垃圾分類主題班會教案，我要寫主題班會教案設計題目是綠色進行時跟環保有關該怎

來源：整理時間：2023-08-24 08:21:20 編輯：好學習手機版

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1，我要寫主題班會教案設計題目是綠色進行時跟環保有關該怎
2，垃圾分類班隊課主持稿
3，中班下冊垃圾怎樣分類教案
4，環保活動方案
5，關于環保的活動方案
6，關于不隨地亂扔垃圾的主題班隊會

1，我要寫主題班會教案設計題目是綠色進行時跟環保有關該怎

給你個思路吧準備:1 理論的準備比如查資料 2.物品的準備內容 1.先說說環保的重要性 2.說說我們周圍有什么不環保的現象和行為 3.互動：1)拿出一些垃圾讓大家分類出什么是可回收什么是不可回收 2）拿出一些看似廢棄的物品，看誰能把他利用起來，現場制作或者是創意都可以 4.說說現在先進的環保理念和正在進行的環保行為：比如地球熄燈一小時 5.小結：號召大家都環保后記：說說大家開完班會以后思想意識的提高以及具體行為你自己再想想補充一下

我要寫主題班會教案設計題目是綠色進行時跟環保有關該怎

2，垃圾分類班隊課主持稿

進行垃圾分類收集可以減少垃圾處理量和處理設備，降低處理成本，減少土地資源的消耗，具有社會、經濟、生態三方面的效益。垃圾分類處理的優點如下：1、減少占地：生活垃圾中有些物質不易降解，使土地受到嚴重侵蝕。垃圾分類，去掉能回收的、不易降解的物質，減少垃圾數量達60%以上。2、減少環境污染：廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有毒的物質，會對人類產生嚴重的危害；土壤中的廢塑料會導致農作物減產；拋棄的廢塑料被動物誤食，導致動物死亡的事故時有發生。因此回收利用可以減少危害。?3、變廢為寶：中國每年使用塑料快餐盒達40億個，方便面碗5—7億個，一次性筷子數十億個，這些占生活垃圾的8—15%。1噸廢塑料可回煉600公斤的柴油。回收1500噸廢紙，可免于砍伐用于生產1200噸紙的林木。一噸易拉罐熔化后能結成一噸很好的鋁塊，可少采20噸鋁礦。生產垃圾中有30%—40%可以回收利用，應珍惜這個小本大利的資源。大家也可以利用易拉罐制作筆盒，既環保，又節約資源。而且居民對政府的垃圾分類工作也表示了極大的支持。這不僅表現在他們每個人對垃圾分類的知識耳熟能詳；而且，在這里為垃圾分類處理出錢，就像為能飲用到潔凈的自來水付費一樣天經地義。

垃圾分類班隊課主持稿

3，中班下冊垃圾怎樣分類教案

一、活動目標：　　1. 認識垃圾分類的標志，初步掌握生活垃圾分類。　　2. 懂得垃圾可以利用，萌發幼兒的環保意識。　　二、活動準備：　　1.垃圾桶（分別貼上標志）、生活垃圾若干　　2.有關錄像　　3.手套、小猴木偶　　三、活動過程：　　（一）感受垃圾的污染　　播放錄像，引導幼兒比較邋遢市和清潔市。　　提問：　　1.你喜歡住在哪座城市？為什么？　　2.如果你在邋遢市感覺怎樣？　　3.怎樣使邋遢市變成清潔市呢？　　（二）認識垃圾分類標志，進行分類　　小猴在邋遢市開了垃圾回收站。　　1.猜猜垃圾桶上標志是什么意思？（幼兒討論）　　2.嘗試第一次分類。　　3.講解標志意思，嘗試第二次分類。　　（三）了解垃圾回收利用　　1.這些回收的垃圾為什么要把它們分開來？還能有什么用呢？（幼兒討論）　　2.播放錄像，邊講故事《聰明的小猴》，觀看垃圾的回收利用。　　簡單小結　　（四）活動延伸　　我們班也來開一個垃圾回收站吧！　　一起開展垃圾分類活動。

一、活動目標： 1.認識垃圾分類的標志,初步掌握生活垃圾分類. 2.懂得垃圾可以利用,萌發幼兒的環保意識. 二、活動準備： 1.垃圾桶（分別貼上標志）、生活垃圾若干 2.有關錄像 3.手套、小猴木偶三、活動過程：（一）感受垃圾的污染播放錄像,引導幼兒比較邋遢市和清潔市. 提問： 1.你喜歡住在哪座城市?為什么? 2.如果你在邋遢市感覺怎樣? 3.怎樣使邋遢市變成清潔市呢? （二）認識垃圾分類標志,進行分類小猴在邋遢市開了垃圾回收站. 1.猜猜垃圾桶上標志是什么意思?（幼兒討論） 2.嘗試第一次分類. 3.講解標志意思,嘗試第二次分類. （三）了解垃圾回收利用 1.這些回收的垃圾為什么要把它們分開來?還能有什么用呢?（幼兒討論） 2.播放錄像,邊講故事《聰明的小猴》,觀看垃圾的回收利用. 簡單小結

中班下冊垃圾怎樣分類教案

4，環保活動方案

一、活動目的：通過環保活動，幫助全體學生樹立和鞏固綠色環保意識，進一步優化、美化我們的校園環境，進一步督促自己的環保行為，并且通過學生帶動家庭、社區，爭創環保教室、綠色校園，綠色家庭。二、活動主題：傳播綠色文明，參與環保行動。三、活動時間：2008年11月1日——2008年11月15日四、活動安排：（一）發動宣傳階段。 1、師生共同設計綠色環保宣傳標語：要求言簡意賅，朗朗上口。 2、結合“綠色中國迎奧運”活動組織全校環繞校園長跑。時間：11月7日體育課。邊跑邊整齊地喊口號，口號以“迎接奧運”和“環保”為主題。（二）開展系列活動。 1、加強垃圾的分類管理。要求班主任利用班會課進行垃圾分類知識的講解，在衛生角設置可回收垃圾桶、不可回收垃圾桶，并在垃圾桶旁張貼垃圾分類的具體方法，方便學生在扔垃圾前看一看，清清楚楚、準確無誤地分類扔垃圾。政教處將在每個星期派學生干部檢查垃圾的分類情況，對表現好的班級馬上進行表揚。 2、創建班級“綠色角”。 3、舉行環保知識講座，在教育教學中，增加環保的教育活動，要求每周必須有不少于10分鐘的環保知識教育，其它科目的教學，要求教師結合學科特點和教學內容，適當地添加環保知識，每位教師根據自己所教科目，設計一節滲透了環保教育的教案，于11月15日下午放學前把教學設計上交政教處。 4、成立“護綠”環保小組。水管員一名，負責對班級學生在洗手、洗飯盒等用水時進行監督，杜絕浪費現象。紙管員一名，負責監督班級學生一張紙兩面用，不亂撕作業本，不用白紙疊飛機等，每星期抽查一次學生的作業本，一查頁數，二查紙是否兩面用。電管員一名，負責及時開關燈。環保小組成員每天把監督檢查情況匯報給班主任，班主任再對有浪費現象的學生進行教育。 5、在積極開展好校園綠色活動的同時，引導學生小手牽大手。美術老師指導每個學生設計一張“護綠”公益廣告，張貼在自己的家門口，向家人朋友宣傳環保；班主任和科學老師指導學生自己動手種一盆植物，為家庭增添一份綠意，并要求學生與家長一起觀察植物的生長情況，撰寫“生長日記”，各班的語文老師負責檢查日記的完成情況。（三）評比總結階段： 11月15日利用班隊課評選“環保之星”（5名）。

5，關于環保的活動方案

一，活動主題;為醴陵爭先創優，建設生態醴陵，減少白色污染《減少塑料袋的污染》二，活動目的;宣傳《環境保護知識》，為企業提高知名度，企業廣告效應和社會效益雙贏。三，活動方法;醴陵市環境保護志愿者協會環境保護樂團，以藝術為載體，用演出的形式，愉悅的方法，為企業辦一場晚會，通過主持人宣講詞，1，宣傳環境保護知識，2，宣傳企業文化及產品介紹。四，活動內容;為減少白色污染《減少塑料袋的污染》，只需企業捐贈一定數量(1只)環保購物袋，并在環保購物袋上印有企業的名稱和產品介紹。同晚會同時進行發放到市民手中，還有環保志愿者和主持人的宣講，一定企業廣告和經濟效益和社會效益雙贏。這又何樂而不為呢!

活動目的：通過活動，使隊員們了解環境污染的現狀，增強環保意識，激發隊員們熱愛祖國的情感，并激發他們以實際行動參與綠化，宣傳環保活動，人人爭做環保小衛士。活動過程：(一)、主持人講話：四中隊“環保從我做起”主題隊會現在開始(二)、主持人：隊員們，小動物們為了生存很著急，我們人類更應該關注環保問題。在前階段的考察中，隊員們肯定有不少收獲，下面請各小隊匯報調查結果。第一小隊：廢電池調查第二小隊：馬夾袋與竹籃子使用調查第三小隊：亂扔垃圾現象的調查第四小隊：綠苑一村、二村破壞綠化情況調查(三)、主持人：可見，我們的隊員們都能積極行動起來參與環保行動，各小隊在隊會前都進行了討論，請把你們的計劃匯報給大家。各小隊匯報計劃(四)、主持人：隊員們，我們可以為環保做很多事情，我希望全體隊員們積極行動起來，讓我們更多地了解環境污染與環保的重要，用我們的雙手為地球增添新綠，請中隊長宣讀我中隊給全校少先隊員的倡議書:中隊長宣讀倡議書積極參加環保簽名活動(五)、主持人：人類只有一個地球，為了共同的綠色世界，用我們的雙手和智慧，讓綠色家園更加美好，讓我們小手拉小手，小手拉大手，從我做起，從現在做起，帶動身邊的人共同保護我們的地球。

6，關于不隨地亂扔垃圾的主題班隊會

首先將亂扔垃圾的壞處講一下，并且把不隨地亂扔垃圾的好處也講一下，隨后進行班組討論，看看有什么更好的建議，充分調動大家的積極性，做到人人有責！

節約用錢不吃零食》主題班會設計方案一、班會目的： 1、通過活動讓學生懂得“節約光榮，浪費可恥”，從而養成良好的消費習慣和飲食習慣，杜絕亂吃零食現象。2、學會合理利用自己的零用錢，把錢花在有價值的地方。培養節約每一分錢的習慣，儲存自己的零用錢，做自己的小管家。3、約束學生在校內、班內亂丟食品垃圾的習慣，創建良好的校園環境和班級環境。二、班會準備：1、讓學生調查和登記班上常吃零食學生人數及零食種類。2、課件展示：怎樣區分合格食品和假劣食品？3、小品：《零食大王》4、活動“講、學、算、做”（講三個勤儉節約的故事；學一句勤儉節約的名言警句；算一次身邊資源浪費的數字；做節約宣傳員，節約監督員。）5、討論：零用錢怎么花？6、自編節約童謠。三、活動過程老師：隨著生活水平的不斷提高，家長經常給孩子零用錢，孩子有時早上不吃飯，去賣店買小食品，大家發表意見，這樣做好不好？自由回答。（一）、宣布活動開始。班長： “節約用錢，不亂吃零食”主題班會現在開始。（二）、現場調查：班長：調查班上吃零食的人數、零食種類的調查結果向大家公布。總人數常吃零食人數較少吃零食人數零食種類17 16 1 各類冷飲、雪糕、各種煎炸小吃、瓜子等班長：同學們，我們班吃零食的現象的確令人擔憂，是不是生活條件好了，就可以亂吃零食，甚至以零食為主食？吃零食會帶來哪些不良后果，哪些食品才是合格的？下面請大家看一則錄像。（三）、課件展示，了解食品安全知識。班長：同學們，看了剛才的錄像，我們知道了平時大家買的小吃多是不合格的、不衛生的垃圾食品，對我們的健康非常不利。小品《零食大王》同樣會給我們帶來啟示。（四）、小品《零食大王》內容大意是：（班上有一名男學生，上課時，一個男生突然肚子痛，疼得在地上邊打滾邊嗷嗷地叫，兩名學生被送到診所。經診斷是得了急性腸胃炎。經過了解，他早上上學時吃了小攤上的油炸雞腿、辣條、方便面等。）班長：剛才這個小品令大家捧腹大笑，笑過之后，我們都看到了零食吃多了會影響胃口，導致營養吸收不良，帶來各種疾病，不利于我們的身體健康；吃完的食品袋到處亂丟，造成環境污染。真是害處多多！（五）、多種形式講節約故事：1、先找一生講：總理勤儉節約故事： 2、再找一生講：民間節約故事：3、最后找一生講：自己父母勤儉持家的故事。班長：幾個故事聽完了，我們真是慚愧啊！我們敬愛的周總理、勤儉持家的吳家兄弟以及我們的父母都是大家學習的榜樣。我們也要從小養成這種勤儉的好行為。自由說說勤儉持家的名人名言：如：（內容如下）生1：一勺勺積累的東西，不要用桶倒出去。生2：殺牛吃肉，不如留著擠奶。生3：節約一分錢，等于生產一分錢。生4：誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。生5：節儉是致富的秘訣。3、算一算班長：節約一分錢，等于生產一分錢。那我們有沒有算過：吃零食花了多少錢呢？大家一起來算一筆帳。以一人一天一毛錢計算：（一年365天，一人365毛即36.5元，全班17人共620.5元，全國13多億人，約474.5億。）班長：這是一筆多么驚人的數字啊！全班：我們太浪費了！班長：是啊！對于還不會掙錢的我們來說，不吃零食就等于賺了一筆大錢！（六）、下面我們來說說怎樣使用自己的零花錢。（找幾名學生回答）1：把零花錢存起來。2：積攢的零花錢可以買一些有益的書籍。3：把平時的零花錢攢下捐給有困難的人或災區人民。（七）、我們是怎樣用錢的？ 1、小組討論，請代表發表：怎樣節約用錢？ 2、主持人適時評說同學的發言，表揚積極發言的同學，鼓勵其他同學發言。 4、讓大家一起來討論分析：不同的花錢辦法，會帶來什么樣的后果？ 5、經過分析后，你決定為自己選擇怎樣的方式處理自己的零用錢才能做到節約？班長：我希望同學們能說到做到。當然，我們不僅節約用錢，還要節約一切能源，如節約用水、用電等。（八）、齊誦節約童謠。小水滴，一滴滴，匯成江河長千里，小米粒，一粒粒，堆成糧堆高千米，零花錢，一分分，積攢起來千萬萬，小水滴，小米粒，零花錢，積少成多了不起。小朋友，要牢記。一滴一粒，一分一毛，要愛惜。節約用錢很重要，人人都應做得到。要想知道怎節約，那就聽我慢慢說。紅包利是存銀行，平時零錢要積攢，垃圾食品要遠離，健康、衛生最重要。（九）、班主任講話班主任：通過這節班會課，你有什么認識？有什么樣的感受？請幾個同學來談談。（內容參考如下：只要圍繞節約用錢就可以）1：認識到自己以前每天要花幾塊錢買零食真是太浪費了，而且吃多了零食就沒胃口吃飯了，以后一定要克制自己不吃那些垃圾食品。2：不僅要控制自己不吃零食，節約用錢，還要做節約宣傳員，讓更多的同學節約用錢。3：認識到我們應該馬上控制吃零食，還自己一個健康的身體，還校園、班級一個整潔，干凈的環境。班主任：同學們，你們的認識不淺哪！希望通過今天的主題班會，大家都能有深刻的認識，從現在做起，從小做起，節約用錢，不吃零食；珍惜父母的血汗錢，就算要花，也要花得有價值。同時還要節約一切能源，做節約宣傳員、節約監督員。（十）、宣布班會活動結束。附錄：故事如下：1、1961年12月4日召集專門委員會對當時第二機械工業部的一個規劃進行審議，會議從上午開到中午還沒結束，周總理留大家吃午飯。餐桌上是一大盆肉丸熬白菜、豆腐，四周擺幾小碟咸菜和燒餅。周總理同大家同桌就餐，吃同樣的飯菜。2、內容是：（從前，在中原的伏牛山下，住著一個叫吳成的農民，他一生勤儉持家，日子過得無憂無慮，十分美滿。相傳他臨終前，曾把一塊寫有“勤儉”兩字的橫匾交給兩個兒子，告誡他們說：“你們要想一輩子不受饑挨餓，就一定要照這兩個字去做。”后來，兄弟倆分家時，將匾一鋸兩半，老大分得了一個“勤”字，老二分得一個“儉”字。老大把“勤”字恭恭敬敬高懸家中，每天“日出而作，日人而息”，年年五谷豐登。然而他的妻子卻過日子大手大腳，孩子們常常將白白的饃饃吃了兩口就扔掉，久而久之，家里就沒有一點余糧。老二自從分得半塊匾后，也把“儉”字當作“神諭”供放中堂，卻把“勤”字忘到九霄云外。他疏于農事，又不肯精耕細作，每年所收獲的糧食就不多。盡管一家幾口節衣縮食、省吃儉用，畢竟也是難以持久。這一年遇上大旱，老大、老二家中都早已是空空如也。他倆情急之下扯下字匾，將“勤”“儉”二字踩碎在地。這時候，突然有紙條從窗外飛進屋內，兄弟倆連忙拾起—看，上面寫道：“只勤不儉，好比端個沒底的碗，總也盛不滿!”“只儉不勤，坐吃山空，一定要受窮挨餓!”兄弟倆恍然大悟，“勤”“儉”兩字原來不能分家，相輔相成，缺一不可。吸取教訓以后，他倆將“勤儉持家”四個字貼在自家門上，提醒自己，告誡妻室兒女，身體力行，此后日子過得一天比一天好。）