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1，班主任中隊輔導員工作日志
2，班主任日志大全500字
3，幼兒園班主任工作日志怎么寫
4，以第三人稱寫班主任日記怎么寫
5，今天我是班主任日記400
6，高三班主任王新站寫的一篇日記

1，班主任中隊輔導員工作日志

做了幾個落后生的工作；搞了幾項活動；家訪幾次

我們班主任要離開我們了，平時對我們很好，可是我不知道怎么表達好，應該怎么寫餓。跪求，要好點的

班主任中隊輔導員工作日志

2，班主任日志大全500字

9月1日，我報完名走進了13班的教室，班上以有些不熟悉的新同學，教室的講臺上，坐這一個20歲的青年，我以為是那個新同學的哥哥吧？我走上去問：“請問，你知道班主任在那嗎？”他說：“我就是”。他的一句就把我驚住了20左右剛從學校畢業的吧？他能有什么經驗呢？他能教好我么？我拿出電話打給爸爸：“爸爸，我要換班，這個班主任好年輕，我覺得教學沒什么經驗，黑板上寫的字也歪七歪八的”。爸爸說：“你別急，換班需一些時間。” 一個月過去了。在這段時間內我沒少電話問爸爸換班的事，月考也結束了，當接到卷子時，我傻了，我四周的同學數學分數各各比我高，并且我們班的平均分是平行班的第一。后來我不經意，看到這樣一個故事，一個商人在大山里迷了路，他找不到回家的路，天已經黑了，他只有咬牙接著走，著時他聽到一個聲音：“路邊的石頭，你拿著吧。以后對你有用的”他并沒有拿，他認為這個聲音對他不好，他覺得這個聲音貌似在那聽過，但他依然不聽，我行我素，這時，耳邊又響起了這個聲音。“路邊的石頭你拿著吧，以后對你有用的。”這個聲音隨他一直到天亮，這時他只拿了兩三塊，天一亮，他發現那拿的不是石頭，而是金磚呀，這時，他回頭想在去拿，可那找得到路呀，他十分后悔，這時，他想起了這聲音正是他老師的呼喚呀！我的班主任作文500字這時我手機呼了一看是爸爸的：“喂，爸爸我不想換班緝龔光夾叱蝗癸偉含連了。” 少壯不努力，老大徒悲傷呀，其實老師一直在呼喚，我清醒了，我明白了，從今天開始，我要記這老師的每一句話。

這個任務不需要去做。是在影牙城堡做，如果您是個完美追求者，排隨機可能排到那里，也給不到什么好東西。所以，如果過了20級排不到影牙，放棄任務就行了。

班主任日志大全500字

3，幼兒園班主任工作日志怎么寫

一、立足崗位，求真務實不管是教師，還是班主任，其工作性質是相通的。教育孩子，對于班級工作，首先要依據幼兒園及園領導制定的幼兒園發展規劃及工作計劃嚴格執行，踏踏實實地從小處、從細微處、從常規處認真做好本職工作。每個孩子有每個孩子的個性，每位教師有每位教師的風格，每個班級有每個班級的實際情況，我們必須從實際出發，扎實有效的開展工作。在學期初制定出切實可行的班級計劃，學期末認真總結經驗教訓，在此基礎上，還要根據時代的發展要求和班級的發展狀況，開拓創新，推動班級工作不斷進步!二、做一個孩子喜歡且尊敬的好老師，構建和諧的師幼關系在幼兒園里，孩子需要什么樣的角色，我們就要很投入的做到那種角色。如:孩子病了，就像媽媽一樣摟抱她，親親她,讓孩子在病中享受一份慈母般的親情。孩子高興了，就像朋友一樣同她開心大笑，讓他感受分享的快樂。在游戲中扮孩子的伙伴，一同嬉戲游玩……只有做到這些，孩子才會愛我們，想我們，愿意靠近我們，使我們品嘗到幼兒班主任工作的幸福與快樂。因此，班主任在愛孩子的同時，一定要注意感情的投入，用真摯的愛感化每一個孩子，使幼兒在摯愛的環境中茁壯成長。既然是一名班主任，對瑣碎的幼兒工作就要有足夠的耐心，要有不怕累不怕煩的精神，凡事從孩子的需要和興趣出發，決不能急于求成，魯莽了斷。可以說，孩子的每一個舉動都有她的理由。教師要細心觀察，耐心詢問，了解幼兒的動機，對癥下藥，才能從根本上教育孩子。尤其是對學習上反應慢的幼兒，更要有誨人不倦的精神，循循善誘。再者做幼兒工作，不能簡單處理，要考慮到孩子的心理行為，個體需求，曉之以理，動之一情，耐心幫助他們克服自己的缺點，不采取粗暴、過激的態度，憑借自己的耐心與智慧來教育幼兒，就一定能產生良好的教育效果。提到尊重，讓我感受最深的是“蹲下身子和孩子說話”，同樣是和孩子交流，“蹲”與“站”“彎腰”的效果是截然不同的。作為一名班主任一定要公平公正對待班內每一個孩子，不論他是男孩還是女孩，是丑是美，是窮是富，我們一定要一視同仁，決不能偏寵。三、重視良好行為習慣培養，建立良好的常規，形成良好的班風。其實衡量你的班主任工作成功與否，班級幼兒的表現十分重要。知識、經驗的獲得可以在孩子成長的過程中日積月累，對他們的行為培養必須從進幼兒園的第一天抓起，在一日活動的各個環節，時時都要對幼兒進行好習慣的培養。

幼兒園班主任的工作日志可以是課堂上的教學所得到的啟發或是對學生的優缺點紀錄并從中去改進帶班的方式

幼兒園班主任工作日志怎么寫

4，以第三人稱寫班主任日記怎么寫

他班主任論貌個子不高，只有一米五多；論能，只是一個普通的班主任，但他的無私精神，助人品德，現已成了中華民族，乃至全人類的精神財富。其人格魅力早已駕于萬眾之上！！！班主任，我們的榜樣，他有著一張清秀帥氣的臉龐，有一雙愛笑的眼睛，他的微笑就像冬天的太陽溫軟著，軟軟的。他把有限的生命幫助了許多人。他濃眉毛·眼神里透露出了一心熱愛人民而不怕犧牲

當我們第一次步入六年級教室時，得知和我們一起學習的“頂頭上司”換了，她會是誰呢？我們都迫不及待地沖進教室，想看看“頂頭上司”的廬山真面目。原來她姓“嚴”，中等個子，一頭烏黑的秀發，一雙大大的眼睛，炯炯有神。聽說她上的課也和她的姓一樣，可“嚴”了！這不禁讓我打起了寒噤可經過一段時間的學習后，我卻覺得她十分和藹可親了。記得那是一節語文課，嚴老師正在給我們講《開國大典》這一課，雖然課文很長，難點很多，不少同學都被這座“大山”嚇倒了，可嚴老師不厭其煩地給我們講解難點，調動我們的學習興趣，讓我們溶入了課堂，把一個個重點難點都踩在了腳下。雖然黑板上早已密密麻麻，老師的嗓子也有些嘶啞，可她還是露出了微笑。嚴老師的盡職盡責還不僅僅體現于此。看那，那一本本作文本上都有她寫下的批語。下課時，你總能聽到她與同學們親切交談的話語。啊，親愛的嚴老師，您盡職盡責，甘為人梯，令人難忘！！！ “咯、咯、咯！”一陣爽朗的笑聲從辦公室里傳來，四(3)班的同學都知道，這是我們的班主任王老師在笑。王老師——這個愛笑的老師，總是用她的笑聲打動全班所有的同學。記得我們剛進小學的第一天，王老師就用她那親切的微笑來迎接我們，讓我們一下子就喜歡上了她，覺得她真像自己的媽媽！我們就在王老師和藹可親的笑容里慢慢長大。在我的記憶中，王老師很少有發火的時候，就是我們犯了錯，她也總是耐性地指導和教育我們，告訴我們各種道理，而我們就在挫折里、在磕磕碰碰中不斷長大。記得有一次，王老師外出開會去了，副班主任陸老師又不在，我們班的幾個同學開心極了，覺得特別自由，下課的時候在走廊上奔跑，還大聲喧嘩，影響了老師們的工作，還撞倒了別班的同學。這件事被王老師知道后，王老師嚴厲地批評了我們，這時我們發現，我們所熟悉的王老師的笑容不見了，老師的臉上顯現出嚴肅和難過，王老師認真地對我們說：“一個好的班級體，應該做到老師在和不在一個樣，甚至要更好。下課要文明休息，要心中有集體，要為集體爭光，昨天我們班級個別同學的表現實在不應該，以后可不能再這樣了。” 更多的時候，王老師總能發現我們每個同學細小的進步，用她鼓勵的笑容和親切的話語來表揚我們，也許在她的眼中，我們每一個都是她最寶貝的孩子。媽媽常說：遇到一個好老師，是一個人一生的幸運。我慶幸能在王老師的關愛下成長，學好知識，懂得道理，做一個好學生。從看到她的第一眼開始，我就喜歡上了她。一頭烏黑光亮的頭發，一雙迷人的大眼睛，一身漂亮的衣服，她就是我們的班主任——季老師。老師的教學方法比較獨特，雖然她的教齡不是很長，而且布置的作業也不是很多，但是我們的成績卻相當穩定，甚至還被評上了學校的文明班級。她總是保持著微笑，每當我們向她提問時，她總是微笑著耐心地一一解答，直到我們真正理解。在她的耐心教育下，我養成了良好的學習習慣和學習態度，學習成績也得到了很大提高。同學們常把老師比做辛勤的園丁，或是溫暖的太陽，可我覺得，季老師更像我們的母親。每當我生病時，她總是用溫情的目光注視著我，親切地詢問我的身體情況，讓我多注意休息，還在用午餐時給予我更多的關心，使我心中溫暖了起來，好像連病痛也消失了。四年級上半學期時，季老師因為要生寶寶而暫時離開了我們，大家都依依不舍，好幾個同學都哭了。在她離開我們的日子里，我們有些不適應，也一直在想念她。因為，在我們相處的幾年時間里，已經產生了濃厚的感情。新學期已經開始，而季老師再次回到了我們班級，回到了我們身邊。我想，在她的帶領下，我們一定能夠取得更大的進步。自己篩選呀，拜托，采納

5，今天我是班主任日記400

今天我是班主任今天我當班主任；；；；；；；；；；；；；；；；；；；；；；；；；；；；；；；；；；；；；；；；；；；；周沁今天我當班主任，來體驗一下老師的生活。咦，還是四年級的班主任喲。想到馬上就可以登上那向往已久的講臺，我太激動了！“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴響了，我夾著語文書懷著好奇的心情走進教室，“上課！”我說道。“起立！老師好！”同學們說。“好，坐下。請同學們把語文書翻到……”一節課上完了，感覺不錯嘛。我坐在辦公桌前美美地想。不一會兒，學生們抱來了一壘壘的作業。啊，我忘了當老師還要批改作業！唉，沒辦法，當老師必須對學生負責。我拿起紅筆慢慢地批改起來。這作業本上這一把“×”那一把“√”，字體又密密麻麻的，快把我看成1800度超近視了。一會兒，教導處來人了，對我說：“小周老師，上午第3、4節課，下午第5、6節課的老師有事，你代一下。”啊！我暈！終于放學了，可以回家了。突然，學校廣播里說：“請各班班主任馬上到會議室開會！”這已是第三個“啊”了！；折騰了一天，我的班主任角色終于演完了。我拖著疲憊的身子回到家，躺在床上，心想：這當班主任可真累呀！

6，高三班主任王新站寫的一篇日記

聯歡會上周六老師一進門就說：“我們上了一個星期了，大家也都累了，今天我們就舉行一個聯歡會吧！當我們班主任王老師宣布這個消息時，同學們像冷水倒進熱油鍋了一樣，因為開聯歡會既可以吃零食，又可以看表演，最重要的是可以放松心情。老師讓我們班同學在黑板上寫著大大的三個字“聯歡會”當王老師宣布聯歡會開始的那一刻，同學們都高興極了，全班頓時沸騰了起來。同時老師讓我和張曉曉一起上去主持。聯歡會在本班同學的笑聲中拉開了序幕。首先上場的是參加英語興趣班的馬俊鵬、馬健鐘和其他幾個同學，他們一起合唱了一個英語歌《》，雖然我一句也沒聽懂，但還是為他們能背下這么多英語單詞而鼓了掌。第二個上場的是參加舞蹈班的同學，在優美的伴舞曲中，他們跳的顯得格外美麗······輪到我和李寶杰合唱的《美麗的神話》上場了，可能是第一次在這里面對大家唱歌，剛開始有些緊張，嗓子發緊，心跳加快，懷里像有只小兔子一樣砰砰砰直跳，當我看到老師和同學們那期待的目光時，我放下了矜持，調整了一下心態，深吸一口氣，大大方方的唱了起來，那一次，我第一次唱出自己的感覺。唱完之后，教室里一片掌聲，同學們也認可了我的歌聲。最后一項是老師組織的貼鼻子游戲，當我的眼睛被王老師蒙上，把我一人丟在場中央的時候，我像一只無頭的蒼蠅，頓時沒了方向感，站在那里東倒西歪站都站不住，只能靠班里同學的指引來貼，誰知，同學們竟耍起我來了。“向左”“向上”“好了，貼吧”我便按照他們的指引貼了起來。當我去掉眼睛上的紅領巾后，我大叫了一聲：“啊！我怎沒貼到頭上了！”隨著我這一聲驚叫，全班哄堂大笑起來······ 隨著下課鈴的響起我們班的這次聯歡會正式結束了。元旦結束之后，我們還是意猶未盡。雖然我們準備的不夠充分，但我們那種活潑的歌聲，同學的友誼，是別的班不能相比的。