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1，中醫師承跟師筆記腫瘤科

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跟師筆記每周一次

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2，培訓中醫感想怎么寫

簡單的寫下你培訓中學到的中醫內容，然后寫下你對中醫的理解，再寫下中醫的現代應用，最后寫下如何將中醫發揚光大。

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3，中醫學習心得

把傷寒論背的滾瓜爛熟，把金匱翻得爛熟，把溫病四大家的書籍都背下來，只是必須下的死功夫。還有就是上臨床

不敢當。你是臨床醫生、中西醫生亦話純中醫生。中醫學習心得—把各中醫各科學熟后多做一些中醫臨床病例在看病中應用并記錄自己與主任開的處方對照組方功能注意亊項疹療方式方法藥性與年齡防醫療事故擺第一位。多讀古醫書名著必要時能倒背，把理論運用到工作中。多想多做多問增修養知識從實踐中來。望你的診學醫全面豐收。

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4，求對中醫藥學的心得體會

學好中醫先要把中國古代的醫學理論搞得清清楚楚，拋開西醫理論。如果學透了《黃帝內經》那么恭喜你你已經成為中醫高手了，中醫不就是陰陽阿平衡阿，九針中藥，望聞問切，虛實寒熱等等。如果再拜一名家為師，學了一絕招你就成神了，你不想要錢都難，錢會來找你的。

如果你以濟世救人的目的來學習中醫，那么你最好學習針灸方向，要學：中醫基礎、中醫診斷、中藥、方劑、中醫內科、經絡學、俞（shu）穴學、刺法灸法學、選學時間針法學。這樣你就入門了，要想進一步就要學：正常人體解剖學、神經定位診斷、神經病學。再進一步：中醫四大經典。或者告訴你一條捷徑，去找一位名醫，真誠的拜師，每天跟著他，把他的一點一滴都記錄下來，保你2年自己可以解決常見問題。

5，我是怎樣跟師學習扶陽醫學的

學習中醫，是現代醫學體系下，人人自危，人人自保的必然選擇。醫院是合法的謀害生命，掠奪財產的場所。當我們把健康和生命托付給所謂的“醫生”的時候，實際上我們成為了任意宰割和謀害的羔羊。所以現代人必須學習中醫，無論多寡，必須通過學習認識中醫，認識自己的身體，這樣，你就不會成為一只任由現代醫學宰割的羔羊。在中醫的海洋里，你不僅可以學習自保生命和健康的知識，更重要的是，中醫知識也能夠蕩滌你心靈的塵埃，理清你迷茫的思緒，你會成為一個健康的人，一個明白的人，一個清醒的人，一個善良的人，一個博愛的人，一個受人尊重的人，一個有生命價值的人。優質的中醫書籍1.黃帝內經2.神農本草經3.傷寒論4.金匱5.針灸大成6.傷寒雜病論7.千金要方翼方(古籍部份)近代優良中醫書籍1.中西匯通醫書五種(四川唐容川字宗海著)2.傷寒發微,金匱發微(江蘇淮陰曹穎甫著)3.傷寒論新義,金匱要略新義(余無言著)4.單穴治病選萃(人民衛生出版社)5.疾病預測學(楊力著北京科學出版社)6.經方實驗錄(姜佐景著).7.針灸大成明朝楊繼州編寫.8.思考中醫廣西劉力紅教授著.

雖然我很聰明，但這么說真的難到我了

6，師徒結對心得體會

師徒結對總結師徒結對活動開展已有一個學期了。在這一個學期里，我在努力踐行著做為師傅所應盡的責任。盡管心中有幾許壓力，但還是感謝學校為我們青年教師所搭建的這個平臺。首先，它鮮活地再現了自己曾擁有的經歷。從宋孜和姜麗丹身上仿佛看到了剛參加工作時的自己。這一個時期的教師就如同人生的孩童階段，每天每時都會冒出數不清的困惑，渴望能被一一解答。但不是所有的人都能將問題與他們傾述的，當自己一個人默默地努力一段時間后，教育的熱情會因為外在環境的冷淡而消退，從此教師將教書視為謀生的手段。但我校的青年教師是幸運的，因為擁有了一個學校為其創設的平臺。在這一個學期了，我與兩位教師明顯走近了，只因為學校賦予我們這一層特殊的關系。聽一節課，聽課本所記錄的內容是有形的，在交流中產生的許多思想是無形的，而這種無形的思想也許正是影響教師改變的關鍵因素。其次，它讓我們意識到教學是自己工作的生命所在。工作的積極性是否高漲全在于工作態度，當對工作成效持無所謂的態度時，一切也就沒有了努力的理由。師徒結的活動讓我們覺得工作有所成效是一種幸福，是一份榮耀，讓我們努力去追尋它。姜麗丹經常主動要求我聽她課，宋孜為了準備一節充分的課，不斷地試教。這些，都可以看出，教師在自發地努力，她們意識到，會上課，上好課，是教師的生存之本。最后，它讓我意識到自身的諸多不足?！皩W然后知不足，教然后知困”，其實在師傅這“名”與“實”之間還是存在較大差距的，但既然接受重任，就只能努力縮小差距了。在提高徒弟業務水平的同時，也努力充實自己。在這個學期里，盡管沒有每一篇課文都在課前寫下詳盡的教案，但基本做到帶著精心的設計走進課堂。因為高段教學目前還是我的弱項，我想以此實現提高。不然，面對去聽宋孜的課也無法說出更多有針對性的意見了。盡管這些認識十分感性，但它是我真實的感受?？陀^地看待這一個學期的行動，不足之處也不少。如聽課是落實了，但書籍的學習還是十分欠缺，只靠聽幾堂課所能產生的變化應該不是很大的，自身的學習應該在成長中占了較重的比例吧。這有待于今后改善。