）蘑菇轉了一個彎 ①那一年，我即將大學畢業，為了找個單位，天天出去“掃街”，但仍一無所獲。我學的是建筑設計專業，找了幾家建筑設計院，人家要的不是博士就是碩士。一負責人看著我的簡歷說，你讀書時，還獲過不少獎，不錯！可是，我們這里暫時不缺建筑設計方面的人才，要不你先來我們這里干個保安什么的吧！等有機會再安排你。 ②這番話點燃了連日來積壓在我心頭的委屈，好歹我也是個優秀畢業生啊，讓我去干保安，也太小看人了！我一口回絕了那家公司。那段時間我非常苦悶，就回了趟老家。 ③父親問我為什么回來，我便把找工作的遭遇向父親說了。 ④父親聽后笑了笑，說，現在像你這樣心態的年輕人很多。算了，別想了。哎，對了，這幾天山上蘑菇正多，你不是最喜歡喝蘑菇湯嗎？明天咱們去采吧。 ⑤父親的話引起了我對兒時生活的回憶…… ⑥這天晚上，我睡得很香，夢中又見到了滿山鮮嫩的蘑菇，聞到了蘑菇湯濃濃的香味…… ⑦沒想到第二天早晨，當我和父親來到山上時，已經有很多人在那里采了。父親說，咱們晚了一步。我聽了很失望，今天的蘑菇湯喝不成了。父親看出了我的心思，就說，咱們摘一些山果回去吧，這里的山果沒有打過農藥，也是綠色食品呢！ ⑧于是，我和父親就動手采了起來。別看父親50出頭的人了手腳還挺利索，我明顯趕不上他的速度。一頓飯工夫，我們便摘了滿滿一麻袋山果，父親說，今天摘的山果太多了，咱們也吃不了，這種鮮東西，擱幾天就會壞的，咱們一起背到鎮上的水果店去賣給他們。 ⑨沒想到還真賣了不少錢！這時，父親讓我在水果店等他片刻。一會兒父親就拎了滿滿一袋子東西回來了。⑩午飯時，父親竟然給我做了一鍋香噴噴的蘑菇湯，我很吃驚，蘑菇不是都讓人采走了嗎？ ⑾父親看出了我的疑惑，說，蘑菇是我用賣山果的錢買的。如今我們這里的人都喜歡在山上采摘一些東西去賣錢。其實，當很多人都在搶同一樣東西時，我們不一定能夠順利得到，有時候我們不得不走一些彎路，這是沒辦法的事，因為捷徑并不多。可是你不明白這個道理啊！ ⑿我明白父親的用意了，父親是用這件事來啟迪我啊！ ⒀后來，我還是去那家公司做了保安，一個偶然的機會，領導發現了我的才能。當時領導很驚詫地問我，原來你還是個專業人才，怎么愿意做保安呢？我告訴他，我不來公司做保安，你就不會發現我的才能。 ⒁父親已經使我學會了，讓蘑菇轉了一個彎。21、第①段“掃街”在文中的意思是。（2分）22、請將文中的畫線句改成反問句。（2分） 23、小說情節一波三折，引人入勝。請在空格處填上恰當內容。（6分）父親提議上山采蘑菇改摘山果賣得不少錢父親解惑，我去公司做保安 24、文中的父親是一個怎樣的人，請作簡要分析。（4分） 25、對本文主旨理解最恰當的一項是（4分）A、面對挫折，不要氣餒，只要堅持，就會有成功的一天。B、只要目標明確，有時候走一點彎路同樣能夠取得成功。C、如果善于發現，生活中就有一條捷徑等你去走。D、有時候換一種方式，打破思維定勢，也許離成功更近。26、請你根據上下文的情節進行合理想象，適當運用描寫，再現第⑤段中兒時生活的情景。（80字左右）（8分）三、寫作（60分）27、題目：黑板上的記憶要求：（1）寫一篇600字左右的文章。（2）不得透露個人的相關信息。（3）不得抄襲。答案24，是個愛孩子，富有人生經驗，懂得教育，啟發孩子的偉大父親。25，B26，略作文，略

2010上海中考語文試題答案

3，初中畢業生升學文化課考試語文試卷答案見詳情

http://wenku.baidu.com/view/6ce05de9e009581b6bd9ebae.html 上海市 http://taoti.beijing518.com/plus/view.php?aid=36570 哈爾濱市 http://res.tongyi.com/resources/article/student/junior/2010/0813/yuwen/7.htm 2010年河北省 http://wenku.baidu.com/view/71d9dfdbd15abe23482f4d59.html 2011年河北省

初中畢業生升學文化課考試語文試卷答案見詳情

4，09中考上海語文答案

精銳教育提醒你：2009年上海市初中畢業統一學業考試語文試卷（滿分150分，考試時間100分鐘）1．本試卷共27題。2．請將所有答案做在答題紙的指定位置上，做在試卷上一律不計分。一、文言文（42分）（一）默寫（18分）1．柴門聞犬吠，。（《逢雪宿芙蓉山主人》）2．，潭影空人心。（《題破山寺后禪院》）3．黃鶴一去不復返，。（《黃鶴樓》）4．醉里挑燈看劍，。（《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄》）5．吾視其轍亂，，故逐之。（《曹劌論戰》）6．，佳木秀而繁陰。（《醉翁亭記》）（二）閱讀下面的詩，完成第7—8題（4分）山居秋暝王維空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。7．詩中的“王孫”指的是。（2分）8．下列理解不恰當的一項是（）（2分） A．“晚來秋”緊扣標題，點明時間。 B．“春芳歇”指春色怡人，適于觀賞。 C．詩歌所繪景色如畫，清新自然。D．詩歌寄托了詩人高潔的情懷。（三）閱讀下文，完成第9—11題（8分）從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如嗚佩環，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清洌。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為堪，為巖。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下徹，影布石上，佁然然不動；俶爾遠逝，往來翕忽。似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。^9．上文選自《小石潭記》，作者是。我們在教材中還學過他的《》（2分）10．用現代漢語翻譯下面的句子（3分）以其境過清，不可久居11．下列理解不正確的一項是（）（3分）A．第二自然段寫潭中游魚的姿態和情趣。B．第三自然段寫小石潭險峻的岸勢和源頭。C．第四自然段寫潭的四周環境和作者感受。D．作者感情隨景而變，由樂而憂。（四）閱讀下文，完成第12—15題（12分）福安居盛家園，畜二母雞，黃白各一，桑麻掩映，分棚而棲，各養數雛。晨夕帶雛出入，二雌同行，宛如人之洽比其鄰者。一日，黃者被人竊去，失母之雛，悲鳴不已。白者頻來顧視之，若代為憫惻。然自后得食相呼，歸棲逐隊，蓋亡形于黃白，而皆視為己子矣。雞雖微禽，而于五德注之外，竟復具一德。盛君之友因呼之為“慈雞”。【注】五德：指仁、義、禮、智、信。 12．解釋下列句中加點詞（4分）（1）而皆視為己子矣（）（2）竟復具一德（）13．用現代漢語翻譯下面的句子，注意加點詞的含義（3分）白者頻來顧視之14．表現“二母雞”和睦相處的句子是。（用原文語句回答）（2分）15．文中的“一德”指的是。二、現代文（48分）（一）閱讀下文，完成第16—20題（24分）城市景觀花卉裝飾①隨著社會的發展和人類文明程度的日益提高，城市景觀花卉裝飾已逐漸成為評價一座城市的文明程度和綜合素質的重要標志。城市居民普遍生活在鋼筋水泥的森林里，常常感到壓抑，從而有一種內在的返璞歸真的需求，而花卉正可以＿＿＿＿環境，＿＿＿＿性情，＿＿＿＿人們的精神生活，所以，花卉裝飾作為城市園林造景的主體，備受人們的關注和喜愛，正在得到快速發展，為城市生活創造更加優美的環境。 ②城市景觀花卉按氣候分為熱帶花卉、副熱帶花卉、溫暖帶花卉、冷溫帶花卉四種；按形態分為草本花卉和木本花卉兩種。 ③用于花卉裝飾的材料主要是盆栽花卉和鮮切花，它們凝聚著大自然的精華，姿態優美，形色各異，用來裝飾室內外環境，其效果是其它任何裝飾材料所不能替代的。 ④用花卉裝飾城市景觀要講究設計原則。 ⑤就花卉裝飾的實用角度而言，布置慶典場所時應選擇色彩鮮艷熱烈的花卉，使用時間通常是不需太長的，因此無需考慮花卉材料的耐久性，大多選用花大色艷富麗華貴的插花花籃或盆花，如粉月季、紅牡丹等；而布設展覽館或閱覽室則要求選用淡雅樸素的花卉，以烘托展品及環境的靜謐，而且要求花期或觀賞期持久，大多選用盆景、耐久性盆栽花卉，如山石盆景、蕙蘭、富貴竹等；布置陵園則要求選用常青、簡素的花卉材料，以烘托出莊嚴肅穆的氛圍，如松、柏、菊花等。 ⑥從所需裝飾布置的環境特點看，所選用的花材應與環境的色彩、光線的強弱、陳設布局等相適宜。如詮慍〉娜肟詡敖ㄖ鬧芪ВＶそ煌ā⑹酉摺⒉曬獾炔皇苡跋歟捎謎敫嘰蟮吶枋骰蚺杌ǎ識猿瓢諫瑁灰部捎蒙恃蘩齙幕ú莩膳懦閃脅賈茫換箍捎沒ɑ懿賈昧偈被ㄌ場⒒ù取? ⑦從欣賞的角度來說，不同的花材和不同的藝術造型具有不同的觀賞效果。觀花類花卉，姹紫嫣紅、絢麗多彩，使人感覺溫暖、熱情、興奮；觀葉類花卉，葉色青翠、葉片舒展，使人感覺寧靜、嫻雅、清爽；觀果類花卉，碩果累累，鮮艷可愛，給人一種豐收的喜悅。插花和盆景的造型，或新異，或優雅，或古樸，更具有詩情畫意，使人賞心悅目。 ⑧花卉裝飾日益成為喜慶迎送、社交活動、生活起居和工作環境的必需。花卉裝飾使城市生活更加美好。16．依次填入第①段橫線上的詞語應是（）（3分）A．豐富陶冶美化 B．美化豐富陶冶C．美化陶冶豐富 D．豐富美化陶冶17．依據第①段內容，下列不屬于城市景觀花卉裝飾發展原因的一項是（）（3分） A．社會發展和人類文明程度提高。 B．城市居民有一種返璞歸真的需求。 C．花卉的現代栽培技術日益成熟。 D．花卉裝飾可以使城市生活環境更優美。18．第⑥段運用的說明方法是，其作用是。（3分）19．本文圍繞城市景觀花卉裝飾介紹的內容有（9分）（1）城市景觀花卉裝飾發展的原因；（2）；（3）；（4）；20．2010年5月1日，學校為慶祝上海世博會開幕，計劃在校門口擺放花卉。請依據文中花卉裝飾設計原則，從下表中選擇兩種最合適的花，并從欣賞角度寫出觀賞效果。（6分）花名花期花型花色雛菊 12月--5月較小白、黃大麗花 6月--8月較小紅、橙、紫一串紅 5月--11月較小紅、紫向日葵 6月--10月大黃、橙郁金香 4月--5月較大白、黃、粉水仙花 11月--3月較小白、黃香雪球 3月--7月較大紅、白、紫擇花卉：（1）（2）賞效果：（二）閱讀下文，完成第21—26題（24分）在可可西里回頭①去年，我們從格爾木順著青藏公路去那曲，到楚瑪爾河附近時，由于前方公路坍塌，只好到保護站里休息，在這里遇到了思賢。思賢17歲，是保護站里年齡最小的一位志愿者。 ②他看到我胸前掛著相機，就過來找我拍照。我對他似乎格外有親切感，他告訴了我這里的生活：他們每天都要扯著橫幅，在黝黑的青藏公路上，為試圖穿過青藏公路向西遷徙的藏羚羊“開路”，因為這些藏羚羊每年初夏都要趕往水草豐mào的卓乃湖、太陽湖去產崽。他們會在藏羚羊經常出現的地方靜靜守候，如果有藏羚羊來到公路旁，他就和朋友遠遠地站起來，在公路上扯起橫幅提示來往的車輛，橫幅上寫著“藏羚羊過公路，請汽車熄火”，然后人們就停下車、熄火，安靜地等待著那被藏族人視為神物的藏羚羊猶豫著慢慢地走過公路，去可可西里的腹地繁衍后代。 3思賢說：“雖然我們干的事情很簡單，但大家總是莫名其妙地被彼此感動。” ④我問他：“你這么小，怎么就來這里當志愿者了呢？你的父母不擔心嗎?” ⑤他聽后，頭一低，然后淡然地笑道：“我其實是離家出走的。” ⑥他告訴我，他是一名高中生，但對學習沒有一點興趣，他的愛好是攝影。他每天都沉迷于攝影當中，學習成績非常差。父母對他的“不務正業”極為不滿，經常指責他。就在兩個月前，他最心愛的老相機被憤怒的父親摔碎了，他一氣之下離家出走，和一群網上認識的志愿者來到了這里——夢想了好久的目的地。他說，不知道該拿什么去反抗父親對他夢想的“壓迫”，卻在為藏羚羊開路的過程中有了深深的使命感。 ⑦他說完他的故事，我不便相勸，只好拉著他拍照去了。第二天，公路通了，我們離開保護站，驅車去那曲。 ⑧他把我們送到路上，然后親切地和我擁抱、道別。不知道這是為什么，大概是為他那年少卻執著的夢想吧。路上，我一直在想，這個孩子應該回家，家長應該接納他，認可并鼓勵他。只有這樣，他才能活得快樂，才能走向夢想。⑨半個月后，我們從那曲回格爾木，又途經那個保護站。車還沒有到的時候，就遠遠地看到保護站有個人在揮手。不是別人，正是思賢。 ⑩思賢看上去有些傷感，眼睛像是哭過般又紅又腫。他要我們帶他回格爾木。我們帶上他就上路了。 11我問他發生了什么事情。 12他告訴我說，發生了一件不好的事情。原來，三天前，他們在路上為藏羚羊開路的時候，有一個魯莽的司機為了趕路，居然不顧他們的阻攔，闖關而過，直接撞飛了一只可憐的小羊羔，羊群被切割成兩部分散去了。他們為此悲憤不已。然后，他們捧著那幼小的羊羔把它埋在了保護站特意為它挖的墳墓里。葬了羊羔之后，他們正心意難平時，看到一只母羊在公路旁徘徊哀號，整整一個下午都在呼喚。他們知道那是羊羔的母親，于是，又含淚把羊羔挖出來，放到母羊的面前。母羊悲傷的神情令每一個人心碎。直到母羊絕望地離開，他們才再次埋葬了羊羔。 13思賢的眼中有淚光泛起，年輕的臉上悲憤交集。我們聽了也義憤填膺，卻沒有人多語。 14我試圖轉換一下話題，來驅散悲傷的氣氛，于是摟著思賢的肩膀問：“你接下來準備去哪里？” 15思賢忽然淚如泉涌，他握住我的手哭道：“大哥，我要回家！我媽媽一定找我找瘋了!” 16我一把抱住他，將他的哭聲捂在懷里。我的眼淚忽然也涌了出來。這個迷失在世界邊緣的少年在見證了真正的憂傷之后，深深地明白了一種愛，終于在美麗的可可西里回頭了。21．根據拼音寫漢字（2分）水草豐mào 22．第③段中“大家總是莫名其妙地被彼此感動”的原因是。（3分）23．第⑧段中的“這樣”指的是。（3分）24．第15段“思賢忽然淚如泉涌”這句話運用了修辭方法，其表達效果是。（4分）25．對第16段畫線句理解最恰當的一項是（）（4分） A．思賢終于在可可西里懂得了生活的道理。 B．思賢終于在可可西里決定回家完成學業。 C．思賢終于在可可西里理解了父母，決定回家。 D．思賢終于在可可西里覺得無能為力，決定返鄉。26．請將上文縮寫成“思賢的故事”。（80字左右）（8分）三、寫作（60分）27．題目：在學海中游泳要求：（1）寫一篇600字左右的文章。（2）不得透露個人相關信息。（3）不得抄襲。2009年中考真題參考答案：1.風雪夜歸人2.山光悅鳥性3.白云千載空悠悠4.夢回吹角連營5.望其旗靡6.野芳發而幽香7.王維/詩人自己 8.B9.柳宗元《黔之驢》《捕蛇者說》等10.因為這里的環境過于冷清，不能長久地停留11.B12.（1）作為、當作（2）具備、具有13. 白母雞多次來看望（這群）黃小雞。14.二雛同行，宛如人之洽比其鄰者。15.慈（慈愛）16.C17.C18.舉例子具體說明花卉飾材必須與環境特點相適宜。19.（2）城市景觀花卉裝飾的分類及其標準；（3）城市景觀花卉裝飾的主要材料；（4）城市景觀花卉裝飾的設計原則。20.（1）黃色或粉色郁金香香雪球（2分）（2）紅色或紫色香雪球（2分）絢麗多彩，給人熱烈、喜慶的感覺（2分）21.茂 22.遠離家鄉在艱苦的環境中保護珍稀動物藏羚羊，彼此間都感受到了對方心中蘊含的高尚情感23.思賢應該回家，家長應該接納他，認可并鼓勵他。24.比喻（或夸張），生動形象了的寫出了思賢因母羊之愛引起了對母親的深深思念（2分），表現了思賢想念母親的悲傷心情。25.C （4分） A（2分）26.言之成理，酌情給分。參考：高中生思賢愛好攝影無心讀書，與父母鬧翻離家出走，到可可西里從事保護藏羚羊的工作。在喪崽母羊的悲傷哀號中，頓悟了母愛，懂得了親情，決定回家。

5，上海各年語文中考答案卷

2006年上海高考語文卷：http://res.12edu.cn/search.asp?keyword=%C9%CF%BA%A3&gradeid=&courseid=&typeid=18 2005年上海高考語文卷：http://www.lwedu.com/MANAGE/InfomationHtml/20059/image/20059161016536090.rar 2004上海高考語文卷 http://ycdsl0402.yculblog.com/post.108617.html 2003年高考試題上海卷語文 http://edu.qq.com/a/20050508/000156.htm 2001年高考試題上海卷 http://guanwanglun.cnpkm.com/ArticleDetail.aspx?DetailID=208947 2002年高考試題上海卷 http://jlzx.k12.com.cn/derup/page/detail.php/K12CENTER000002-0000000000311612 2000年高考試題上海卷 http://guanwanglun.cnpkm.com/ArticleDetail.aspx?DetailID=209915 別忘了，要對我感激不盡哦~

我也不知道啊

6，2012上海中考語文的官方答案有了么

2012年上海市語文參考答案：一、文言文（一）1.樹木叢生，百草豐茂。2.沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。3.夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。4.寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。5.欲說還休，卻道天涼好個秋。6阡陌交通，雞犬相聞。（二）7.B 8. 寂寥蕭索、明朗絢麗（意近即可）(三) 《賣油翁》9本文作者歐陽修為（北）宋朝 (朝代)的文學家，初中我們還學過他的《醉翁亭記》10.請用現代漢語翻譯下列句子。（3分）以我酌油知之。憑我倒油（的經驗）知道（這個）道理 .11.C（四）12.善：（好）行：（行動、做） 13.D 14.喜賜 15.C二、現代文（一）16.“這個道理”指：我們往往容易看到別人的缺點，卻不容易看到自己的不足。 17.B18.因為天空高遠，鳥兒才可以自由翱翔；19.中心論點是：我們在生活中要學會包容別人。第5-7段依次從要敞開胸懷、要審視自己、要換位思考等三個方面展開論述。20.放在第五段，理由：文字的主人公是婁師德，內容是他敞開胸懷待狄仁杰，最終善終的事情，和第五段觀點“要敞開胸懷”一致。（二）21.震改為振22.比喻生動形象地寫出了玫瑰花瓣火紅的特點，表現出文中女主人對玫瑰的用心照料，突出她對兩個女兒的愛。23.內容上：寫出了同桌用說反話在表示對我的喝彩，突出那聲喝彩對我的激勵作用。結構上：與同桌的“粗魯”相呼應。24.（1）“我”為“女主人”喝彩（2）流淚（3）再見到“我”時非常親切，送我一束黃玫瑰。（4）使對方變得完美，生活充滿愛，也使我們的心靈變得博大。25.C26.原文：女主人很吃驚，微微開啟的唇中沒有說出一個字，連老花鏡滑下來也沒有發現。（在這基礎上擴寫,這里只適合肖像和動作描寫,如果運用語文描寫，就要把“沒有說出一個字”刪去。）三、作文《心里美滋滋》27.作文其實可以寫的事情也很多。比如經過一番努力做成功了一件事情，心里美滋滋；也可以寫自己游戲時感覺的快樂及感悟等等。