速寫風(fēng)景石頭，風(fēng)景速寫和人物速寫的區(qū)別

來源：整理時(shí)間：2023-03-13 14:31:00 編輯：大上海生活手機(jī)版

1，風(fēng)景速寫和人物速寫的區(qū)別

就是要把線運(yùn)用得淋漓盡致，怎么用好看怎么用，風(fēng)景速寫的畫高考一般不怎么會(huì)考，高考一般來說還是以人物速寫為主，分為寫生和默寫，速寫的畫多練自然就熟練了，加油吧！

我感覺沒什么區(qū)別，只要線條流利，畫著舒服，有靈感就行，人物速寫要注意線條的穿插關(guān)系，記得專業(yè)老師曾說過，好的人物速寫，是一根線條就能完成的……咱們藝術(shù)生考試大部分都是考的人物速寫，風(fēng)景速寫很少，不過練練應(yīng)該沒壞處……最后，祝你順利學(xué)好專業(yè)~\(^o^)/~

有快寫跟慢寫之分快的10分鐘就行了慢的速寫30-40分鐘

線條速寫講究的都是線條美、

恩，考學(xué)還得學(xué)好人物。人物畫的是一個(gè)動(dòng)態(tài)，主要體現(xiàn)肢體表達(dá)的內(nèi)容，還有體現(xiàn)力量，而風(fēng)景畫的是一個(gè)靜態(tài)，在線條上也有很多區(qū)別。人物線條很講究的，最好一筆畫完的感覺，要流暢的線條體現(xiàn)出來的才更美，而風(fēng)景卻需要很多地方要斷線條強(qiáng)調(diào)某個(gè)事物，比如草叢樹枝之類的，畫法上和人物不一樣。希望你成功，速寫一定得每天畫才有效果，進(jìn)步也會(huì)很明顯，

高考主要是要學(xué)好人物。風(fēng)景考的很少，一定的場景表達(dá)能力還是要的。風(fēng)景畫的是靜態(tài)的，人物是動(dòng)態(tài)的，人物講究的是對動(dòng)態(tài)的把握，尺寸比例，人體結(jié)構(gòu)的準(zhǔn)確性。在線條上也有很多區(qū)別。人物線條很講究的，最好一筆畫完的感覺，要流暢的線條體現(xiàn)出來的才更美。而風(fēng)景卻需要強(qiáng)調(diào)某個(gè)事物的畫法，比如石頭草叢樹木之類的，它更多的是表現(xiàn)空間。

風(fēng)景速寫和人物速寫的區(qū)別

2，畫速寫技巧

1、選定主題，取景構(gòu)圖 2、落筆即定性 3、深入刻畫 4、再加整理基本上是這四部。

抓住細(xì)節(jié)

速寫是一切藝術(shù)形式的基礎(chǔ)。我想速寫的提高，可以從以下幾點(diǎn)來完善，這只是我個(gè)人的一些經(jīng)驗(yàn)。 1，我覺得速寫要想畫好，是絕對，沒有捷徑可走的。所以你必須保證你的速寫的量一定要大，我高中那會(huì)每天都至少畫10張。這個(gè)并不算多，可能還有人畫20，30張。技術(shù)的提高在于量的積累，這句話是絕對錯(cuò)不了的。勤奮點(diǎn)吧。這就是我給你的第一條忠告：多練 2，速寫的提高很大程度上也取決你的觀察和思考的能力，平時(shí)需要多觀察各種動(dòng)態(tài)，各種姿勢。這樣你才能保持鮮活的頭腦。并且什么樣的速寫都要畫。比如15分鐘的應(yīng)試類速寫，5分鐘的短期速寫，3分鐘的動(dòng)態(tài)速寫，或者30分鐘以上的慢寫。 3，大膽。膽子大也是很重要的，往往膽小會(huì)禁錮住你的思維，讓你的線條不能像膽大的同學(xué)一樣畫的更肯定，更有力道，所以膽大是很必須的一個(gè)因素 4，多多臨摹，多多觀察大師的速寫，比如門采兒，魯本斯等等。從里面汲取營養(yǎng)。 5，另外，我還有一個(gè)建議。那就是一定要對人體結(jié)構(gòu)有深刻的理解，推薦你買本《伯里曼人體結(jié)構(gòu)解剖》這書經(jīng)久不衰，你買本看看就明白了。最后，衷心祝愿你在藝考的道路上成功。

速寫著重表現(xiàn)的是造型能力。其實(shí)，平時(shí)我們練習(xí)素描和臨摹的時(shí)候，對于人體結(jié)構(gòu)都在默默的記憶。還有景物，比如樹的畫法、石頭的畫法、水岸的畫法等，已經(jīng)可以基本做到默畫。畫速寫就是看幾眼，快速的畫出人體的姿態(tài)、面部的神態(tài)等；快速畫出自然景致中的樹木、疊石、水系以及倒影、陰影等。這些基本構(gòu)成要素，已經(jīng)在您頭腦里有了素材和基本功力。但是在生活中畫的速寫，要表現(xiàn)所觀察到的真實(shí)的景物，所以，也是積累素材的過程。畫過幾年以后，當(dāng)您翻開速寫本，會(huì)發(fā)現(xiàn)很多極其珍貴的記憶。而且畫過一遍的東西，很難忘記。

用什么方法畫好衣文

畫速寫技巧

3，求素描入門的書

新入門的話,給你推薦一本書: 素描幾何體全程訓(xùn)練天津人民美術(shù)出版社(全國優(yōu)秀出版社)《繪畫入門正規(guī)訓(xùn)練.素描靜物》這本書不錯(cuò) 。 http://www.jxms.net/Shop/jifa/200509/135.htm 也可以在書店里買一本關(guān)于素描入門的書,然后,買一些石膏像,照年書上的要求,慢慢煉,練習(xí)的多了,自然就會(huì)有一些收獲,現(xiàn)在書店里賣的關(guān)于素描的書,找一本入門方面的,大都編寫的很好,所以不要注重書名,根據(jù)教材要求好好練習(xí)才是最重要的.我給你些建議：首先你現(xiàn)在是起步階段，既學(xué)素描又學(xué)色彩，其實(shí)應(yīng)該先畫好素描，素描最主要的就是掌握好物品的外形，結(jié)構(gòu)透視關(guān)系，還有調(diào)子，掌握好這幾個(gè)方面后，你對物體的造型有了一定的把握，會(huì)上調(diào)子了，再來畫色彩。色彩這個(gè)東西其實(shí)說難不難，說簡單也不簡單，就看你有沒有開竅，因?yàn)楫嬌适墙⒃诋嬎孛璧幕A(chǔ)上的，造型掌握不好的話，怎么上顏色，對不對？但是怎么上顏色顏色又是一個(gè)問題，我們都知道，繪畫和攝影是不一樣的。比方說瓶子是綠色的，繪畫中就不能把它完全畫成綠色的，因?yàn)橐紤]到環(huán)境色阿，色彩的和諧搭配阿，冷暖阿等等，但是這些不是知道了就能畫出來的，色彩要的是一種感覺，有了感覺了，就能畫好，以前我學(xué)畫色彩的時(shí)候就是找不到感覺，物體是什么顏色的我就畫成什么顏色。我的老師說我是在攝影，后來我的老師就帶我去寫生，到大自然中感受色彩，畫了幾張水彩寫生就入門開竅了。你現(xiàn)在是學(xué)城市規(guī)劃的，以后一定要畫效果圖的，這個(gè)對你的造型能力要求很高，我建議你多練習(xí)結(jié)構(gòu)素描，完全掌握好物體的透視，比例。再多練習(xí)一下色彩靜物，主要練習(xí)畫不同物體的質(zhì)感，比方說玻璃的質(zhì)感，石頭的質(zhì)感，紡織品的質(zhì)感等等，最主要的是多寫生，寫生對于提高繪畫水平有很大的幫助，多少著名畫家把寫生當(dāng)作日常練習(xí)，你可以畫一些建筑物景物的鉛筆速寫，色彩寫生。推薦你看一些專業(yè)書籍，比方說素描入門色彩入門，色彩欣賞，素描欣賞，風(fēng)景速寫等等，色彩可以臨摹，素描不要臨摹。因?yàn)樗孛璞仨氁约河^察，自己找比例。不推薦大師的作品臨摹，因?yàn)榇髱煻加凶约旱娘L(fēng)格，你現(xiàn)在還是初級階段，應(yīng)該先把基礎(chǔ)打好，等作畫的時(shí)候能達(dá)到眼到手到隨心所欲的時(shí)候，再考慮如何畫出風(fēng)格。畫素描色彩一定要找自己的理解去畫，多練習(xí)，多體會(huì)，少臨摹，多寫生。臨摹與寫生相結(jié)合.兩者都要學(xué)習(xí).只有基礎(chǔ)掌握好了,其他的才能得心應(yīng)手素描需要安靜和耐心，型不準(zhǔn)可以通過透視（很重要），還可以通過素描的鉛筆當(dāng)作對照（（閉一只眼），以一定比例縮小到畫紙上。要經(jīng)常練習(xí)才有用哦！！色彩就要憑感覺了~~什么性格的人~~擁有什么性格的色彩咯``只要和諧就好吧``

求素描入門的書

4，推薦幾本畫靜物的素描書

新入門的話,給你推薦一本書: 素描全程訓(xùn)練天津人民美術(shù)出版社(全國優(yōu)秀出版社) 《繪畫入門正規(guī)訓(xùn)練.素描靜物》這本書不錯(cuò) 。 http://www.jxms.net/Shop/jifa/200509/135.htm 也可以在書店里買一本關(guān)于素描入門的書,然后,買一些石膏像,照年書上的要求,慢慢煉,練習(xí)的多了,自然就會(huì)有一些收獲,現(xiàn)在書店里賣的關(guān)于素描的書,找一本入門方面的,大都編寫的很好,所以不要注重書名,根據(jù)教材要求好好練習(xí)才是最重要的.我給你些建議：首先你現(xiàn)在是起步階段，既學(xué)素描又學(xué)色彩，其實(shí)應(yīng)該先畫好素描，素描最主要的就是掌握好物品的外形，結(jié)構(gòu)透視關(guān)系，還有調(diào)子，掌握好這幾個(gè)方面后，你對物體的造型有了一定的把握，會(huì)上調(diào)子了，再來畫色彩。色彩這個(gè)東西其實(shí)說難不難，說簡單也不簡單，就看你有沒有開竅，因?yàn)楫嬌适墙⒃诋嬎孛璧幕A(chǔ)上的，造型掌握不好的話，怎么上顏色，對不對？但是怎么上顏色顏色又是一個(gè)問題，我們都知道，繪畫和攝影是不一樣的。比方說瓶子是綠色的，繪畫中就不能把它完全畫成綠色的，因?yàn)橐紤]到環(huán)境色阿，色彩的和諧搭配阿，冷暖阿等等，但是這些不是知道了就能畫出來的，色彩要的是一種感覺，有了感覺了，就能畫好，以前我學(xué)畫色彩的時(shí)候就是找不到感覺，物體是什么顏色的我就畫成什么顏色。我的老師說我是在攝影，后來我的老師就帶我去寫生，到大自然中感受色彩，畫了幾張水彩寫生就入門開竅了。你現(xiàn)在是學(xué)城市規(guī)劃的，以后一定要畫效果圖的，這個(gè)對你的造型能力要求很高，我建議你多練習(xí)結(jié)構(gòu)素描，完全掌握好物體的透視，比例。再多練習(xí)一下色彩靜物，主要練習(xí)畫不同物體的質(zhì)感，比方說玻璃的質(zhì)感，石頭的質(zhì)感，紡織品的質(zhì)感等等，最主要的是多寫生，寫生對于提高繪畫水平有很大的幫助，多少著名畫家把寫生當(dāng)作日常練習(xí)，你可以畫一些建筑物景物的鉛筆速寫，色彩寫生。推薦你看一些專業(yè)書籍，比方說素描入門色彩入門，色彩欣賞，素描欣賞，風(fēng)景速寫等等，色彩可以臨摹，素描不要臨摹。因?yàn)樗孛璞仨氁约河^察，自己找比例。不推薦大師的作品臨摹，因?yàn)榇髱煻加凶约旱娘L(fēng)格，你現(xiàn)在還是初級階段，應(yīng)該先把基礎(chǔ)打好，等作畫的時(shí)候能達(dá)到眼到手到隨心所欲的時(shí)候，再考慮如何畫出風(fēng)格。畫素描色彩一定要找自己的理解去畫，多練習(xí)，多體會(huì)，少臨摹，多寫生。臨摹與寫生相結(jié)合.兩者都要學(xué)習(xí).只有基礎(chǔ)掌握好了,其他的才能得心應(yīng)手素描需要安靜和耐心，型不準(zhǔn)可以通過透視（很重要），還可以通過素描的鉛筆當(dāng)作對照（（閉一只眼），以一定比例縮小到畫紙上。要經(jīng)常練習(xí)才有用哦！！色彩就要憑感覺了~~什么性格的人~~擁有什么性格的色彩咯``只要和諧就好吧`` 1孫爾,孫明勝編中國美術(shù)學(xué)院出版社 2004.03版 2 楊毅柳 3《素描的訣竅》伯特.多德森上海人民美術(shù)出版社 4鄭東舟福建美術(shù)出版社本書是一本素描畫法的入門書。書中教你通過對幾何體的研究，便于初學(xué)者理解物體的形體結(jié)構(gòu)，理解物體快面的明暗變化原理，并熟練地掌握如何在平面上表現(xiàn)出形體的空間感。這一素描造型的基本規(guī)律，實(shí)際上貫串于世界上一切形體中間。初學(xué)者由此入門，才是通往藝術(shù)殿堂的真正捷徑這是目錄:編者的話《向大師學(xué)繪畫·素描基礎(chǔ)》￥40 《向大師學(xué)繪畫·藝用解剖》￥40 《向大師學(xué)繪畫·人體素描》￥40 《伯里曼人體結(jié)構(gòu)繪畫教學(xué)》￥65 新概念基礎(chǔ)素描（2）￥11.40元設(shè)計(jì)素描￥19.00元阿道夫·門采爾：景物素描￥34.20元《繪畫入門正規(guī)訓(xùn)練.素描靜物》素描是造型藝術(shù)的一種.造型藝術(shù)大體分為兩種形式:一種是立體的造型藝術(shù)如雕塑,一種指平面的造型藝術(shù)如繪畫,而素描屬于繪畫范疇,泛指單色畫.作為繪畫的有機(jī)組成部分,素描不但具有造型藝術(shù)基礎(chǔ)的特征,而且也是一門獨(dú)立的藝術(shù)語言,具有很高欣賞價(jià)值. 素描作為現(xiàn)代美術(shù)教育的基礎(chǔ),它不僅對雕塑,繪畫語言的豐富及表現(xiàn)風(fēng)格的形態(tài)具有很大益處,而且在現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)如裝璜,環(huán)境藝術(shù),工業(yè)造型設(shè)計(jì)等領(lǐng)域,它也是豐富藝術(shù)內(nèi)涵及提供藝術(shù)表現(xiàn)品位的重要途徑.因此在各高等藝術(shù)院校招生工作中,對素描的要求一直處于一個(gè)重要位置. 一般來說,不同專業(yè)對素描的要求,具有一定特點(diǎn),但總的來說,基本的訓(xùn)練方法,目的還是一樣的,那就是培養(yǎng)正確的觀察,分析,綜合表現(xiàn)對象之能力.作為素描的早期訓(xùn)練階段無需過多地追求風(fēng)格和過早地進(jìn)行個(gè)性和主觀抽象的表現(xiàn).當(dāng)素描學(xué)習(xí)進(jìn)行到一定高度,作品自然而然地會(huì)表現(xiàn)出作者主觀個(gè)性的流露.所有這些發(fā)展,都和對素描的理解深度分不開,那么對于素描初學(xué)者需要首先了解些什么呢?我認(rèn)為應(yīng)從素描的基本構(gòu)成因素來了解.素描主要由構(gòu)圖,比例,結(jié)構(gòu)空間,解剖,線條,塊面,光影等諸因素構(gòu)成.

國美出的一般都太難了.不過你想考國美的話就買國美的學(xué). 一定好,因?yàn)槲医?jīng)歷過,

國美和央美的都不錯(cuò)~

5，畫風(fēng)景速寫有什么要點(diǎn)

①準(zhǔn)備好材料與工具速寫的工具輕便，但不同工具性能效果不同，常用的有鉛筆、木炭筆、炭精條、鋼筆、美工筆、針管筆、沾水鋼筆、水筆、毛筆等。 ②慢寫與快寫風(fēng)景速寫作畫方法，實(shí)際上可分為慢寫和快寫兩種方法。初學(xué)者學(xué)習(xí)速寫，一般應(yīng)從慢寫入手為宜。這種慢寫的方法，接近素描訓(xùn)練作畫的方法（包括鉛筆素描和鋼筆素描等），可以對景物進(jìn)行仔細(xì)地觀察和分析及刻畫。在建筑和環(huán)境藝術(shù)級設(shè)計(jì)專業(yè)方面，甚至于可以借用尺子等工具來作畫。由于建筑和環(huán)境藝術(shù)級設(shè)計(jì)專業(yè)特點(diǎn)的要求，平時(shí)速寫和后期作專業(yè)繪畫時(shí)，一般可采取此種慢寫方法。所以慢寫方法的練習(xí)，更適合建筑和環(huán)境藝術(shù)及設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)的需要。在初學(xué)者有了一定的基礎(chǔ)之上，才可以按照“整體著眼，局部入手”的原則，從個(gè)人最感興趣的地方起筆，進(jìn)行快節(jié)奏得快方法。在熟練以后，就按照不同的要求，自由選擇慢寫或快寫的速寫方法。 ③觀察和構(gòu)圖速寫觀察，要把繁雜的場面描繪于紙上，就先要觀察景物的特征、空間尺度、透視比例和主次關(guān)系，在動(dòng)筆過程中不斷修正和思考，再作紙面安排。這種觀察和分析安排，是整體進(jìn)行的，眼神要快，將建筑、山脈、樹叢聯(lián)系起來分析并作布局。正確畫對象地方法是比較，在特征、結(jié)構(gòu)、明暗、主次、上進(jìn)行區(qū)別和聯(lián)系。初學(xué)者容易將眼神只盯在細(xì)節(jié)，陷入自然式的描摹。速寫的時(shí)間性迫切使你努力抓住對象的大特征、大尺寸和大關(guān)系。也速寫構(gòu)圖，要遵循繪畫中對比均衡的法則。但它可以根據(jù)需要做大的移動(dòng)和刪減，環(huán)山環(huán)水、移花接木都可以，講究精煉集中。為了作畫有把握，可以在紙上進(jìn)行內(nèi)容分割，也可以用筆先做記號。局部下筆時(shí)，就要上下左右兼顧，構(gòu)圖逐步完美。有時(shí)，我們對著屏幕和火車的窗，作火柴盒大小的構(gòu)圖練習(xí)，將看到的山川、田野、森林和飛鳥等景象快速的記錄下來，雖刪掉了細(xì)節(jié)，用筆不多，卻往往能夠留下美好的記憶。 ④點(diǎn)線面與黑白灰點(diǎn)是線運(yùn)動(dòng)的始末，將形象聯(lián)系起來，因此速寫長做聯(lián)系記號。它可以在比例、結(jié)構(gòu)等關(guān)鍵處做聯(lián)系定位，有時(shí)也可以作石頭、樹叢、草地等質(zhì)感處理。而線是自由、靈活的造型語言。線能排除明暗來描繪對象，用單線描繪的立方體被人認(rèn)為是有體積。通過長短粗細(xì)不曲直相濟(jì)的線條可以表現(xiàn)景物的種種形態(tài)。在速寫中，線的能量最大。速寫中的“面”是指界面，是圍合和空間，通過它表現(xiàn)景物在空間中的各種形態(tài)，例如房屋的體面結(jié)構(gòu)，道路的空間透視，樹葉的伸張角度等等界面狀態(tài)。但不管采取任何工具手法，只要處理好的線條的起承轉(zhuǎn)合及體面的塑造切削，就能造成千變?nèi)f化的形態(tài)，產(chǎn)生強(qiáng)大的藝術(shù)感染力。黑白灰三個(gè)層次的處理。黑是深諳，白是亮和空白，灰是中間色，速寫運(yùn)用這三個(gè)層次已足夠表達(dá)。黑可以涂大的明暗，涂時(shí)可以輕重不同而在暗部留出反光，加強(qiáng)明暗交界線和投影邊線，也用于加強(qiáng)前景或托亮前景等加強(qiáng)對比。而灰色可以作為圓形物體的過渡色，又可以避免“花”和“亂”，使畫面協(xié)調(diào)得好因素。白色在速寫重大都以空白表示受光、天空、水面、地面、白墻和筆墨交界處的空隙等。有些瓦屋面，留白不畫，這個(gè)“白”既是受光又是空白，同樣也有藝術(shù)表現(xiàn)力。單線速寫的黑白灰是通過線的疏密關(guān)系體現(xiàn)的。所謂“疏可走馬，密不透風(fēng)”，既是構(gòu)圖章法，也是黑白需要。線越密，表示越黑、越深。線描速寫就是通過線條疏密的變化、黑白灰的多層次效果，達(dá)到表現(xiàn)對象的目的。 ⑤表現(xiàn)技巧熟能生巧，這是事實(shí)。不管運(yùn)用何種材料工具。都是從生疏到熟練。速寫的每一步，都需要親生體驗(yàn)。例如，鉛筆不但擅長涂畫線條和明暗，還可以將筆芯削成扁斜狀繪制寬線條，表現(xiàn)石塊，瓦片，樹葉和體面，效果極佳，可達(dá)到其他工具不能達(dá)到的筆觸。鋼筆線條不但能勾畫單線，而且能刻畫明暗，線條長長短短，交交叉叉，能將光影質(zhì)感刻畫的淋漓盡致；針管筆能達(dá)到極精致；木炭筆畫暗部對比強(qiáng)而有透明；炭精條畫的線面變化多端。他們是畫面生動(dòng)的重要因素。基本表現(xiàn)手法要統(tǒng)一。以線條勾勒畫法的統(tǒng)一，以明暗的統(tǒng)一，美工筆線和面的統(tǒng)一，木炭條明暗和線條并用的統(tǒng)一，使表現(xiàn)技法上求得和諧。一些線和面在相接、相壓與交叉時(shí)應(yīng)留有空隙，形成畫面的空靈和韻味。也可以用針管筆或蘸水鋼筆將圖片作為較細(xì)致的描繪，大道與圖片不同的效果。速寫技巧，還體現(xiàn)在概括能力上。速寫臨近結(jié)束時(shí)，要縱觀畫面，加強(qiáng)主要的，減弱瑣碎的和次要的，需要用線條、明暗去強(qiáng)調(diào)和統(tǒng)一他們。寫生步驟： 1、選擇好角度，根據(jù)構(gòu)思確定取景并安排構(gòu)圖，再用虛線表示景物的位置。 2、畫出景物的基本型，尤其是主題大的關(guān)系。 3、從前景開始用線條勾，需注意線條的疏密、粗細(xì)、曲直和軟硬的變化。 4、完成前景整體刻畫，在畫出主體周圍的東西。此時(shí)，要考慮透視關(guān)系。 5、地面從近景到地平線的主題周圍的東西塑造基本完成后，即可刻畫主體。 6、主體要注意空間關(guān)系，線條處理應(yīng)密一些加強(qiáng)與前景的黑白對比。 7、在完成與主體塑造的同時(shí)，還要完成中景的塑造，也應(yīng)密，加強(qiáng)對比，并保持畫面的空間關(guān)系。 8、加強(qiáng)遠(yuǎn)景，并對整體畫面進(jìn)行調(diào)整，要注意主次、前后、及空間等關(guān)系，使畫面統(tǒng)一。 9、最后調(diào)整完成。【希望對您有所幫助】

6，關(guān)于風(fēng)景的作文快啊350字左右

春，到了吧。冷冷的風(fēng)中偶爾會(huì)有一陣暖意，透明的空氣中間或夾雜著一絲絲新綠。再細(xì)細(xì)觀察校園，原來春已發(fā)出了這么多訊息告訴我們――她已至，如一幅幅風(fēng)格不同的畫。　　中心花園，該是中國畫。漫漫冬季，湮沒一切繁枝瑣葉，只留下盤曲嶙峋的主干，那是蘸滿墨汁的狼毫在宣紙上勾畫下的曲折。再用淡淡的綠輕輕渲染，如煙如霧，正是春雨朦膿中嫩綠的新芽。那濃濃詩意，便被這淡淡墨香誘發(fā)殆盡。　　觀魚池，應(yīng)是油畫。暗淡了一冬的池水，因春日的照射，波光粼粼，陽光溫暖可以以目對視。一點(diǎn)明黃一點(diǎn)亮綠，刷出流暢的弧度，層層微波，呼之欲出。油畫的跳躍正展現(xiàn)陽光不時(shí)被水波折射出的璀璨。　　鋼筆畫，是一幢幢樓房，時(shí)時(shí)有小鳥飛過。現(xiàn)代感的建筑如鋼筆線條，一絲不茍，規(guī)正齊全。飛翔的小鳥又給大樓帶來春的生機(jī)。莊嚴(yán)，穩(wěn)重而又不乏時(shí)尚的建筑，除了鋼筆，什么還能表現(xiàn)的如此淋漓盡致？　　碳筆素描，是來往的學(xué)生。速寫，寥寥幾筆就勾勒出一個(gè)個(gè)少年，比春更燦爛。素描重神態(tài)，學(xué)生飛揚(yáng)的青春不正是刻畫在一張張生氣勃勃的笑臉上嗎？　　校園里，浪漫，現(xiàn)實(shí)，嚴(yán)肅，活躍。是春，夢般的色彩；是青春，畫樣的風(fēng)景。　　春，已到；青春，正在路上。例二：校園景色在我心里，校園是美麗的地方。因?yàn)樵谀莾海幸恍┬』锇楹臀乙黄饘W(xué)習(xí)，一起玩耍，一起分享生活的樂趣。最重要的是，那兒有著我們一年四季不同的回憶。回憶那美好的笑臉。春天，小草悄悄的探出小帽尖來，好像正在迎接春天的到來。校園旁的鮮花真美麗，這一叢。那一簇，十分美麗。大家穿著春裝在操場上又蹦有跳，非常愉快。夏天，綠樹如陰的梧桐樹下有幾個(gè)小朋友在奔跑嬉戲。可是，不懂人心的知了在樹上不停的叫喊著：“知了……知了……”但是，樹下的幾個(gè)小孩仍舊玩耍著。可惡的太陽還是熱的人們不知如何是好。秋天，金秋時(shí)節(jié)，景色宜人。＇樹上的葉子變成“金蝴蝶”飄落在地上。有的同學(xué)撿來做葉印，有的同學(xué)撿來做樹葉標(biāo)本，有的同學(xué)撿來做妝飾……冬天，我們這里很冷，但是還沒有下雪。我不論風(fēng)雨還是堅(jiān)持做早操。我們的校園是綠的，無論春。夏。秋。就算是冬天也有青松。然而，最動(dòng)人的綠是在教室里：“老師是勤勞的園丁，養(yǎng)育著新時(shí)代的兒童。

【第一篇】：春景煦暖的陽光照得人渾身舒暢，摻合著風(fēng)更加感到清爽。春風(fēng)吹綠的田野上，彌漫著新鮮的強(qiáng)烈的泥土氣息。　　稚氣可掬的孩童們，努力的奔跑著，借著風(fēng)，把他們手里的一只只風(fēng)箏送上了天。陪同的爸爸們，嘴角露出了欣慰的笑意。仿佛在自己孩子的身上，找回了失落的童心。立在那兒，瞇著眼，目不轉(zhuǎn)睛的望著。　　他們看著自己的風(fēng)箏飛了起來，也露出了純真的酒窩。不小心摔倒了。不!是故意的，故意讓自己跌倒。并不是為了得到爸爸迎面而來的關(guān)心，而是為了趴在這猶如綠色地毯上，吮吸著淡淡的青草香。軟軟的，真舒服，臉蛋兒親密的接觸著。閉上眼，累了，休息一下。爸爸是知道的，也微笑著，坐了下來。　　一會(huì)兒，舒服夠了，睜開眼，又繼續(xù)向前跑。他們是耐不住性子的。爸爸也站了起來，在后面緩慢的跟著。小狗也在這兒，好像捕捉什么，形成一個(gè)下坡姿勢。猛的向草叢撲去，又在草叢中翻滾著，撕咬著。看得出，它們是在玩耍，而且很開心，很可愛。　　藍(lán)天上的風(fēng)箏浮動(dòng)著，蕩漾著。上面的風(fēng)好像很大，風(fēng)箏似乎在掙脫，又感覺是在乘風(fēng)破浪。一朵朵小野花也升上了天，是隨著逐漸延長的線上來的，下面，是他們正在編織著飛翔的夢，讓這一根根連天的線，歡快的傾注，盡情的溝通吧!　　田野上是有伴的，他們馬上就打成了一片，融成了一片，抒發(fā)著愉快的時(shí)光。　　時(shí)候不早了，他們早已收起風(fēng)箏，蹦啊，跳啊的回家去了。田野上的歡聲，打鬧的蹤影頓時(shí)消失了，變得恬靜了。唯獨(dú)還剩下那幾只眷戀的小狗饒有興致的在顧自的玩耍。　　殘陽在山的那一邊尤抱琵琶半遮面般，宛如一個(gè)含羞的小姑娘用她那柔情眼眸注視著山邊的這一切。　　田間耕作的農(nóng)夫此刻也收拾了農(nóng)具，肩扛著鋤頭，攜帶著卷得老高的褲角上沾著的春泥，踏著余輝灑落的田道，一步步的把背影拉得越來越長。　　燕子，在染紅的天空下，銜著蟲子，一圈圈的盤旋于高空。巢窩里一只只剛出生不久，還睜不開眼的小燕子正張大了嘴“嗷嗷”的叫著，顯然是肚子餓了，正等著母燕的歸來，喂食，待哺。　　鄉(xiāng)村里，一處處的升起了炊煙。那是醇厚濃郁的米飯香味，是歸家的招喚，是饑腸轱轆時(shí)的一種欣慰。　　倒映著落日余輝的溪水還是潺潺的流著。水中魚兒還是那般歡快的戲游著。傍晚黃昏的風(fēng)還是這般清爽舒快，幾只大雁往來逐漸由紅變默黑的蒼穹，它們趕往哪里呢?是否一樣歸心似箭呢?　　翠竹旁邊的泥土松動(dòng)了，小家伙蠢蠢欲動(dòng)，欲破土而出。看來，春筍不多時(shí)便要嶄露頭角，迎風(fēng)滋長了。【第二篇】：春景陽春三月，春姑娘邁著輕健的步伐，已悄然來到人間。冰雪消融，春回大地，碧水藍(lán)天。高高掛起的太陽光芒四射，溫暖人心。一陣柔和的春風(fēng)迎面吹來，夾雜著泥土的清香和花朵的鮮艷。小草仰著頭，看者藍(lán)天白云深思著：我什么時(shí)候才能和大樹一樣高？我什么時(shí)候才能擁有自己的一片天地呢？而花朵微笑著對著天空，盡情地享受著溫暖的日光浴，好讓自己更加艷麗，更加引人注目。　　萬里晴空，陽光燦爛。春姑娘曬得都瞇縫起眼睛來了。那嫩綠的新葉，那田野的薄霧輕煙，象她的衣衫。隨著她春意的步伐，那青青的小草，破土而出，簡直要頂著腳站出來啦。春風(fēng)歡快地離開，春風(fēng)又接著亮相了，她細(xì)如牛毛，從天上撒下來。她的到來，讓人們都十分開心。春雨像有千針萬線一般，把天地密密實(shí)實(shí)地縫合起來，打在地上，濺起了一朵朵漂亮的水花。時(shí)序如旋輪。秋天過去了。冬天過去了。司春之神于是欣然駕臨。蜂蝶成群來翩舞，百鳥結(jié)隊(duì)來唱歌，雜花紛然披陳于樹梢上。氯氟的南國，這時(shí)已裝載不下旺盛的勃發(fā)的生機(jī)。　　啊，“一年之計(jì)在于春”，春天象征著辭舊迎新，象征著一個(gè)全新的開始，在這生機(jī)勃勃的春的世界里，一切都是那么美好，美的事物實(shí)在太多了，我無法個(gè)個(gè)將它們保留，也許只有懂得欣賞美，才能把美永遠(yuǎn)的牢記在在心中吧！我漫步于春景中，風(fēng)中飄來一片新發(fā)芽的小草的嫩葉，我慢慢將葉子小心翼翼地拾起，仔細(xì)觀察，細(xì)數(shù)精致的紋理，我仿佛看到了大自然蘊(yùn)藏的奧秘與深刻內(nèi)涵，捧起一塊石頭，輕輕敲擊，我仿佛聽見了遠(yuǎn)古火山爆發(fā)的聲浪，聽見時(shí)間隆隆的回聲……　　是春，讓我懂得了時(shí)間的變遷；是春，讓我知道了生命的輪回；是春，讓我懂得如何去欣賞美，珍藏美。這是萬木爭榮的季節(jié)！在遙遠(yuǎn)的地平線上，威嚴(yán)地站立著的，已不是冷酷的冬，老葉不必寨奉，或者說不必作那悲壯的自我犧牲來保護(hù)樹木捱過冷酷的冬罷。在這里，就連冬天的陽光也燦爛如碎金，雨水溫潤而充足，地表下有取之不盡的營養(yǎng)。萬木在和風(fēng)中一樣做它們歡樂的夢。春景，讓我看到了永恒的希望，照亮我前進(jìn)的道路！

7，畫風(fēng)景速寫有什么要點(diǎn)

1,研究物象的特征，還需要運(yùn)用比例以及透視知識進(jìn)行觀察和分析。抓住各種幾何形體的特征去歸納自然界中千變?nèi)f化的物體也是一個(gè)很好的方法，如運(yùn)用球形、圓錐去分析理解樹木的體積，運(yùn)用圓柱體分析并表現(xiàn)樹干。但要注意，僅僅做到這一點(diǎn)是不夠的。假如我們不去大自然中進(jìn)行觀察寫生，不去分析各種樹木的不同細(xì)部特征，不去學(xué)習(xí)豐富的表現(xiàn)技巧，就會(huì)將所有樹木畫得像“棉花球”和“胖辣椒”。例如去寫生一束菊花,必須把握每一個(gè)花瓣、花莖、葉子和整個(gè)形體周圍的空間之間的關(guān)系,以及觀察所有這些細(xì)部的形狀及線條之間的變化關(guān)系。　　2.組合形體描繪訓(xùn)練：兩個(gè)以上的形體組合，顯示出更為豐富的立體空間效果。進(jìn)行組合形體描繪訓(xùn)練既能加強(qiáng)對單體物象的認(rèn)識描繪，又開始研究與表達(dá)組合形體造型的豐富性，為下一步的場景構(gòu)圖描繪訓(xùn)練打下基礎(chǔ)。從單體到組合形體，這一步并不容易，因?yàn)槿藗兊囊曈X習(xí)慣往往只注意單個(gè)的物體，不太注意物體之間的關(guān)系，所以，通過這樣的訓(xùn)練可以學(xué)習(xí)整體觀察和表現(xiàn)組合物體的方法。　　3.場景描繪訓(xùn)練：更多的物體組合在一起，形成了較大的場景。這是我們必須開始學(xué)習(xí)的一個(gè)更重要的構(gòu)圖環(huán)節(jié)。把構(gòu)圖和細(xì)部描繪結(jié)合起來，進(jìn)行綜合訓(xùn)練。可以把構(gòu)圖理解為畫面的結(jié)構(gòu)處理。也就是把豐富的物象在畫面上進(jìn)行合理的布置。這個(gè)階段除了要多畫，還應(yīng)多研究構(gòu)圖的規(guī)律，訓(xùn)練自己的構(gòu)圖感覺，積累構(gòu)圖技巧。構(gòu)圖的規(guī)律就是形式美的規(guī)律。如：對稱、均衡、節(jié)奏、旋律、變化、統(tǒng)一等形式美的法則都會(huì)體現(xiàn)在構(gòu)圖中，所以構(gòu)圖的學(xué)習(xí)不但幫助我們作畫，還能提高藝術(shù)修養(yǎng)。

風(fēng)景速寫除了強(qiáng)調(diào)在以其客觀對象為論據(jù)的寫實(shí)性上要求“應(yīng)物象形”外，就繪畫的表現(xiàn)性而言，無論是表現(xiàn)對象的質(zhì)地、作者的感受或是反映空間的透視、形體的疏密虛實(shí)關(guān)系以及技法上“工”也好，“寫”也罷，是凝重粗獷還是活潑靈秀，在線條的提煉表現(xiàn)上，形象的刻畫上和畫面組成協(xié)調(diào)律上，則同樣強(qiáng)調(diào)要“骨法用筆”和“氣韻生動(dòng)”。要畫好風(fēng)景速寫，還要注意多看多畫，多看包括臨摹，從前輩大師的優(yōu)秀作品中得到啟示，找到一種適合于自己的技法，可以事半功倍。多畫，則是要深入到大自然中進(jìn)行大量的速寫訓(xùn)練。不積小流，無以成江河，沒有足量的技能訓(xùn)練，畫好風(fēng)景速寫只能是一句空話，只要我們不斷地到大自然中去體驗(yàn)，多練習(xí)，就能畫出優(yōu)秀的風(fēng)景速寫作品。風(fēng)景速寫主要表現(xiàn)自然中的天、地、物三大關(guān)系。自然界的一切事物均發(fā)生在這三大關(guān)系中。在風(fēng)景速寫中，它們表現(xiàn)為對比關(guān)系，三大關(guān)系之間的描寫手法要盡量區(qū)別。運(yùn)用不同的線條，表現(xiàn)對它們的不同感受。在各種速寫中，風(fēng)景速寫的難度較小，因?yàn)樽匀痪拔锉旧硎窍鄬o止不動(dòng)的，除了氣象有變、時(shí)辰有別會(huì)使景色產(chǎn)生陰陽隱現(xiàn)的不同以及風(fēng)吹草動(dòng)、水起漣漪之類的局部變化以外，自然物體本身不會(huì)產(chǎn)生位置的移動(dòng)，這就使我們有較多的時(shí)間選擇作畫角度，確定構(gòu)圖，描繪和潤色加工。只要認(rèn)真觀察，用心描繪，畫好風(fēng)景速寫并不十分困難。

能看出細(xì)節(jié) 畫就好了