上海市中小學(xué)教師培訓(xùn)平臺，上海有對外漢語教師培訓(xùn)中心嗎之前想在學(xué)習(xí)但是由于別的原因

來源：整理時間：2022-12-08 02:28:33 編輯：上海生活手機(jī)版

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1，上海有對外漢語教師培訓(xùn)中心嗎之前想在學(xué)習(xí)但是由于別的原因
2，上海市教師教育培訓(xùn)課程資源網(wǎng)絡(luò)管理平臺信息如何修改
3，想問問大家誰知道在上海哪個家教平臺提供的質(zhì)量服務(wù)好一點(diǎn)
4，上海教師教育管理平臺入口httpxfyh21shtenet
5，上海海風(fēng)教育這個培訓(xùn)平臺如何
6，上海教師教育管理平臺登錄httpxfyh21shtenet
7，上海的哪個教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)質(zhì)量好
8，上海中小學(xué)培訓(xùn)中心哪個最好初三英語一對一輔導(dǎo)去哪
9，上海最好的考前家教在哪里中考數(shù)學(xué)課外輔導(dǎo)
10，上海教師資格證培訓(xùn)和考試

1，上海有對外漢語教師培訓(xùn)中心嗎之前想在學(xué)習(xí)但是由于別的原因

上海是有的啦

上海有對外漢語教師培訓(xùn)中心嗎之前想在學(xué)習(xí)但是由于別的原因

2，上海市教師教育培訓(xùn)課程資源網(wǎng)絡(luò)管理平臺信息如何修改

自己無法修改，需要聯(lián)系所在學(xué)校師訓(xùn)管理員或區(qū)縣師訓(xùn)專管員來幫修改。1、課程申報在“上海市教師繼續(xù)教育管理平臺”上實施。課程申報網(wǎng)址：http://xfyh.21shte.net。各學(xué)校教師應(yīng)使用“上海市教育資源庫”用戶名和密碼登錄，由教師根據(jù)學(xué)校要求和自身需求進(jìn)行申報，課程分為“師德與修養(yǎng)”、“知識與技能”和“實踐體驗”類三類課程。2、申報課程時，可根據(jù)教師自身需求，可選擇區(qū)內(nèi)課程，也可選擇外區(qū)縣課程。3、每位教師只能申報一門課程進(jìn)行研修。一旦申報，必須嚴(yán)格按照課程規(guī)定的時間和地點(diǎn)參加培訓(xùn)，不得缺席。4、教師申報課程時應(yīng)當(dāng)根據(jù)自己工作實際，不能影響正常上課和區(qū)、校研訓(xùn)活動，學(xué)校負(fù)責(zé)(學(xué)分銀行的校級管理員)對教師選課的內(nèi)容和時間進(jìn)行審核，不能影響正常的教學(xué)工作，學(xué)校師訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)可根據(jù)學(xué)校整體工作安排對教師所申報的課程進(jìn)行協(xié)調(diào)。5、培訓(xùn)結(jié)束后，由市管理平臺將根據(jù)學(xué)員學(xué)習(xí)情況（出勤、作業(yè)等）統(tǒng)一結(jié)算學(xué)分，并納入到十二五學(xué)分管理中。

上海市教師教育培訓(xùn)課程資源網(wǎng)絡(luò)管理平臺信息如何修改

3，想問問大家誰知道在上海哪個家教平臺提供的質(zhì)量服務(wù)好一點(diǎn)

家教114，在上海和北京還有的，質(zhì)量一直很好。

想問問大家誰知道在上海哪個家教平臺提供的質(zhì)量服務(wù)好一點(diǎn)

4，上海教師教育管理平臺入口httpxfyh21shtenet

上海教師教育管理平臺入口： http://xfyh.21shte.net/ 上海市師資培訓(xùn)中心是上海市教育委員會直屬事業(yè)單位。作為全市各級各類學(xué)校教師教育政策研究、業(yè)務(wù)指導(dǎo)、項目實施與服務(wù)管理的專業(yè)機(jī)構(gòu)，聚焦“四個中心”的功能定位，堅持著力于以上海市基礎(chǔ)教育、高等教育、職業(yè)教育領(lǐng)域教師為主要研究和服務(wù)對象，深入開展各級各類教師職業(yè)特征、專業(yè)發(fā)展基本規(guī)律的理論和實踐研究，統(tǒng)一并規(guī)范教師專業(yè)發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)，建立、健全“全口徑”教師培訓(xùn)課程體系。在切實保障提高教師培訓(xùn)的針對性和實效性的基礎(chǔ)上，對上海市教師專業(yè)發(fā)展事業(yè)進(jìn)行頂層設(shè)計、提供決策咨詢，并對相關(guān)政策的執(zhí)行和落實進(jìn)行管理與指導(dǎo)。一、開展各級各類教師隊伍現(xiàn)狀、教師專業(yè)發(fā)展理論和實踐方面的系統(tǒng)研究；對教師隊伍未來專業(yè)發(fā)展進(jìn)行前瞻性研究，提供發(fā)展思路與決策咨詢建議。二、開展師德（含育德能力）發(fā)展理論和實踐領(lǐng)域的研究和管理工作，承擔(dān)區(qū)域教師師德（含育德能力）建設(shè)的宏觀規(guī)劃和政策咨詢、服務(wù)和指導(dǎo)。承擔(dān)大中小一體思政課教師培養(yǎng)培訓(xùn)工作。三、負(fù)責(zé)教師研修模式研究，承擔(dān)各級各類教師教育實踐基地、學(xué)科研修基地建設(shè)工作。負(fù)責(zé)為各區(qū)教師教育機(jī)構(gòu)、學(xué)校及其他承擔(dān)教師職后教育的機(jī)構(gòu)提供咨詢與指導(dǎo)。四、負(fù)責(zé)國內(nèi)及長三角教師發(fā)展動態(tài)研究，承擔(dān)本市教師教育國際國內(nèi)交流與合作工作。負(fù)責(zé)全球教師GTI（Global Teaching Insight）項目專業(yè)研究組織工作。五、負(fù)責(zé)大數(shù)據(jù)背景下的教師教育研究與管理體系建設(shè)工作。開展本市各級各類師資隊伍建設(shè)的管理協(xié)調(diào)、指導(dǎo)服務(wù)、課程開發(fā)、培養(yǎng)培訓(xùn)、質(zhì)量監(jiān)控、學(xué)分管理、教師評價等工作，承擔(dān)“大教務(wù)中心”職責(zé)。組織管理上海市教師專業(yè)發(fā)展聯(lián)盟體。六、完成上級交辦的其他工作。在未來發(fā)展中，上海市師資培訓(xùn)中心將繼續(xù)秉持“專業(yè)引領(lǐng)，協(xié)同發(fā)展”的理念，在致力于內(nèi)部專業(yè)素質(zhì)能力提升的基礎(chǔ)上，整合各級各類優(yōu)質(zhì)資源，協(xié)同為上海市教師職后培養(yǎng)和教師專業(yè)發(fā)展事業(yè)做出更大貢獻(xiàn)！

5，上海海風(fēng)教育這個培訓(xùn)平臺如何

可以的，口碑挺好

最好找學(xué)習(xí)中心

6，上海教師教育管理平臺登錄httpxfyh21shtenet

上海教師教育管理平臺登錄： http://xfyh.21shte.net/ 完善中小學(xué)校長職級制度，推進(jìn)教師資格考試和職務(wù)評聘制度改革。推行中小學(xué)校長、中職校長(書記)職級制度改革，完善職級評定標(biāo)準(zhǔn)。建立國家教師資格考試標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)把教師職業(yè)入口關(guān)。建立和完善教師準(zhǔn)入管理制度，試點(diǎn)開展教師資格定期注冊工作。開展中小學(xué)教師職務(wù)制度改革試點(diǎn)，制訂《上海市中小學(xué)教師職務(wù)評審條件(試行)》，設(shè)立中小學(xué)正高級教師職務(wù)，首批試點(diǎn)有11名教師獲正高級任職資格。建立基礎(chǔ)教育高端人才流動制度。實施新晉特級校長、特級教師赴郊區(qū)學(xué)校任職任教制度。“十二五”期間共選派40名中心城區(qū)新晉特級校長、特級教師到郊區(qū)工作，扶持郊區(qū)農(nóng)村學(xué)校發(fā)展。強(qiáng)化教學(xué)激勵制度。2014年起實施上海市屬高校本科教學(xué)教師激勵計劃，強(qiáng)化了教學(xué)在高校的中心地位。連續(xù)五年舉辦高職“重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)教學(xué)設(shè)計比武”，激發(fā)教師團(tuán)隊推進(jìn)教學(xué)改革的熱情。強(qiáng)化教師實踐教學(xué)能力，資助來自生產(chǎn)一線的、具有豐富實踐經(jīng)驗的特聘兼職教師到職業(yè)院校任教。實施績效工資制度改革，教師收入分配更加科學(xué)合理。義務(wù)教育績效工資水平實現(xiàn)較大幅度增長，高校、高中等非義務(wù)教育學(xué)校績效工資水平也得到持續(xù)增長。五年來，上海教師隊伍建設(shè)成效明顯，教師隊伍整體水平和綜合實力有所提升，為上海教育到2020年率先實現(xiàn)教育現(xiàn)代化提供了重要保障。尤其是義務(wù)教育階段的教師專業(yè)發(fā)展能力在國際上產(chǎn)生了較大的影響，教師教學(xué)國際調(diào)查(TALIS)結(jié)果顯示上海初中教師的表現(xiàn)總體上遠(yuǎn)超國際平均水平。然而，對照國家和上海教育事業(yè)發(fā)展的新需求以及人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的新訴求，上海教師隊伍建設(shè)仍存在一些不足，主要表現(xiàn)在：一是教師隊伍建設(shè)的頂層設(shè)計有待強(qiáng)化，各學(xué)段教師資源的整合共享機(jī)制有待完善;二是各學(xué)段教師隊伍建設(shè)存在一些薄弱環(huán)節(jié)，如學(xué)前教育教師數(shù)量緊缺、保教質(zhì)量有待提高，義務(wù)教育階段教師隊伍年輕化趨勢與專業(yè)發(fā)展水平提高之間的矛盾依然突出，城鄉(xiāng)教師隊建設(shè)均衡發(fā)展需要實質(zhì)性推進(jìn)，高中階段教師隊伍的學(xué)科結(jié)構(gòu)有待優(yōu)化;職業(yè)教育“雙師型”教師隊伍建設(shè)的體制性障礙依然存在;高校教師隊伍在科技創(chuàng)新中心建設(shè)和“雙一流”建設(shè)中的貢獻(xiàn)度有待進(jìn)一步提高;三是師德素養(yǎng)整體向好，仍需與時俱進(jìn);四是教師專業(yè)發(fā)展水平有較快提升，但核心競爭力仍需持續(xù)增強(qiáng);五是高層次人才集聚效應(yīng)有較大改觀，但以名師、名校長和教育家等為代表的高水平教師規(guī)模仍顯不足;六是教師管理制度有了突破性進(jìn)展，但人事制度的靈活性和開放性仍待加強(qiáng)。

7，上海的哪個教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)質(zhì)量好

上海英酈特教育還不錯，畢竟在上海這么多機(jī)構(gòu)里面還是口碑比較好的，都是聘請的名校一線名師。

8，上海中小學(xué)培訓(xùn)中心哪個最好初三英語一對一輔導(dǎo)去哪

上海京翰口碑不錯的呢，他們教學(xué)生很給力啊，據(jù)說老師都很好很負(fù)責(zé)的。初中英語是基礎(chǔ)啊，一定要把握住機(jī)會哦，加油呢。最好自己去了解下吧。

9，上海最好的考前家教在哪里中考數(shù)學(xué)課外輔導(dǎo)

上海學(xué)大教育作為個性化輔導(dǎo)教育的首倡者，專注于學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)和學(xué)科知識的輔導(dǎo)，視教學(xué)質(zhì)量為生命，深受學(xué)生和家長的認(rèn)可，口口相傳，成就了全國最大規(guī)模的個性化教育連鎖機(jī)構(gòu)。我們致力于幫助學(xué)生提高他們的學(xué)習(xí)成績，激發(fā)他們的潛能。通過發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)勢，彌補(bǔ)不足，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，樹立自信心。

10，上海教師資格證培訓(xùn)和考試

現(xiàn)在已經(jīng)開始網(wǎng)上報名了 http://www.shehr.com.cn/common/info_display.php?id=1011673& 這是專業(yè)課程的培訓(xùn)和考試報名網(wǎng)址上海教師資格證書的專業(yè)課程考試一年兩次，一次5月左右，一次12月。下半年的報名一般在10月份，先網(wǎng)上報名再進(jìn)行現(xiàn)場確認(rèn)報名！關(guān)于信息的發(fā)布通知以及網(wǎng)上報名，你可以關(guān)注這個網(wǎng)站 http://www.shehr.com.cn/上海教育人才交流服務(wù)中心。普通話基本上每個月都有，你可以登錄 http://psc.shyywz.com/上海語言文字水平測試中心進(jìn)行查詢相關(guān)信息，及報名等工作～～祝你順利參考資料： http://www.shehr.com.c