上海市青少年實(shí)踐活動(dòng)金山基地網(wǎng)站，上海學(xué)生活動(dòng)網(wǎng)官網(wǎng)httpwwwsecsacn

來源：整理時(shí)間：2022-12-04 12:56:01 編輯：上海生活手機(jī)版

1，上海學(xué)生活動(dòng)網(wǎng)官網(wǎng)httpwwwsecsacn

上海學(xué)生活動(dòng)網(wǎng)官網(wǎng)： http://www.secsa.cn/ 上海市科技藝術(shù)教育中心（上海市學(xué)生活動(dòng)管理中心）系上海市教委直屬事業(yè)單位，前身為上海市青少年科技教育中心（原市少科站）和上海市藝術(shù)教育中心，是全國最早成立的校外科技教育機(jī)構(gòu)之一。“中心”現(xiàn)有教職工70人，其中高級(jí)教師占教師總數(shù)近40%。 “中心”堅(jiān)持“辦人民滿意的校外教育，辦學(xué)生喜歡的校外活動(dòng)”的辦學(xué)理念，強(qiáng)化校外活動(dòng)的公益性原則，形成了集上海市青少年德育、科技、藝術(shù)、體育、衛(wèi)生為一體的課外校外活動(dòng)管理、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和服務(wù)的新體制。每年精心策劃組織如上海模型節(jié)、學(xué)生藝術(shù)單項(xiàng)比賽、陽光體育大聯(lián)賽、健康教育主題活動(dòng)等百余項(xiàng)具有時(shí)代特征，能引導(dǎo)學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展的德育、科技、藝術(shù)、體育、衛(wèi)生等校外活動(dòng)，并承擔(dān)國家教育部與上海市各類科技藝術(shù)教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)，提升學(xué)校科技藝術(shù)輔導(dǎo)員和校外教師的專業(yè)素養(yǎng)和研究水平。作為市級(jí)校外教育機(jī)構(gòu)，“中心”對(duì)區(qū)縣各校外教育機(jī)構(gòu)具有指導(dǎo)、服務(wù)、協(xié)調(diào)、示范的功能。通過多年的探索實(shí)踐，形成了富有上海特色的校外科技藝術(shù)中心教研組的業(yè)務(wù)指導(dǎo)機(jī)制。目前，在全市范圍內(nèi)形成了科技創(chuàng)新、頭腦奧林匹克等11個(gè)科技中心教研組以及民樂、書畫等15個(gè)藝術(shù)中心教研組。 “中心”的“一團(tuán)一院”，即上海市學(xué)生交響樂團(tuán)和上海市青少年科學(xué)研究院是全市高水平藝術(shù)與科技后備人才聚集的高地。上海學(xué)生交響樂團(tuán)由一批具備優(yōu)良藝術(shù)修養(yǎng)和上海頂尖演奏水準(zhǔn)的青少年組建而成，每年面向社會(huì)廣泛吸納上海高校和中學(xué)的優(yōu)秀藝術(shù)后備人才，為他們搭建展示交流、實(shí)踐發(fā)展的平臺(tái)。上海市青少年科學(xué)研究院定位于“發(fā)現(xiàn)選拔、跟蹤培養(yǎng)、孵化培育、研究規(guī)律”，每年招錄具備較高科技創(chuàng)新潛質(zhì)的青少年成為學(xué)員并進(jìn)行跟蹤培育，通過與滬上著名高校與企業(yè)合作，開展包括課程實(shí)踐、參觀考察、課題研究、技術(shù)交流與講座等形式的活動(dòng)，為學(xué)員開展科研課題研究提供師資保障與經(jīng)費(fèi)資助。此外，“中心”還積極推進(jìn)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)，分別建立了上海老年大學(xué)科技分校和上海市民智慧生活體驗(yàn)基地，將服務(wù)對(duì)象由青少年學(xué)生，拓展到老年群體乃至全體廣大市民，在非中小學(xué)生活動(dòng)時(shí)段向市民開放，讓市民感受和體驗(yàn)高新科技給生活帶來的變化。

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2，誰去過上海東海青少年社會(huì)實(shí)踐基地學(xué)農(nóng)介紹一下啦

這是一個(gè)同學(xué)寫的學(xué)農(nóng)小結(jié)，可以感受一下。洗澡你可以放心，不會(huì)把你們當(dāng)野人對(duì)待的。2005年11月20日至24日，我校高二582名學(xué)生赴南匯東海青少年社會(huì)實(shí)踐基地開展為期五天的學(xué)農(nóng)活動(dòng)。在學(xué)農(nóng)期間，在基地領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和勞動(dòng)技能的指導(dǎo)下；在帶隊(duì)老師的關(guān)愛和呵護(hù)下，學(xué)生圓滿地完成了本次學(xué)農(nóng)任務(wù)。通過學(xué)農(nóng)，同學(xué)走進(jìn)大自然，開拓了同學(xué)們的視野，培養(yǎng)了勞動(dòng)技能，鍛煉和塑造了同學(xué)們的自理能力和團(tuán)隊(duì)精神。通過學(xué)農(nóng)讓學(xué)生真正感受了《鋤禾》的真正含義：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。學(xué)農(nóng)對(duì)每個(gè)同學(xué)來說，是一次寶貴的經(jīng)歷，所有的一切將在同學(xué)們的心中留下美好的回憶。學(xué)農(nóng)的時(shí)間雖短，但收獲很大。一、參加勞動(dòng),增強(qiáng)了學(xué)生的勞動(dòng)觀念五天以來，基地安排了種采、鋤草、翻地、扎稻草人等力所能及的農(nóng)活，這對(duì)大多數(shù)學(xué)生來說是頭一回，但是每位同學(xué)珍惜勞動(dòng)機(jī)會(huì)。他們雖然第一次揮起鋤頭，動(dòng)作雖然有幾許笨拙，但當(dāng)泥塊變成泥粒，泥粒變成泥地時(shí)，同學(xué)們感到分外的舒心和快樂。通過幾天的勞動(dòng)同學(xué)們了解了“季節(jié)不讓人，種田趕十分”農(nóng)諺的含義，也體會(huì)了農(nóng)民經(jīng)常“面對(duì)黃土，背朝天”的艱辛。二、學(xué)農(nóng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)了生活學(xué)農(nóng)期間，每位同學(xué)獨(dú)立生活，接受軍事化管理。同學(xué)們每天整理床鋪，打掃寢室衛(wèi)生，做好個(gè)人的衛(wèi)生工作，學(xué)會(huì)自己照顧自己，這一切培養(yǎng)了學(xué)生自理、自立的精神。面對(duì)條件不好的住宿環(huán)境，同學(xué)們也毫無怨言，發(fā)揚(yáng)著吃苦耐勞的精神。在學(xué)農(nóng)期間，學(xué)校充分發(fā)揮了學(xué)生自管會(huì)的作用，一天兩次的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生評(píng)比，是一場(chǎng)班與班之間的激烈爭(zhēng)奪，自管會(huì)的學(xué)生以主人翁的姿態(tài)進(jìn)行自我管理、自我評(píng)價(jià)，充分發(fā)揮了學(xué)生的潛能，在評(píng)比活動(dòng)中鍛煉了學(xué)生的才能。三、嚴(yán)格管理，增強(qiáng)了學(xué)生的組織性和紀(jì)律性基地的一切活動(dòng)，嚴(yán)格按照規(guī)章制度進(jìn)行嚴(yán)格管理，每位同學(xué)都自覺遵守勞動(dòng)紀(jì)律：準(zhǔn)時(shí)起床、按時(shí)就寢、安靜用餐、不留剩飯、同學(xué)間正常交往等。在勞動(dòng)之余，在老師的指導(dǎo)下認(rèn)真復(fù)習(xí)功課，使同學(xué)們勞動(dòng)學(xué)習(xí)兩不誤，極大地提高了學(xué)生的自覺性和適應(yīng)生活能力。同學(xué)們?cè)趧趧?dòng)中不怕苦、不怕累，如高二（1）的朱瑋同學(xué)和高二（12）班的乙琳琪同學(xué)發(fā)燒到39度，仍舊堅(jiān)持勞動(dòng)，經(jīng)受考驗(yàn)。通過勞動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生的組織性和紀(jì)律性，更提高了同學(xué)們的綜合素質(zhì)。四、學(xué)農(nóng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，陶冶了學(xué)生的情操，升華了學(xué)生的思想美麗的東海之濱，瑰麗的學(xué)農(nóng)生活，紅日、藍(lán)天、白云、黃土、綠葉，同學(xué)們投身于大自然的環(huán)抱，切身的感受到大自然的博大胸襟。在五天里，同學(xué)們陶醉在勞動(dòng)中，陶醉在野炊、聯(lián)歡會(huì)和各類體育比賽中。在拔河比賽中，那一聲高過一聲的吶喊助威，那一句句關(guān)心鼓勵(lì)的話語，見證了同學(xué)間的友誼，迸發(fā)了每個(gè)班集體所不可磨滅的激情。這一切雖然以成為過去，但在期間所培養(yǎng)的團(tuán)隊(duì)精神將永存。高二的學(xué)農(nóng)以拉下了帷幕，但在這期間，帶隊(duì)老師為之所付出的辛勤勞動(dòng)深深的烙在學(xué)生的心中。學(xué)農(nóng)勞動(dòng)已圓滿地畫上句號(hào)，全體高二學(xué)生會(huì)把學(xué)農(nóng)中表現(xiàn)出來的吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神帶到今后的學(xué)習(xí)中去，不甘落后，努力拼搏，快馬加鞭，再上征程。

誰去過上海東海青少年社會(huì)實(shí)踐基地學(xué)農(nóng)介紹一下啦

3，夏令營真的能讓孩子改變嗎

夏令營真的能讓孩子改變嗎夏令營真的能讓孩子改變嗎，小孩在成長的過程中，肯定會(huì)有一段時(shí)間的叛逆期，父母無論怎么教育孩子都是很難聽進(jìn)去的，在引導(dǎo)和教育孩子的問題上也會(huì)顯得格外吃力。以下分享夏令營真的能讓孩子改變嗎？夏令營真的能讓孩子改變嗎1 想要讓孩子真正的得到鍛煉和改變，夏令營確實(shí)是個(gè)不錯(cuò)的選擇，孩子們脫離家里的環(huán)境來到一個(gè)全新的場(chǎng)地，通過訓(xùn)練來獲得自理能力，同時(shí)在訓(xùn)練過程中獨(dú)立完成任務(wù)，獲得自信、堅(jiān)韌不拔的個(gè)性，這對(duì)孩子以后的發(fā)展是非常有益的。絕地精英夏令營：讓孩子參加夏令營真的能夠得到鍛煉嗎？選擇合適的夏令營能夠讓鍛煉擁有更好的效果，孩子們也能很快的找到自身的優(yōu)點(diǎn)和不足，活動(dòng)中體驗(yàn)、感悟、發(fā)現(xiàn)、接觸、反省、接觸、感恩、改正中突破自我、超越自我、蛻變。心智夏令營，主要目的是為了提高孩子的綜合素質(zhì)，在年齡相對(duì)較大的哥哥姐姐帶領(lǐng)下進(jìn)行生活學(xué)習(xí)，通過與他們的相處，讓孩子們能夠領(lǐng)悟到適合自己的學(xué)習(xí)生活方式方法；軍事夏令營，軍事化的管理、嚴(yán)格的生活作息，通過全方位、立體化、直觀性的交流活動(dòng)，使孩子們更深刻的懂得人生意義、堅(jiān)定心中理想、敢于面對(duì)困難挫折；體育夏令營，包括籃球、足球、游泳、飛行等多種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，主要目的是為了激發(fā)孩子對(duì)于體育項(xiàng)目的興趣，引導(dǎo)孩子找到喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，增強(qiáng)身體素質(zhì)。但是真的每個(gè)孩子都適合去夏令營嗎？每個(gè)家庭都能承擔(dān)得起夏令營費(fèi)用嗎？去了夏令營真的能給孩子帶來改變嗎？這些問題的答案，我們不得而知，每個(gè)孩子都有獨(dú)特的個(gè)性，每個(gè)家庭對(duì)于孩子的發(fā)展都有著不同的規(guī)劃，選擇去或者不去都需要三思、量力而行。如果是家庭條件支持并且孩子愿意在假期參加夏令營活動(dòng)，那試一試也無妨，相當(dāng)于給孩子提供一個(gè)增長見識(shí)和拓寬眼界的機(jī)會(huì)。但如果家庭條件不是很允許，孩子的意愿也沒有很強(qiáng)烈的話，那將孩子留在身邊，跟身邊的同學(xué)朋友一起玩玩也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。身在內(nèi)卷的時(shí)代，部分家長可能會(huì)存在隨大流，盲目從眾攀比心理，看到別人的孩子參加了夏令營，自己的.孩子沒參加夏令營感覺低人一等，然后強(qiáng)迫將自己的孩子送去夏令營，這種做法可能會(huì)導(dǎo)致人財(cái)兩空的結(jié)果，既花了錢，但孩子并不開心，最后回到家里還會(huì)埋怨家長，甚至?xí)茐暮⒆雍透改钢g的關(guān)系，所以在難得孩子可以休息的時(shí)間，還是要更多的聽從孩子的意愿。如果部分家庭想要在假期讓孩子多學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西，同時(shí)孩子也愿意，并且不會(huì)占用與父母的相處時(shí)間，那不妨考慮一下讓孩子上一個(gè)興趣班，每天花一個(gè)半小時(shí)便可以讓孩子掌握一點(diǎn)點(diǎn)課外知識(shí)。比如學(xué)習(xí)畫畫，選擇一家性價(jià)比高、課堂氛圍友愛、老師有愛心并且能夠靈活的將課堂知識(shí)教授給學(xué)生，在學(xué)習(xí)專業(yè)美術(shù)技巧的同時(shí)還可以學(xué)習(xí)到其他學(xué)科的知知識(shí)。比如在學(xué)習(xí)畫水果時(shí)，可以掌握到水果的多個(gè)名稱、產(chǎn)地、成熟的季節(jié)、以及多吃水果的好處；學(xué)習(xí)端午節(jié)課程的時(shí)候，可以理解端午節(jié)的由來、相關(guān)歷史人物、端午節(jié)的習(xí)俗等。藝術(shù)宮·奶酪空間就是通過這種引入式的教學(xué)方式給孩子們傳授知識(shí)，更多的是引導(dǎo)孩子主動(dòng)探索，激發(fā)好奇心，大膽向老師提問來得到自己想要的答案。所以，根據(jù)每個(gè)孩子、家庭不同的條件，在假期生活不是只有夏令營一個(gè)選擇，選擇一個(gè)適合的興趣班或許能夠收獲到意想不到的東西。夏令營真的能讓孩子改變嗎2 軍事夏令營一個(gè)讓孩子發(fā)生改變的地方軍事夏令營，融入了很多新穎軍事拓展項(xiàng)目，通過軍事夏令營活動(dòng)可以促進(jìn)青少年在快樂中接受考驗(yàn)并成長，釋放孩子陽光天性，倡導(dǎo)孩子自強(qiáng)不息的良好品格，增強(qiáng)人與人之間的互信與溝通，致力于幫助青少年在最短的軍事夏令營時(shí)間內(nèi)磨煉自信、自律、自強(qiáng)的意志，培養(yǎng)吃苦耐勞、遵紀(jì)守法的遇挫不氣餒的良好作風(fēng)。一、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和自理能力孩子在家往往大多都有依賴性，在軍事夏令營里面，孩子們必須學(xué)會(huì)自已的事情自己做，學(xué)會(huì)保持個(gè)人衛(wèi)生、每天按軍事化的規(guī)定整理內(nèi)務(wù)，疊軍被、洗衣服等，這樣會(huì)大大孩子的獨(dú)立性。二、培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣在軍事夏令營中，孩子們要嚴(yán)格按照每天的生活作息，這樣就可以改變?cè)诩以缟纤瘧杏X、晚睡、玩樂無度、飲食不規(guī)律的壞習(xí)慣。每天還要和團(tuán)隊(duì)成員參加軍事夏令營的各種訓(xùn)練及拓展活動(dòng)。這樣，有固定的戶外訓(xùn)練、吃飯、休息時(shí)間、讓孩子的飲食、睡眠、鍛煉情況不會(huì)在暑假里被打亂，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。三、孩子做事的效率多數(shù)家長都說孩子每天不知道著急，沒有時(shí)間觀念，吃飯、睡覺、做什么事都磨磨蹭蹭的，那么選擇讓孩子參加軍事夏令營是較正確的選擇。軍事夏令營教官老師嚴(yán)格執(zhí)行一日作息制度，吃飯、訓(xùn)練、整理內(nèi)務(wù)等每項(xiàng)活動(dòng)都有時(shí)間規(guī)定，孩子在這種環(huán)境下經(jīng)過鍛煉，經(jīng)過一段時(shí)間的軍事夏令營后中，孩子們做事情的速度都得到了很大的。四、培養(yǎng)孩子的抗挫折能力現(xiàn)在的孩子從小受到家長的百般呵護(hù)，在過度保護(hù)下成長，往往溫室里的花朵，缺乏抗挫折能力，快樂少年軍事夏令營的軍事拓展活動(dòng)，讓孩子正確面對(duì)困難和失敗，培養(yǎng)孩子不怕苦，不服輸、頑強(qiáng)進(jìn)取的精神。五、培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí) 現(xiàn)在孩子在家里都是眾星捧月，自我意識(shí)很強(qiáng)，但團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)欠缺。軍事夏令營中的活動(dòng)都是團(tuán)隊(duì)集體活動(dòng)，我們會(huì)舉辦很多有趣的，有賞罰機(jī)制，必須要大家齊心協(xié)力、顧全大局，孩子在潛移默化的活動(dòng)中學(xué)會(huì)為他人、為團(tuán)隊(duì)著想。六、培養(yǎng)孩子的交際能力孩子放假后要么參加補(bǔ)習(xí)班、要么就在家看電視玩游戲，幾乎很少能夠和同學(xué)同伴玩，一個(gè)人長時(shí)間在家很容易孤單寂寞，缺乏與人交往的環(huán)境。昆明快樂少年軍事夏令營可以提供一個(gè)陌生同學(xué)交流溝通的平臺(tái)，讓來自各地各個(gè)不同學(xué)校的青少年交往，學(xué)會(huì)如何與人和諧相處、如相互關(guān)心、互相幫助、真誠寬容等，這些都為孩子長大后更好地走向社會(huì)、融入社會(huì)打下基礎(chǔ)。夏令營真的能讓孩子改變嗎3 針對(duì)叛逆期孩子的夏令營一、中國少年預(yù)備役訓(xùn)練營品牌簡介： “中國青少年軍事夏令營”隸屬于北京時(shí)代傳奇教育科技發(fā)展有限公司旗下品牌，“時(shí)代傳奇教育”專注為國內(nèi)外中小學(xué)生（7—17歲）提供高端軍事冬夏令營、課外實(shí)踐活動(dòng)的專業(yè)教育服務(wù)機(jī)構(gòu)，既是國內(nèi)以“軍事”為主題的“主題營”模式開拓者，也是國內(nèi)軍事主題營中NO.1領(lǐng)軍者。截止2016年2月，已經(jīng)成功為來自全國各地近三萬中小學(xué)生提供軍事冬夏令營體驗(yàn)式培訓(xùn)服務(wù)，為130萬中小學(xué)生提供課外體驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng)。課程推薦： 7天《特戰(zhàn)精英》成長軍事夏令營(上海)報(bào)名費(fèi)用：3980元/人 14天《最強(qiáng)兵王》集訓(xùn)軍事夏令營(上海)報(bào)名費(fèi)用：6580元/人 21天《好習(xí)慣成長》特訓(xùn)軍事夏令營(上海)報(bào)名費(fèi)用：8980元/人二、上海西點(diǎn)軍事夏令營課程優(yōu)勢(shì)：上海西點(diǎn)軍訓(xùn)學(xué)校占地面積近300多畝，可容納2000人同時(shí)進(jìn)行訓(xùn)練，可供1500人食宿，有大小各異的會(huì)議廳、室內(nèi)綜合訓(xùn)練館、野戰(zhàn)特訓(xùn)場(chǎng)等，上海西點(diǎn)軍事訓(xùn)練營基地坐落于上海市自然條件優(yōu)厚并以“橋鄉(xiāng)”聞名的奉賢。這里自然條件優(yōu)厚，東近海灣國家森林公園、海灣大學(xué)城、碧海金沙等地，臨近上海國際風(fēng)箏放飛場(chǎng)、灘滸島、洪廟；南臨杭州灣，海濱觀光大道；西與金山區(qū)交界，北與南橋鎮(zhèn)相連，近古華園、莊行油菜花節(jié)，屬濱海膏腴之區(qū)。上海西點(diǎn)軍訓(xùn)學(xué)校隸屬于上海市奉賢西點(diǎn)青少年教育培訓(xùn)中心，旗下有四大品牌分別是（上海西點(diǎn)軍訓(xùn)、西點(diǎn)獵人軍訓(xùn)學(xué)校、上海西點(diǎn)軍事夏令營、西點(diǎn)好習(xí)慣軍事夏令營），是由一群有理想、有抱負(fù)、有熱血、有激情的軍事院校畢業(yè)生組成的精銳戰(zhàn)隊(duì)，是一家致力于“軍事化管理、商業(yè)化應(yīng)用”的研究及訓(xùn)練機(jī)構(gòu)，創(chuàng)立了以“研究西點(diǎn)軍校核心文化”的商業(yè)化運(yùn)營模式。課程推薦：西點(diǎn)好習(xí)慣之巾幗英雄特訓(xùn)夏令營（7天）4700元西點(diǎn)好習(xí)慣之卓越將帥特訓(xùn)夏令營（7天）9380元西點(diǎn)好習(xí)慣之卓越將帥特訓(xùn)夏令營（14天）17180元三、上饒八一特訓(xùn)軍事營課程優(yōu)勢(shì)：尊重學(xué)員特性。尊重學(xué)員個(gè)性，根據(jù)年齡段劃分班級(jí)，因材試訓(xùn)，按需施教；以軍輔德，以軍健美，以軍煉志，以軍促智，以軍創(chuàng)美是訓(xùn)練營的課程理念；關(guān)注學(xué)員特性，因人施教，按需施教，量身定制成長計(jì)劃是訓(xùn)練營的課程特色；以人為本，服務(wù)學(xué)生，服務(wù)教育，是訓(xùn)練營的宗旨！ 7天軍旅礪練營報(bào)名費(fèi)用：2280元/7天 14天戰(zhàn)術(shù)特種兵營報(bào)名費(fèi)用：3980元/14天 21天將帥特戰(zhàn)營報(bào)名費(fèi)用：5980元/21天 28天少年軍官品格塑造營報(bào)名費(fèi)用：7880元/28天以上夏令營，通過參加軍事類的活動(dòng)能夠讓青少年變得更加有活力，所以針對(duì)叛逆青少年的夏令營有哪些？以上三家都不錯(cuò)！

夏令營真的能讓孩子改變嗎