能給予就不貧窮的閱讀答案,女孩子為什么送老師一雙花在紙上的鞋,答：他看到了她正穿著一雙方口布鞋，鞋的周邊開了花，這雙布鞋顯然與他腳上的這雙布鞋不一樣,③表現他開創新生活的強烈愿望和堅定信念擔子閱讀答案,我剛剛閱讀了《擔子》的原文，有比較大的感觸以下是我的理解：從字面意思兒子的布鞋—球鞋—皮鞋，父親卻一直穿著草鞋。

我剛剛閱讀了《擔子》的原文，有比較大的感觸以下是我的理解：從字面意思兒子的布鞋—球鞋—皮鞋，父親卻一直穿著草鞋。兩相形成對比，突出父親為兒子的無私的奉獻與深厚的愛意。隨著兒子年齡的增長，離家越來越遠，兒時依戀的家此時卻變成了千里之外的故鄉，突出了兒子對于父母，故鄉的思念以及留戀。所以可以總結為：父親為了兒子有更好的發展，做出巨大的犧牲，當兒子離家遠去時，心中卻放不下對在外游子的掛念。比喻親情的偉大無私與無可奈何（一方面希望兒子能夠在大城市有所作為，一方面又希望兒子能陪伴在父母身邊）

16．答案示例：①和大家第一次出遠門②卑怯③嘗試各種方法都無濟于事④充滿勇氣（產生希望）（共4分，每空1分）17.要點：①身陷絕境時，“汽笛”是絕望中的希望。②遭遇挫折時，“汽笛”是無比堅定的信念。（共3分。結合原文1分，答出“希望”“信念”各1分）18.要點：①結合具體內容，從詞語運用、動作描寫或心理描寫的角度進行賞析。②寫出他對生活現狀的憤懣。③表現他開創新生活的強烈愿望和堅定信念

1、朱先生學問很深，為人卻平易近人2、不引人注目，做一個平淡、平和的人3、作者將朱先生的故居與別的名人故居進行對比，是為了強調朱先生的故居比別的名人故居更具有召映力；他的人格學問更值得后人敬仰4、既表明朱先生故居的普通，更強調朱先生人格完美

女孩子為什么送老師一雙花在紙上的鞋？因為女孩沒有錢。是女孩子對老師的美好祝愿，當她站在他面前的時候，他似乎找到了答案。”這句話中“答案”的內容是什么？是什么問題的答案？答：他看到了她正穿著一雙方口布鞋，鞋的周邊開了花，這雙布鞋顯然與他腳上的這雙布鞋不一樣，問題：他怎么知道穿布鞋是窮人的標志？3、“這時他才感受到處這雙鞋的分量”你怎樣理解這句話的含義？她腳上穿著布鞋心里卻裝著別人，關心別人。4、老師向學生詢問“自己為什么穿布鞋”的用以是什么？老師保護了女孩子脆弱自卑的心靈，5、文中的“他”是個怎么樣的人？充滿愛心，關注學生成長，工作細致，善于保護孩子的自尊心，是美的耕耘者，美的播種。