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副標(biāo)題怎么寫,副標(biāo)題在作文本格式怎么寫

來源:整理 時間:2023-04-16 02:18:44 編輯:好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

1,副標(biāo)題在作文本格式怎么

標(biāo)題第一行,副標(biāo)題另起一行(前面可以加破折號),都是居中。

副標(biāo)題在作文本格式怎么寫

2,作文的副標(biāo)題該怎么寫

副標(biāo)題二號字體方正小標(biāo),可以分兩到三行。建議應(yīng)做好以下幾步:第一步,需要確定主標(biāo)題的目標(biāo)指向是什么,并根據(jù)主標(biāo)題提出的內(nèi)容來選擇得心應(yīng)手的角度進(jìn)行副標(biāo)題擬定。從“作好水資源這篇大文章”這個主標(biāo)題來看,目標(biāo)指向是關(guān)于 “水資源”,內(nèi)容是“作好水資源”。因此,主標(biāo)題的給定其實是給出了相關(guān)的主題,副標(biāo)題必須圍繞“水資源”問題進(jìn)行擬定,而且要能體現(xiàn)出如何實現(xiàn)“作好”的方式方法。 第二步,從給定資料入手選擇合適角度。這篇給定資料主要圍繞“市政公用事業(yè)建設(shè)”這個主題展開,以“水資源的管理和保護(hù)”為切入點(diǎn)。考生應(yīng)該從怎樣管理和保護(hù)好水資 源為角度,進(jìn)行寫作。選定好角度就可以確定好副標(biāo)題。由于管理和保護(hù)都是措施具體方面,副標(biāo)題就需要有一定高度,盡量體現(xiàn)出綜合化的實施思路。所以可以用科學(xué)發(fā)展觀中 的可持續(xù)發(fā)展為宏觀舉措,用以指導(dǎo)水資源的管理和保護(hù)。副標(biāo)題可這樣擬定:“談實現(xiàn)水資源的可持續(xù)發(fā)展途徑”。
多看看報紙就知道怎么寫了。一般的作文不需要副標(biāo)題。正標(biāo)題就是老師布置的什么你就寫什么。

作文的副標(biāo)題該怎么寫

3,作文中題記和副標(biāo)題要寫在哪求詳細(xì)格式

題記的格式一般題記的格式是在題目下面寫上一句話,后面破折號,寫上題記兩個字。一般作為題記的文字是比較優(yōu)美的,或者是比較有哲理的,但是一般比較精煉,不宜很長。也就是“開頭空兩格開始寫題記的內(nèi)容,寫完后另起一行靠右寫"——題記"。
題記,是文章標(biāo)題之下,正文之前的一段文字。其內(nèi)容或簡要點(diǎn)題,或揭示主旨,或交待背景,或渲染氣氛。題記,相當(dāng)于人的眉毛。濃眉大眼,活力無限;柳葉丹鳳,風(fēng)情萬種;臥蠶眉,剛毅忠厚;新月眉,柔情似水……這樣看來,寫好題記,不僅可以增添文采,還能激發(fā)讀者閱讀興趣。導(dǎo)引讀者情感傾向,起到“先聲奪人”的藝術(shù)效果。尤其是考場作文,如果能設(shè)計一則別具心裁的題記,定會給閱卷老師美好的第一印象,營造了愉悅的閱讀心理,能在很大程度上提高作文“印象分值”。 題記的語言形式多種多樣,可以借用名人名言,可以引用一首小詩(或若干詩句);可以是諺語、箴言;還可以是一段自我感悟的文字,甚至是一個短小的故事。抒情性和哲理性是題記的主要特點(diǎn)。 既然題記在文章中有如此“搶眼”的位置,如何寫出讓人過目難忘,成為點(diǎn)睛之筆的題記呢?答案只有一個:讓題記活畫出作文之靈魂。 一、題文映襯,俯仰生姿 利用名言或詩句作題記,映襯蘊(yùn)蓄于文中的濃郁情感與審美傾向。 例如,一學(xué)生寫母親對在城里讀書兒子的牽掛與眷戀,擬題為《村頭的榕樹下》,題記則用了孟郊的《游子吟》。此題記,映襯出沉甸甸的母愛,亦折射出作者對母親的感激之情,讓讀者未閱讀便產(chǎn)生了情感的張力。 又如,佳作《獨(dú)上高樓》題記:“昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓,望盡天涯路。”這里借助古詩詞“起興”手法,交待緣起,渲染了文章故事的氣氛,引人欲讀。 二、點(diǎn)題揭旨,開宗明義 題記點(diǎn)題,不但結(jié)構(gòu)上提挈全文,而且,讓讀者充分,準(zhǔn)確地把握題意,對文章作出恰如其分的評價。 例如,高考佳作《閑話山水》題記:“山,沉穩(wěn),敦厚;水,靈動,聰慧。仁者愛山,智者樂水。”此題記抓住題目中的“山”、“水”并注釋它們內(nèi)涵,給讀者以明晰的理解。 大多靈敏題記是用來揭示文章主旨的,短短一兩句話,直接地將蘊(yùn)藏于較長篇幅的主旨揭示出來,醒人耳目。 例如,一同學(xué)寫《化蝶》,用“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”為題記。說自己只是一只毛毛蟲,盼望著蝴蝶那樣優(yōu)美的舞姿。以屈原詩句作題記,直接點(diǎn)明了文章所寓的人生理念,表達(dá)了作者執(zhí)著不懈的人生追求。 三、設(shè)置懸念,尺水興波 題記以懸念的形式出題,能立即吊起人們閱讀的胃口;如果懸念再設(shè)計得精彩一些,那就如一顆小石子投向平靜的湖面,會蕩起動人的漣漪,引人想象的美妙境界。 例如,《那山,那月,那人》一文的題記是:一面是貧困的小山村,一面是繁華的現(xiàn)代大城市,這位剛畢業(yè)的師專學(xué)生將作出怎樣的選擇呢? 該題記展示人物矛盾的心情,激發(fā)讀者參與思考和選擇。勢必引發(fā)深層次閱讀。 常言道:水無常態(tài),文無定式。在呼喚創(chuàng)新精神,激勵個性張揚(yáng)的今天,題記的寫作也不妨從多角度去思考與表現(xiàn)。“唱反調(diào)”也是獨(dú)具一格的題記擬寫法。 例如,《我的自畫像》題記:嘿嘿!“兩面三刀”有什么不好,我就是個地地道道的“兩面派”。 又如,《一只井底之蛙的勸世格言》題記:我愿做只井底之蛙,那兒清涼又舒爽,那兒既隱蔽又安全。來,來,來,請跟我來,跳到井底遠(yuǎn)離人類。 這兩則題記都是從反面立意,表現(xiàn)了人物內(nèi)心復(fù)雜、矛盾的心理,產(chǎn)生了引人深思的召喚力量。當(dāng)然,題記的“反調(diào)”也要求個性與規(guī)范的有機(jī)統(tǒng)一,不能為花哨而過度俏皮,甚至玩世不恭。 四、抒發(fā)真情、文采盡現(xiàn) 作文是用心寫出來的。放在“版眼”的題記,只有真正用心,用情寫出來,才能撥動讀者心弦、引起強(qiáng)烈的共鳴。下面的幾則題記,傾吐了作者心中的真實情感,文采斐然,成為文章的亮點(diǎn)。 例,《母愛》題記:母親之愛,是一條長長的電話線,無論我走多遠(yuǎn),都時時刻刻把我牽掛,它將陪我走到永遠(yuǎn)。 《感悟中學(xué)》題記:那是心靈深處的一股清泉,流不盡,吐不完,一直奔流到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn),去澆灌我人生旅途中的一草一木。 《我的快樂與煩惱》題記:當(dāng)理想的七彩翅膀拍擊著現(xiàn)實的空氣時,我進(jìn)入一個微妙的、朦朧的、多雨的季節(jié)。游過少年時代的夢境,我仁立雨中,17歲的日子有風(fēng)也有雨,有快樂也有煩惱。 《溝通》題記:父親那一跪才使我明白,我與父親之間缺少的不是愛,而是溝通,是心與心的溝通。 題記的存在,不僅能使文章形式上顯得別致,更具吸引力,而且它能奠定文章的基調(diào),凸現(xiàn)文章的深刻,昭示文章的走向,標(biāo)志文章的水準(zhǔn)。可以起到事半功倍的效果。因此,我們要把握題記的寫作要點(diǎn),這就是:短短的語句,美美的語言,淡淡的情感,淺淺的哲理。但題記與文章內(nèi)容的相關(guān)聯(lián)性,語言的明白易懂,也是題記寫作的關(guān)鍵:否則就有華而不實,嘩眾取寵之嫌。而富有詩意,有傷感和滄桑韻味的題記,在當(dāng)今是最具魅力的。

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