武紡的特色專業(yè)是培養(yǎng)設(shè)計(jì)師的搖籃,相比于什么武漢科技大學(xué),湖北工業(yè)大學(xué),武漢工程大學(xué),武漢輕工大學(xué)甚至于武漢理工。要了解高校輔導(dǎo)員的工資待遇,首先要了解高校輔導(dǎo)員的崗位定位,武漢紡織大學(xué)挺不錯(cuò),服裝設(shè)計(jì),紡織工程,工業(yè)設(shè)計(jì),染整,還有藝術(shù)類專業(yè)華中地區(qū)一枝獨(dú)秀。
1、報(bào)考武漢紡織大學(xué)怎么樣?
武漢紡織大學(xué)挺不錯(cuò),服裝設(shè)計(jì),紡織工程,工業(yè)設(shè)計(jì),染整,還有藝術(shù)類專業(yè)華中地區(qū)一枝獨(dú)秀。屬于特色院校,至少在湖北省內(nèi)無(wú)第二家,不要看學(xué)校的排名啥的那是個(gè)籠統(tǒng)的概念。武紡的特色專業(yè)是培養(yǎng)設(shè)計(jì)師的搖籃,相比于什么武漢科技大學(xué),湖北工業(yè)大學(xué),武漢工程大學(xué),武漢輕工大學(xué)甚至于武漢理工,武紡上述專業(yè)無(wú)論薪資還是就業(yè)率都有競(jìng)爭(zhēng)力。
對(duì)于絕大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)專業(yè)的偏好大于學(xué)校本身,因?yàn)樯洗髮W(xué)就是為了找個(gè)自己喜歡并且相對(duì)輕松收入不錯(cuò)的工作而已。你只要知道隨便一個(gè)工科院校都有機(jī)械,電子,建筑這樣的專業(yè),雖然不愁工作但是收入平平并且相對(duì)枯燥乏味。工作也比較辛苦,化工,地質(zhì),石油,水利水電,測(cè)繪等專業(yè)雖然有特色但是沒(méi)有什么太大的附加值,工作環(huán)境也比較苦。
2、武漢紡織大學(xué)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院怎么樣?
武漢紡織大學(xué)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院師資力量怎么樣,不得而知,關(guān)于專業(yè)設(shè)置可以去官網(wǎng)了解下,單從表面來(lái)看,如果在你選擇范圍內(nèi)還有更好的學(xué)校,希望你加油,學(xué)校離我住的地方不遠(yuǎn),位于藏龍島栗廟路,附近是美院,地處偏僻荒涼,周圍是栗廟新村,一個(gè)城中村形式的社區(qū)。出行靠公交,758,781,距離光谷一個(gè)多小時(shí),由于光谷大道道路整修,經(jīng)常堵車吧,這點(diǎn)對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),不是問(wèn)題,但是急死我們上班奔波族。
3、武漢紡織大學(xué)怎么樣?是一本還是二本?
武漢紡織大學(xué),簡(jiǎn)稱武紡,在湖北是第一批次招生,在外省是第二批次招生,我們可以說(shuō)武紡是一本,在武紡有三個(gè)校區(qū),陽(yáng)光校區(qū)(主校區(qū)),東湖校區(qū)、南湖校區(qū),在住宿方面的話陽(yáng)光校區(qū)是最好的,四人間,有獨(dú)立衛(wèi)生間,宿舍還是防盜門~不過(guò)陽(yáng)光校區(qū)比較偏,在江夏區(qū),離市中心有點(diǎn)遠(yuǎn)。圖書館很不錯(cuò),在那里學(xué)習(xí)氛圍很好,南湖校區(qū)呢,在洪山區(qū),離光谷很近,方便逛街啊玩啊,里面主要是一些藝術(shù)生。
4、高校輔導(dǎo)員的工資待遇如何?
大家好,我是有溫度有靈感的高校人才真經(jīng),多年專注于高校人事人才工作,要了解高校輔導(dǎo)員的工資待遇,首先要了解高校輔導(dǎo)員的崗位定位。高校崗位一般分為三大類——高校教師、其他專業(yè)技術(shù)和管理三種,輔導(dǎo)員的具體崗位稱為“高校思想政治教育教師崗位”,因?yàn)檎粗處焹蓚€(gè)字,所以在高校崗位管理中,參照教師崗位序列執(zhí)行,即走教授三、四級(jí)(一般不會(huì)設(shè)立一級(jí)、二級(jí)),副教授一、二、三級(jí),講師一、二、三級(jí)和助教一、二級(jí)這個(gè)序列。
但是,由于思政教師的職責(zé)與高校教師相差很大,所以,在設(shè)計(jì)績(jī)效工資標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候,輔導(dǎo)員又是按照“其他專業(yè)技術(shù)”序列執(zhí)行的,一般來(lái)說(shuō),比高校教師崗低一些,比管理崗略高,其次我們?cè)賮?lái)看看高校輔導(dǎo)員的職業(yè)發(fā)展情況。應(yīng)該說(shuō),同樣條件的畢業(yè)生(一般是碩士研究生)要到高校工作,選擇做輔導(dǎo)員比選擇做管理崗性價(jià)比更高,輔導(dǎo)員最大的優(yōu)勢(shì)是“兩條腿走路”,即同時(shí)具有職稱和職級(jí),工資待遇就高執(zhí)行。
研究生畢業(yè)后擔(dān)任輔導(dǎo)員,進(jìn)校從助教干起,2年可評(píng)講師,而管理崗進(jìn)校是九級(jí)職員,2年轉(zhuǎn)八級(jí)職員或提任副科,工資低于講師三級(jí),輔導(dǎo)員講師5年后,從年限上就可以評(píng)副教授了,而管理崗副科3年后提正科,正科最快也要3年才能副處,工資低于副教授。而且,輔導(dǎo)員評(píng)副教授的難度比正科提任副處的難度小很多,最后看看高校輔導(dǎo)員的其他收入組成。
高校輔導(dǎo)員除了正常的工資獎(jiǎng)金外,還會(huì)有一些其他合理收入,當(dāng)然,都不算很多,一是有的輔導(dǎo)員會(huì)承擔(dān)就業(yè)指導(dǎo)、思政教育、軍事理論等課程,這是有課時(shí)費(fèi)的;二是輔導(dǎo)員會(huì)承擔(dān)學(xué)院的事務(wù)性工作,比如兼做黨務(wù)秘書工作,在年底學(xué)院核算績(jī)效時(shí)會(huì)考慮這部分工作量;三是其他一些兼職收入,看個(gè)人能力了,反正我了解的輔導(dǎo)員就有在外面與人合伙做生意的。