上海市社聯征文得獎，參加了一個征文比賽看看能得幾等獎

來源：整理時間：2023-05-14 14:20:10 編輯：上海生活手機版

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1，參加了一個征文比賽看看能得幾等獎
2，求浦東干部學院吳濤副教授簡歷或者情況介紹
3，第八屆社會一角作文獲獎名單誰發下地址啊
4，征文比賽活動總結
5，征文比賽應設那些獎項除了123等獎優秀獎最佳創新獎最佳文
6，征文活動結束啦我得獎了嘛

1，參加了一個征文比賽看看能得幾等獎

會失望，沒獎

參加了一個征文比賽看看能得幾等獎

2，求浦東干部學院吳濤副教授簡歷或者情況介紹

中國浦東干部學院吳濤教授在專業領域擔任上海社會科學普及研究會副會長、上海市黨建研究會特邀研究員，上海市領導科學學會常務理事，博士，優秀博士后出站。主要教學及研究領域：主要從事黨的重大理論政策方針與黨的建設解讀分析、黨建實務與社會治理、公共管理與公共政策、危機管理與新媒體溝通、群眾工作與干部作風、領導學與管理能力、城市管理與社區服務、反腐倡廉與風險防范，互聯網+政務服務、創新實踐與精細化管理等領域的教學和研究。曾獲中組部辦學質量年精品課程獎、首屆全國黨員教育創新教材獎、上海市政府決策咨詢獎、全國黨建研究會優秀成果二等獎，上海市社聯“紀念建黨90周年”理論研討征文一等獎、上海市“城市治理發展與加強城市基層黨建”理論征文二等獎、上海市領導研究博士論壇一等獎、中國浦東干部學院優秀教學項目獎、中國浦東干部學院優秀現場教學獎、中國浦東干部學院科研成果獎等，決策咨詢成果曾獲省部級領導批示肯定。曾任上海市地方政府縣級領導干部，曾公派赴美國、南非等地學術交流、教學授課。主持或參與多項國家課題、省部級課題的研究工作，決策咨詢成果曾獲省部級領導批示肯定，為中央部委司局長班、市長班、地方廳局長班、縣委書記縣長班、企業高管班、高校班、銀行班、黨群班、人大代表政協委員班、師資班等多類班次及地方黨委政府、企事業單位授課，教學生動形象、案例豐富、深入淺出，受到學員的好評。

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3，第八屆社會一角作文獲獎名單誰發下地址啊

http://www.jnsy.com.cn/xzj/news.asp?ID=1399溫州市小作家聯誼會

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4，征文比賽活動總結

本次征文比賽本著公平、公正、公開的原則按時按質完成，達到了預期效果。下面是我為大家整理的關于征文比賽活動總結，希望對你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔! 征文比賽活動總結1 一、活動背景：在學校12月份感恩周活動的大背景下，為激發我校學生的愛心，喚起同學們的感恩之心，-------學院承辦了由----大學心理辦公室主辦的以“學會感恩、與愛同行”為主題的感恩周征文比賽活動。二、活動目的：每個人都有過被人關心、被人幫助，而大多數的關心和幫助都是那么的悄無聲息，一笑而過，讓我們來不及說聲“謝謝。”生活中有困苦，而我們的心卻是溫暖的，因為有愛。我很幸福、我很感動，我想要告訴你，謝謝你，曾有恩于我的人。三、活動宣傳： 1、海報宣傳——在各個教學樓及-----公寓樓棟張貼海報進行宣傳; 2、網站通知——在我校心理健康教育網及教務系統上提示活動通知; 3、各班級心理宣傳員宣傳——通知各班心理委員及心理干部進行宣傳。四、活動流程： (一)征文比賽形式：本次評比以個人為單位，以“學會感恩、與愛同行”為主題進行設計構思。內容可涉及對親人的愛，對朋友的愛，或是自己經歷感受到的情與義等相關內容。文章字數、格式不限。 (二)本次活動時間是12月4號到12月15號。所有參賽作品全部以電子稿的形式于20--年12月15日晚7：00之前發于-----郵箱。(優秀作品將有可能被推薦到學工在線，---心理健康報，瀟湘晨報，讀者等刊物上因此請詳細填寫姓名，院系班級，以及聯系方式，住址等)。 (三)此次感恩征文比賽將聘請專業老師及優秀學生本著公平、公正、公開的原則對參賽作品進行評選。 (四)獎項設置：一等獎3名，二等獎5名，三等獎7名。五、活動預算：六、活動總結：在我們學院的大力倡導和宣傳下，此次比賽全校同學參加踴躍，通過此次活動使同學們將在忙碌的學習生活中忽略了的“對親情、對父母、對生活、對社會”的感恩之情又重新拾起。此次征文比賽共有參賽文章---篇，所有參賽同學將作品經過評委老師細心篩選，最終選出一等獎-名，二等獎-名，三等獎-名。通過本次“感恩父母”征文比賽，同學們對親情的認識又更加進了一步，相信在未來的生活中同學們一定會更加懂得感恩。此次比賽中出現了一些細節問題，例如有多名同學未能充分表達自己的感情，工作人員在登記姓名時未將班級登記清楚，希望在今后的活動中能夠避免。征文比賽活動總結2 我院在第十六屆世界讀書日舉辦第二屆其征文比賽取得了圓滿成功。在此期間我文學社通過院社團部的海報和各系部學習部的通知，接收到各系部的大量稿件，由此可見各班級對本次活動的熱情很高，以及有許多對不同事物都有自己獨到的見解。由于本次征文比賽要求較少，不限題目，不限文體，所以為大多數同學的創作提供了更廣闊的空間。在審閱稿件的過程中，我們也發現了許多特別出彩的文章和獨特的思想，由此我們也受益匪淺。我們審稿件的方式是“先粗后細，粗細結合。”這樣不但可以提高審閱稿件的效率，而且也不至于遺漏一份優秀稿件，從而真正做到對各系同學供稿的積極性負責。然而，在審稿過程中，也出現了一些失誤：通過審稿發現有一些系部的征文通知下達的不準確。同學們沒有按照要求寫稿，以至出現許多廢稿，只是粗淺的介紹了世界讀書日的發展，以及自己對讀書的認識，文章顯得簡單膚淺。針對以上問題，我們將總結經驗，在以后的征文比賽中避免再次發生。征文比賽活動總結3 一、活動背景：武漢理工大學經濟學院面對全體20--級新生，以“誠信、感恩、自強”為主題，以征文比賽形式對新生普及華夏傳承至今的道德觀念與文化傳統。當今社會，流俗文化泛濫，人們不再注重自身道德修養，匯集成“無規則”乃至“潛規則”的社會亂象，近而形成一個錯亂的社會。由此，作為一個即將步入社會的學生，有必要重拾中華古老的文化傳統“誠信、感恩、自強”。武漢理工大學經濟學院自強社自20--年成立以來，一直秉承“資助育人，自強自立，回報社會”的宗旨，所以，特承辦此次征文比賽活動。二、活動目的：本次活動，旨在加強學生們的“誠信、感恩、自強”等美好品德的修養，為成人、成才鋪好道德基石。同時，完成步入社會之前的一門“必修課”，以便將來更好的服務于社會，為社會的建設與發展貢獻自己的力量。三、活動時間及地點： 11月16日~20日，面向全體經濟學院學子征文。11月23日，評審所有的投稿，評分，評獎。四、活動流程： A策劃部作出關于“誠信、感恩、自強”為主題的征文策劃。B宣傳部負責活動的宣傳工作與活動信息的采集。C經濟學院各班以“誠信、感恩、自強”為主題開展班會活動。D經濟學院同期舉辦“自強者杯”演講比賽。E自強社面向全體經濟學院學生征文。F評審、評分、評獎。五、獲獎者公示：由宣傳部部長：陳雨楠、秘書處部長：魏超負責最后的評定工作，經過認真仔細的嚴格評選后，評定以下作品為優秀作品分別設為一等獎、二等獎、三等獎各一名。獲獎作品分別為：《懷揣感恩，學會自強》《自強——成人之本》《自強不息超越自我》。六、活動總結： (一)活動的預期及成果：此次活動面向經濟學院全體學子，培養“誠信、感恩、自強”的道德修養，整體活動進展順利，預期的教育意義達到。取得了較滿意的結果。 (二)活動的過程及進展：關于征文比賽的具體開展：由主題班會形式向全體經濟學院學子普及了“誠信、感恩、自強”的主題教育。同時，以征文比賽為主題，調動了學生們活動的積極性，也加深了學生們的深刻體會，達到了作為教育的意義和深度。自強者杯演講比賽與此次征文比賽一起，拓寬了活動的覆蓋范圍，形成了形式多樣化，主題明晰的特色活動。 (三)活動的優點及需要改進的地方：本次關于“誠信、感恩、自強”的征文活動，主體開展有序，經過自強社各部的努力，將“誠信、感恩、自強”的主題落到實處，進而體現與深化了主題。在各項細致具體的工作中，注意協調，使活動平穩的推進。但在宣傳工作方面略顯不足，具體事項未落到實處，依靠分配工作到班級未能激起學生參與活動的積極性。另外，仍有許多學生甚至未知有征文比賽之事。然而，活動的形式彌補了這一不足：班級主題班會的多樣性擴展了活動主題的范圍，并使更多的學生了解到并感受誠信、感恩、自強的重要性。征文又深化了這一主題。 (四)活動展望：通過這次“誠信、感恩、自強”的主題征文活動，我們認識到普及道德與素質教育的可實施性。以此活動為基礎，在未來的主題教育活動中，可以適當增大活動的宣傳力度，便于全體經濟學院學子了解并積極參與。同時，繼續堅持活動的多樣性與主題的單一性使自強社的活動更加富有特色。征文比賽活動總結4 今年是我院建校三十周年，風雨兼程的三十年，凝聚了多少師生的智慧與力量，一萬多個日夜珍藏了多少感人的師生情誼，為激發學院學子的愛校熱情，展示青年學生的智慧與風采，決定舉辦慶祝建校30周年暨技能大學揭牌征文比賽。一、活動目的: 慶祝建校30周年暨技能大學揭牌活動，記述學院的發展變化，講述對學院升為技能大學的意義、抒發對學院的真摯情感。展現我院學生的青春才華與寫作水平，為我院學生提供一個展現自我的舞臺，用我院學生蓬勃向上的精神面貌為我院30周年華誕獻上賀禮。二、活動流程： (一)活動宣傳(5月10日-13日) 1)5月10日召開各系主席團會議傳達活動計劃。 2)5月10日-13日書寫相應的通知并制作宣傳海報。 (二)作品征集(5月14日-5月24日) 1)征集對象：全院同學 2)交稿時間：20--年5月24日前 3)征文要求：文章內容積極健康，形式多樣，題目、體裁、題材不限，可以議論敘事，也可抒情懷人，文體可多樣，字數要求800字以上。必須為自我原創作品，不得抄襲、套改。 4)征文內容： ①"眼中技師"，可圈可點，可抒情可議論②社團活動、校園生活、無數普通而深刻的記憶③師生間的感懷，或學友間的思念，或昔日鮮為人知的故事，或今朝感人至深的回憶，或輕描淡寫學院的校園逸趣，或濃墨重彩學院的偉績豐功,記述學院的發展變化，講述對學院升為技能大學的意義、抒發對學院的真摯情感……等等。5)作品交納： 20--年5月14日-5月24日晚自習期間(18:30-20:30)交于院學生會辦公室(1-B200) (注意事項：請統一用作文紙單面書寫，字跡清晰，在題目下寫清系別、班級、姓名。) 三、作品評比 (1)以班級為單位由各系部進行初選，各系部在初選的基礎上至少推薦每班8篇優秀征文到院團委，由院團委統一組織評審。 (2)由多位評委對作品進行打分(實行百分制)取平均分為最終成績，按成績高低排出獲獎名單。四、獎項設置本次征文活動設一等獎三名，二等獎六名，三等獎十名，優秀獎十五名。征文比賽活動總結5 文學社團本學期的活動已經完全結束了，本社團的主要活動就是大型征文比賽，--年--月--日至--月--日為征文比賽的征稿時間，期間共收征文作品82份，評出優秀作品26份，其中有6份優秀作品獲獎，優秀作品將陸續發到本社團的博客上，敬請大家關注! --年--月--日，在--學院廣場舉行了頒獎典禮儀式，通過大家的積極投稿何我們工作人員的共同努力，本次的活動非常圓滿。謝謝大家! 同時，也要感謝話劇社長、素質拓展社長、向日葵負責人和吉他社長，還有學社聯辦公室成員李春宇，在這次的活動中幫了很多的忙，也要感謝各位學社聯成員與各位社團社長的參加，謝謝! 為進一步增強我校師生人文底蘊，培養師生“好讀書，讀好書”的習慣，推進學校文化建設,努力打造書香校園。我校舉行了第一屆師生讀書隨筆征文比賽暨小學生“我最喜愛的一本書”征文比賽。取得了良好的效果，現總結如下：一、成立領導小組為了確保活動的順利進行，我校成立了以李校長為組長，以教導處成員以及年級教研組長為成員的領導小組，保證了此次活動有效、公平、公正進行。二、具體的內容及要求全校師生積極參與，閱讀書目不限，內容健康向上，師生任選了1-2本書籍閱讀后撰寫讀書心得、札記、隨筆、評論等。征文任選了以下某一方面內容展開：閱讀引發的人生感悟;通過閱讀獲得的指導教育教學實踐的經驗、體會、案例等;指導、引領學生讀書的做法、效果及思考等。征文要求 1、主題鮮明，內容健康，文筆生動; 2、密切結合工作、學習實際，做到樸實真切，言之有物; 3、文體不限，題目自擬，教師作品字數--字左右，學生作品字數800字左右。三、征文比賽作品上報要求 (一)學生作品評選流程： 1、--年--月--日前，各班完成了“讀書隨筆”評選活動，每班編輯一本《--班讀書隨筆集》(所需a4紙張由學校提供)，--月--日各班將10篇優秀作品的電子稿、打印稿和“各班優秀作品登記表”報送給了教導處(王主任處)。打印稿不顯示班級、姓名。 2、--年--日—--日，評選了各年級一、二、三等獎。評選方式：教導處將各年級上報作品密封，由各年級進行了交換、推磨式評審(一年級評審二年級作品，二年級評審一年級作品，三年級評審四年級作品，四年級評審五年級作品，五年級評審六年級作品，六年級評審三年級作品)。--月--日前各評審組將評選結果發至了“上交”中“學生讀書隨筆”文件夾中。 3、--年--月--—--日，從獲得年級一等獎的學生作品中評選學校一二三等獎。 (二)教師作品評選流程： 1、--年--月--日前，每位教師將讀書隨筆電子稿發送“上交”中“教師隨筆”文件夾內。各年級同時上報了“年級教師讀書隨筆登記表” 2、--年--月--—--日由學校評審小組進行了評選，按照總數的20%、30%和50%評出一二三等獎。(三)同時為了使老師們在讀書方面相互交流，共同提高，請大家利用這次征文比賽的契機推薦自己認為值得閱讀的書目，以年級、段(學科)為單位自主推薦(各單位可推薦必讀書目 5—10種，選讀書目15種左右)。四、評選表彰本次師生讀書征文活動的開展和評選工作，由各年級和學校共同組織進行，共設教師組和學生組兩個組別，分設一、二、三等獎，并頒發證書和獎品。學生作品每班上報了10篇參加年級評選，各年級按照一等獎20%，二等獎30%，三等獎50%的比例評獎。教師每人撰寫了一篇讀書隨筆，學校按照一等獎20%，二等獎30%，三等獎50%的比例進行了評獎。讀書活動經歷了近三個月，經過層層篩選，共評出學生年級獲獎作品各10篇，從年級獲獎作品中按比例評出一、二、三等獎，從中選出優秀作品13篇，參加金南學區讀書隨筆征文評選;根據教師上交的作品，經過領導小組的評選，按比例選出一、二、三等獎，從一等獎中選出優秀作品參加金南學區優秀教師隨筆征文評選。此次師生讀書隨筆征文比賽暨小學生“我最喜愛的一本書”征文活動，提高了全校師生閱讀的興趣，豐富了知識，增加的文化底蘊，提高了書香校園的品味。征文比賽活動總結相關文章： ★ 征文比賽活動總結 ★ 活動總結征文比賽精選 ★ 小學征文比賽活動總結 ★ 校園現場作文比賽活動總結5篇范文 ★ 活動總結征文比賽 ★ 環保征文比賽活動總結 ★ 世界環境日征文比賽活動總結 ★ 活動總結征文比賽優選 ★ 學校征文比賽總結范文 ★ 小學征文競賽活動總結

5，征文比賽應設那些獎項除了123等獎優秀獎最佳創新獎最佳文

最佳想象獎，最具潛力獎，或者書面最整潔獎......

你好！特等獎一名~~如有疑問，請追問。

6，征文活動結束啦我得獎了嘛

。。。。。不是字數多的就能得獎，妹子節哀順變。第一名會讓你大跌眼鏡。

都是精華貼了，已經定了勝負

恭喜樓主，木有得獎！

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