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1，初二物理實驗有哪些

大概有測量物體密度、質量、體積的實驗，還有物體所受重力、浮力、壓強的實驗，總之好多……

初二物理實驗有哪些

2，初二物理簡單實驗

把雞蛋放水里,加鹽````浮力拿兩張紙,//向中間吹氣```會合起來,氣壓

拿一個漏斗和一個乒乓球，將乒乓球托住，放入漏斗，從小口向里面吹氣。然后拿出托球的手，球不會掉下來。

倒杯實驗..拿個玻璃杯，裝滿水，然后用一張墊板蓋上，把杯子倒過來，水不會流出..注意~水一定要裝滿，不能有空隙..證明了大氣壓強的存在..：）

你是什么版本？？人教版的可以做歐姆定律用不同材料橫截面積長度分別做實驗來證明歐姆定律

初二物理簡單實驗

3，初二物理小實驗急急急

用大塑料可樂瓶制成一種物理實驗器材，并簡述制作過程及用它所演示的物理現象。　　解析:塑料可樂瓶具有透明、易開孔切割、瓶壁較薄等特點，雖軟卻很有彈性，同時又有較大容積。利用它可做以下實驗:　　①取一塑料可樂瓶，在瓶子的側面距瓶底的不同高度上，用小鐵釘鉆幾個小孔，然后往瓶內裝滿水。通過實驗探究可發現，從不同的孔向外噴水的水平射程不同，從而演示了液體內部壓強與深度有關的現象。若在可樂瓶體同一平面的不同方向上，用小鐵釘鉆很多小孔，然后往瓶內裝滿水，可看到水從不同的小孔向各個方向噴出，這證明了液體內部向各個方向都有壓強。　　②往塑料可樂瓶內裝半瓶水，在瓶底用鐵釘鉆一小孔，可看到水從孔中噴出。若這時讓塑料瓶自由下落，可看到水不再向外噴出。這就驗證了水的失重現象。　　例2利用注射器，你能做哪些實驗？　　解析:注射器對于我們來說并不陌生，若能開動腦筋，利用它“活塞能拉動”、“封閉一部分氣體”等特點也能做不少物理實驗。　　①用手指堵住前端小孔，另一只手用力向外拉活塞，會感到很費力。若停止用力，活塞就會退縮一段距離，這就驗證了大氣壓的存在。　　②拿一支注射器，把活塞推到底部，用手指將前端小孔堵住，把活塞拉到注射器的中部。然后，把注射器浸人水中，移開手指，就會看到水進人注射器內部。這就驗證了抽水機的原理—它是利用大氣壓來工作的。　　例3 給你一張紙，適當添加一些輔助器材，你能做哪些實驗?　　解析:紙對同學們來說是再普通再平常不過的，然而利用它卻能做許多物理實驗，你想體驗一下探究的樂趣嗎?　　①找一鐵塊，將它放在紙上，迅速地拉動紙片，可看到鐵塊保持靜止，此實驗可驗證鐵塊具有慣性。若慢慢地拉動鐵塊，可使它由靜止變為運動，因為鐵塊受到了摩擦力作用，可見力可以改變物體的運動狀態。　　②用一張紙與裝滿水的杯子，可做水和紙不掉落的“覆杯”實驗，從而驗證了大氣壓的存在。　　③用紙做一個紙鍋，加人適量的水，放在酒精燈上加熱，過一段時間后，雖然水會沸騰，但紙鍋卻不會燒壞，這驗證了水在沸騰時，雖吸熱但溫度卻保持在沸點不變的結論。　　例4 若你手中有一根鋼鋸條，你能利用它做實驗驗證哪些結論?　　解析:鋼鋸條在力學實驗中經常遇到，認真思考可發現它能驗證如下結論:　　①將鋼鋸條撥動發出聲音，說明聲音是由于物體振動產生的。若在振動的鋼鋸條旁放一支點燃的蠟燭，會發現燭焰在搖晃，這說明聲音具有能量。　　②用力按鋸齒，手會感到疼，這說明力的作用是相互的。若用力按鋼鋸條，可將鋼鋸條壓彎或折斷，這說明力能使物體發生形變。　　③將鋼鋸條向前拋出去，鋼鋸條能繼續向前飛行，這說明物體具有慣性。用力推桌面上的鋼鋸條，能使它由靜止變為運動，這說明力能改變物體的運動狀態。例4 若你手中有一根鋼鋸條，你能利用它做實驗驗證哪些結論?　　解析:鋼鋸條在力學實驗中經常遇到，認真思考可發現它能驗證如下結論:　　①將鋼鋸條撥動發出聲音，說明聲音是由于物體振動產生的。若在振動的鋼鋸條旁放一支點燃的蠟燭，會發現燭焰在搖晃，這說明聲音具有能量。　　②用力按鋸齒，手會感到疼，這說明力的作用是相互的。若用力按鋼鋸條，可將鋼鋸條壓彎或折斷，這說明力能使物體發生形變。　　③將鋼鋸條向前拋出去，鋼鋸條能繼續向前飛行，這說明物體具有慣性。用力推桌面上的鋼鋸條，能使它由靜止變為運動，這說明力能改變物體的運動狀態。例5 給你一支削好的圓鉛筆，請用它設計兩個物理小實驗。　　解析:這是一道很好的培養同學們觀察、實驗和創新能力的開放型實驗題，現將答案收集整理如下:　　①用食指和大拇指分別壓住鉛筆的兩頭，兩手指壓痕深淺不同，說明壓強的大小與受力面積的大小有關。手指壓鉛筆尖時手指也會感覺到疼痛，這說明力的作用是相互的。　　②用細鐵絲繞在鉛筆的一端或將圖釘壓人鉛筆的一端，使之豎直漂浮在水或其他液體中，根據鉛筆浸人液體中的深度，可判斷液體密度的大小。　　③將細鐵絲密繞在圓鉛筆上，然后用尺測出n圈細鐵絲的總寬度D，則可求出細鐵絲的直徑d=D/n　　④將一小燈泡、電池和鉛筆芯用導線串聯起來，讓導線的一端與鉛筆芯的一端接好，另一端在鉛筆芯上滑動，以改變鉛筆芯連入電路的長短，發現燈泡的亮度發生改變，此實驗能說明滑動變阻器的工作原理。

試驗1名稱：橡皮筋吉他材料：幾根粗細不同的橡皮筋，一個紙盒，兩根木條制作方法：把木條放在紙盒兩側，把粗細不同的橡皮筋有規律的捆在紙盒和木條上。比較一下，是繃得較緊還是放松的橡皮筋音調高？是粗橡皮筋還是細橡皮筋的音調高？你能否用實驗結果解釋：“為什么胡琴，提琴等弦樂器能發出不同音調的聲音”試驗2：可樂瓶一個，硬質塑料吸管一段把可樂瓶蓋上弄一個孔，剛好可以把吸管插入，使蓋好蓋子后下端盡量接近瓶底部，外面漏出一段就行，密封吸管與瓶蓋的結合部（我是用2秒膠粘的）打開瓶蓋灌入半瓶水，蓋好蓋擰緊了，向瓶內吹氣，氣泡聚集在瓶中水以上，使封閉的空氣壓強增大，嘴巴脫離吸管，會有水通過吸管從瓶中噴出說明氣壓存在，這也是噴霧劑的原理參考資料：瓶子越大越容易成功

你到底要什么難度的小實驗啊，也沒有說清楚，不過我知道365啟發網上有好多小實驗，你可以自己去看汽水中有多少二氧化碳呢? （圖）2009-11-13皮膚的感覺（圖） ★2009-11-13風中的陀螺（圖） ★2009-11-13跳躍的雞蛋（圖） ★★2009-11-13神奇滅火法（圖） ★2009-11-13封鎖空氣(圖) ★2009-11-13體驗地球的磁力（圖） ★2009-11-12★★★★★★的多少代表難易程度，我給你找了個實驗------神奇滅火法（圖） ★ 所需用品：蠟燭一小截、碳酸氫鈉、食醋、兩個水杯、實驗過程：1、把用過的一小截蠟燭放入水杯中點燃。2、在第二只杯子里放入一茶羹碳酸氫鈉，并放少許食醋。3、白色粉末開始冒泡，表明正在產生一種氣體。輕輕把杯中的泡沫倒向蠟燭。發現什么？蠟燭立即熄滅。原理揭秘？在這個化學反應中，產生了無形的氣體二氧化碳。它重于空氣，所以倒轉時沉于杯子下部。另外，由于它是不可燃氣體，所以就像是滅火器一樣使火焰窒息：冒出的泡沫由無數含有二氧化碳的小氣泡組成。它們包圍了火焰，阻隔氧氣進入。火焰隨之熄滅.象。如果不合適你自己到365啟發網的（啟發實驗）欄目去找好了，很全，更新也快。

材料：1.硬飲料瓶一個（要夠硬，如：激活，脈動等）；2.開水；3.冷水；過程：1.將開水倒入瓶中，搖晃瓶子；2.打開瓶蓋，倒出水，蓋上瓶蓋（注意：要快！！）；3.用冷水澆在瓶上。現象：瓶子癟了（小心安全）。原理：因為開水氣化成水蒸氣，后又澆冷水使之液化，瓶內氣壓變小，瓶外的大氣壓將瓶壓扁。第二個材料凸透鏡光屏蠟燭光距座過程1.依次把蠟燭凸透鏡光屏放在光距座上2.調整三心到同一高度3.把蠟燭放在二倍焦距以外調整光屏現象：光屏上有一個縮小倒立的實像相距大于焦距小于二倍焦距原理：物距大于二倍焦距像距大于焦距小于二倍焦距是縮小倒立的實像我自己寫的純手寫保證正確！！！

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