也許我們學校會給大一新生安排一個固定的自習室，因為要盡快認識同學，但那只是自習教室，不算上課/,還有，不同的學校不一樣，有的學校大一的時候會有晚自習課，就出現了大學和固定班教室這種搞笑的事情,像一些小學校，根本不可能遇到這么多班教室，所以就有了不定期教室-0/的要求每個大學都不一樣,我們大學大一有固定自習室教室。
首先，第一點是加深友誼。是啊！你沒聽錯~大家都知道，如果我們不在fixed 教室上課，肯定會有其他班的同學一起上課。和我自己一樣，三班和四班一起上課，大家都很熟悉~然后第二點就是因為選修課。選修課在我們學校是全校上的，也就是說一個班40個左右的學生，而且老師之前說如果我們在固定的教室照顧你，那我們根本就不會管，所以一個老師分教室我們直接去老師的教室就很好了。最后一點是教室不夠。學校專業多，課也多。像一些小學校，根本不可能遇到這么多班教室，所以就有了不定期教室
-0/的要求每個大學都不一樣。我們大學大一有固定自習室教室。也許我們學校會給大一新生安排一個固定的自習室，因為要盡快認識同學，但那只是自習教室，不算上課/。大學有固定的班級嗎？一個固定的類，但是沒有固定的教室。只是名義上的課。除了宿舍的幾個人，班里其他人幾乎都不交流。一起上課的有好幾個班，座位也是先到先得。所以固定班只是名義上的。還有，不同的學校不一樣，有的學校大一的時候會有晚自習課，就出現了大學和固定班教室這種搞笑的事情。大學的上課模式是什么？總的來說大學的課程好像比高中要寬松很多。一般一天只有4-6節課(45分鐘)。而且往往今天八節課，明天兩節課。有足夠的時間變得富有。但是大學的課程進度快，跨度大，需要課后復習預習。如果真的想學，有錢的時間不多。
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