上海市高級(jí)育嬰師培訓(xùn)小結(jié)，月嫂育嬰師工作總結(jié)

來(lái)源：整理時(shí)間：2023-01-22 23:52:12 編輯：上海生活手機(jī)版

1，月嫂育嬰師工作總結(jié)

育嬰師是近幾年來(lái)興起的一個(gè)職業(yè)，嬰幼兒市場(chǎng)的迅猛發(fā)展，聘請(qǐng)育嬰師的早教科學(xué)喂養(yǎng)，逐漸成為一個(gè)熱門(mén)的職業(yè)領(lǐng)域，育嬰師要遵守一定的道德和素養(yǎng)，了解相關(guān)知識(shí)，經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)才可以。育嬰師主要從事的工作內(nèi)容：0—3歲的嬰兒照料、護(hù)理和教育。1、為嬰幼兒配備飲食并正確喂養(yǎng)；2、培養(yǎng)嬰兒良好的睡眠、大小便的習(xí)慣；3、發(fā)現(xiàn)并及時(shí)處理嬰兒的常見(jiàn)疾病；4、根據(jù)嬰兒年齡階段和發(fā)育情況進(jìn)行身體動(dòng)作、精細(xì)動(dòng)作的訓(xùn)練；5、選擇有益的認(rèn)知能力、語(yǔ)言能力方面的游戲，為嬰兒進(jìn)行訓(xùn)練；6、實(shí)施個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃，培養(yǎng)嬰兒良好的社會(huì)交往能力和良好的情緒情感。月嫂是母嬰護(hù)理師的俗稱(chēng)，主要是專(zhuān)業(yè)護(hù)理新媽媽和新生兒的，服務(wù)的內(nèi)容主要以月子護(hù)理為主。月嫂屬于高級(jí)家政人員，服務(wù)時(shí)間通常為24小時(shí)，通常是在客戶(hù)家里提供服務(wù)的住家月嫂居多。月嫂主要從事的工作內(nèi)容：新生兒與新媽媽的照料、護(hù)理1、清掃房屋、洗熨衣物、采購(gòu)日常生活用品和食物、烹調(diào)飯菜及其他一般家務(wù)勞動(dòng)；2、照顧家庭中的嬰兒、產(chǎn)婦、長(zhǎng)輩；3、對(duì)于產(chǎn)婦及嬰兒的月子護(hù)理、照料提出方案，并實(shí)行。

月嫂育嬰師工作總結(jié)

2，育嬰師學(xué)習(xí)的心得體會(huì)

【思路】寫(xiě)寫(xiě)自己從這次學(xué)習(xí)中學(xué)到了哪些專(zhuān)業(yè)知識(shí)，自己對(duì)育嬰師這個(gè)職業(yè)有沒(méi)有新的認(rèn)識(shí)，比如你學(xué)習(xí)之前是對(duì)它的了解，和學(xué)習(xí)后的重新認(rèn)識(shí)，最后寫(xiě)寫(xiě)自己學(xué)習(xí)的感悟，以及如何在實(shí)際中運(yùn)用到自己所學(xué)的知識(shí)。【范文】我有幸參加了四級(jí)育嬰師的學(xué)習(xí)，雖然放棄了許多休息時(shí)間，但是我覺(jué)得每天都是收獲多多。一、理論的提升雖然作為一個(gè)從教多年幼兒教師，但在0—3歲這個(gè)領(lǐng)域還是一個(gè)空白，正像老師所說(shuō)的：一個(gè)好的幼兒教師，不一定能成為一個(gè)合格的育嬰師。學(xué)習(xí)期間，我發(fā)現(xiàn)育嬰師注重的是用科學(xué)的方法在日常生活中培養(yǎng)寶寶動(dòng)作技能、語(yǔ)言能力、認(rèn)知能力和社會(huì)交往能力，實(shí)際就是嬰幼兒的家庭教師。通過(guò)學(xué)習(xí)，我掌握了不同年齡階段的孩子生長(zhǎng)發(fā)育特點(diǎn)，知道了好多的護(hù)理手段是以此作為基礎(chǔ)的。了解了嬰兒生理、心理、營(yíng)養(yǎng)、保健、教育等不同領(lǐng)域的知識(shí)和操作方法，以及怎樣分不同年齡段科學(xué)的喂養(yǎng)、護(hù)理、照看寶寶，和怎樣對(duì)寶寶進(jìn)行上述四種能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練。為寶寶今后入托、入學(xué)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。二、授課教師的敬業(yè)精神令人敬佩授課老師個(gè)個(gè)都很敬業(yè)，他們認(rèn)真仔細(xì)地教學(xué)、規(guī)范的演示，給我留下了深刻的印象。育嬰技巧的了解和學(xué)習(xí)與醫(yī)學(xué)方面的常識(shí)密切相關(guān)。老師用豐富的醫(yī)學(xué)知識(shí)剖析了每一個(gè)嬰兒護(hù)理技巧，使我不僅了解了其然，也了解了其所以然。特別是班主任老師，在她的保健與護(hù)理的課上，當(dāng)我們有疑惑時(shí)，她總是孜www.3lian.com孜不倦的一遍又一遍的給我們講解和示范，直到大家理解和弄懂。她說(shuō)過(guò)的一句樸實(shí)的話，讓人回味：我希望你們?cè)谖疫@里多問(wèn)一點(diǎn)、多學(xué)一點(diǎn)，那是對(duì)我講課最大的獎(jiǎng)勵(lì)，我想這也是我人生旅途中寶貴的財(cái)富。三、學(xué)以致用是關(guān)鍵老師常教導(dǎo)我們：你們不但要自己學(xué)有所獲，學(xué)有所成，更要學(xué)有所用!通過(guò)學(xué)習(xí)了小兒的生活照料，使我了解了小兒的飲食、乃至小兒的睡眠、二便、三浴具體操作方法。我也經(jīng)常幫姐姐家的孩子洗澡、還主動(dòng)向他們指導(dǎo)自己知道的育兒知識(shí)，幫助他們一同照顧好寶寶。育嬰師的培訓(xùn)告一段落，我將用自己學(xué)到的理論知識(shí)，大膽的運(yùn)用到實(shí)踐生活中，讓寶寶的成長(zhǎng)更健康、更舒適、更快樂(lè)。【育嬰師介紹】育嬰師是國(guó)家勞動(dòng)和社會(huì)保障部最新頒布的新興職業(yè),是一門(mén)專(zhuān)業(yè)化護(hù)理與教育職業(yè)，其職業(yè)定位是為0～3歲的嬰幼兒和母親提供服務(wù)和指導(dǎo)。學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)或喜愛(ài)從事相關(guān)工作的學(xué)生均可報(bào)考。目前，育嬰師職業(yè)分三個(gè)等級(jí)，育嬰員(國(guó)家職業(yè)資格五級(jí));育嬰師(國(guó)家職業(yè)資格四級(jí))和高級(jí)育嬰師(國(guó)家職業(yè)資格三級(jí))。育嬰師職業(yè)推出以來(lái)，很快就被市場(chǎng)接納，持有育嬰師資格證的人員，預(yù)定經(jīng)常處于爆滿狀態(tài),職業(yè)市場(chǎng)前景廣闊，而且越老越吃香。成長(zhǎng)空間極大：育嬰師是經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，持證上崗，屬于專(zhuān)業(yè)技術(shù)的人員。在我國(guó)發(fā)達(dá)地區(qū)上海，育嬰師月薪早已超過(guò)5000元，而且早期教育正規(guī)化的發(fā)展，育嬰師的社會(huì)地位將是也一定是比幼兒教師的地位更高，從事本職業(yè)的人員的素質(zhì)要求也更高。【培訓(xùn)內(nèi)容】根據(jù)《育嬰師國(guó)家職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)》的規(guī)定和要求，培訓(xùn)內(nèi)容主要為：孕產(chǎn)婦護(hù)理、嬰幼兒發(fā)展、 0-3 歲嬰幼兒生理發(fā)育、飲食、心理發(fā)展特點(diǎn)、營(yíng)養(yǎng)、日常生活護(hù)理、腦神經(jīng)科學(xué)理論、個(gè)性化教育、技能訓(xùn)練與感覺(jué)統(tǒng)合等培訓(xùn)。授課內(nèi)容注重基礎(chǔ)理論教學(xué)，突出可操作性和實(shí)用性。

育嬰師學(xué)習(xí)的心得體會(huì)

3，嬰幼兒喂養(yǎng)的實(shí)訓(xùn)總結(jié)與體會(huì)

嬰幼兒喂養(yǎng)的實(shí)訓(xùn)總結(jié)與體會(huì) 嬰幼兒喂養(yǎng)的實(shí)訓(xùn)總結(jié)與體會(huì)，當(dāng)人們參加完實(shí)訓(xùn)以后，想必都是會(huì)有很多的感悟，所以在這個(gè)時(shí)候人們就會(huì)對(duì)實(shí)訓(xùn)進(jìn)行一個(gè)總結(jié)，以此來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)，下面是嬰幼兒喂養(yǎng)的實(shí)訓(xùn)總結(jié)與體會(huì)。嬰幼兒喂養(yǎng)的實(shí)訓(xùn)總結(jié)與體會(huì)1 3-6歲兒童處于生長(zhǎng)發(fā)育期，科學(xué)合理的營(yíng)養(yǎng)膳食是保證幼兒健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵。一般來(lái)說(shuō)，營(yíng)養(yǎng)的核心是“均衡、科學(xué)、合理”。通過(guò)每日的膳食調(diào)配要達(dá)到：一、提供、滿足人體生理需要的能量和營(yíng)養(yǎng)素; 二、合理的膳食搭配、烹調(diào)加工，讓營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)最大化地消化、吸收、利用; 三、讓膳食結(jié)構(gòu)科學(xué)、合理，既要避免營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的過(guò)剩、丟失，又要減少有害物質(zhì)的生成。對(duì)學(xué)齡前幼兒來(lái)說(shuō)，攝取營(yíng)養(yǎng)不僅是為了滿足生命活動(dòng)和機(jī)體活動(dòng)的需要，而且是保證生長(zhǎng)發(fā)育的需要。根據(jù)這一原則，我們積極探討學(xué)齡前幼兒的平衡膳食的制訂、烹調(diào)及科學(xué)合理安排。兒童健康成長(zhǎng)有賴(lài)于科學(xué)合理的營(yíng)養(yǎng)膳食，作為幼兒膳食管理人員，我們深感責(zé)任重大。通過(guò)對(duì)3-6歲兒童膳食管理的不斷實(shí)踐和探索，我們對(duì)兒童營(yíng)養(yǎng)的重要性有了更明確的認(rèn)識(shí)和理解，也對(duì)如何做好幼兒科學(xué)合理膳食管理有了更堅(jiān)定的信心。孩子的飯菜定時(shí)定量供應(yīng)。吃飯多少孩子說(shuō)了算，這是極其普遍的現(xiàn)象。結(jié)果是孩子要么吃的太少營(yíng)養(yǎng)不良，要么吃的太多，營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩造成肥胖。要規(guī)定飲食次數(shù)及兩餐之間的間隔時(shí)間，一般混合食物停留在胃中約4小時(shí)左右，故兩餐間隔以4小時(shí)為宜。讓孩子養(yǎng)成定時(shí)定量進(jìn)餐的習(xí)慣既可保證營(yíng)養(yǎng)攝入又避免孩子對(duì)喜愛(ài)食物無(wú)控制的暴食，孩子吃“傷”后會(huì)產(chǎn)生厭惡，也容易引起挑食。嬰幼兒喂養(yǎng)的實(shí)訓(xùn)總結(jié)與體會(huì)2 假如我沒(méi)坐到這里，也許我還不知道“育嬰師”這個(gè)職業(yè)，更談不上它對(duì)孩子又多重要的價(jià)值。在此，我真誠(chéng)的謝謝XXXX職業(yè)學(xué)校給了我這個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，也謝謝參與此活動(dòng)中的各位老師精彩的講座，讓我學(xué)到了許多。 0-3歲是人生中身體和大腦發(fā)育最迅速的時(shí)期，特別需要在生理、心里、營(yíng)養(yǎng)、保健幾行為培養(yǎng)諸方面給予科學(xué)的指導(dǎo)，而父母和教師的教育觀念及綜合素質(zhì)將直接影響嬰兒的生理健康、行為模式、智力發(fā)展、人格結(jié)構(gòu)和未來(lái)成就。而育嬰師的出現(xiàn)就是為了進(jìn)一步傳播科學(xué)育嬰的理念，傳授育嬰的科學(xué)知識(shí)，指導(dǎo)父母和嬰兒在充滿親情的氛圍中開(kāi)展游戲活動(dòng)。通過(guò)培訓(xùn)，讓我感悟到要想成為一名優(yōu)秀的育嬰師應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)： 1、具備“四心” 愛(ài)心：只有發(fā)自?xún)?nèi)心的熱愛(ài)，才能有熱情去工作，去指導(dǎo)家長(zhǎng)從科學(xué)、適度的角度去愛(ài)孩子，既不能溺愛(ài)，又不能任其發(fā)展。耐心：這是與孩子相處的必備條件。孩子還小，很多心理活動(dòng)不能表達(dá)，要有耐心，通過(guò)相應(yīng)的鍛煉，幫助孩子表達(dá)。細(xì)心：在與孩子相處中，通過(guò)觀察孩子的表現(xiàn)來(lái)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，比如：進(jìn)入同一個(gè)環(huán)境，有的孩子表現(xiàn)自然，而有的孩子則比較敏感，甚至大喊大叫吵著要走。我們要細(xì)心地發(fā)現(xiàn)并分析原因。恒心：在研究孩子的培育工作中，吃喝拉撒都要考慮，甚至孩子的大小便就分成十幾種，需要望、聞、問(wèn)，不怕臟、不怕累，找出原因并解決，沒(méi)有恒心是不行的。 2、學(xué)會(huì)尊重這是與人交往的前提。作為育嬰師要尊重家長(zhǎng)和孩子，還要引導(dǎo)家長(zhǎng)尊重孩子。作為育嬰師要注意自身形象，要有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，讓家長(zhǎng)放心。再疲勞也要在孩子和家長(zhǎng)面前，保持一個(gè)良好的精神狀態(tài)。培訓(xùn)過(guò)程中，每一位授課老師都很敬業(yè)，他們認(rèn)真仔細(xì)地教學(xué)、規(guī)范的演示，給我留下了深刻的印象，特別是蔣一方醫(yī)師，他讓我學(xué)到了很多書(shū)上沒(méi)提及但又真正實(shí)用的知識(shí)，如：怎樣判斷寶寶過(guò)敏了? 哪些食物是補(bǔ)鐵的?哪些水果、蔬菜富含維C;如何自制水果酸奶、素羅宋湯;面條怎樣煮更美味等，最重要的是他教會(huì)了我一種積極向上的生活態(tài)度——享受生活。而季老師不但用自己看過(guò)的病例來(lái)講授，還充分利用課間的休息時(shí)間為大家一一解答疑難問(wèn)題。她說(shuō)的一句樸實(shí)的話，讓人回味：我希望你們?cè)谖疫@里多問(wèn)一點(diǎn)、多學(xué)一點(diǎn)，那是對(duì)我講課最大的獎(jiǎng)勵(lì)，我想這也是我人生旅途中寶貴的財(cái)富。培訓(xùn)臨近尾聲，我要更努力、認(rèn)真地復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，爭(zhēng)取以比較優(yōu)異的成績(jī)通過(guò)資格考試，成為一名優(yōu)秀的育嬰師，為更多的家庭服務(wù)，我相信我的工作會(huì)為他們提供重要的幫助——克服孩子成長(zhǎng)中的所有問(wèn)題和困難。嬰幼兒喂養(yǎng)的實(shí)訓(xùn)總結(jié)與體會(huì)3 時(shí)間過(guò)的真快，我在吉林大學(xué)第二附屬醫(yī)院新生兒科進(jìn)修完畢，很感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)能給我這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，在短短的三個(gè)月的時(shí)間里，在新生兒科護(hù)士長(zhǎng)及帶教老師的悉心教導(dǎo)下，我學(xué)到了平時(shí)工作沒(méi)有遇到過(guò)得寶貴知識(shí)及臨床操作。下面我介紹一下我的學(xué)習(xí)體會(huì)。第一天上班，最直接的印象是新生兒室非常忙，護(hù)理人員穿梭在新生兒暖箱間，沒(méi)有停腳的時(shí)候，在我的觀察中，在靜脈輸液和早產(chǎn)兒喂養(yǎng)這兩部分是最忙的。新生兒每一個(gè)屋都有一個(gè)護(hù)士帶一個(gè)助理，由兩人共同完成本班的工作，每一個(gè)班次、每一個(gè)人都必須把事情做完，清清爽爽地交完班，輕輕松松的下班。交接班時(shí)，對(duì)每一個(gè)新生兒逐一進(jìn)行床頭交接班，這絕不是走形式，而是認(rèn)真地進(jìn)行。每一個(gè)班次都要檢查患兒全身皮膚情況、顏色、皮疹、紅斑，有無(wú)皮膚破潰，是否需要處理。每日輸液前護(hù)士都要檢查留置針是否良好有無(wú)回血，有無(wú)滲漏，局部皮膚有無(wú)紅腫。新生兒病室有良好的消毒隔離措施。進(jìn)入新生兒病房前，工作人員應(yīng)更換衣服和鞋。每天都有專(zhuān)門(mén)工作人員對(duì)患兒用過(guò)的暖箱擦拭消毒一次，患兒出箱后給予終末消毒。每個(gè)病區(qū)都有洗手池和洗手液，每個(gè)溫箱上都配有免洗手的洗手液，每天醫(yī)生來(lái)查房，首先第一件事是洗手，看完一個(gè)患兒去接觸另一個(gè)患兒時(shí)，他們一定會(huì)先去洗手，洗手完畢都是用專(zhuān)用的抹手紙進(jìn)行擦拭。護(hù)士就更不用說(shuō)，做每一項(xiàng)操作前都會(huì)洗手，雖然工作很忙碌，他們不會(huì)省略洗手這個(gè)環(huán)節(jié)，洗手已經(jīng)成為每一個(gè)人的習(xí)慣，因?yàn)榇蠹乙呀?jīng)深深的體會(huì)到，洗手雖然是最廉價(jià)的預(yù)防院感的措施，但卻是最有效的.。在工作中，我陸續(xù)學(xué)了早產(chǎn)兒的動(dòng)脈采血、留置新生兒胃管、新生兒洗胃、藍(lán)光治療、早產(chǎn)兒科學(xué)喂養(yǎng)靜脈營(yíng)養(yǎng)的知識(shí)等。例如早產(chǎn)兒動(dòng)脈采血，首先選血管，新生兒最主要就是橈動(dòng)脈與肱動(dòng)脈，很少選用股動(dòng)脈。因?yàn)楣蓜?dòng)脈雖然粗，但部位不好固定及創(chuàng)傷大，然后用手摸搏動(dòng)，確定血管的位置，根據(jù)患兒的胖瘦確定進(jìn)針角度，動(dòng)作要穩(wěn)、準(zhǔn)、快。工作要領(lǐng)是這些，在工作中需要自己實(shí)踐與琢磨。藍(lán)光治療雖然簡(jiǎn)單，但護(hù)理工作也很重要，新生兒初次接觸光療箱這一陌生環(huán)境，容易哭鬧，出汗較多，應(yīng)及時(shí)給寶寶擦干汗液，保持皮膚清潔干燥，避免受涼，照光期間給寶寶喂些溫水。光療后的新生兒大便多成墨綠色希糊狀，注意清潔臀部，防止紅臀。光療結(jié)束后，注意保暖。同時(shí)在這三個(gè)月的時(shí)間里，我深切的感受到了這里的醫(yī)護(hù)人員除了具備良好的知識(shí)與技術(shù)，在科里還要有人性化的管理，良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作，先進(jìn)的設(shè)備和技術(shù)水平，優(yōu)秀的服務(wù)，這也是我學(xué)習(xí)內(nèi)容的一部分。他們對(duì)于人性化服務(wù)不是口頭上的，而是實(shí)實(shí)在在的做到了實(shí)處，真正做到了對(duì)患兒的人性化關(guān)懷。如果使用CAPA時(shí)，會(huì)用紗布?jí)|在頭部的兩側(cè)防止壓傷，撕臉上的膠布時(shí)，先用石蠟油潤(rùn)滑后再撕，動(dòng)作非常輕柔。這里的患兒胃管會(huì)從口腔插入而不是鼻腔，理由是不想因?yàn)槲腹芏顾麄兩倭艘粋€(gè)鼻腔而加重他們的呼吸困難。而對(duì)于早產(chǎn)兒來(lái)說(shuō)，環(huán)境相對(duì)安靜，而且說(shuō)話聲音和操作時(shí)盡量輕，減少聲音的刺激。而且暖箱上有一個(gè)罩布，各項(xiàng)治療集中進(jìn)行，減少光線和外界的刺激。護(hù)理文書(shū)方面，她們的各種護(hù)理記錄單要求按時(shí)間、按要求準(zhǔn)確記錄，每一項(xiàng)記錄單填寫(xiě)完都要簽全名。每次新生兒大小便后，都要用秤稱(chēng)，準(zhǔn)確計(jì)錄出入量。對(duì)于一些危重新生兒常處于生命垂危的狀態(tài)，如有心率、血氧飽和度不正常，呼吸暫停，都要做記錄，需要進(jìn)行包括臨床觀察各種監(jiān)護(hù)儀對(duì)生命信息和病情變化的連續(xù)監(jiān)測(cè)，將收集到的大量數(shù)據(jù)按時(shí)間順序記錄于新生兒護(hù)理記錄中，用以了解病情的動(dòng)態(tài)變化，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)通知醫(yī)生。由于大多是早產(chǎn)兒，所以病情變化非常快，記得有一次我和帶教老師正在給一個(gè)剛?cè)朐旱男律鷥涸o脈留置針，旁邊有一個(gè)入院很多天了病情也相對(duì)穩(wěn)定的早產(chǎn)兒，突然血氧急劇下降，面色及口唇青紫，我們立刻查找原因，加大氧流量，原來(lái)是有痰液堵住了氣道，無(wú)法呼吸，我們立刻給予吸痰，及時(shí)清理了呼吸道分泌物，患兒的面色變的紅潤(rùn)了，血氧也恢復(fù)正常了，我們也松了一口氣。所以在新生兒科每時(shí)每刻都不能掉以輕心，要隨時(shí)觀察患兒的病情變化及時(shí)處理。總之通過(guò)在二院的學(xué)習(xí)，使我在技術(shù)和思想上有了明顯的提高。作為新生兒護(hù)士不僅技術(shù)高更要有先進(jìn)的護(hù)理理念，來(lái)提高人員素質(zhì)。不僅要有責(zé)任心也要有愛(ài)心、良心，做好每一項(xiàng)工作，嚴(yán)格遵守?zé)o菌操作及消毒隔離制度，避免交叉感染，提高護(hù)理質(zhì)量，做好每個(gè)孩子的保護(hù)天使。我想，如果每個(gè)人都能把工作當(dāng)作生活一樣的享受，那么工作的動(dòng)力和熱情、真誠(chéng)都有了，現(xiàn)實(shí)環(huán)境更需要我們拿出無(wú)比的熱情干，最后我要再次感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給了我這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，使我有了諸多的體驗(yàn)和感受。對(duì)生活，對(duì)工作，我有了更多思索，希望它可以滲透到我的思想，為我的人生賦予新意。我將不斷的吸取新的思想和技術(shù)，永遠(yuǎn)向前。

嬰幼兒喂養(yǎng)的實(shí)訓(xùn)總結(jié)與體會(huì)