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奉獻議論文,關于奉獻的作文

來源:整理 時間:2023-04-04 19:40:33 編輯:好學習 手機版

1,關于奉獻的作文

童心夢 奉獻是用愛心鑄成的一道彩虹,五顏六色,清新飄逸,帶給人們溫馨與快樂。真誠的夢也是在奉獻的呵護下萌芽生長的。 完美無瑕冰晶般的童心完全是用奉獻裝滿的,他們沒有任何的私心,面對一個需要幫助的人會不假思索地伸出友誼援助之手,相反,一顆經(jīng)歷了風霜雪雨的成年人的心,有時竟沒有冶煉到童心般的純潔程度。 材料中提到的奉獻焦點是徹底與不徹底的問題。牛是徹底的、真誠的奉獻,遠遠超出了它向人類索取的東西;而豬只是在索取后做了一點本職的貢獻,怪不得人們不喜歡它。 這樣看來,童心的夢是最真摯,最美麗;童心的奉獻最徹底,最完全。 在紛繁蕪雜的社會中,許多人覺得人與人之間的關系趨于淡薄,親朋好友間的距離不斷疏遠。五六十年代的"奉獻",此時幾乎杳無蹤影。所謂"貢?quot;、"人生價值"之類的東西也只是喊口號而已。 然而,奉獻的火焰并沒有熄滅。在社會的每個角落里,一顆顆童心在呼喚。他們舉起搖擺著的雙手在擦洗人們心靈的塵埃,夢想著奉獻再回到身邊。 奉獻需要付出,自私的人永遠不懂奉獻。正因為童心沒有被自私的蛀蟲侵蝕,還是"人之初,性本善"的給予。所以,我呼喚童心,讓世界充滿愛心,讓奉獻的人受到尊敬,讓奉獻精神流芳千古。 牛給予人們那么多,依然默默無聞,不求人們回報它什么。豬在生前沒有什么大貢獻,地還抱怨人們不喜歡它。從某種意義上說,這是世界觀、人生觀、價值觀的具體體現(xiàn),是人們不同社會屬性的反映。 當然童心既需要付出,又需要給予。他們雖不懂什么是真正的奉獻,但無形中比成年人做得還好。幼稚的童心不懂得如何去戰(zhàn)勝"愛的荒原",如何讓死神望而生畏,迷惑的雙眼還看不清眼前的朦朧,潛意識中會由著性子去做,原來自己正在做最徹底的奉獻。 社會需奉獻來充實,這才是一個完美無缺的大家庭。否則物質文明再發(fā)達也無濟于事,始終彌補不了精神文明的缺陷。 永遠的童心夢,永遠的奉獻。

關于奉獻的作文

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童心夢 奉獻是用愛心鑄成的一道彩虹,五顏六色,清新飄逸,帶給人們溫馨與快樂。真誠的夢也是在奉獻的呵護下萌芽生長的。 完美無瑕冰晶般的童心完全是用奉獻裝滿的,他們沒有任何的私心,面對一個需要幫助的人會不假思索地伸出友誼援助之手,相反,一顆經(jīng)歷了風霜雪雨的成年人的心,有時竟沒有冶煉到童心般的純潔程度。 材料中提到的奉獻焦點是徹底與不徹底的問題。牛是徹底的、真誠的奉獻,遠遠超出了它向人類索取的東西;而豬只是在索取后做了一點本職的貢獻,怪不得人們不喜歡它。 這樣看來,童心的夢是最真摯,最美麗;童心的奉獻最徹底,最完全。 在紛繁蕪雜的社會中,許多人覺得人與人之間的關系趨于淡薄,親朋好友間的距離不斷疏遠。五六十年代的"奉獻",此時幾乎杳無蹤影。所謂"貢?quot;、"人生價值"之類的東西也只是喊口號而已。 然而,奉獻的火焰并沒有熄滅。在社會的每個角落里,一顆顆童心在呼喚。他們舉起搖擺著的雙手在擦洗人們心靈的塵埃,夢想著奉獻再回到身邊。 奉獻需要付出,自私的人永遠不懂奉獻。正因為童心沒有被自私的蛀蟲侵蝕,還是"人之初,性本善"的給予。所以,我呼喚童心,讓世界充滿愛心,讓奉獻的人受到尊敬,讓奉獻精神流芳千古。 牛給予人們那么多,依然默默無聞,不求人們回報它什么。豬在生前沒有什么大貢獻,地還抱怨人們不喜歡它。從某種意義上說,這是世界觀、人生觀、價值觀的具體體現(xiàn),是人們不同社會屬性的反映。 當然童心既需要付出,又需要給予。他們雖不懂什么是真正的奉獻,但無形中比成年人做得還好。幼稚的童心不懂得如何去戰(zhàn)勝"愛的荒原",如何讓死神望而生畏,迷惑的雙眼還看不清眼前的朦朧,潛意識中會由著性子去做,原來自己正在做最徹底的奉獻。 社會需奉獻來充實,這才是一個完美無缺的大家庭。否則物質文明再發(fā)達也無濟于事,始終彌補不了精神文明的缺陷。 永遠的童心夢,永遠的奉獻。

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3,語文作文奉獻800字

無私奉獻的人“落紅不是無情物,化作春泥更護花?!比瞬⒎菫楂@取而給予;給予本身即是無與倫比的歡樂;對人來說,最大的歡樂,最大的幸福是把自己的精神力量奉獻給他人。奉獻,是人的一種多么高尚的精神,是一種多么高尚的情操``````俗話說得好,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!痹谝粋€冰冷冰冷的冬天,寒風刺骨,連人也不敢出門,我真怪老天爺,今天這么冷還讓我上學。我匆匆地吃了早餐,背著書包出門去了。在路上,陣陣刺骨的寒風迎面而來,我只好硬著頭向前走。在不遠,一根大竹把我攔住了,我陡然停止,悶悶不樂地顧視前方。只見離大竹不遠有一位清潔工正毫無怨言地為人們挖通前幾天被堵塞的臭水渠。他挨著冷,忍受著惡心的臭味,用一雙差不多被凍僵的手緊緊地拿著鐵鏟,然后用力地把鐵鏟插進了被堵塞的臭水渠里,再把鏟起的垃圾倒到旁邊的桶里``````突然,大事不妙,臭水渠里面被塞實了,用鐵鏟鏟不行,用夾子夾不行,那位清潔工只好戴著手套下去挖。她下倒了臭水渠,冰冷的水像一支支利箭直刺他的腳。她忍受著疼痛,仍吃苦受累地挖``````行人看見了也熱心地走過來對清潔工說:“小劉,別再挖了。天這么冷,你叫幾個負責這工作的人來替你挖就行了,何況這工作又不是你負責的,你就快回去休息吧!”“咦!這是怎么回事?這工作不是他負責的?那他這么辛苦來做這干啥呢?``````”想著想著,我不由自主地被他那種無私奉獻的精神深深地打動了,便情不自禁地走到他身旁,輕聲細語地對她說:“叔叔,別再挖了!你就叫幾個負責這工作的清潔工來挖吧!快回去休息吧!”只見他抬起頭,氣喘吁吁地對我說:“我決不會回去休息的,我一定要把這條臭水渠挖通?!笨粗蔷髲姷臉幼?,我只好無可奈何地上學去了。過了幾天,我們住的一帶地方終于能通水了,大家也高興得不得了。不知何時,那位清潔工在刺骨的寒風中辛勤工作的背影模模糊糊地浮現(xiàn)在我的眼前。他的言行深深的教育著我,影響著我——一個無私奉獻的人。望采納
童心夢奉獻是用愛心鑄成的一道彩虹,五顏六色,清新飄逸,帶給人們溫馨與快樂。真誠的夢也是在奉獻的呵護下萌芽生長的。完美無瑕冰晶般的童心完全是用奉獻裝滿的,他們沒有任何的私心,面對一個需要幫助的人會不假思索地伸出友誼援助之手,相反,一顆經(jīng)歷了風霜雪雨的成年人的心,有時竟沒有冶煉到童心般的純潔程度。材料中提到的奉獻焦點是徹底與不徹底的問題。牛是徹底的、真誠的奉獻,遠遠超出了它向人類索取的東西;而豬只是在索取后做了一點本職的貢獻,怪不得人們不喜歡它。這樣看來,童心的夢是最真摯,最美麗;童心的奉獻最徹底,最完全。在紛繁蕪雜的社會中,許多人覺得人與人之間的關系趨于淡薄,親朋好友間的距離不斷疏遠。五六十年代的"奉獻",此時幾乎杳無蹤影。所謂"貢?quot;、"人生價值"之類的東西也只是喊口號而已。然而,奉獻的火焰并沒有熄滅。在社會的每個角落里,一顆顆童心在呼喚。他們舉起搖擺著的雙手在擦洗人們心靈的塵埃,夢想著奉獻再回到身邊。奉獻需要付出,自私的人永遠不懂奉獻。正因為童心沒有被自私的蛀蟲侵蝕,還是"人之初,性本善"的給予。所以,我呼喚童心,讓世界充滿愛心,讓奉獻的人受到尊敬,讓奉獻精神流芳千古。牛給予人們那么多,依然默默無聞,不求人們回報它什么。豬在生前沒有什么大貢獻,地還抱怨人們不喜歡它。從某種意義上說,這是世界觀、人生觀、價值觀的具體體現(xiàn),是人們不同社會屬性的反映。當然童心既需要付出,又需要給予。他們雖不懂什么是真正的奉獻,但無形中比成年人做得還好。幼稚的童心不懂得如何去戰(zhàn)勝"愛的荒原",如何讓死神望而生畏,迷惑的雙眼還看不清眼前的朦朧,潛意識中會由著性子去做,原來自己正在做最徹底的奉獻。社會需奉獻來充實,這才是一個完美無缺的大家庭。否則物質文明再發(fā)達也無濟于事,始終彌補不了精神文明的缺陷。永遠的童心夢,永遠的奉獻。
我的心情不由得變得沉重起來,分明是晴空萬里,卻像是自己的錯覺。分明是現(xiàn)實的美好生活,卻像是自己的遐想。就在這短短的十幾分鐘時間,老師給我們帶來了一個感人的事跡??吹贸鰜?,老師的心情是沉重的。我的心情也是沉重的。猛一抬頭,我發(fā)現(xiàn)了全班同學的心情都是沉重的。同學們端正的、嚴肅的坐在位置上,沒有一點聲音。教室里安靜極了。仿佛一根針掉在地上的聲音都能清晰的聽見似的。老師講罷,同學們的已眼淚潸然而下了。 老師究竟講了什么呢? 他講的是關于營中高一學生唐俊的故事。唐俊是誰?她是一個和我們一樣的平常女孩,但她卻有著不平常的命運和不平凡的精神。她是一個苦命的孩子,5歲時,母親癱瘓,8歲時她的父親去世了。從此,她承擔起了整個家。每天奔波于學校與家之間、、、、、、。 每個人都希望有個幸福的、溫馨的家。“柴門聞犬吠,風雪夜歸人”家是溫情、家是著落。“臨行密密縫,意恐遲遲歸”家是思念,家是摯愛。但她5歲就辭別了這些幸福。等待著她的是癱瘓母親的衣食住行,煩瑣的家務活和漫漫的求學路,她只能靠自己的勞動,才能得到需要的東西,哪像我們,衣來伸手,飯來張口。 “生活就像一面鏡子,你笑它也笑?!边@是她的口頭禪,雖然她遭此大難,但她對仍然這樣樂觀。這不得不引起我們的深思熟慮。平時,我們總是逆反心理強,父母要我們好好學習,我們卻當耳邊風。要我們節(jié)約用錢,我們卻說他們吝嗇。平時總是與父母斤斤計較。為了自己的一時之快,大手大腳花父母的血汗錢。心里一點也不內(nèi)疚,絲毫不存在感激之情,誰叫他們?yōu)槿烁?,為人母呢?總是把自己的隨心所欲放在第一位,于是便有“少年不識愁滋味,為賦新詞強說愁?!钡脑娋鋪硇稳菸覀儭6龥]有這些壞習慣。并且每次只能在學校和家中來回奔波。幫母親洗衣做飯已成了她每天必做的。每天放學小跑回家,早已是習之以常了。 讓我佩服她的地方是母親不僅癱瘓了,而且脾氣壞。但她卻還是一如既往的精心照顧母親。并且盡力的改進自己的不足,盡量不讓母親生氣。她是一個多么孝順的孩子呀! “經(jīng)一番挫折,長一份見識”她在艱苦的環(huán)境中成長,從小就養(yǎng)成了克服困難的毅力,她不僅長了見識,而且使她懂得了勤奮刻苦。從小就有著遠大的目標。因此,對于學習她毫不放松,持之以恒的、刻苦的支鉆研。功夫不負有心人,她終于以優(yōu)異的成績考上了理想的高中,并且有機會以去繼續(xù)延續(xù)自己的夢想。這也算是她生活的荊棘叢中的一縷陽光,算是給她坎坷命運的一點慰藉吧! 她不僅孝順,學習好,自強不息。同時她也是我們樂于助人的好榜樣。一次,別人給了她捐了2000元錢時,面對她與母親每天3元錢的生活費,她卻毫不猶豫的把其中的1000元給了另一名困難的同學。還有一次,她在街上看見一個小女孩在搬笨重的東西,走上前問后才知道她是為的掙錢,唐俊頓時覺得小女孩好可憐,她走上去主動幫小女孩搬。最后,她還把自己身上僅有的1元錢給了這個小女孩。唐俊真是我們的好榜樣呀。為了我們自己,為了我們的親朋好友,為了那些還在巴望著想上學的孩子們,我們要勵志成才!

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