上海市中學生命科學課程標，上海初中生物試用本的教材生命科學哪里有買

來源：整理時間：2023-06-09 01:12:49 編輯：上海生活手機版

1，上海初中生物試用本的教材生命科學哪里有買

廣東路150號.亞光書店有專賣教課書的

生物工程好一些生命科學的范圍太廣，雖然說學的知識廣了，但不專。

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2，生命科學學科教學基本要求

生命科學學科教學基本要求生命科學學科教學基本要求書名生命科學學科教學基本要求作者上海市教育委員會教學研究室出版社華東師范大學出版社書號 5617-6469-5 責任編輯開本 16開出版時間 2009年2月字數 105千字裝幀平裝印張帶盤頁數 68 定價￥3.7 普通會員￥3.4 銀牌會員￥3.2 金牌會員￥3.2 http://www.toopoo.com/book/tushu/5617-6469-5.html

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生命科學學科教學基本要求

3，怎樣理解高中生物新課程標準

高中生物學課程標準提出了四項課程理念：提高生物科學素養；面向全體學生；倡導探究性學習；注重與現實生活的聯系。解讀和領會基本理念是順利實施新課程的首要任務。提高生物科學素養科學素養最基本的含義是學生能夠合理地將所學到的科學知識運用于社會與個人生活中。高中生物學的基本科學素養包括理解生物學基本現象、事實、規律以及生物學原理如何應用于生物技術領域之中，解釋發生在身邊的生物學現象等5個方面。我們可以從“科學態度和科學的世界觀，生物學知識，科學探究方法與技能，科學、技術與社會（STS）”四個維度來理解生物科學素養，并通過教學過程使學生在這四方面得到發展。面向全體學生面向全體學生是指高中生物課程要面向所有的在校學生。在這一理念指導下，高中生物學教學應該注意：（1）要給所有學生提供同樣的學習機會。（2）要讓每個學生通過努力達到必修模塊的基本要求。（3）滿足不同學生的需求。（4）面向全體學生不是降低高中生物學教育的水準。倡導探究性學習探究性學習作為一種有效培養學生科學素養的教學方法，成為新課程改革中轉變學生學習方式的突破口。生物學科的產生與發展本身就是人們不斷地進行科學探究的結果，其中不僅包含了生物學知識，也包含了生物學的研究方法與技能，包含了生物學的思維方式和基本思想。用類似與科學家進行科學探究的方法與過程來介紹生物學知識，不僅有利于學生掌握生物學知識，提高學習效率；更重要的是要讓學生初步學會生物科學探究的一般方法，掌握較強的生物學基本操作技能，形成科學的思維方式，提高學生的生物學素養。注重與現實生活的聯系生物學來源于自然和社會，生物學研究的目的就是通過揭示生命本質和生命活動規律，提高人們解決社會、生產和生活實際中面臨的問題（如資源問題、環境問題、疾病與健康問題等），提高人們應對自然現象的能力。因此，高中生物學課程就要注重與現實生活的實際問題，讓學生養成關注社會、生產和生活實際的習慣。

還有浙江科學技術出版社出版的高中生物學（必修1、2、3，選修1、2、3）這個是北師大的教授編的，也符合新課標的標準教材編者是劉恩山和吳相鈺

怎樣理解高中生物新課程標準

4，上海初中生命科學

酵母菌的細胞結構酵母菌屬于單細胞的微生物，一個細胞就是一個個體，從細胞結構上屬于真核生物，即包括細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核。酵母菌的生殖方式酵母菌可以進行無性生殖，也可以進行有性生殖。無性繁殖包括芽殖、裂殖（即少數種類的酵母菌與細菌一樣，借細胞橫分裂而繁殖）、芽裂（這種方式很少）三種。其中最主要還是出芽生殖（簡稱芽殖），即成熟的酵母菌細胞先長出一個小芽體，芽體細胞長到一定程度脫離母細胞繼續生長，而后形成一個新個體。有性生殖是以形成子囊孢子的方式進行。酵母菌的新陳代謝類型按照同化作用分酵母菌屬于異養型生物，必須在培養液中才能生存和繁殖；按照異化作用類型分酵母菌屬于兼性厭氧型生物，在有氧條件下進行有氧呼吸產生二氧化碳和水，在無氧條件下進行無氧呼吸產生酒精和二氧化碳。青霉菌簡介青霉屬[Penicillium ，X=2 (P.species)] 真菌的一種（真核細胞）。屬于子囊菌亞門，不整囊菌綱，散囊菌目，散囊菌科，青霉屬。間有性生殖階段。菌絲為多細胞分枝。無性繁殖時，菌絲發生直立的多細胞分生孢子梗。梗的頂端不膨大，但具有可繼續再分的指狀分枝，每枝頂端有2-3個瓶狀細胞，其上各生一串灰綠色分生孢子。分生孢子脫落后，再適宜的條件下萌發產生新個體。有性生殖極少見。常見于腐爛的水果、蔬菜、肉食及衣履上，多呈灰綠色。亦能引起柑橘的青霉病。有些種類如點青霉（P.notatum）和黃青霉（P.chrysogenum）等可提取青霉素，藥用青霉素又稱盤尼西林?；尹S青霉（P.griseofulvum）等可提取灰黃霉素。編輯本段青霉菌代謝類型異養需氧型青霉菌屬于叢梗孢科。菌絲體由多數具有橫隔的菌絲所組成，通常以產生分生孢子進行繁殖，產生孢子時，菌絲體頂端產生多細胞的分生孢子梗，梗的頂端分枝2—3次，每枝的末端細胞分裂成串的分生孢子，形成掃帚狀。分生孢子一般呈藍綠色，成熟后隨風飛散，遇適宜環境，萌發成菌絲。青霉菌的種類很多，通常生于柑桔類水果上。蔬菜、糧食、肉類、皮革和食物上也常有分布。如產黃青霉Penicillium chrysogenum Thom、特異青霉 P. notatum Westling均能產生青霉素。黃綠青霉 P. citreo-viride Biourge、桔青霉P．citrinum Thom和島青霉P．islandicum Sopp能引起大米霉變，產生“黃變米”，它們產生的毒素如黃綠青霉素(citre—oViridin)對動物神經系統有損害，桔青霉素(citrinin)能損害腎，島青霉產生的黃天精、環氯素和島青霉素均為肝臟毒。編輯本段青霉菌形態結構青霉菌屬多細胞，營養菌絲體無色、淡色或具鮮明顏色。菌絲有橫隔，分生孢子梗亦有橫隔，光滑或粗糙。基部無足細胞，頂端不形成膨大的頂囊，其分生孢子梗經過多次分枝，產生幾輪對稱或不對稱的小梗，形如掃帚，稱為帚狀體。分生孢子球形、橢圓形或短柱形，光滑或粗糙，大部分生長時呈藍綠色。有少數種產生閉囊殼，內形成子囊和子囊孢子，亦有少數菌種產生菌核。