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上海市黃浦區(qū) 宋薇老師,學(xué)生上課打瞌睡怎么辦

來(lái)源:整理 時(shí)間:2022-12-15 02:17:32 編輯:上海生活 手機(jī)版

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1,學(xué)生上課打瞌睡怎么辦

作為一個(gè)學(xué)生上課打瞌睡是一件很正常的事情。如果不打瞌睡,反而感覺(jué)不正常。那么學(xué)生上課打瞌睡該怎么辦呢?至今仍然是學(xué)生的我可以告訴你很多方法。同學(xué)或者說(shuō)是老師一定要洗耳恭聽(tīng)哦!作為一個(gè)同學(xué)。如果你上課打瞌睡。你可以采取以下幾個(gè)方法。首先就是吃東西,如果瞌睡的話,我們就在瞌睡的時(shí)候吃零食。這是解決瞌睡的一個(gè)很好的辦法。因?yàn)槌詵|西首先都是大家非常喜歡的一件事情。對(duì)于感興趣的事情,我們每個(gè)人都可以集中注意力。在瞌睡的時(shí)候,如果想制止科學(xué),無(wú)非就是轉(zhuǎn)移集中力。記得每次在上課的時(shí)候我們一瞌睡,我們通常都會(huì)嚼口香糖或者說(shuō)吃棒棒糖。這都是很好的方法,既不耽誤學(xué)習(xí),也可以讓自己不瞌睡。兩全其美,何樂(lè)而不為呢?第二個(gè)方法就是聊天。記得上高三的時(shí)候,我很瞌睡,但是我又非常的想認(rèn)真聽(tīng)課,想考上一個(gè)理想的大學(xué)。于是每次瞌睡的時(shí)候我就會(huì)和同桌一起用五分鐘的時(shí)間去聊天。我們都通常都聊一些我們喜歡的明星或者八卦一些娛樂(lè)圈的事情,因?yàn)檫@些都是女孩子,特別喜歡的事情。所以當(dāng)我們說(shuō)這些事情的時(shí)候,就會(huì)提起興奮。然后一下子就不瞌睡啦。就是短短的五分鐘,我們立馬不瞌睡啊,然后我們就繼續(xù)去聽(tīng)課。五分鐘的聊天和一節(jié)課得打瞌睡,簡(jiǎn)直就是不能比的。所以說(shuō),有時(shí)候我們可以用五分鐘的時(shí)間去聽(tīng)40分鐘的課,也是很不錯(cuò)的。對(duì)于老師來(lái)說(shuō),如果學(xué)生打瞌睡的話,可以嘗試一些這樣的方法。首先我們不能批評(píng)這個(gè)同學(xué),因?yàn)楦呷揪褪且粋€(gè)很重要的一段時(shí)間。學(xué)生的睡眠原本就不足。老師,首先要體諒學(xué)生。大學(xué)生瞌睡的時(shí)候老師可以提醒學(xué)生站起來(lái)聽(tīng)課。站著挺好,不僅可以讓學(xué)生的注意力,更加集中,而且也可以顯示老師的威力。其次,對(duì)于老師來(lái)說(shuō),如果學(xué)生打瞌睡的話。老師,可以向這個(gè)同學(xué)上講臺(tái)上講題。這樣一方面可以鍛煉學(xué)生的能力,另一方面如果學(xué)生不會(huì)的話,他也就會(huì)很慚愧地認(rèn)為自己什么都不會(huì)還睡覺(jué),自己都會(huì)覺(jué)得不好意思。這樣就當(dāng)同學(xué)意識(shí)到自己要好好學(xué)習(xí)的時(shí)候,她才能把學(xué)習(xí)搞好。雖說(shuō)老師懲罰學(xué)生也是要講究方法的。無(wú)論怎樣,上課打瞌睡都是一種不好的現(xiàn)象。這既是對(duì)老師的不尊重,也是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任。所以說(shuō)每一個(gè)上課打瞌睡的學(xué)生都要自己學(xué)會(huì)控制自己。我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,我們要知道為自己的以后著想。

學(xué)生上課打瞌睡怎么辦

2,大學(xué)活動(dòng)策劃

大學(xué)活動(dòng)策劃 篇1    一、活動(dòng)主題: 發(fā)現(xiàn)生活中的美,共建安農(nóng)學(xué)子風(fēng)。    二、活動(dòng)目的及意義:   安農(nóng)是我們學(xué)習(xí)和生活的地方,為了充分發(fā)揮學(xué)校在育人當(dāng)中的功能和作用,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德素質(zhì),營(yíng)造溫馨生活環(huán)境,增強(qiáng)大學(xué)生美好的生活意識(shí)。更好地投身于學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐,提高綜合素質(zhì),學(xué)院特決定開(kāi)展創(chuàng)建“發(fā)現(xiàn)生活中的美”活動(dòng)。對(duì)于加強(qiáng)我們的主管能動(dòng)性,加強(qiáng)學(xué)生自我教育,增加學(xué)生的發(fā)現(xiàn)能力,增加品質(zhì)。強(qiáng)化大學(xué)生思想政治教育、促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)和文明風(fēng)尚具有重要意義。    三、活動(dòng)時(shí)間: 3月31號(hào)至4月15號(hào)。    四、活動(dòng)對(duì)象: XX農(nóng)業(yè)大學(xué)所有在校生   注:可以個(gè)人參加,也可以組團(tuán)參加(2—3人)    五、活動(dòng)步驟:   1、從20xx年3月30日開(kāi)始在八教、九教、和餐飲廣場(chǎng)前擺活動(dòng)介紹和活動(dòng)報(bào)名展臺(tái);   2、有興趣的同學(xué)可以先了解活動(dòng)的參賽要求和注意事項(xiàng),然后決定報(bào)名與否;   3、報(bào)名參加的同學(xué)于20xx年4月15號(hào)之前將作品發(fā)至資環(huán)素拓郵箱()   4、素拓部工作人員對(duì)參賽作品進(jìn)行評(píng)選活動(dòng),選出一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)三名和優(yōu)秀獎(jiǎng)十五名;    六、活動(dòng)內(nèi)容要求及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):   1、作品可以以照片,PPT,DV形式展現(xiàn);   2、作品內(nèi)容要豐富,富有審美性,藝術(shù)性,內(nèi)容積極向上,能夠?qū)厕r(nóng)學(xué)子的正面學(xué)習(xí)風(fēng)貌表現(xiàn)出來(lái);   3、參加作品必須為原創(chuàng),不得抄襲,不得脫離主題,不得有過(guò)于偏激的內(nèi)容。   4、參賽作品需注明參賽者姓名、年級(jí)、專業(yè)、學(xué)院、聯(lián)系方式等。   5、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):作品總分100分,思想性和審美性占70%,作品精細(xì)程度占30%。    七、活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:   1、一等獎(jiǎng):一名 150元現(xiàn)金及獲獎(jiǎng)證書(shū)   2、二等獎(jiǎng):兩名 價(jià)值100元現(xiàn)金禮品及獲獎(jiǎng)證書(shū)   3、三等獎(jiǎng):三名 價(jià)值50元現(xiàn)金禮品及獲獎(jiǎng)證書(shū)   4、優(yōu)秀獎(jiǎng):十五名 紀(jì)念品及獲獎(jiǎng)證書(shū)    八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:   1、宣傳橫幅一個(gè):40元   2、宣傳材料:30元   3、獲獎(jiǎng)證書(shū)以及獎(jiǎng)品:獎(jiǎng)金150元、禮品350元、獲獎(jiǎng)證書(shū)50元、紀(jì)念品180元   4、總計(jì):800元   獲獎(jiǎng)人員都獲得相應(yīng)的榮譽(yù)證書(shū),凡參賽者即可加社會(huì)實(shí)踐0.3分。 大學(xué)活動(dòng)策劃 篇2    一、活動(dòng)名稱: 菏澤學(xué)院衛(wèi)生模范教室評(píng)比活動(dòng)    二.活動(dòng)的背景及意義   為了進(jìn)一步促進(jìn)校園衛(wèi)生文化建設(shè),加強(qiáng)同學(xué)們之間的交流與合作,營(yíng)造良好的教室文化氛圍,增強(qiáng)同學(xué)們的凝聚力,促進(jìn)教室衛(wèi)生工作的建設(shè)與保持,充分展現(xiàn)我校大學(xué)生的風(fēng)采。    三、活動(dòng)細(xì)則   時(shí)間:XX年xx月xx日-XX年xx月xx日   地點(diǎn):菏澤學(xué)院北校區(qū)   活動(dòng)宗旨:以本次衛(wèi)生模范教室評(píng)比活動(dòng)為契機(jī),促進(jìn)教室文化的建設(shè)和衛(wèi)生的保持,營(yíng)造溫馨的教室環(huán)境。   活動(dòng)對(duì)象:菏澤學(xué)院全體學(xué)生   主辦單位:菏澤學(xué)院學(xué)生會(huì)   承辦單位:菏澤學(xué)院學(xué)生會(huì)勞衛(wèi)部    四、活動(dòng)流程   (一)活動(dòng)準(zhǔn)備:   1.前期宣傳:召集各系勞衛(wèi)部部長(zhǎng)開(kāi)集體大會(huì)講述相關(guān)要求和注意事項(xiàng);校學(xué)生會(huì)勞衛(wèi)部成員(包括檢查員)向各系宣傳   及講解;以展板的形式進(jìn)行宣傳;并邀請(qǐng)校學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員、各部部長(zhǎng)作評(píng)委。   2.準(zhǔn)備工作:勞衛(wèi)部根據(jù)情況制定相應(yīng)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn);準(zhǔn)備相應(yīng)的獎(jiǎng)品。   3.活動(dòng)開(kāi)展:勞衛(wèi)部通知評(píng)委成員開(kāi)集體大會(huì);校學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員、部長(zhǎng)做為監(jiān)察人員。并將評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分發(fā)給各位評(píng)委和監(jiān)察人員。   (二)活動(dòng)進(jìn)行 :   大會(huì)結(jié)束后活動(dòng)正式開(kāi)始。由勞衛(wèi)部的衛(wèi)生檢查和教室美化設(shè)計(jì)為主要評(píng)分。   (一)進(jìn)行初賽,初賽要求評(píng)出各系“衛(wèi)生模范教室”。   (二)進(jìn)行決賽,決賽要求從各系“衛(wèi)生模范教室”中評(píng)選出校級(jí)“衛(wèi)生模范教室”并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。   四、活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:   系級(jí)“衛(wèi)生模范教室” 10名頒發(fā)獎(jiǎng)狀   校級(jí) “衛(wèi)生模范教室”6名頒發(fā)獎(jiǎng)狀并大會(huì)表?yè)P(yáng)    五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):( 按滿分十分制計(jì)算 )   1. 創(chuàng)新。設(shè)計(jì)內(nèi)容新穎,大方1分。   2.美觀。顏色鮮明,搭配適中,整體融洽1分。   3. 名稱。室內(nèi)宣傳欄名稱設(shè)計(jì)別致,能體現(xiàn)內(nèi)容的1分   4 .設(shè)計(jì)。內(nèi)容中的裝飾品應(yīng)以輔助學(xué)習(xí)2分   5. 衛(wèi)生。嚴(yán)格按照教室衛(wèi)生打掃標(biāo)準(zhǔn)作好衛(wèi)生打掃5分。    六、活動(dòng)注意事項(xiàng)   1、協(xié)調(diào)好院學(xué)生會(huì)和各系學(xué)生會(huì)參加本次活動(dòng)的組織和活動(dòng)安排管理   2、做好本次大賽的通知,保持與各系的聯(lián)系   3、做好嘉賓和評(píng)委的邀請(qǐng)工作 大學(xué)活動(dòng)策劃 篇3    活動(dòng)簡(jiǎn)介: 一年一度的機(jī)械工程學(xué)院籃球賽又即將打響,本次賽事秉著發(fā)揚(yáng)機(jī)械學(xué)院奮發(fā)進(jìn)取的精神,營(yíng)造和諧的成才的氛圍。   籃球是廣大學(xué)生最喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)之一,籃球賽能使學(xué)生的校園生活充滿生機(jī)與活力,展現(xiàn)學(xué)生的風(fēng)采,有利于加強(qiáng)全院學(xué)生之間的交流與合作,促進(jìn)我院學(xué)生的全面和諧發(fā)展。    活動(dòng)安排及賽程:    一、參賽資格及報(bào)名方式   參賽資格:浙江工業(yè)大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院06、07級(jí)本科生(以班級(jí)為單位進(jìn)行組隊(duì))。   報(bào)名方式:參加本次比賽的共有33個(gè)班級(jí),三個(gè)班級(jí)組成一支隊(duì)伍(不分年級(jí)),共11支隊(duì)伍。分A、B兩組,A組六支隊(duì)伍,B組五支隊(duì)伍 ,組隊(duì)方式及分組由各班文體委員或代表抽簽決定。   每支隊(duì)伍報(bào)隊(duì)長(zhǎng)一名,運(yùn)動(dòng)員5名以上12名以下。    二、賽程   1、第一階段單循環(huán)淘汰賽(共25場(chǎng))   每場(chǎng)比賽勝者積2分,負(fù)者積1分。如有棄權(quán),則不得分,而對(duì)方得2分。若遇積分相同情況,則比較各支隊(duì)伍的凈勝分?jǐn)?shù)。根據(jù)積分每組取前四名。   2、第二階段排位賽(共4場(chǎng))   a:A1 vs B2 b:A2 vs B1   c:A3 vs B4 d:A4 vs B3   3、決賽(共4場(chǎng))   a、b勝者進(jìn)行冠亞軍決賽,負(fù)者進(jìn)行三四名決賽;   c、d勝者進(jìn)行五六名決賽,負(fù)者進(jìn)行七八名決賽。    三、比賽安排   本次比賽采用國(guó)際籃聯(lián)最新比賽規(guī)則,需要注意幾點(diǎn)如下:   比賽有進(jìn)攻3秒違例,無(wú)防守3秒違例; 各隊(duì)上半場(chǎng)有2次暫停機(jī)會(huì),下半場(chǎng)3次暫停機(jī)會(huì),加時(shí)賽1次暫停機(jī)會(huì); 單隊(duì)半場(chǎng)時(shí)間內(nèi)犯規(guī)達(dá)到7次開(kāi)始罰球; 個(gè)人全場(chǎng)犯規(guī)累計(jì)5次罰下。   5、比賽分上下半場(chǎng),各25分鐘,不停表,下半場(chǎng)最后3分鐘停表。若正常比賽時(shí)間內(nèi)打平,進(jìn)行5分鐘的加時(shí)賽。   比賽地點(diǎn):浙江工業(yè)大學(xué)朝暉校區(qū)籃球場(chǎng)。、    四、注意事項(xiàng)   若個(gè)別班級(jí)有特殊情況不能按時(shí)參賽,提前一天向體育部申請(qǐng)比賽延期,經(jīng)體育部批準(zhǔn)后方可推遲比賽。如無(wú)提前申請(qǐng),比賽遲到10分鐘以上,做自動(dòng)棄權(quán)處理。如遇雨天,若場(chǎng)地適合比賽,則比賽正常進(jìn)行;若場(chǎng)地不適合比賽,體育部會(huì)通知各隊(duì)負(fù)責(zé)人比賽延期(雨天若沒(méi)有通知?jiǎng)t比賽正常進(jìn)行),具體比賽時(shí)間由參賽雙方隊(duì)伍進(jìn)行商定后提前一天通知體育部。 不得冒名參賽,一經(jīng)查出,該隊(duì)本場(chǎng)比賽成績(jī)按照棄權(quán)處理。 故意犯規(guī),打架滋事,以及不服從裁判和工作人員者,視情節(jié)嚴(yán)重程度處以取消個(gè)人本場(chǎng)比賽資格、個(gè)人剩余比賽資格或取消所在隊(duì)伍比賽成績(jī)處罰。 比賽過(guò)程中若對(duì)裁判判罰有異議,待比賽后由隊(duì)長(zhǎng)向體育部負(fù)責(zé)人反映,賽場(chǎng)上一律嚴(yán)格服從裁判判罰。 各隊(duì)需備顏色統(tǒng)一,號(hào)碼清晰的比賽服裝,號(hào)碼必須使用4-15號(hào)。    五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法   1、團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)勵(lì):   (1)冠亞季軍獎(jiǎng)勵(lì):比賽前三名的隊(duì)伍獲得獎(jiǎng)品、前八名獲獎(jiǎng)狀。   (2)團(tuán)支部風(fēng)采大賽獎(jiǎng)勵(lì):按照冠軍為一等獎(jiǎng)、亞軍季軍二等獎(jiǎng)、四五六名為三等獎(jiǎng),成績(jī)計(jì)入本學(xué)期團(tuán)支部風(fēng)采大賽。   2、激情獎(jiǎng)勵(lì):   (1) 最佳組織獎(jiǎng):根據(jù)比賽隊(duì)伍比賽時(shí)啦啦隊(duì)的人數(shù)、組織度、新意等評(píng)出“最佳組織獎(jiǎng)”若干,給予一筆筆畫(huà)獎(jiǎng)勵(lì),可以用于“大學(xué)情”的拼組。   (2)最佳搭檔獎(jiǎng):根據(jù)場(chǎng)上配合默契程度、對(duì)球隊(duì)貢獻(xiàn)、技術(shù)統(tǒng)計(jì)等評(píng)出最佳搭檔若干,并獎(jiǎng)勵(lì)精美禮品。   (3)最佳球員獎(jiǎng):根據(jù)個(gè)人所在球隊(duì)的成績(jī)和個(gè)人技術(shù)統(tǒng)計(jì)設(shè)最佳球員獎(jiǎng)三名,各獎(jiǎng)勵(lì)精美禮品一份。注:最佳球員與最佳搭檔一個(gè)人最多只能獲其中之一。 大學(xué)活動(dòng)策劃 篇4   一、組織機(jī)構(gòu)   主辦單位:經(jīng)管院團(tuán)學(xué)聯(lián)   策劃承辦單位:經(jīng)管院團(tuán)學(xué)聯(lián)女生部   二、活動(dòng)主題   天寒地凍,搞點(diǎn)活動(dòng)   冬至,是我國(guó)農(nóng)歷中一個(gè)非常重要的節(jié)氣,也是我國(guó)漢族一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,冬至俗稱“冬節(jié)”、“長(zhǎng)至節(jié)”、“亞歲”等。   三、活動(dòng)目的   中國(guó)地域遼闊,各地文化經(jīng)過(guò)幾千年的發(fā)展,逐漸帶有鮮明的地方特色,南北方地域上的差異,具有中華文化的共性。中華五千年豐富文化的熏陶下,56個(gè)民族各有其特色。為豐富同學(xué)們的大學(xué)生活,了解中華五千年的傳承。   四、活動(dòng)內(nèi)容   通過(guò)開(kāi)展搓湯圓、包餃子等活動(dòng),鍛煉同學(xué)們的動(dòng)手能力;   通過(guò)斗雞、踢毽子等小游戲 ,鍛煉同學(xué)們的運(yùn)動(dòng)能力;   通過(guò)提問(wèn)搶答、猜謎等智力活動(dòng),鍛煉同學(xué)們的思考能力;   讓同學(xué)們?cè)跁r(shí)間中更好的理解民俗。   五、活動(dòng)時(shí)間   宣傳時(shí)間:12月20日—23日   開(kāi)展時(shí)間:12月24日18:00   總結(jié)時(shí)間:12月24日—27日   六、活動(dòng)地點(diǎn)   實(shí)驗(yàn)樓教室   七、活動(dòng)流程   (一)、圓圓冬至丸,滿滿世同堂   “冬至霜,月娘光;柏葉紅,丸子捧”這是一首冬至兒歌,承載著濃濃的民俗氣息。在我國(guó)古代對(duì)冬至很重視,被當(dāng)作一個(gè)較大節(jié)日,曾有“冬至大如年”的說(shuō)法,且有慶賀冬至的習(xí)俗。北方地區(qū)有冬至宰羊,吃餃子、吃餛飩的習(xí)俗,南方地區(qū)在這一天則有吃冬至米團(tuán)、冬至長(zhǎng)線面,冬至湯圓的`習(xí)慣。   搓湯圓:以比賽的形式,由各班派代表參加,觀看人員亦可報(bào)名參加,當(dāng)場(chǎng)和面,然后搓成湯圓,3分鐘為限,以湯圓的形狀及數(shù)量(裂開(kāi)的不納入計(jì)算)設(shè)第一、第二、第三,三個(gè)名次,獎(jiǎng)品為現(xiàn)場(chǎng)的成品湯圓。   包餃子:以比賽的形式,由各班派代表參加,觀看人員亦可報(bào)名參加,由女生部提供面皮及餡料,3分鐘為限,以餃子的數(shù)量及質(zhì)量設(shè)第一、第二、第三,三個(gè)名次,獎(jiǎng)品為現(xiàn)場(chǎng)的包好的餃子。   (二)、品民俗,憶往昔   斗雞:此游戲可用一對(duì)一或組對(duì)組的比賽法。每人要一手抓住自己的一只腳的腳腕,單腿在地上蹦。玩的時(shí)候大家都用抬起的那條腿膝蓋來(lái)攻擊別人,可以進(jìn)行單挑獨(dú)斗,也可以進(jìn)行集體項(xiàng)目,以腳落地為輸。以淘汰賽形式選出最終優(yōu)勝者2名,各獲小禮品一份。(男女分組)   踢毽子:以比賽形式,由各班派代表及現(xiàn)場(chǎng)人員報(bào)名參加,以每人踢毽次數(shù)計(jì)算,時(shí)間為3分鐘。淘汰賽形式,先淘汰部分選手,優(yōu)勝者繼續(xù)PK,選出優(yōu)勝者1名,獲小禮品一份。   (三)民俗節(jié)日知多少   由主持人提問(wèn)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日及傳統(tǒng)習(xí)俗,各組人員搶答的方式進(jìn)行,累積加分,最后分?jǐn)?shù)最高組獲勝,獲獎(jiǎng)品一份。   (四)謎語(yǔ)謎語(yǔ),我愛(ài)你   由女生部收集大量關(guān)于民俗風(fēng)情的謎語(yǔ)寫(xiě)于彩紙上并編號(hào),在現(xiàn)場(chǎng)環(huán)繞一圈繩子,將寫(xiě)上謎面的彩紙貼在上面,時(shí)間限制為活動(dòng)開(kāi)始至結(jié)束,現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)皆可參加,知道謎底者可記下編號(hào),然后發(fā)放禮品處向工作人員說(shuō)出編號(hào)及謎底,猜對(duì)者可獲精美小禮品一份。   (五)活動(dòng)結(jié)束,收拾會(huì)場(chǎng)   經(jīng)管院團(tuán)學(xué)聯(lián)   女生部 大學(xué)活動(dòng)策劃 篇5   (一)活動(dòng)主題   同窗幾載續(xù)情深 時(shí)雨春風(fēng)念師恩   (二)活動(dòng)意義   珍惜彼此共度的時(shí)光, 紀(jì)念歷久彌堅(jiān)的情誼。我們需要一個(gè)隆重的告別,告別朝夕共處的同學(xué),告別難以忘懷的師恩,告別那段金色的年華。相聚一堂,望再續(xù)情誼。   (三)活動(dòng)時(shí)間   xx年11月9日晚上6時(shí)   (四)活動(dòng)地點(diǎn)   悅江1號(hào)大酒店(新蕪路17號(hào))   (五)活動(dòng)細(xì)則策劃   1. 聚餐初步預(yù)算每人收60元   2. 外出時(shí)應(yīng)注意出行安全   3. 按時(shí)到場(chǎng),結(jié)束后盡量回校(如結(jié)束后還有活動(dòng),結(jié)伴而行)   4. 注意保持學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì),安全、文明的開(kāi)展聚餐活動(dòng)   (六)活動(dòng)預(yù)算   1. 菜金: 388 * 7 = 2716元   2. 飲料: 每桌兩瓶 8 * 2 * 7 =112元   3. 啤酒: 15 * 38 = 570 元   4. 白酒: 100 元   5. dv 留念: 120 元   (七)活動(dòng)負(fù)責(zé)人   連鎖經(jīng)營(yíng)管理092班班委組(劉行、馬雪艷等)   連鎖經(jīng)營(yíng)管理092班輔導(dǎo)員(宋薇老師) 大學(xué)活動(dòng)策劃 篇6    一、活動(dòng)主題:   發(fā)揚(yáng)藝術(shù)之光,傳承奧運(yùn)精神,創(chuàng)魅力校園。    二、活動(dòng)目的:   以女生文化季作為契機(jī),豐富校園文化生活,營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍,提高當(dāng)代大學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)、審美情趣,為涂鴉愛(ài)好者提供展現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái),促交流,培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì),為學(xué)生活動(dòng)增添生氣。    三、活動(dòng)時(shí)間:   20xx年3月7日--3月*日   四、比賽項(xiàng)目:   涂鴉    五、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:    六、活動(dòng)流程:   1、前期策劃、宣傳及準(zhǔn)備工作   (1)策劃書(shū)擬定   (2)活動(dòng)前期宣傳:   ①海報(bào):3月7日--3月*日,由宣傳部作三張展板分地點(diǎn)展出,每張展板展兩天,分別放在二教門(mén)口和一三食堂門(mén)口,內(nèi)容以大賽活動(dòng)預(yù)告及參賽通知為主。   ②橫幅和宣傳單:若干,開(kāi)會(huì)再定。   ③校園廣播站:本次活動(dòng)將積極與校園廣播站建立良好的合作關(guān)系。本次有關(guān)涂鴉大賽的報(bào)道共三則,內(nèi)容根據(jù)體活動(dòng)具體進(jìn)程而定。文稿再定。   ④校園電視臺(tái):聯(lián)系校園電視臺(tái),對(duì)活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道。   ⑤校報(bào)、校園網(wǎng):由各院系協(xié)助聯(lián)系相關(guān)部門(mén)幫忙報(bào)道。   (3)活動(dòng)準(zhǔn)備:現(xiàn)場(chǎng)比賽;請(qǐng)外聯(lián)部協(xié)助邀請(qǐng)商家取得贊助;聯(lián)系大賽評(píng)委,組建評(píng)委團(tuán);部署學(xué)生會(huì)相關(guān)部門(mén)做好各方面細(xì)節(jié)工作。   2、比賽安排   (1)時(shí)間:3月7日--3月*日   (2)地點(diǎn):櫻花廣場(chǎng)   (3)要求:內(nèi)容文明,健康向上,無(wú)反動(dòng)暴力因素存在;   (4)方式:分專業(yè)組和非專業(yè)組進(jìn)行,現(xiàn)場(chǎng)涂鴉比賽;   (5)比賽結(jié)果產(chǎn)生辦法:邀請(qǐng)藝術(shù)學(xué)院相關(guān)專業(yè)老師、宣傳部工作人員、大眾評(píng)審進(jìn)行評(píng)選。   (為保證參賽作品數(shù)量,本次活動(dòng)可以適當(dāng)設(shè)托兒)   3、作品整理及保存   (1)為了便于作品的審評(píng)及保管,作品一律不歸還原作者   (2)作品評(píng)審工作完成后將作品按專業(yè)組和非專業(yè)組歸類,以便保存   (3)作品整理保存等工作由部長(zhǎng)指定人員負(fù)責(zé)。   4、作品評(píng)審   (1)時(shí)間:當(dāng)場(chǎng)   (2)方式:將作品按不同類別分組,邀請(qǐng)專業(yè)評(píng)委對(duì)各組作品進(jìn)行評(píng)審。   (3)所設(shè)類別:專業(yè)和非專   (4)評(píng)獎(jiǎng)名額:專業(yè)組   一等獎(jiǎng)2名   二等獎(jiǎng)6名   三等獎(jiǎng)9名   非專業(yè)組   一等獎(jiǎng)1名   二等獎(jiǎng)3名   三等獎(jiǎng)6名   優(yōu)勝獎(jiǎng)9名;   (5)活動(dòng)后期宣傳:   獲獎(jiǎng)名單:由校學(xué)生會(huì)宣傳部負(fù)責(zé)做1張獲獎(jiǎng)名單展二號(hào)樓門(mén)口   (6)作品展覽:做一張展板宣傳,分為兩批,每批展兩天,放在2號(hào)樓門(mén)口。   聯(lián)系校園電視臺(tái)、廣播站、校報(bào)作相關(guān)報(bào)道。   七、作品展覽   1、時(shí)間:待定   2、方式:以畫(huà)廊形式將獲獎(jiǎng)作品及部分優(yōu)秀作品展出。   3、地點(diǎn):二號(hào)樓   4、相關(guān)事宜:   (1)展出作品具體布置及固定工作又各部集體協(xié)商,力求美觀與實(shí)用統(tǒng)一。   (2)作品展出期間由部長(zhǎng)輪流值班負(fù)責(zé)   (3)若展出期間發(fā)生意外,宣傳部人員因集中以求盡快解決問(wèn)題。   八、比賽相關(guān)事宜:   (1)筆墨顏料,畫(huà)紙等相關(guān)工具,宣傳部備;盡量充足的物品,以備意外。在活動(dòng)過(guò)程中應(yīng)盡量避免浪費(fèi)材料。   (2)提前申請(qǐng)好場(chǎng)地,準(zhǔn)備好桌子凳子,筆墨顏料畫(huà)布等東西,并提前聯(lián)系好校電視臺(tái),通訊社等工作人員。

大學(xué)活動(dòng)策劃

3,讓我敬佩的一個(gè)人

讓我敬佩的一個(gè)人1   我敬佩的一個(gè)人是一位在首都管交通的“老大爺”。   在去年的暑假,我和爸爸媽媽去北京游玩,   一天早上,我被爸爸叫醒,爸爸說(shuō):“快起來(lái)了我們?nèi)ビ伍L(zhǎng)城!”聽(tīng)到這后我睜開(kāi)惺忪的眼睛,換好衣服洗漱后,就離開(kāi)了我們住的賓館。   在車(chē)站那里,我們看見(jiàn)了一輛去長(zhǎng)城的車(chē),我們趕緊跑去,問(wèn)阿姨我們可以上去嗎?阿姨說(shuō):“對(duì)不起,你們上來(lái)就超載了。”“就我們?nèi)齻€(gè),可以嗎?”我問(wèn)“你一定要上的話,就去問(wèn)問(wèn)李大爺吧!”   我看她指的方向,看見(jiàn)了一個(gè)穿著制服,滿口白胡子的老爺爺。我跑過(guò)去,問(wèn),“我們可不可以去上那輛車(chē)?”“不可以,那輛車(chē)已經(jīng)滿員了。”“可是,可是,我們明天就會(huì)貴州了!”“你來(lái)游長(zhǎng)城?”“是呀!”“可是為了其大人的安全著想,你們不要上去。”   我失望極了,我失落地回到了賓館,爸爸安慰我說(shuō):“小旭,你不要愁眉苦臉的,雖然咱們沒(méi)有去長(zhǎng)城,也沒(méi)有完成你的心愿,沒(méi)有讓你當(dāng)上好漢,可是你想沒(méi)有想過(guò)你上去了,可是,假如發(fā)生了交通事故,你是不是多么后悔?”“是呀!”我回答道,此時(shí)的我似乎已經(jīng)平靜下來(lái)了。“對(duì)了,你的心情是當(dāng)時(shí)老爺爺?shù)男那椤!薄芭叮 蔽一腥淮笪颍乙查_(kāi)始佩服老爺爺了!   雖然,我沒(méi)有上長(zhǎng)城,但是,這位老大爺之所以不讓我上車(chē),是因?yàn)橄朐谄渌说陌踩_@就是首都的一位交通員! 讓我敬佩的一個(gè)人2   邱老師是我的班主任老師,她是我最敬佩的人。   我敬佩邱老師,特別是那雙大大的眼睛。邱老師有一雙溫和的眼睛,在冬天看了也會(huì)覺(jué)得暖暖的。在上課時(shí),如果我們答錯(cuò)了,邱老師會(huì)用眼神跟我們說(shuō):“再想想吧!”如果我們答對(duì)了,邱老師會(huì)用眼神跟我們說(shuō):“真不錯(cuò)!”如果上課時(shí)有人說(shuō)小話,邱老師又會(huì)用眼神對(duì)他們說(shuō):“上課可不能說(shuō)小話喲!”   邱老師練出了一雙火眼金睛。看吧,不管作業(yè)本上有多細(xì)微的錯(cuò)誤,例如一個(gè)字少了一筆或多了一筆,一個(gè)符號(hào)用錯(cuò)了……邱老師都可以看出來(lái)。記得有一次,我仔仔細(xì)細(xì)地檢查了三遍作業(yè),媽媽又幫我檢查了一遍,都覺(jué)得全對(duì)了,但邱老師一眼就找出了我寫(xiě)錯(cuò)的一個(gè)字。邱老師可真厲害呀!她的火眼金睛名副其實(shí)吧!   我敬佩邱老師。邱老師的孩子昊昊哥哥明年要小升初了,可邱老師還是把心思放在我們身上,似乎我們才是邱老師的孩子。作為班主任的邱老師,她不僅要給我們上課,還要管理我們課余的方方面面,還要照顧昊昊哥哥,一天下來(lái),幾乎沒(méi)有什么休息的時(shí)間,但邱老師從不抱怨。我真想克隆一個(gè)邱老師,這樣邱老師就輕松多了。我想對(duì)邱老師說(shuō):“老師,您辛苦了!”   這就是我最敬佩的人,傳授給我知識(shí),教會(huì)我做人,給了我溫暖。謝謝您,我敬愛(ài)的老師。 讓我敬佩的一個(gè)人3   要是讓我談起我最敬佩的一個(gè)人嘛,那就是爺爺了。在我的心目中敬佩的人爺爺、姥姥、爸爸、媽媽并列第一,緊接著,就是姨媽、姨夫和姐姐。就連王老師也被我排在第三位,其他的歌星呀、同學(xué)呀,統(tǒng)統(tǒng)靠邊站。下面就讓我講講我的爺爺吧。   我的爺爺呀,最厲害的要數(shù)捉昆蟲(chóng)了。任何昆蟲(chóng)、地上的爬蟲(chóng)都逃不過(guò)爺爺那大大的五指山。螞蚱、蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂爺爺全都敢抓。只要遇見(jiàn)螞蚱,爺爺輕輕一扣,就能捉住螞蚱。蜻蜓和蝴蝶爺爺不費(fèi)吹灰之力就能抓住。我說(shuō)爺爺抓蜜蜂,你們可能都不相信,我告訴你們,爺爺小時(shí)候就抓過(guò)蜜蜂,還咬了一口,結(jié)果被蜜蜂殘留的毒針蟄住了舌頭,疼了好久,還起了包。爺爺都不敢說(shuō)話了,大家都覺(jué)得他很異常,他還很堅(jiān)強(qiáng),被蜜蜂蟄著舌頭忍著疼,也不哭,那叫一個(gè)厲害!   做飯也是爺爺?shù)哪檬趾脩颉D氰F鍋不管是倒過(guò)來(lái)還是正過(guò)來(lái);鏟子不管是山百六十度旋轉(zhuǎn),還是直著,爺爺都能做出來(lái)美味可口的飯菜。我一說(shuō)想要吃什么,不管有沒(méi)有那種食材,爺爺都會(huì)立刻叫上姥姥,自己創(chuàng)造出那種食材來(lái)給我做飯。也也能把青菜豆腐做成肉,普通的白米飯做出花樣。不過(guò)在這里也說(shuō)一句,做飯時(shí),姥姥也功不可沒(méi)。   爺爺也很會(huì)交談,有說(shuō)服力。他可以跟政治家、作家、文學(xué)家、教授、老師交談;也可以跟年已七旬的老奶奶老爺爺交談。不管跟誰(shuí)交談,他都能找到話題,也能談別人聽(tīng)得懂的話,我還發(fā)現(xiàn)一點(diǎn),他跟很多人談話都能找到共同認(rèn)識(shí)的人或在同一個(gè)單位工作的人。再說(shuō)說(shuō)服力,有幾次全家都沒(méi)帶小區(qū)的進(jìn)門(mén)卡,爺爺三言兩語(yǔ)就說(shuō)服保安把我們放了進(jìn)去。在討價(jià)還價(jià)時(shí),爺爺那叫一個(gè)口舌如簧、口若懸河,一百元的東西能讓他還價(jià)到五十。   我爺爺還有很多特長(zhǎng),他會(huì)觀察,很勇敢,會(huì)藝術(shù),知道政治。爺爺還酷愛(ài)旅游,是個(gè)多面能手。他經(jīng)常提醒姥姥喝水吃飯,不讓姥姥操勞過(guò)度,這就是讓我最敬佩的爺爺。 讓我敬佩的一個(gè)人4   在學(xué)習(xí)和生活中,令我敬佩的人很多,但最令我敬佩的是我的外公。   我的外公中等個(gè)子,眼睛不大卻炯炯有神,是個(gè)精益求精的外科主任醫(yī)師,人稱“一把刀”。因?yàn)樗膶I(yè)是腫瘤外科,所以碰到的病人都是比較嚴(yán)重的。記得有一天,外公給我講了這樣一件事情:有一次,他碰到了一個(gè)男性病人,診斷結(jié)果是胃惡性腫瘤。當(dāng)時(shí)他就非常地悲觀,不愿意配合治療,說(shuō)反正要死了,經(jīng)常在病房里大吵大鬧。外公知道后,就經(jīng)常去找他說(shuō)話,鼓勵(lì)他與病魔做斗爭(zhēng)。慢慢地,那個(gè)病人終于想明白了。最后,外公為他做了手術(shù)治療,到現(xiàn)在20多年過(guò)去了,他的身體還非常好。這樣的事情真是多得數(shù)不勝數(shù),外公就是這樣日復(fù)一日、年復(fù)一年為病人服務(wù)的。   在平常的生活中,外公也非常勤勞。在屋頂?shù)穆杜_(tái)上,外公種了不少花草,每天給它們澆水、施肥,像愛(ài)護(hù)孩子一樣愛(ài)護(hù)它們。一年四季,玫瑰、月季、菊花、荷花……姹紫嫣紅,露臺(tái)變成了一個(gè)小花園。花草旁邊不種了不少蔬菜,小燈籠似的西紅柿,碧綠的四季豆,又黑又亮的茄子,紅艷艷的辣椒……真是五彩班讕啊!到了收獲的季節(jié),外公就把蔬菜摘下來(lái)給我們嘗鮮呢!   空閑的時(shí)候,外公會(huì)拿出一本經(jīng)典名著,把里面一個(gè)個(gè)精彩的故事講給我聽(tīng),使我懂得了不少知識(shí)。在外公的影響下,我對(duì)看課外書(shū)也越來(lái)越感興趣了。   外公就是這樣一位敬業(yè)、勤勞的人,我非常敬佩他! 讓我敬佩的一個(gè)人5   我最敬佩的一個(gè)人,不是耀武揚(yáng)威的警察,也不是守護(hù)健康的白衣戰(zhàn)士。而是在馬路邊的清潔工。   一個(gè)星期天,天剛剛蒙亮,我伸了個(gè)懶腰,不情愿地出去晨跑。街上很靜,偶爾會(huì)有幾個(gè)和我一樣晨跑的人擦肩而過(guò),這是我又看見(jiàn),前面掃街的清潔工。我的目光又被她那普通而又熟悉的身影吸引住了。雖然我每天上學(xué)都會(huì)看見(jiàn)她。她中等身材,長(zhǎng)的卻很健壯。那一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)甩在后背,臉上爬了一些皺紋。即使是冷天,她也沒(méi)有穿棉衣,還是穿著已經(jīng)很舊的工作服。藍(lán)色上衣上的“清潔工”三個(gè)字顯得特別醒目。有一件事另我非常生氣。那是一個(gè)星期五的一個(gè)下午,我走在回家的路上。   看見(jiàn)一位阿姨領(lǐng)著一個(gè)小妹妹,路過(guò)那位清潔工旁。阿姨對(duì)小妹妹說(shuō):“你看,不好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大就只能干這活,又臟又累的,工質(zhì)又不多!”我想,這時(shí)那位清潔工的心里一定很傷心,以前一定也有人這樣說(shuō)過(guò)她。這時(shí),我恨不得沖上去好好地教訓(xùn)那位阿姨:做清潔工也不是不好,您想想看,如果沒(méi)有清潔工,我們的家園會(huì)有多臟?她似乎也認(rèn)識(shí)很多人,過(guò)路的人大多數(shù)都向她微笑點(diǎn)頭打招呼。她也向人們點(diǎn)點(diǎn)頭,還邊掃邊回頭望,好像看看后面有沒(méi)有掃干凈似的。   正是這位普普通通的婦女,不論在是酷暑,在寒冷的冬天,還是在落葉滿地的秋天。她的忠于職守,默默地掃著地,在這干凈的道路上,撒下了多少汗水啊! 讓我敬佩的一個(gè)人6   我的爺爺是個(gè)山東“老漢”,人們都說(shuō)他是個(gè)“倔老頭”,可他待人熱情、純樸。他總愛(ài)穿著一身老式西服,圓圓的臉,濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛,總是笑瞇瞇的,眼睛瞇成一條縫。他看起來(lái)雖然非常威嚴(yán),但在我心目中卻是個(gè)慈祥的爺爺。   爺爺?shù)拿P字寫(xiě)的可是一流的,我也很想學(xué)。記得有一次,爺爺教我毛筆字,開(kāi)始我興趣還挺高,可練著練著就覺(jué)得無(wú)聊了,不想練了。可爺爺說(shuō):“好 的書(shū)法家是在練習(xí)中寫(xiě)好的,要多練習(xí)才對(duì)呀。”我非常疑惑地說(shuō):“可要是沒(méi)興趣也不行呀!”爺爺又耐心地給我講:“興趣只占書(shū)法的一小部分,更多的是練 習(xí),王羲之之所以成為著名的書(shū)法家,也是多練習(xí)的結(jié)果呀!” 我聽(tīng)后更加刻苦練習(xí)了,我爺爺就是這樣:一句話就能讓你明白道理。   我爺爺非常倔,但這點(diǎn)“倔勁”正是我所佩服的。有一次,我爺爺騎自行車(chē)出去,結(jié)果走在半路上車(chē)胎沒(méi)氣了。突然,爺爺看見(jiàn)一個(gè)修車(chē)的,他打完氣, 剛要給錢(qián),結(jié)果一摸兜才發(fā)現(xiàn)原來(lái)沒(méi)帶錢(qián)。修車(chē)的叔叔說(shuō):“沒(méi)事兒,一兩毛錢(qián)沒(méi)關(guān)系,您趕快回去吧!”可爺爺說(shuō):“你等著,我馬上給你送來(lái)。”   爺爺急匆匆地趕回家,奶奶問(wèn)他:“怎么了?”爺爺一邊掏錢(qián)包,一邊說(shuō):“我剛才打車(chē)氣忘帶錢(qián)了,現(xiàn)在送過(guò)去!”爸爸一聽(tīng)忙說(shuō):“你別去了,我?guī)?您送去吧!”可爺爺卻說(shuō):“答應(yīng)別人,就要自己誠(chéng)意辦到,否則就別答應(yīng)!”我心里想:爺爺又犯“倔”了。可我又感到:這“倔”勁不正說(shuō)明爺爺純樸嗎?   我爺爺就是這樣一個(gè)認(rèn)真,容易犯倔的怪老頭,但我非常佩服他的憨厚樸實(shí)。我們每個(gè)人也不正需要這種憨厚嗎! 讓我敬佩的一個(gè)人7   大家寫(xiě)最敬佩的人,很多都會(huì)從老師、科學(xué)家、英雄等入手,但我今天卻要寫(xiě)寫(xiě)我的爸爸。   我的爸爸是個(gè)工作積極分子,每年上級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀下來(lái)一般都有我爸爸的份,可他從未因此驕傲過(guò),總是在自己的崗位默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)。   我的爸爸富有強(qiáng)烈的正義感。有一次,我在書(shū)城買(mǎi)了一本14元的洛克王國(guó),結(jié)果隔壁書(shū)店同樣的書(shū)卻只有12元。我就拿著皮都沒(méi)有撕的書(shū)找老板退款,可那個(gè)老板耍無(wú)賴,死活不肯退。這時(shí)我爸爸挺身而出,跟老板據(jù)理力爭(zhēng),老板最終退還了多收的錢(qián),向我們表示了歉意并保證以后做生意會(huì)講求信譽(yù)。   我的爸爸在對(duì)我的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)上一絲不茍。每次我考了一個(gè)好成績(jī),他的臉頰上就會(huì)出現(xiàn)一絲絲紅暈,表示他心中為我感到驕傲。當(dāng)我考了不好的成績(jī)時(shí),他又會(huì)耐心地指出我的錯(cuò)誤和進(jìn)行講解,鼓勵(lì)我不要灰心喪氣,等到下次考試我又考個(gè)好成績(jī)回來(lái)的時(shí)候,他又會(huì)繼續(xù)給我加油鼓勁。   我的爸爸他很辛勞。每次看到他那夾雜了不少白發(fā)的頭發(fā)和臉上、眼角旁的皺紋,就讓我想起了他對(duì)我的付出和對(duì)家人的付出以及對(duì)工作的付出。他認(rèn)為,該付出的時(shí)候就應(yīng)該付出,這是做人做事的責(zé)任。他也告訴我要珍惜時(shí)間,“少壯不努力,老大徒傷悲”。   這就是我的爸爸,我最敬佩的人。他有強(qiáng)烈的責(zé)任心,他富有正義感,他辛勞。   寫(xiě)到這兒,我覺(jué)得我更敬佩我的爸爸了。我的爸爸永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣。 讓我敬佩的一個(gè)人8   她,就像一束照進(jìn)黑暗的光。   在她來(lái)以前,小靜的成績(jī)一向不好,她很自卑。   小靜只是個(gè)普普通通的女孩,沒(méi)有人會(huì)注意她。   我真的要這樣么?小靜曾經(jīng)無(wú)數(shù)次問(wèn)過(guò)自己,她想改變自己,可她沒(méi)有能力,沒(méi)有毅力,最終還是放棄。   直到她的出現(xiàn)   同學(xué)們,大家好,我就是你們的新班主任——宋薇老師。   同學(xué)們都很喜歡她——因?yàn)樗寥擞趾茫v課的內(nèi)容也十分清晰,讓人很容易理解。   宋薇老師來(lái)到班里的第一場(chǎng)考試來(lái)臨了,小靜開(kāi)始努力復(fù)習(xí),她想考一場(chǎng)理想的考試,想證明自己,想做一個(gè)自信的女孩,讓自己脫離那片黑暗。   可是,她失敗了。她拿著那張不理想的考卷躲在墻角哭泣。   一個(gè)手搭在小靜的肩上。   同學(xué),是我判的分?jǐn)?shù)不對(duì)嗎?竟然是宋薇老師!   不是的老師,我小靜又垂下頭。   宋薇老師拿過(guò)試卷看了看,對(duì)小晶語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):小靜,分?jǐn)?shù)是可以變的。只要你肯努力,就可以脫離冬天,來(lái)到陽(yáng)光明媚的春天。每天放學(xué)你來(lái)我辦公室一趟,我會(huì)教你的。   小靜點(diǎn)了點(diǎn)頭,她感到自己又變成那個(gè)幸福、自信的女孩了。   小靜每天放學(xué)都會(huì)來(lái)到宋薇老師的辦公室里補(bǔ)習(xí)功課。   第二次考試來(lái)臨了,小靜十分緊張,希望自己能考得好些,不讓宋薇老師失望。   于是小靜變得更加努力了,大半夜都在小油燈旁扣數(shù)學(xué)題。   每當(dāng)小靜想放棄的時(shí)候,他就會(huì)想到宋薇老師溫柔的臉龐和明媚的春天,小靜頓時(shí)覺(jué)得身上有了不少力量。   考試結(jié)果出來(lái)了,小靜考的還不錯(cuò)。   宋薇老師向小靜投去贊賞的眼光,小靜也向宋薇老師微微一笑。   小靜始終不會(huì)忘記那句話。 讓我敬佩的一個(gè)人9   每個(gè)人心中都有一個(gè)敬佩的人,我心中最敬佩的人就是我的鄰居王奶奶。   我的鄰居王奶奶是一位退休的老醫(yī)生。她特別愛(ài)幫助人,誰(shuí)家小孩病了,她主動(dòng)去治,下雨了,誰(shuí)家東西沒(méi)收,她主動(dòng)去收,有一次,我問(wèn)她:“王有點(diǎn),你怎么那么愛(ài)幫助人呢?”她笑著回答說(shuō):“鄰里之間,誰(shuí)家也免不了有困難,我?guī)椭鷦e人做些力所能及的事,我自己也活得充實(shí)呀。”   她是這么說(shuō)的,也是這么做的。   那是一個(gè)盛夏的中午,知了不停的叫著,王奶奶到我家送報(bào),她剛跨進(jìn)門(mén)檻,突然天空中響起悶雷,打起了閃電,緊接著下起了傾盆大雨。她剛要跟我媽媽說(shuō)話,又像是想起了什么,把報(bào)紙往媽媽手里一塞就跑下樓去。我見(jiàn)她沒(méi)帶雨傘,就抓起雨傘跑下去。   只見(jiàn)她跑下樓去,向五保戶張奶奶家跑去,我想:王奶奶準(zhǔn)是又去做好事去。她跑到張奶奶窗前,停下,俯下身,熟練地把報(bào)紙上的蕎麥皮聚在報(bào)紙中間,折了幾次,準(zhǔn)備跑向樓道,可剛邁出幾步,報(bào)紙破了,蕎麥皮掉線一地,趕緊蹲下,把蕎麥皮撿起,拿衣服裹著。十水順手頭發(fā)滴了下來(lái),滴到她的眼睛上,可她用手一抹,又繼續(xù)撿,我疾步上前,把傘撐在王奶奶頭上。她笑著說(shuō):“謝謝,今天去你家時(shí)看見(jiàn)張奶奶家量曬了蕎麥皮,到你家時(shí),又下了雨,就過(guò)來(lái)幫忙收一下。”這時(shí),張奶奶從家里走了出來(lái),看了看王奶奶兜關(guān)的,頓時(shí)明白了一切,懷著感激的心情說(shuō):“好人哪,你真是個(gè)好心人。”“瞧你說(shuō)的,咱們不都是街坊嗎?”   王奶奶就這樣一個(gè)熱心幫助他人的人,她真值得我敬佩! 讓我敬佩的一個(gè)人10   我非常敬佩一個(gè)人,她就是我的媽媽。   她今年37歲,個(gè)子高一點(diǎn)。眼睛大大的,鼻子上面戴著一副小眼鏡。   我媽媽是個(gè)工人,每天都6點(diǎn)半就起來(lái),煮好飯,等中午給我們放學(xué)回來(lái)吃。到了7點(diǎn),就叫我和妹妹起來(lái),還幫我們梳頭。   有一次,媽媽下班了。那時(shí)才11點(diǎn),我們還沒(méi)放學(xué)。媽媽看了看鍋頭說(shuō):“孩子的爸爸怎么忘記給孩子煮飯呢?哎,幸好孩子現(xiàn)在沒(méi)放學(xué),要不然就得挨餓了。我得快點(diǎn)煮飯。”媽媽說(shuō)完后,急忙來(lái)到廚房煮飯。煮好后,媽媽看見(jiàn)我和妹妹還沒(méi)放學(xué),就拿起掃把掃地板。過(guò)了幾分鐘,我和妹妹回來(lái)了。我看見(jiàn)媽   媽正在掃地,就說(shuō):“媽媽,您剛回來(lái),您還是先歇一會(huì)兒吧!”媽媽說(shuō):“不用了,你們先去吃飯吧!媽媽等一下再吃。”我只好聽(tīng)媽媽的話。   還有一次,媽媽病了,我看見(jiàn)了說(shuō):“媽媽,您還是在家休息吧!”媽媽卻堅(jiān)持上班。于是,我想了一個(gè)辦法,我拿起媽媽的手機(jī)打到我家的電話。我接起電話假裝說(shuō):“您好,請(qǐng)問(wèn)您找誰(shuí)?~~~~~~”說(shuō)完后,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你的班長(zhǎng)說(shuō)今天和明天你不用上班。”媽媽奇怪地問(wèn):“真的?”媽媽走過(guò)來(lái)看,說(shuō):“這不是我的手機(jī)號(hào)碼嗎?我把事情一五一十地告訴了媽媽,媽媽說(shuō):”孩子如果我不上班怎么得錢(qián)呢?”   寫(xiě)到這里,我相對(duì)您說(shuō):“媽媽,我非常地敬佩您,您的敬業(yè)精神永遠(yuǎn)是我的榜樣。” 讓我敬佩的一個(gè)人11   在我的身邊,有許許多多令我敬佩的人:第一個(gè)登上太空的楊利偉叔叔、整天忙個(gè)不停的班長(zhǎng)、當(dāng)代著名作家鄭淵潔、楊紅櫻、李曉玲……但給我印象最深刻的是我們小區(qū)的城市美容師——楊奶奶。   楊奶奶已經(jīng)有六十多歲了,頭發(fā)發(fā)白,臉上布滿了皺紋,眼睛小,嘴巴稍大,鼻子也較小,笑起來(lái)活像個(gè)老頑童。   你可能瞧不起這個(gè)職業(yè),但是你有沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)楊奶奶的辛苦呢?每天早上,她都會(huì)在六點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)起床,拿起掃帚、垃圾袋,戴上口罩、斗笠就去掃地。從樓梯到小路,從小路到大街,每個(gè)地方,她都要仔仔細(xì)細(xì)地、一絲不茍地打掃干凈,一個(gè)垃圾也不肯放過(guò)。從早上到中午,從下午到晚上,楊奶奶一直要掃到晚上八九點(diǎn)才收工回家。   春天的早上,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,百花齊放。楊奶奶沒(méi)有時(shí)間陪家人過(guò)春節(jié),她一邊掃掃地,一邊觀賞春暖花開(kāi)的美景。夏天中午,烈日炎炎,楊奶奶頂著炎熱的太陽(yáng),汗流浹背,可是她依然掃著地,盡管她全身上下都濕透了。晚上暴雨傾盆,楊奶奶頭戴斗笠,穿上雨衣,繼續(xù)掃地。秋天一早醒來(lái),天呀!落葉給大地穿上了一層外套,把大地遮得透不過(guò)氣來(lái),這可把“城市美容師”忙壞了。但是中午起來(lái)一看,那些落葉被清理的干干凈凈,這都托了楊奶奶和其他“城市美容師”的福!清理冬天的積雪比清理秋天的落葉難得多,再加上寒風(fēng)刺骨,“城市美容師”們足足花了一天的時(shí)間才清理完了積雪。   楊奶奶犧牲了自己所有的時(shí)間來(lái)打掃城市,她那盡職盡責(zé)、任勞任怨、堅(jiān)持不懈的心深深打動(dòng)了我,她是我最敬佩的人。 讓我敬佩的一個(gè)人12   生活中有許多人值得我們欽佩,比如勤奮的老師,造福人類的科學(xué)家,在烈日下指揮交通的警察。我最敬佩的人是我親愛(ài)的母親。   媽媽金雞我經(jīng)常被稱為“飛毛雞媽媽。”她勤勞快,東西,如“飛毛腿”,所有的家庭都或大或小,她掃到:洗衣,做飯,每天清洗......功課,當(dāng)我回到家里,媽媽開(kāi)始了廚房忙碌。沒(méi)過(guò)多久,我能看到的顏色,味道和營(yíng)養(yǎng)晚餐的味道整齊地?cái)[放在桌子上。對(duì)我來(lái)說(shuō),健康成長(zhǎng),為了控制自己的體重,我親愛(ài)的媽媽確實(shí)是一個(gè)很大的麻煩。有一天晚上,我看見(jiàn)她在列出的菜單:煮蝦,蒜泥菠菜,芹菜香干肉絲,臘肉竹筍湯......一天,她想營(yíng)養(yǎng)師為忙我的飲食。白天媽媽這么辛苦,也使我的夜晚,多么艱難的物流!我的母親有心臟不禁由衷的欽佩和感謝!   我的媽媽這樣不僅自己勤勞,而且發(fā)展還很好學(xué)呢!“活到老,學(xué)到老”這句話可以經(jīng)常被她掛在嘴邊。每次學(xué)習(xí)語(yǔ)文教學(xué)老師進(jìn)行推薦的優(yōu)秀學(xué)生課外讀物,媽媽總會(huì)在我閱讀活動(dòng)之前就先讀上一遍,有時(shí)她還會(huì)在書(shū)上圈圈畫(huà)畫(huà),有時(shí)又會(huì)在百度上通過(guò)查找相關(guān)疑問(wèn),媽媽告訴我:“我小時(shí)候最愛(ài)看世界文化名著了,現(xiàn)在需要我們國(guó)家一起再來(lái)讀些好書(shū)吧。”我們中國(guó)一起工作評(píng)價(jià)名著,一起努力攻克奧數(shù),一起欣賞竹笛幽幽……   這是我最敬佩的人我親愛(ài)的媽媽。當(dāng)然,我的媽媽有很多地方值得我敬佩的,多一點(diǎn)像天上的星星,數(shù)數(shù)看。   媽媽我愛(ài)你!我很佩服您,媽媽! 讓我敬佩的`一個(gè)人13   一頭烏黑亮麗的披肩長(zhǎng)發(fā),高高的鼻梁上架著一副自己很有研究學(xué)問(wèn)的眼鏡,明亮的眼睛里閃爍著中國(guó)智慧的光芒,皮膚白里透紅。猜猜他們這是誰(shuí)?沒(méi)錯(cuò),這就是我最敬佩這樣的人——我們的班主任唐老師。   唐記得小學(xué)五年級(jí)老師教我們的書(shū),然后,但我們出類的混亂,因?yàn)樘评蠋熈撕芏嘟?jīng)驗(yàn)的校長(zhǎng),所以讓唐老師來(lái)教育我們。唐老師作為結(jié)果,我們已經(jīng)開(kāi)發(fā)出一種給定班規(guī),獎(jiǎng)罰分明。在課堂上,老師就像是唐朝有一個(gè)神奇的,像原來(lái)的文字變得乏味描繪多彩的畫(huà)面,讓我們聽(tīng)格外用心。僅僅過(guò)了半個(gè)學(xué)期,我們從最后一位上升的結(jié)果成為了第二年,同學(xué)們都非常高興,非常感謝唐老師。   唐先生不僅對(duì)工作負(fù)責(zé),平日也關(guān)心我們。   天氣已經(jīng)涼了,老師會(huì)提醒我們大家多穿衣服,下課了,老師會(huì)提醒自己大家可以休息一個(gè)眼睛。記得進(jìn)行一次集會(huì)上,太陽(yáng)火辣辣的,劉佳靈同學(xué)以及身體出現(xiàn)不適,老師應(yīng)該立刻把她扶到了他們旁邊,打電話給她的家長(zhǎng)。直到她的家長(zhǎng)提出來(lái)了,老師需要一顆懸著的心也終于沒(méi)有落下來(lái)了。此時(shí)一大顆一大顆晶瑩剔透的汗水也從老師的額頭上流了學(xué)習(xí)下來(lái)。   有人把老師比作航海家,在知識(shí)的海洋中指明了一條光明的道路;有人把老師比作辛勤的園丁,勤勞地培育著我們的幼苗;而我沒(méi)有,我把老師比作蠟燭,燃燒著自己,點(diǎn)燃著別人..我想唐小姐一定是最亮最耀眼的蠟燭之一!! 讓我敬佩的一個(gè)人14   我的姥爺因?yàn)檠獕焊撸∵M(jìn)了醫(yī)院。同病房的楊爺爺,患腦血拴導(dǎo)致半身癱瘓,生活不能自理,吃喝拉撒都在床上,什么事都要護(hù)工幫著做。   一天下午,我放學(xué)后和媽媽一起到醫(yī)院看望老爺。一進(jìn)病房就問(wèn)道有一股臭臭的味道,原來(lái)是楊爺爺又大小便失禁了。只見(jiàn)床前有一位五十歲左右、身著講究的伯伯,正在彎著腰,認(rèn)真細(xì)致地幫楊 爺爺抓屎擦尿,然后用清水把楊爺爺渾身上下擦洗得干干凈凈,又把老人的身子底下鋪上了干凈的尿布,給楊爺爺換上了干凈的衣裳。面帶歉意地對(duì)病房里的人說(shuō):“實(shí)在對(duì)不起了,老人有時(shí)大小便失 禁,不過(guò),我們會(huì)盡快清洗干凈,真的很對(duì)不起大家了。”說(shuō)著,就急忙端起盆中的臟尿布和臟衣服,跑到衛(wèi)生間洗去了。   媽媽笑著問(wèn)楊爺爺:“楊伯伯,你又新請(qǐng)了一個(gè)護(hù)工?”楊爺爺樂(lè)得嘴巴都合不住地說(shuō):“他哪是護(hù)工啊,這是我的大姑爺,可孝順了!他是開(kāi)公司的大老板,每天都非常忙,一抽出時(shí)間就來(lái)看我 ,幫我擦屎擦尿,還幫我擦身體,他可會(huì)伺候人,擦得可舒服了!”   他只是楊爺爺?shù)囊粋€(gè)女婿,不是楊爺爺?shù)挠H生兒子,竟然這么孝順,把自己的岳父照顧的這么好,有的人連生養(yǎng)自己的親生父母都不想管。我對(duì)眼前的這位伯伯萌發(fā)出敬佩之心。   感恩父母,尊老愛(ài)幼,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。這種美德,在這位品德高尚的“女婿”伯伯身上,體現(xiàn)的淋漓盡致。他有著美好的心靈,他的行為讓我感動(dòng),是我們做兒女們值得學(xué)習(xí)的榜樣, 雖然,我們只是互不相識(shí)的陌生人,但他卻是最值得我敬佩的一個(gè)人。 讓我敬佩的一個(gè)人15   生活中讓我敬佩的人很多,有給予我們知識(shí)的老師;有撫養(yǎng)我們多年的父母;有保障我們安全的警察;有搶救病人生命的醫(yī)生。然而,我最敬佩的人是我親愛(ài)的媽媽。因?yàn)樗\(chéng)實(shí)、節(jié)儉、隨和。   有一次,我和媽媽到菜市場(chǎng)去買(mǎi)咸魚(yú)。我們走到一個(gè)咸魚(yú)攤前,媽媽問(wèn)賣(mài)咸魚(yú)的老爺爺:這咸魚(yú)怎么賣(mài)啊?十九元一斤。老爺爺說(shuō),老板娘,你自己慢慢挑吧。于是,媽媽彎下身子,揀了一條咸魚(yú),順手把一張一百元的鈔票遞給他。也許是因?yàn)槟隁q大了,眼睛也不中用了,他多找了我媽媽十元錢(qián)。媽媽正準(zhǔn)備放進(jìn)皮夾,忽然發(fā)現(xiàn)多了十元錢(qián),于是對(duì)賣(mài)咸魚(yú)的老爺爺說(shuō):大爺,您多找給我十元錢(qián)了。說(shuō)完,便從皮夾里抽出一張嶄新的十元還給他。老爺爺連聲道謝。周?chē)谫I(mǎi)菜、賣(mài)菜的人都向媽媽投來(lái)贊許的目光。其中有一個(gè)人說(shuō):這位老板娘心腸真好。媽媽真誠(chéng)實(shí),我敬佩她的誠(chéng)實(shí)。   媽媽平時(shí)十分節(jié)儉。就像那次我和她逛商場(chǎng),我看中了一只粉紅色的、有米老鼠頭樣的小包。我很喜歡,就纏著媽媽,讓她給我買(mǎi)。她不答應(yīng),還說(shuō)那只包布料不好,式樣不新,不夠耐用,真是不劃算極了。開(kāi)始我還挺不高興,后來(lái),我才知道,媽媽這叫勤儉,于是氣也消了。我欣賞媽媽的節(jié)儉。   媽媽待人十分隨和。她雖然是個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部,但是一點(diǎn)也沒(méi)有干部的架子。那次,有個(gè)脾氣不是很好的老百姓找上門(mén)來(lái)辦手續(xù),因?yàn)樗淖C件不齊全,媽媽讓他把證件帶齊了再來(lái)。誰(shuí)知,這個(gè)人蠻不講理,竟罵起媽媽來(lái)。媽媽非但沒(méi)有生氣,而是耐心地向他解釋。后來(lái),那個(gè)人終于明白了,并向媽媽道了歉。媽媽只是揮了揮手,說(shuō)了聲沒(méi)關(guān)系。媽媽真是一個(gè)隨和的好干部。   我敬佩媽媽,我更愛(ài)媽媽。

讓我敬佩的一個(gè)人

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