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上海市團(tuán)校改革方案,浙江省高考是不是和其他省份不一樣的

來源:整理 時間:2023-06-04 15:18:01 編輯:上海生活 手機(jī)版

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1,浙江省高考是不是和其他省份不一樣的

浙江省是高考改革方案試點省份,2017年是第一次按照新的高考改革方案進(jìn)行高考,與其它省份確實都是不一樣的。2017年只有浙江省和上海市是按照新的高考改革方案進(jìn)行高考,其它省份還沒有實行新的高考改革方案。浙江省高考是自主命題,而全國26個省份高考都是使用全國卷。
是的
不是全國聯(lián)考嗎 今年
是的,和其他地方是不樣

浙江省高考是不是和其他省份不一樣的

2,高等教育最新改革方案

高等教育最新改革方案教育部官網(wǎng)發(fā)布消息,教育部等五部門近日印發(fā)了《普通高等教育學(xué)科專業(yè)設(shè)置調(diào)整優(yōu)化改革方案》(以下簡稱《改革方案》)。《每日經(jīng)濟(jì)新聞》記者注意到,此次發(fā)布的《改革方案》涉及優(yōu)化調(diào)整高校學(xué)科專業(yè)、高校撤銷專業(yè)條件等多方面重磅內(nèi)容,引起全社會普遍關(guān)注。例如,《改革方案》提出,到2025年,優(yōu)化調(diào)整高校20%左右學(xué)科專業(yè)布點,淘汰不適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的學(xué)科專業(yè);要建設(shè)一批未來技術(shù)學(xué)院、現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院、高水平公共衛(wèi)生學(xué)院、卓越工程師學(xué)院。教育部官網(wǎng)發(fā)布消息,教育部等五部門近日印發(fā)了《普通高等教育學(xué)科專業(yè)設(shè)置調(diào)整優(yōu)化改革方案》(以下簡稱《改革方案》)。《每日經(jīng)濟(jì)新聞》記者注意到,此次發(fā)布的《改革方案》涉及優(yōu)化調(diào)整高校學(xué)科專業(yè)、高校撤銷專業(yè)條件等多方面重磅內(nèi)容,引起全社會普遍關(guān)注。例如,《改革方案》提出,到2025年,優(yōu)化調(diào)整高校20%左右學(xué)科專業(yè)布點,淘汰不適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的學(xué)科專業(yè);要建設(shè)一批未來技術(shù)學(xué)院、現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院、高水平公共衛(wèi)生學(xué)院、卓越工程師學(xué)院。此外,《改革方案》還明確,加強(qiáng)學(xué)科專業(yè)存量調(diào)整,完善退出機(jī)制。對高校連續(xù)五年未招生的專業(yè)予以撤銷處理。對這一學(xué)科專業(yè)調(diào)整大動作,21世紀(jì)教育研究院熊院長在接受《每日經(jīng)濟(jì)新聞》記者書面采訪時分析表示,2012年教育部印發(fā)的《普通高等學(xué)校本科專業(yè)設(shè)置管理規(guī)定》提出,高校設(shè)置和調(diào)整專業(yè),應(yīng)主動適應(yīng)國家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要,應(yīng)遵循高等教育規(guī)律和人才成長規(guī)律。同年,教育部提出建立學(xué)科專業(yè)動態(tài)調(diào)整機(jī)制,開始鼓勵高校自主調(diào)整和撤銷“過剩低質(zhì)錯位”專業(yè)。從現(xiàn)實看,我國高校前期設(shè)置專業(yè)也存在著一哄而上盲目追逐“熱門”的現(xiàn)象,這導(dǎo)致不少新設(shè)專業(yè)不符合學(xué)校的辦學(xué)定位和辦學(xué)條件,沒有辦出特色與高質(zhì)量。熊院長強(qiáng)調(diào),此次提出到2025年優(yōu)化調(diào)整高校20%左右學(xué)科專業(yè)布點,調(diào)整步伐之大前所未有。而要做好此次優(yōu)化調(diào)整,需要相關(guān)部門和學(xué)校各司其職、雙向奔赴,深入推進(jìn)教育領(lǐng)域的放管服改革及高校的教育教學(xué)改革。建強(qiáng)數(shù)理化生等基礎(chǔ)理科學(xué)科專業(yè)《改革方案》提出“新設(shè)一批適應(yīng)新技術(shù)、新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新模式的學(xué)科專業(yè)”,未來新設(shè)的學(xué)科專業(yè)將聚焦哪些領(lǐng)域?對此,《改革方案》指出,未來要突出優(yōu)勢特色。以新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)為引領(lǐng),做強(qiáng)優(yōu)勢學(xué)科專業(yè),形成人才培養(yǎng)高地;做優(yōu)特色學(xué)科專業(yè),實現(xiàn)分類發(fā)展、特色發(fā)展。同時,要建設(shè)一批未來技術(shù)學(xué)院、現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院、高水平公共衛(wèi)生學(xué)院、卓越工程師學(xué)院,建成一批專業(yè)特色學(xué)院。《改革方案》強(qiáng)調(diào),要建強(qiáng)數(shù)理化生等基礎(chǔ)理科學(xué)科專業(yè),適度擴(kuò)大天文學(xué)等緊缺理科學(xué)科專業(yè)布局。同時,還要深化新工科建設(shè)。主動適應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢,主動服務(wù)制造強(qiáng)國戰(zhàn)略,圍繞“新的工科專業(yè),工科專業(yè)的新要求,交叉融合再出新”,深化新工科建設(shè),加快學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。值得注意的是,《改革方案》還特別提出“加強(qiáng)新醫(yī)科建設(shè)”。《改革方案》明確,要面向人民生命健康,落實“大健康”理念,加快構(gòu)建服務(wù)生命全周期、健康全過程的醫(yī)學(xué)學(xué)科專業(yè)體系。聚焦理念內(nèi)容、方法技術(shù)、標(biāo)準(zhǔn)評價等,全方位改造升級現(xiàn)有醫(yī)學(xué)專業(yè)。熊院長向《每日經(jīng)濟(jì)新聞》記者分析,此前在高等教育擴(kuò)招過程中,我國不少本科院校為快速擴(kuò)大規(guī)模,選擇新增的專業(yè)中,辦學(xué)成本低的人文社會科學(xué)專業(yè)遠(yuǎn)大于理工科專業(yè),這導(dǎo)致相關(guān)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)形勢嚴(yán)峻。從重視規(guī)模發(fā)展,到重視質(zhì)量提升,優(yōu)化學(xué)科專業(yè)設(shè)置也勢在必行。

高等教育最新改革方案

3,上海機(jī)場今天為什么跌停

從消息面上看: ■上海證券報 上海機(jī)場今天刊登公告說, 根據(jù)《關(guān)于印發(fā)民用機(jī)場收費改革方案的通知》和關(guān)于印發(fā)民用機(jī)場收費改革實施方案的通知》, 《民用機(jī)場收費改革方案》和《民用機(jī)場收費改革實施方案》自2008年3月1日起實施.經(jīng)同口徑測算,預(yù)計此次新收費方案的實施將使公司的收入下降10%左右.從技術(shù)圖形來看,該股的K線一直沒有起穩(wěn)的跡象,橫盤調(diào)整的過程中機(jī)構(gòu)減倉明顯。這次跌停很可能是莊家借著大盤在逼散戶出貨,從交易量上就能看出,開始引導(dǎo)跌幅量能不大,但是跌停價買盤很大。短時間內(nèi)這個股肯定還要繼續(xù)探底。
次新股就像龍卷風(fēng),來得快走的也快。近期次新股進(jìn)入下跌通道
利潤下降.
上海機(jī)場作為基金重倉的長線品種,一直保持著強(qiáng)勢姿態(tài),今天首次跌停,說明基金借助大盤的跌勢,對該股已經(jīng)在開始大幅拋售了,但絕不會是因為公布了一個什么民航收費標(biāo)準(zhǔn)引起的,具體原因可能過幾天就會知道了。你要引起注意了,不行就趕快出票為宜。
上海機(jī)場長期看好!1
跌停的多了~~ 我的也跌得差不多了~ 跟政策沒有關(guān)系!

上海機(jī)場今天為什么跌停

4,中國共產(chǎn)黨為什么要推動共青團(tuán)改革

為什么推進(jìn)共青團(tuán)改革會受到各方面關(guān)注?根據(jù)官方發(fā)布的信息來看,《共青團(tuán)中央改革方案》從四大方面、十二個領(lǐng)域提出了改革措施,其中四大方面內(nèi)容主要是:第一,改進(jìn)團(tuán)中央領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)人員構(gòu)成、機(jī)構(gòu)設(shè)置和運(yùn)行機(jī)制。第二,改革團(tuán)中央機(jī)關(guān)干部選拔、使用和管理。第三,改革創(chuàng)新團(tuán)的工作、活動和基層組織建設(shè)。第四,加大黨委和政府對共青團(tuán)工作的支持保障力度。實際上,共青團(tuán)改革只是中國共產(chǎn)黨的群團(tuán)組織改革的一個組成部分,這次改革范圍涉及到工會、共青團(tuán)、婦聯(lián)等所有黨的群眾團(tuán)體。去年,中共中央下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的群團(tuán)工作的意見》;7月份,中共中央召開了建黨以來第一次舉行的黨的群團(tuán)工作會議,提出要對黨的群團(tuán)組織進(jìn)行全面深化改革;11月,中共中央全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)了全國總工會、上海市與重慶市的群團(tuán)改革試點方案,啟動了群團(tuán)組織的改革工作。《中國共產(chǎn)黨章程》規(guī)定,中國共青團(tuán)是中國共產(chǎn)黨的助手與后備軍,而共青團(tuán)也是中國共產(chǎn)黨在《黨章》中,對彼此關(guān)系做出明確規(guī)定的唯一的群眾組織。正是共青團(tuán)與共產(chǎn)黨之間的特殊關(guān)系,使共青團(tuán)改革成為了國內(nèi)外關(guān)注的一個政治現(xiàn)象。共青團(tuán)在群團(tuán)中具有特殊地位的原因有兩方面:一是共青團(tuán)與中國共產(chǎn)黨的關(guān)系特殊,共青團(tuán)作用發(fā)揮得好壞,直接關(guān)系到中國共產(chǎn)黨與青年之間關(guān)系。二是共青團(tuán)所聯(lián)系的對象是青年,其交往方式與生存形態(tài)處于不斷地迭代狀態(tài)中。共青團(tuán)是否能夠有效發(fā)揮作用,決定著青年與整個政治關(guān)系之間互動是否順暢、有效。這就意味著共青團(tuán)必須遵循上述改革的原則與要求,進(jìn)行典范性地推動自身改革與創(chuàng)新。并在此過程中遵循自身的發(fā)展邏輯與組織特性。為什么要推動包括共青團(tuán)在內(nèi)的黨的群團(tuán)組織進(jìn)行改革?中國共產(chǎn)黨之所以要推動其群團(tuán)組織進(jìn)行改革,是因為群團(tuán)組織存在著脫離群眾等問題,不適應(yīng)中國政治發(fā)展的新要求,因此需要通過改革使之能夠發(fā)揮應(yīng)有的作用。推動包括共青團(tuán)在內(nèi)的黨的群團(tuán)組織改革,主要原因有兩方面:一是要“把群團(tuán)組織建設(shè)得更加充滿活力、更加堅強(qiáng)有力,使之成為推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要力量。”二是要“解決存在的問題,特別是要重點解決脫離群眾的問題。”在分析共青團(tuán)等群團(tuán)組織的具體改革問題之前,我們要理清兩個問題:一是為什么中國會有包括共青團(tuán)在內(nèi)的所謂黨的群團(tuán)組織?二是為什么迫切需要黨的群團(tuán)組織發(fā)揮其應(yīng)有作用?就第一個問題而言,為了有效組織和整合人民群眾,中國共產(chǎn)黨除了發(fā)揮自身作用外,還通過以下三方面手段予以實現(xiàn):一是與其他政黨進(jìn)行合作;二是整合社會中已有的各類群眾性組織;三是通過建立自己的群眾組織,共青團(tuán)就是其聯(lián)系青年的群眾組織。這就意味著,這些群團(tuán)組織實際上成為了中國整個政治體系以及民主制度體系中的一個重要組成部分,發(fā)揮著政治體系與人民群眾之間制度性的聯(lián)系與溝通作用,是人民群眾利益與意見表達(dá)的組織性渠道。同時,這些群團(tuán)組織還需要推動各方面力量服務(wù)其所聯(lián)系對象,以及推動這些對象之間的彼此服務(wù),這就意味著群團(tuán)組織實際上還有很強(qiáng)社會治理功能。就第二個問題而言,國家治理現(xiàn)代化內(nèi)在要求政黨、國家、社會、市場的功能得到充分開發(fā),以及彼此之間關(guān)系實現(xiàn)有機(jī)化。由于作為制度化的群團(tuán)組織是聯(lián)系政黨、國家與社會、市場之間關(guān)系的渠道與紐帶,同時也是政治體系的一個重要組成部分,因此,不論是開發(fā)國家治理主體要素功能,還是推動主體要素之間關(guān)系的有機(jī)化,都需要充分發(fā)揮這些群團(tuán)組織的作用。對于中國政治發(fā)展來說,目前已經(jīng)到了現(xiàn)代政治形態(tài)走向定型與完善的時期,而群團(tuán)組織的功能卻不能適應(yīng)這一發(fā)展需求,解決辦法只有進(jìn)行全面改革。中共中央認(rèn)為,黨的群團(tuán)工作只能加強(qiáng)不能削弱,一定要通過改革使群團(tuán)組織適應(yīng)政治與社會發(fā)展要求。這也就意味著,包括共青團(tuán)在內(nèi)的群團(tuán)組織改革,不僅僅是群團(tuán)組織自己的事情,而是關(guān)系到中國共產(chǎn)黨以及整個中國政治發(fā)展的重大戰(zhàn)略問題。分析《關(guān)于加強(qiáng)與改進(jìn)黨的群團(tuán)工作的意見》《共青團(tuán)中央改革方案》,我們可以對中共對群團(tuán)組織改革的思路有一基本的了解。概括來說,我們認(rèn)為中國共產(chǎn)黨將從國家治理現(xiàn)代化角度,來推動群團(tuán)組織改革。國家治理體系由政黨、國家、社會與市場組成,而黨的群團(tuán)組織是政黨除了自身之外聯(lián)系國家、社會與市場的制度性與組織性的渠道與紐帶,同時也是社會聯(lián)系政黨與國家的制度性的載體。因此,推動群團(tuán)組織改革,就是通過開發(fā)與疏通群團(tuán)組織與國家治理體系四個主體性要素之間的關(guān)系,使國家治理體系內(nèi)部關(guān)系實現(xiàn)有機(jī)化。這就意味著,群團(tuán)組織改革實際上就是重塑群團(tuán)組織與執(zhí)政黨、群團(tuán)組織與國家、群團(tuán)組織與社會、群團(tuán)組織與市場的關(guān)系,而后再根據(jù)這些關(guān)系發(fā)展要求,對群團(tuán)組織的組織形態(tài)進(jìn)行調(diào)整與改革。一方面通過重塑群團(tuán)組織與執(zhí)政黨、國家機(jī)構(gòu)之間的關(guān)系,使群團(tuán)組織在政治體系內(nèi)部的功能得到充分開發(fā);另一方面通過重塑群團(tuán)組織與社會、市場之間的關(guān)系,使群團(tuán)組織能夠密切與社會、市場關(guān)系,同時也使社會與市場能夠通過群團(tuán)組織能夠?qū)φ误w系產(chǎn)生影響,并對政權(quán)與政黨產(chǎn)生認(rèn)同。分析《共青團(tuán)中央改革方案》以及上海等試點做法,我們可以得出一個判斷,那就是群團(tuán)改革是從調(diào)整群團(tuán)組織與執(zhí)政黨關(guān)系入手的,或者說是從涉及黨組織權(quán)限的內(nèi)容開始改革。這是符合群團(tuán)組織的性質(zhì)與中國政治內(nèi)在邏輯的,因為群團(tuán)組織是由中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的。因此,推動其改革當(dāng)然必須從涉及黨組織權(quán)限的內(nèi)容開始著手。具體來說,涉及群團(tuán)組織的三個方面:人員、機(jī)構(gòu)與機(jī)制。從人員角度來看,涉及三方面:一是群團(tuán)組織機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)班子,二是群團(tuán)組織機(jī)關(guān)的工作人員,三是群團(tuán)組織的基層工作人員。這次上海等群團(tuán)改革試點就采取所謂專、掛、兼的結(jié)構(gòu),其中,專職人員的數(shù)量減少近一半,空出來的崗位,一部分由體制內(nèi)的人員來掛職,另一部分崗位由體制外或非黨政機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部來兼任。群團(tuán)組織的機(jī)關(guān)專職工作人員數(shù)量也大幅度減少,空出來的崗位,從社會中招募志愿者來擔(dān)任。這些離開機(jī)關(guān)的專職人員,被要求到群團(tuán)組織基層去工作,這就是所謂的“減上補(bǔ)下”。同時,與民眾直接聯(lián)系的群團(tuán)組織基層還增加了各類工作性力量。這種做法實際上就是打破了體制內(nèi)外的壁壘與區(qū)隔,掛職打破了體制內(nèi)的部門之間以及所謂行政級別的區(qū)隔與壁壘;而兼職打破了體制內(nèi)外的區(qū)隔與壁壘。同時,也讓在社會中已經(jīng)有較強(qiáng)社會影響力、適應(yīng)現(xiàn)代社會組織與動員方式的社會領(lǐng)袖性人物吸納進(jìn)群團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)層,以及具有較高政治熱情的一般民眾參與群團(tuán)組織的日常管理工作。群團(tuán)改革還推動了群團(tuán)組織,根據(jù)社會發(fā)展新要求,對機(jī)關(guān)內(nèi)部的工作部門設(shè)置進(jìn)行調(diào)整,以及調(diào)整機(jī)關(guān)工作人員上班時間以及考核方式。另外,還對群團(tuán)組織專職人員選拔與吸納方式、資金使用等一系列體制機(jī)制進(jìn)行了改革。上述這些舉措,更多是涉及到黨組織權(quán)限的內(nèi)容,這些內(nèi)容如果黨組織不推動,那么群團(tuán)組織自身是無法做到,而這些改革措施的實施,對群團(tuán)組織整體改革與發(fā)展來說,又是具有關(guān)鍵性作用的。這就意味著,群團(tuán)組織改革已經(jīng)邁出了“從0到1”的關(guān)鍵一步。《共青團(tuán)中央改革方案》的出臺,已經(jīng)涉及群團(tuán)改革的關(guān)鍵內(nèi)容,相信在“從0到1”的基礎(chǔ)上,能夠向“從1到N”邁進(jìn),實現(xiàn)群團(tuán)組織的全面深化改革的完全到位。 免責(zé)聲明:本文僅代表作者個人觀點,與環(huán)球網(wǎng)無關(guān)。其原創(chuàng)性以及文中陳述文字和內(nèi)容未經(jīng)本站證實,對本文以及其中全部或者部分內(nèi)容、文字的真實性、完整性、及時性本站不作任何保證或承諾,請讀者僅作參考,并請自行核實相關(guān)內(nèi)容。

5,上海哪一年開始實行31高考

1985年。3+1是語文數(shù)學(xué)英語加一門(物理化學(xué)生物政治地理歷史)。3+是要另外加3門(物理化學(xué)生物政治地理歷史)。一、3+1所有科目都以150分錄入高考總成績。3+3除語數(shù)外是150分以外,其他3門都以每科70分錄入高考總分。二、3+1滿分600分。3+3滿分660分。三、上海高考從2017年開始,將由原先的“3+1”變?yōu)椤?+3”,并且加三的學(xué)科不僅局限于理科或者文科,而是可以根據(jù)自己的個性特長、學(xué)習(xí)興趣以及高效各類專業(yè)的選科要求來確定。簡單來說,今后的加三學(xué)科可以同時選擇“物理、化學(xué)、政治”這樣文理綜合的配置。四、所選加三學(xué)科的科目會進(jìn)行等級考,并根據(jù)等級考的成績這算分?jǐn)?shù)計入高考總成績中,而傳統(tǒng)的每年6月舉行的高考將只考核語文、數(shù)學(xué)、英語三門主科。等級考考試會與學(xué)業(yè)考同一時期進(jìn)行考核。高考補(bǔ)錄志愿填報技巧1、以往重報志愿時都會出現(xiàn)某些院校過于集中的情況,各學(xué)院負(fù)責(zé)人為此建議考生在填報志愿時要注意專業(yè)的冷熱搭配,不要只關(guān)注“熱門”院校和“熱門”專業(yè),應(yīng)“冷熱”結(jié)合,使志愿形成合理梯度,提高錄取機(jī)會。2、在填報時應(yīng)注意對比一下高校的補(bǔ)錄計劃數(shù)和該批次的考生人數(shù),以減少競爭性;對要報讀的學(xué)校須慎重研究,雖然很多優(yōu)質(zhì)的外地院校由于生源嚴(yán)重不足而參加補(bǔ)錄,但也有不少是外地高校通過新辦、合辦、調(diào)整等方式擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模,個別存在名過其實的現(xiàn)象;不要相信招生中介而去花錢買分,更不要因此錯過補(bǔ)錄機(jī)會,誤了學(xué)業(yè)。3、不要太過注重專業(yè),應(yīng)先考慮如何進(jìn)學(xué)校,進(jìn)了學(xué)校一切好辦,進(jìn)不到萬事皆空,填志愿時候多加個服從調(diào)配,對于加大錄取成功率有很大作用。高校錄取的步驟:1、投檔,即把符合該院校招生分?jǐn)?shù)條件的考生的電子檔案投遞到該院校。2、擬錄取,即院校覺得考生符合錄取要求,準(zhǔn)備錄取。3、錄取,把符合錄取條件的考生錄取到該院校,既代表已經(jīng)錄取。4、退檔,省級招生辦投檔的比例是1:1.1,部分院校為1:1.2,即院校招生計劃假如為100人,投檔的比例則為110人。那么就會有10個人不能錄取,它的檔案會被退回到省招生辦公室。
1985年上海地區(qū)獨立命題,首次出現(xiàn)“上海卷”。1987年上海在高中會考基礎(chǔ)上,自行命題并試行“3+1”方案。1994年上海高考“3+1”方案中新增地理、生物科目選擇。2000年上海地區(qū)新增“春季高考”2001年全國取消高考考生年齡和婚否限制2001年7月上海高考科目改革為“3+X”;報考本科院校為“3+綜合+1”;報考高職、高專為“3+綜合”。
教育部2001年開始普通高考“3+x”,天津、內(nèi)蒙古、遼寧、黑龍江、上海、安徽、福建、河南湖北、湖南、海南、四川、陜西等十三個省(自治區(qū)、直轄市)先試點的

6,誰知道上海交通大學(xué)的團(tuán)改金項目是怎么回事嗎

這個問題是比較糾結(jié)的,就是每個班級要在一年當(dāng)中做一次被比較大型的活動,然后在每年的最后會有一個評比,這個評比一般會包括答辯和學(xué)生投票
團(tuán)改金介紹  一.基金名稱  本基金全稱為“共青團(tuán)上海交通大學(xué)委員會組織生活改革基金”(簡稱“團(tuán)改金”)。  二.基金宗旨  本基金宗旨在于活躍共青團(tuán)基層組織生活,強(qiáng)化團(tuán)員意識,鼓勵集體主義精神和開拓創(chuàng)新精神,繁榮校園文化,增強(qiáng)基層組織生活的凝聚力和育人作用,提高團(tuán)員青年的綜合素質(zhì)。通過從基層團(tuán)支部申報、審議、考核、綜合評定到對工作活躍、活動領(lǐng)先的團(tuán)組織實行獎勵的一整套規(guī)范化制度,以基金運(yùn)作的方式,形成上下牽動的項目化機(jī)制,鼓勵創(chuàng)新,激勵競爭,以評促改,激活團(tuán)的基層團(tuán)組織,使團(tuán)支部不斷保持青春和活力,促進(jìn)團(tuán)的自身建設(shè)。  三.獎勵范圍  基金主要用于獎勵以團(tuán)支部(包括社區(qū)團(tuán)組織、社團(tuán)團(tuán)組織)為單位開展的優(yōu)秀團(tuán)組織生活,兼顧以學(xué)院團(tuán)委為單位開展的團(tuán)組織生活。凡各單位圍繞當(dāng)月團(tuán)組織生活主題或自選主題開展的團(tuán)組織生活均可申報本基金進(jìn)行評選。各單位申報的“團(tuán)改金”活動應(yīng)當(dāng)內(nèi)容充實,形式新穎,有相當(dāng)?shù)膶嵭约坝绊懶裕軌蚍从钞?dāng)代大學(xué)生精神面貌,并符合團(tuán)員青年自身的特點。  四.基金獎勵  “團(tuán)改金”評審定為每學(xué)期3次,每次評比獎勵金額暫定為:特等獎每名獎金2000元;一等獎每名獎金1000元;二等獎每名獎金600元;三等獎每名獎金300元;  獲得該項基金獎勵的情況將成為校先進(jìn)集體及五四紅旗團(tuán)支部評審的重要指標(biāo),校五四紅旗團(tuán)支部評選將在獲得基金獎勵的支部中進(jìn)行,校先進(jìn)集體評選將優(yōu)先考慮“團(tuán)改金”獲獎單位。  獲獎比例:獲獎活動占申報的總活動數(shù)的60%,其中一等獎10%左右,二等獎?wù)?0%左右,三等獎?wù)?0 %左右。  團(tuán)改金操作流程  一. 活動申請  1、 申請單位確定活動主題、內(nèi)容、時間后,在校團(tuán)委網(wǎng)站下載并自行打印申請表。  2、 完整填寫(一式二份),并交院團(tuán)委蓋章  3、 于活動開始的三個工作日前,將填寫好并經(jīng)院系團(tuán)委審核加蓋院系團(tuán)委公章的《“團(tuán)改金”項目申請表》交至校團(tuán)委組織部。  4、 校團(tuán)委組織部審議中心在接到活動申請后的三個工作日內(nèi)派出審議員,并通知申請團(tuán)支部聯(lián)系人。如果在超出時限后團(tuán)支部仍沒有接到通知,可至校團(tuán)委組織部辦公室詢問。  二. 活動審議  1、 申請單位按計劃開展“團(tuán)改金”活動。此過程由校團(tuán)委組織部安排的審議員全程參與,考核審議。  2、 分派審議員時避免同院系審議。  3、 活動結(jié)束后,審議員填寫“團(tuán)改金”考核表,審議員根據(jù)《審議員評分細(xì)則》嚴(yán)格評分。  4、 審議范圍:在上海市市內(nèi)舉行的活動校團(tuán)委組織部都將派出審議員進(jìn)行審議。  三. 活動初審  1、材料的上交:  在活動結(jié)束后的十個工作日內(nèi),申請單位須將組織生活記錄、總結(jié)報告(書面版和電子版)及相關(guān)資料(包括ppt,千字文在內(nèi)),一起交至校團(tuán)委組織部。校團(tuán)委組織部每兩周召開一次組織部長例會,對各個活動進(jìn)行初審。  材料要求:  (1). 交的總結(jié)材料形式不限,以文字材料為主,包括圖片、照片、音頻、視頻媒體等,要求內(nèi)容完整、翔實、能夠反映活動原貌及活動特色。(注:盡量不要加入音頻、視頻或可將其放置ppt的最后且限時1分鐘)  (2). 活動名稱必須與活動主題或內(nèi)容緊密結(jié)合,避免使用過于空泛、抽象的名稱。  (3).材料中必須包含一份活動概要(a4版面),文字版和電子版各一份,1500字左右。  (4).總結(jié)材料中可適當(dāng)插入一些有代表性的活動圖片,如有活動的橫幅、海報、展板的照片等。必要時可給圖片適當(dāng)添加注釋。  2、初審答辯  時間:交總結(jié)材料時即被告知答辯時間,答辯時限時4分鐘,請嚴(yán)格遵守,否則相應(yīng)減分。  四. 活動終審  校團(tuán)委組織部將候選名單告知相關(guān)單位組織部長或負(fù)責(zé)教師,由其通知各候選集體,各候選集體制作powerpoint文檔(文檔應(yīng)生動翔實,并適當(dāng)運(yùn)用多媒體技術(shù)),于指定日期內(nèi)交至校團(tuán)委組織部。  由校團(tuán)委老師在“團(tuán)改金”專題會議上對候選單位活動情況進(jìn)行評審,并確定最終獎項。  五. “團(tuán)改金”獲獎活動公示  校團(tuán)委組織部在一期“團(tuán)改金”活動終審結(jié)束后一星期內(nèi)將于宣傳欄予以獲獎活動公示。公示內(nèi)容包括獲獎團(tuán)支部,活動,獲獎比例等。對于參選評審但未獲獎的團(tuán)支部,校團(tuán)委組織部予以通知(通知發(fā)于各團(tuán)支部信箱),如有疑義可至校團(tuán)委組織部辦公室詢問。  六. 優(yōu)秀“團(tuán)改金”材料借閱  校團(tuán)委組織部保留所有“團(tuán)改金”上交材料,以便其他團(tuán)支部借閱。希望借閱材料的團(tuán)支部可至校團(tuán)委組織部辦公室申請,每次每個團(tuán)支部至多借閱三份材料,出借期限為兩周。  共青團(tuán)上海交通大學(xué)機(jī)械與動力工程委員會  2011年9月25日  “團(tuán)改金”申請表(樣本)  主題: 團(tuán)支書:  團(tuán)支部: 聯(lián)系方式(寢室電話+手機(jī)):  所屬分團(tuán)委:  活動簡介:(時間,地點,形式)  分團(tuán)委意見:  (分團(tuán)委蓋章)  團(tuán)委書記簽字:  校團(tuán)委審議員:
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