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1，跳蚤效應哲學原理好的答案加分啊

哲學原理1、勇敢地突破自我限制。“自我設限”是一件悲哀的事情，跳蚤變成“爬蚤”并非自身已失去跳躍能力，而是由于一次次受挫后學乖了，習慣了，麻木了。孩子如果在面對失敗后，父母要善于幫孩子分析問題，鼓勵孩子勇敢去超越自己。　　2、教育孩子敢于追求成功。很多人不敢追求成功，不是追求不到成功，而是因為他們的心理已經默認了一個“高度”，這個高度常常暗示自己：成功是不可能的，這個是沒辦法做到的。因此，“心理高度”是人無法取得成功的根本原因之一。因此，父母要將成功的信念注入孩子的血液中。“我相信我能成為一個好學生！”“我努力我一定成功！”“我是最棒的，我能行！”看法不但跳蚤如此，人也一樣，有什么樣的目標就有什么樣的人生。我們周圍有許多人都明白自己在人生中應該做些什么，可就是遲遲拿不出行動來。根本原因乃是他們欠缺一些能吸引他們的未來目標。有什么樣的目標，就有什么樣的人生！

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2，什么是跳蚤效應

跳蚤效應是指當一個人屢屢碰壁，多次受挫后，就會失去追求目標的勇氣，從而逐降低自己對成功的渴望。跳蚤效應指跳蚤調節了自己跳的目標高度，而且適應了它，不再改變。暗指現在很多人不敢去追求夢想，不是追不到，而是因為心里就默認了一個“高度”。這個“高度”常常使他們受限，看不到未來確切的努力方向。把跳蚤放在桌子上，一拍桌面，跳蚤會高高躍起。生物學家在跳蚤的上面倒扣一個玻璃盒子，然后再拍桌子，跳蚤高高躍起，卻重重碰到了玻璃上。生物學家再次拍桌子，跳蚤高高躍起又碰壁了，于是跳蚤為了避免碰壁，越跳越低。經過一段時間的訓練后，生物學家拿掉了玻璃蓋子。再拍桌子，跳蚤依然不敢高高躍起，因為它害怕碰壁。從此以后，這只跳蚤再也不能高高躍起了，直至生命結束都是如此。為什么在沒有限制了以后，跳蚤也不能高高躍起呢?理由很簡單，因為跳蚤已經調節了自己跳躍的高度，而且適應了這種情況，沒有勇氣去改變。一位心理學家做的一個實驗，很能說明為什么會產生"跳蚤效應"。心理學家把一條多日沒有進食的小鯊魚放到魚缸里，用一塊牢固的透明玻璃把漁缸分成兩半，在魚缸的另一邊放進幾條小魚。當小鯊魚看到小魚后，非常激動，它像箭一樣地朝小魚沖過去，結果重重地撞在了中間的玻璃上。小鯊魚沒有放棄，它不斷向小魚猛撲過去，結果還是碰壁了。它不但吃不到，而且還碰得頭破血流，從此就認定自己無法吃到對面的小魚。過了一段時間，心理學家把中間的玻璃拿開，讓小鯊魚和小魚在魚缸里一起生活，這時候心理學家發現即使小魚在小鯊魚的嘴邊游動，鯊魚也不敢張嘴吃小魚，因為它知道，如果它吃小魚，頭就會疼。其實不但跳蚤、小鯊魚如此，人也一樣，在不斷遭受挫折之后，自信心會受到重創，同時追求安全、避免受傷的心理越來越強烈，因此就會降低自己的目標。而目標決定人生，有什么樣的目標，就有什么樣的人生，結果可能會悲哀一生。

什么是跳蚤效應

3，什么是跳蚤效應

什么是跳蚤效應

4，為什么跳蚤能跳出幾十倍身高的高度呢

跳蚤效應的來源：“跳蚤效應”來源于一個有趣的生物實驗，生物學家往玻璃杯中放入一只跳蚤，跳蚤輕易的就跳出來了。再把這只跳蚤放入加蓋的玻璃杯中，結果一次次跳起，一次次被撞。最后，這只跳蚤變的聰明起來，它開始根據蓋子的高度來調整自己所跳的高度。一周之后取下蓋子，而跳蚤卻再也跳不出來了。跳蚤效應的啟示：道理很簡單，跳蚤調節了自己跳的目標高度，而且適應了它，不再改變。很多人不敢去追求夢想，不是追不到，而是因為心里就默認了一個“高度”。這個“高度”常常使他們受限，看不到未來確切的努力方向。有這樣一個故事，有人問三個泥水匠：“你們在干什么？”甲說：“砌墻。”乙說：“掙錢。”丙說：“造世界上最有特色的建筑。“后來前兩位的一生碌碌無為，只有第三位成為了一知名的建筑師。因為他清楚自己砌每塊磚這小目標同未來一座宏偉建筑之間的關系。

跳蚤是一種寄生蟲。寄生蟲從另一種生物體（寄主）那里得到食物與保護，卻不作出任何回報。成的的跳蚤以吸食哺乳動物（包括人類）和鳥類的血液為主。跳蚤非常適應這種寄生的生活方式。它人那扁平的身體使之易于穿行在毛皮或羽毛之間，由于跳蚤的表皮厚而堅硬，所以寄主的搔抓并不能操作到它們。跳蚤雖然是昆蟲，但它們沒有翅膀。它們靠跳躍從一個寄主轉到另一個寄主身上。這們跳躍能力是非凡的，有些跳蚤能跳出幾乎相當于自己身長200倍的距離。如果人類也有這樣的跳躍能力，那我們將能跳340米左右。跳蚤往往寄生在巢居或穴居的動物身上。這是因為幼蚤要塵土、污穢遺物之中才能夠生存，而動物巢穴中有很多這種廢物。跳蚤已經進化出一種特殊的口器，用來刺破受害者的皮膚。然后吮吸其血液。跳蚤叮咬時，會向受害者體內注入一種特殊的物質，阻礙血液凝結，這就是形成炎性腫塊的原因。它使哺乳動物、鳥類或人類產生想搔癢的感覺。

5，世界著名的什么什么效應或法則必須湊夠10個

01 墨菲定律。02 二八法則。03 馬太效應。04 手表定理。05 “不值得”定律。06 彼得原理。07 零和游戲。08 華盛頓合作規律。09 酒與污水定律。10 水桶定律。11 蘑菇管理原理。12 錢的問題。13 奧卡姆剃刀定律。14 蝴蝶效應。15 "墨菲定律" 。16 帕金森定律。17 木桶定律以及與之相關的……。18 青蛙實驗。19 “囚徒困境”。20 猴子實驗。21 獵殺駱駝。22 老農與石頭。23 大數定理。24 多米諾骨牌效應。25 “群羊效應”。26 霍布森選擇效應。27 旁觀者效應- -。28 “刺猬”法則。29 投射效應。30 刻板印象。31 定勢效應。32 留面子效應。33 登門檻效應。34 第一印象效應。35 皮格馬利翁效應。36 羅米歐與朱麗葉效應。37 過度理由效應。38 競爭優勢效應。39 廣告中的心理學。40 名人效應。41 從眾實驗。42 鳥籠邏輯。43 破窗效應。44 鲇魚效應。45 責任分散效應。46 帕金森定律。49 暈輪效應。50 霍桑效應(Hawthorne effect) 。51 游動效應。52 首因效應。53 習貫性無助實驗。54 異性效應。55 名片效應。56 蹺蹺板互惠原則。57 跳蚤效應。58 “泡菜效應”59 “螞蟻效應”。60 “獅.羊效應”。61 貝爾效應

鲇魚效應、雙耳效應、二八效應、羊群效應、皮格馬利翁效應、羅森塔爾效應、霍桑效應、擠出效應、多米諾效應、棘輪效應、蝴蝶效應、青蛙現象、鱷魚法則、刺猬法則、手表定律、破窗理論、木桶理論.....

6，跳蚤人生的哲學道理是什么

.跳蚤人生有人曾經做過這樣一個實驗：他往一個玻璃杯里放進一只跳蚤，發現跳蚤立即輕易地跳了出來。再重復幾遍，結果還是一樣。根據測試，跳蚤跳的高度一般可達它身體的400倍左右，所以說跳蚤可以稱得上是動物界的跳高冠軍。接下來實驗者再把這個玻璃杯蓋上蓋子，這只跳蚤再跳時就重重地撞在了玻璃杯的蓋子上。跳蚤十分困惑，但是它不會停下來，它開始根據蓋子的高度來調整自己所跳的高度。再一陣子以后呢，發現這只跳蚤再也沒有撞擊到這個蓋子，而是在蓋子下面自由地跳。一天后，實驗者開始把這個蓋子輕輕拿掉，跳蚤不知道蓋子已經去掉了，它還是在原來的這個高度繼續地跳。三天以后，他發現這只可憐的跳蚤還在那里跳。一周以后發現，這只可憐的跳蚤還在這個玻璃杯里不停地跳——其實它已經無法跳出這個玻璃杯了。難道跳蚤真的不能條出這個杯子了嗎？當然不是。其實讓這只跳蚤再次跳出這個玻璃杯子的方法很簡單，只需要拿一根小棒子突然重重地敲一下杯子；或者拿一盞酒精燈在杯底加熱，當跳蚤熱的受不了的時候，它就會“嘣”的一下，跳出來。哲理：一,人生好多時候都是給了這樣嘗試過很多次都失敗的時候而以為自己不能打破的枷鎖綁住了.那怕下一次成功都不會嘗試.證明了人不能那么容易的低頭.要以屢敗屢戰精神沖向成功的時候.二,正所謂一朝給蛇咬十年怕草藤,這就是意識的問題了.意識是帶動人體活動的要素,沒有意識了.人就不會動了.

“跳蚤效應”來源于一個有趣的實驗：生物學家曾經將跳蚤隨意向地上一拋，它能從地面上跳起一米多高。但是如果在一米高的地方放個蓋子，這時跳蚤會跳起來，撞到蓋子，而且是一再地撞到蓋子。過一段時間后，拿掉蓋子就會發現，雖然跳蚤繼續在跳，但已經不能跳到一米以上了，直至結束生命都是如此。為什么呢？理由很簡單，它們已經調節了自己跳的高度，而且適應了這種情況，不再改變。不但跳蚤如此，人也一樣，有什么樣的目標就有什么樣的人生。我們周圍有許多人都明白自己在人生中應該做些什么，可就是遲遲拿不出行動來。根本原因乃是他們欠缺一些能吸引他們的未來目標。有什么樣的目標，就有什么樣的人生！哲學原理1、勇敢地突破自我限制。“自我設限”是一件悲哀的事情，跳蚤變成“爬蚤”并非自身已失去跳躍能力，而是由于一次次受挫后學乖了，習慣了，麻木了。孩子如果在面對失敗后，父母要善于幫孩子分析問題，鼓勵孩子勇敢去超越自己。2、教育孩子敢于追求成功。很多人不敢追求成功，不是追求不到成功，而是因為他們的心理已經默認了一個“高度”，這個高度常常暗示自己：成功是不可能的，這個是沒辦法做到的。因此，“心理高度”是人無法取得成功的根本原因之一。因此，父母要將成功的信念注入孩子的血液中。“我相信我能成為一個好學生！”“我努力我一定成功！”“我是最棒的，我能行！” 說簡單點，就是不要迷信經驗，搞經驗主義、教條主義。