我來回答這個問題因為地域不同，價格也會不同，交給你一個計算方法，自己衡量一下首先，您找的老師是一對一還是班級授課，是機構(gòu)老師還是個人老師先說機構(gòu)的情況一對一老師一年上課在1200小時，班級教師一年上課800小時您認為一個好的老師一年收入應(yīng)該是多少。

1、高中補課多少錢一小時合理？

我來回答這個問題因為地域不同，價格也會不同，交給你一個計算方法，自己衡量一下首先，您找的老師是一對一還是班級授課，是機構(gòu)老師還是個人老師先說機構(gòu)的情況一對一老師一年上課在1200小時，班級教師一年上課800小時您認為一個好的老師一年收入應(yīng)該是多少？然后除以上面說的上課小時數(shù)，就是該教師的單小時課酬。一對一的話乘以3就是機構(gòu)收你的每小時的錢班級的話乘以5，然后除以滿班人數(shù)，就是機構(gòu)收你的每小時的錢個人教師的話，因為沒有機構(gòu)的成本，所以就看單純收入吧希望對你有幫助，

2、初三一對一補課費一個小時多少錢？

我在蘇州，就拿蘇州的情況舉例說明。可能各地收費不一樣，收費要看培訓(xùn)機構(gòu)大小和知名度的。大的有名的培訓(xùn)機構(gòu)例如新東方，一對一的收費在每小時130元左右，新東方服務(wù)臺有價格單的，小的一般培訓(xùn)機構(gòu)例如學(xué)大，收費在每小時100元左右。在職老師偷偷摸摸補課，一般情況他們是不補一對一的，十幾個人一批一起補的，每批次2小時，每個學(xué)生每次100元，

3、初三學(xué)生一對一補課，一般一小時多少錢？

這個不一定，我女兒今年高一，在九年級的時候找過老師補課，打聽了很多老師，有當(dāng)?shù)刈龊玫睦蠋煟粚σ桓九挪簧详牐瑑r格也很高；有社會上辦學(xué)機構(gòu)的，但不是理想；最后選擇一個相對較好的初中老師，價格一小時400元。但說實話，從中考成績看，不能說補課沒意義，但確實起的效果不太理想，我想，如果孩子知道學(xué)，就用不著補課，因為無論在課堂上還是課下，都有機會和時間問老師的，問題當(dāng)場解決多好，何必等到補課時問呢。

4、為何放假了是一些老師掙錢的好時機呢？你們那里老師開補習(xí)班嗎，多少錢一個小時？

存在的就是合適的!老師們也是人，在這個物欲橫流的社會里，有的人夢想著老師們都能獨善其身可能嗎?老師們辦班也好、一對一輔導(dǎo)也罷，人家付出了勞動就應(yīng)該得到回報，老師們也要吃飯、也要買房、買車，世界這么大老師們也想出去看看!至于有人說老師們收紅包之類的，這也不怪老師，怪家長，老師不要家長非送不可，不收就是看不起家長，家長心中沒底，收了家長就心里踏實了!你說讓老師怎么辦?社會上的兼職的多了，為什么老師就不能?為什么呢?為什么?，

5、大家孩子上高中輔導(dǎo)費一小時多少錢？

你若問的是，孩子高中學(xué)校里統(tǒng)一補課收的輔導(dǎo)費，不用問了，無需多慮，有當(dāng)?shù)亟逃鞴懿块T統(tǒng)一規(guī)定。你若問的是，給孩子請家教單獨輔導(dǎo)，我來給你分析一下：經(jīng)濟學(xué)原理告訴我們：商品的價格由其本身的價值決定，并隨市場的供求而上下波動，在現(xiàn)實中，學(xué)生需要的單獨的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)的服務(wù)，這種學(xué)習(xí)上提供的服務(wù)，自然也是遵循市場經(jīng)濟的規(guī)律。

高中輔導(dǎo)費一個小時，價格幾何？顯然由提供服務(wù)的人的本身價值決定，在職名校名師的身價，自然高于普通學(xué)校里的普通老師，在職學(xué)校里的普通老師，又高于機構(gòu)里的老師，機構(gòu)里的老師又高于大學(xué)生家教。原因如下：在職的學(xué)校教師，本身出身正規(guī)師范院校，教授學(xué)科專業(yè)出身，能入職學(xué)校的教師，在自身素質(zhì)和教學(xué)能力上，已經(jīng)由用人學(xué)校篩選一遍了，加之在正規(guī)學(xué)校里的授課教學(xué)磨練，積累了多年的教學(xué)經(jīng)驗，又有省、市、區(qū)、學(xué)校各級的統(tǒng)一備課，統(tǒng)一培訓(xùn)的加持，又有面對歷屆中考高考試卷的研磨及反思，注意，這種研磨反思不是一個人的思考結(jié)果，是一個教研組一個學(xué)校，乃至一個區(qū)的集體備課的智慧結(jié)晶，以致形成的對命題的把握和預(yù)測，并以此來指導(dǎo)教學(xué)加上補課市場上，對不同名聲、口碑的補課教師的需求度，所以“上高中輔導(dǎo)費一小時多少錢”，真的是因補課教師而異，因地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展水平和居民收入而異，因當(dāng)?shù)貙ρa課的需求度而異并沒有全國的統(tǒng)一價格。