上海赫德國際學校高中部，上海赫德國際學校高中部可以走讀嗎

來源：整理時間：2023-03-13 04:17:33 編輯：大上海生活手機版

1，上海赫德國際學校高中部可以走讀嗎

可以。上海赫德雙語學校成立于2016年9月，是一所高端民辦雙語學校。學校開設幼兒園及小學到中學的十二年一貫制課程。每個班級配有中外教兩名班主任，低年級還有一位青年教師輔助。課程以國家課程標準為原則，在使用部編教材的基礎上，引入全課程理念，上海赫德雙語學校可以走讀也可以寄宿，六年級以上學生可以申請寄宿，幼兒園和小學部不提供寄宿。

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2，赫德雙語學校真的很好嗎

北京市朝陽區赫德學校是一所可以為學生提供小學到高中12年一貫制教育的國際化學校，學校在中文、數學、雙語教學方面備受家長認可。一、辦學規模上北京市朝陽區赫德學校是一所放眼世界、面向未來的學校，致力于培養植根中國傳統文化、明辨篤行的未來英才。自2014年創建第一個校區以來，赫德學校擴展至上海、北京、寧波、青島、南京5座城市7個校區。二、教育理念北京朝陽赫德學校遵循赫德的教學理念，致力于培養具有民族自信和國際化視野的學生。為此在小學階段以國家課程為基礎，融入雙語教學以及特色課程；Y6-Y8使用雙語融合課程、Y9-10使用初高中橋梁課程+IGCSE課程為、Y11-12:A-LEVEL/IB課程。三、課程設置北京赫德的課程設置，小學、初中遵循國家課程，加強雙語教育，突出數學教學，打好學科基礎。初中、高中階段采用走班制，定制化課程。中學階段除了基礎學科課程，學生還可以選擇音樂、戲劇、美術、體育、STEM科創課以及小語種等。四、學校師資赫德學校是全國知名國際化教育品牌，截至目前在全國共有7個校區，師資方面有專門的海外招聘渠道和集團人才儲備，可以實現各校區師資的調動和均衡化，保證每一所赫德學校的教學質量和水平。五、升學方面在升學方面，北京赫德學校12年一貫制，學生可以選擇直升本校初中、高中，也可以選擇其它學校，包括公立初中、高中。赫德學校高中部的海外升學情況，赫德學校2022屆準畢業生們的錄取結果說明一切，本屆學生共斬獲5枚劍橋大學，6枚倫敦大學學院，10枚帝國理工學院，26枚香港大學，以及世界Top30藝術院校的offer。北京市朝陽區赫德學校招生簡章：http://guoji.yuloo.com/slschool/hdschool/jianzhang/?zztt-zg

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3，上海赫德雙語學校怎么樣有孩子在那邊上學的能給說一下嘛

怎么說呢，優缺點都有吧。本人為赫德中學部在校學生，不太清楚您指的是幼兒園還是小學還是中學，所以我就說一說我在上海赫德中學部學習的一些感想。優點我就不必多說了，畢竟也有那么多的宣傳了，我就談一談那些我校需改進的部分吧。首先是師資，學校老師要么是牛津大學這樣的全球數一數二的名校，要么就是有十年以上教學經驗的老教師，外教則基本上也是在中國或亞洲待了十幾年的經驗教師，雖然有時候會突然冒出來幾個本科畢業來這邊蹭教學經驗和外快的準備考研的老師。我們學校師資變動還是比較大的，創校老師留下來的也沒有幾個了，而且流失的還基本都是外教，所以我們現在也沒有多少外教了。最近先來了一個看上去比較年輕的英國老師，叫我們英語。我們現在在學IGCSE的英語課程，這位老師來教我們班。我對他的第一印象就不是很好，感覺他十分緊張，沒什么經驗，本身在這個時候來學校就可疑了。后來更是證明了他這一點。我們英語課是兩節連在一起上的，他每一次都是前一節課講作業（一般作業本身都比較少，只不過為他講的速度比較慢），后一節課才開始講課，凈含量也是我們基本上全班公認的低。其次是學生組織，我們學校有一個學生會。學生會號稱是學生與老師溝通的橋梁，但實際上學生會從創立到現在也沒干過什么大事情。許多在學生會的同學都抱怨過學生會辦事效率低下。我本人并不是學生會的成員，但據不止一位學生會的成員說，學生會現在四分五裂。我們學生會是允許六年級以上的同學參加的。據同學們的描述，現在學生會分成幾個部分：八年級以下圍著學生會主席轉，八年級以上嫌棄八年級以下的學生。當然，同學們的轉述只能算是二手資料。而我的親眼所見是：學生會什么都沒有干出來。住宿學生還有一個組織叫做“Prefect”，意為宿舍學長，就是幫助老師管理住宿生的。我本人就是一位住宿學生，所以一下皆為我親眼所見。有很多人競選宿舍學長并非是為了學校集體，犧牲小我成全大我這樣遠大的理想，而是為了宿舍學長的權利。課程安排上也有待提升。我們戲劇課就不知所云，莫名其妙就拋給我們一個半命題作文讓我們去演，又突然就扔給我們一個考試，感覺什么都沒學到。至于學習態度，感覺也就一般般。老師不管就吵翻天，還有幾個“擴音器”。不過這個是比較常見的問題。令我影響最深的是有一位女同學和一個男同學起了爭執，那個女同學直接指著那個男同學的鼻子罵了幾分鐘。那可是在上課時間啊！而且那女的什么臟字臟詞都用上了，問候了一遍對方雙親。我們好的也挺好，不好的就非常不好。我們有一個班數學考試八十分以上的有十幾個（一滿班二十五個人），還有好幾個九十分以上的，平均分居然只有七十四，令人覺得奇怪。說了這么多廢話，我也該收場了。如果被老師發現了我寫了這個估計要被停學之類的，不過我說的都是事實。我們學校宣傳的也大多是都是事實，不過有一些夸張成分，我在有一些地方也有可能沒有做到完全客觀。這也就是我全部要說的了，只希望有人能把鄙人寫的這篇拙劣的評價看完，謝謝。其二為學習態度

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